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成長(zhǎng)的故事作文常用(6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
前我的生日，都過得千篇一律。穿著白色的公主裙，伙伴們和家人圍成一圈，拍著手為我唱生日歌。我使勁吹熄蠟燭，許著愿切開生日蛋糕。
“媽媽，今年我生日怎么過？”我滿懷期待地問媽媽。在我的想象里十歲生日一定很特別而隆重。媽媽看著日歷遲疑著說：“菲菲，今年有些特殊。三年級(jí)里兩場(chǎng)最重要的比賽在25日和26日�！� “我的生日會(huì)？”我不敢相信自己的耳朵，盼望整整一年的生日會(huì)泡湯了？”不去比賽， 你不是說我是‘打醬油’的�！睂�(duì)比賽的'畏懼與生日會(huì)被取消的失望交雜在一起，我?guī)缀跻蕹雎晛怼！氨荣愅﹄y�！眿寢屛掌鹞业氖止膭�(lì)說：“ 但你記得‘爬山不只為了插上旗幟’的話嗎？你該為這比賽努力復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)克服困難也是對(duì)你長(zhǎng)大一歲最好的紀(jì)念。”我只得無可奈何點(diǎn)了下頭。
我走近窗前，窗外灰蒙蒙的一片。我開始想念那千篇一律的生日會(huì)。成長(zhǎng)的煩惱就這樣悄無聲息走近我，不知不覺改變了我原來的生活。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
有一件事，給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟羌率刮叶昧艘粋�(gè)道理：一個(gè)人一定會(huì)遇到挫折的，但是只要肯東腦去想，就一定可以想出來的`。 記得在暑假的時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里，因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔�，老媽又出去打麻將了，老爸在上班前叮囑我：“你一定要在我回來之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題，還要全對(duì)，還有在我沒回來之前，不準(zhǔn)看電視!不然的話，后果自負(fù)!”我看了那張紙，嚇了一跳，我馬上做了起來了。
一個(gè)小時(shí)后，我還是埋頭寫字，又過了一會(huì)兒，我終于忍不住了，說：“啊!!我要去上廁所!!”過了一會(huì)兒，我看了看鐘，“啊!!只剩十分鐘老爸就回來了!”
然后我就又趕緊做了起來，又過了幾分鐘，我還有一題沒做，我想呀想，想了一會(huì)兒，老爸就在家門口了，正要拿鑰匙開門呢!在這種情形，我只好蒙了，老爸進(jìn)來時(shí)，我就做完了，就拿給老爸去檢查，經(jīng)過檢查后，我居然全對(duì)，我根本不相信，就這樣，我逃過了一劫。 經(jīng)過這件事，我終于知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的含義了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在平時(shí)生活中，我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的，都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)子也快要有媽媽高了。每次看見媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子，我就暗下決心：以后自己一定要學(xué)會(huì)疏頭。這樣一來媽媽早晨就不用那么急急忙忙了，并且其它時(shí)候發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，自己也有能力弄一下。
暑假里的一天，我照著媽媽梳頭發(fā)的'樣子學(xué)了起來。我站到鏡子前先把皮筋解下來。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發(fā)來，用梳子把頭發(fā)之間打結(jié)的地方梳整齊，把頭發(fā)扎成一束。梳著梳著我發(fā)現(xiàn)雖然把左邊凸起的地方梳平，而右邊的頭發(fā)又凸起來了。我心想：“你們這些壞頭發(fā)，天天和我作對(duì)，真是不讓人省心！”就這樣，我慢慢地梳著，但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了，頭發(fā)上冒出一個(gè)個(gè)小汗珠�！拔也桓闪�！”我氣憤地說，然后把頭發(fā)弄散了。這時(shí)，媽媽就耐心地教導(dǎo)我：“做什么事情都要有耐心和恒心，而不能半途而廢�！�
我聽了后就耐著性子，按照媽媽教我的口訣做了起來。雖然一次次失敗了，但一次比一次扎得更好。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣，但是我相信如果我繼續(xù)努力，一定會(huì)扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得：“做什么事情不要輕易放棄，要有耐心和恒心，不怕失�。 �
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，父母、老師，總是會(huì)給我們講一些國(guó)學(xué)故事，無論是《孟母三遷》，還是《程門立雪》，都能為我們的成長(zhǎng)帶來許多有益的道理�，F(xiàn)在我想跟大家分享我的國(guó)學(xué)成長(zhǎng)故事。
《孔融讓梨》的故事想必大家都聽過了，故事講得是：孔融把大梨給了別人吃，把小梨留給自己吃。這個(gè)故事是媽媽告訴我的，我覺得孔融是個(gè)謙虛的乖孩子，我想向他學(xué)習(xí)，于是養(yǎng)成了我愛分享的習(xí)慣。我在班上有許多朋友，大家都愿意和我玩，在學(xué)習(xí)上也能互幫互助，共同進(jìn)步。
其實(shí)不只是《孔融讓梨》這個(gè)故事，許多的國(guó)學(xué)經(jīng)典或多或少，都能讓我們收獲一定的'道理，所以我喜歡閱讀國(guó)學(xué)故事。
國(guó)學(xué)故事就像是我們成長(zhǎng)路上的明燈，又是一位良師益友。我喜歡國(guó)學(xué)，它讓我變得十分充實(shí)，我也想讓更多的人愛上國(guó)學(xué)，這就是我的國(guó)學(xué)故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛街，媽媽給我買了一盆向日葵，媽媽對(duì)我說：“植物可由你來照顧啦！”我聽到媽媽說的這句話，開心得不得了，連忙叫好。到了中午，開始澆水了。我先把托盤拿出來，放到水龍頭下，我正要開始澆水的時(shí)候，心想：媽媽說過，人多喝水會(huì)快快長(zhǎng)大，如果我把托盤里放半盤水，那不是長(zhǎng)得太慢了。如果 我把托盤里放一盤水，那向日葵不就可以快快生長(zhǎng)啦！想到這，我就迫不及待地打開水龍頭，裝了滿滿的一盤水進(jìn)去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了，我很傷心，就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲，連忙跑過來，還以為發(fā)生了什么大事。她看見我在哭，就問我：“怎么了？”“我……我的.向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事，發(fā)現(xiàn)托盤里全是水，就問：“托盤里怎么全是水？”“你不是說過人喝水會(huì)快快地長(zhǎng)高嗎！那植物多喝水也不是會(huì)快快地長(zhǎng)大嗎！”“哈哈！其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了，根會(huì)爛，它們多喝水可是會(huì)爛根的。給它們澆水要適量�！卑。 拔疫@才恍然大悟。
從這件事當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù)，要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
我的成長(zhǎng)中有許多的事情，可是有一件事情我始終忘不了，這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大，這個(gè)事情讓我終身難忘，我就給你們說一下這個(gè)事情吧！
這件事情和我的媽媽有關(guān)，我在上幼兒園的時(shí)候，我有一件非常傻的事情，但是這件事情讓我啟發(fā)很大，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小，一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的，可是我猜錯(cuò)了，我的媽媽不但沒有打我，還給我好好說，教育我，對(duì)我說什么不該摔，什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向，那次我從幼兒園回來以后，回到見我吃完幼兒園發(fā)的'東西以后，就在床上睡覺，我在家里沒什么干就想找點(diǎn)東西玩，可是我左找找右找找，還是沒有找到可以玩的東西，這是我看到了放在小柜子上的碟子，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴，所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩，可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了，我夠不著，所以我就站在桌子上，我踮著腳，就說我踮著腳我還是拿不到碟子，我不小心往后一到，我便從桌子上摔了下來，這一下可把我摔疼了，我就像斷了翅膀的天鵝，只能用腳游水了，我實(shí)在忍不住了，就打上的叫了起來，我的媽媽聽見了趕緊跑上樓，看到了跌倒在地上的我，還以為進(jìn)賊了呢！大叫一聲，我就多媽媽說，說我從桌子上跌了下來，媽媽這才放心，然后拿出消炎藥，涂在了我的腿上，我的腿過幾天就痊愈了，我還沒有給媽媽說一件事，就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來了，為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把碟子的碎片給收拾了一下，所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說，你不是猴子，不能爬高上低，然后我就對(duì)媽媽保證，自己以后絕對(duì)不會(huì)爬高上低的，不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。
我的媽媽的這句話讓我終身那忘！