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成長的故事作文

時間:2024-02-18 18:43:38 [第七單元]成長的故事 我要投稿
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(熱)成長的故事作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)成長的故事作文15篇

成長的故事作文1

  “讀萬卷書,行萬里路!蓖ㄟ^閱讀國學經典,我明白了很多道理,而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃,何以掃天下”的故事。

  這個故事講的是東漢時期有個人叫陳蕃,他知識淵博,胸懷大志。少年時代奮發(fā)讀書,以天下為己任。一天,他父親的朋友薛勤來看他,見他的院子雜草叢生,穢物滿地,就對他說:“你怎么不掃一下屋子,招待客人呢?”陳蕃回答:“大丈夫處事,當掃天下,安事一屋乎?”薛勤反問:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對,覺得很有道理。從此,他開始從身邊的小事做起,最終成了一代名臣。

  一個有理想的人,卻不愿意將身邊的小事做好,那也沒有人能相信這個人有很高的本領,幸好陳蕃及時的明白了這個道理。只有踏踏實實的將腳下的路走好,才有可能走下千里長途;只有一點一滴的`積累每一滴水珠,才能匯集浩蕩江海。這個故事恰恰點醒了我:如果不能掌握老師教給我們的知識,怎么能成為一個有學問的人呢?如果不能講文明,怎么能成為一個品德高尚的人呢?

  少年興則國興,少年強則國強。新時代的少年肩負著國興國強的重任,我們更需要從身邊的小事做起,不斷的積累成長,才能成為祖國需要的人。

成長的故事作文2

  光陰似箭,日月如梭,從小時候到現(xiàn)在,我們都經歷過許許多多的事情,其中有一件往事至今讓我記憶猶新。

  那是三年級上學期的事了,因為那時我們每次單元測試寫作文,我都要望著天花板發(fā)呆,而且每次作文都要扣3-5分,每當我拿著考試低分的試卷走到媽媽面前時,臉上總是面紅耳赤的。有一次,媽媽面帶笑容走到我面前說:“你想不想學作文?”我不假思索地說:“想!敝螅瑡寢尵徒o我報了一個作文培訓班。

  在培訓班上,我一絲不茍地聽老師講課,老師告訴我們:“寫作文要首先做到言之有序,言之有物,言之有情,言之有理。”后來又告訴我們:“除了前面四點要求,我們還要做到言之有趣,言之有意,言之有法,言之有采。怎樣才能做到言之有采呢?那就是平時我們要重視積累!币簿褪抢蠋熣f的寫作要多用四字成語,多用比喻句,擬人句,夸張句,排比句,多引用名人名言等。經過老師的引導,現(xiàn)在我的作文有了很大的提高。最近我還在《XXX 》上發(fā)表了不少作品,考試的時候,老師幾乎都沒有扣我的'作文分了,老師和媽媽也對我贊不絕口,聽了他們的表揚,我心里美滋滋的。

  經過這件事后,我懂得了:世上沒有做不到的事情,只要你堅持不懈,什么事情都能成功。

成長的故事作文3

  人生就像一條路,總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海,總會充滿了風浪和暗礁。人生就像海潮,總有高潮和底潮。每個人的一生都不可能一帆風順,就像我七歲那年學騎自行車一樣。

  記得那一次,我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們,幾乎全都會騎自行車了,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸非常贊同我學騎自行車。于是,爸爸就來教我騎自行車,剛開始,我爸爸扶住自行車的后面,我在前面蹬,可是我蹬著蹬著突然失去了重心,“碰”得一聲,我摔在了地上,我的腿上摔了一個大包。原來,爸爸趁我不注意時松開了手。從那以后,我的心打起了退堂鼓,過了好幾天,我都不敢再去騎自行車了。于是,我爸爸了就問:“怎么,不敢再去學了?這么快就不學了?你可真膽小!睘榱瞬蛔尠职中】次,我又學起了騎自行車。這次,爸爸在前面扶著,我來騎,我騎了一會,爸爸對我說:“我要放手了!蔽尹c頭表示同意,我緊閉雙眼,想像著我睜開眼睛時摔倒的'情景,當我睜開雙眼時卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了,而我還在騎,當時,一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身,我回頭看了看后面的父親,他的臉上露出了高興的表情。我成功了!

  這件事讓我懂得了一個道理;失敗是成功之母,只有經歷了失敗才會有成功。這是成長給我的教誨。

成長的故事作文4

  成長的過程,就像夢一樣美好。但是,也是和夢一樣一下子就流過。下面,我就會將給大家講述我美好的成長故事。

  記得在我八歲那年的暑假,爸爸媽媽為了讓我可以離開爸爸媽媽,可以自己獨立生活。所以,就把我送進了夏令營。剛住進去的時候,老師就跟我們大家說的第一句話就是:“到了這個夏令營,大家就不可以像以前一樣,飯來張口了。我們每天都還要進行體能訓練,不能像之前在家里一樣,坐在沙發(fā)上吃著臨時看電視了!”就這樣,便到了第一天的晚上,這天晚上,可夠我們到家受的。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜。可是這些活兒我們可在家里沒有做過的'。但是,不做又不可以,如果不做,老師說過了,不會送飯給我們吃。所以,我們大家只可以臨時看一看書,學學怎么做飯了。第二天,更加是非常得糟糕,老師的體能訓練是在是太嚴格了,還要我們背著沙袋跑步,還有仰臥起坐呢。幸虧平時爸爸帶我做了運動,要不然,我肯定會吃不消的。你看看有好幾個同學都暈倒了。日子一天天得過去了,這已經是第五天,這一天,我非常想媽媽,所以就在睡覺的時候,偷偷哭了。

  過了好些日子,夏令營終于結束了,我終于見到了我的爸爸媽媽。雖然,這件事到現(xiàn)在也有段時間了,但是,我不會忘記夏令營,更不會忘記那些朋友。

成長的故事作文5

  成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折當你用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚

  在我很小的時候,身體很微弱,常常生病。有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔心,就繼續(xù)做著作業(yè)。到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫。于是連忙拿來溫度計給我量體溫果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院。經過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了。

  回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的`手心?粗种械乃,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病。'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落。

成長的故事作文6

  成長的故事我上一年級時正好是雅典奧運會舉行時,大家都想著各種辦法去鍛煉身體,廣場上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的,看著讓人羨慕,爸爸看出了我的心思,晚上給我沒了一雙旱冰鞋,我興奮得恨不得馬上就去滑,想想著自己在廣場上飛馳、旋轉。第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,結果剛站起來就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告訴我:“慢慢來,先學會掌握平衡。”可是我已不敢一個人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉著爸爸的手滑行,再也不肯松手,不知不覺半天過去了,爸爸跑得氣喘吁吁,而我還是一點也不回,怎么辦呢?

  這是爸爸鼓勵我,還叫我想想電視里參加奧運會的哥哥姐姐們的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領。過了一天,我想爸爸提出自己下樓試試,他沒反對,我來到小區(qū)的`空地上,獨立地練習站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我堅持練習,不一會兒我不再摔跤了,跟其他小朋友一樣,可以自由滑行了。在我悠然自得地滑著旱冰的時候,爸爸在樓上的陽臺上不斷地向我豎起大拇指,頓時我感到很自豪,我明白了,別人做起來很容易的事情,自己做其實并不一定那么得心應手,而要經過自己的刻苦努力方能成功,同時我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。

成長的故事作文7

  暑假里一天早晨,我剛剛睡醒,就感到暑氣逼人,不一會衣服就濕透了。爸爸就對我說:前幾天我們不是買好了游泳的裝備,今天我?guī)闳W游泳好不好?好啊!我高興地跳起來說。

  于是,爸爸騎著自行車,載著我去了游泳館。我迫不及待地換上游泳褲,戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說法沖了個澡,然后三步并作兩步地跑向泳池,撲通一聲跳了下去。哦,真爽!我玩了一會,爸爸游過來說:學游泳吧,我們先練悶水。我點點頭,按爸爸說的吸足了一口氣,然后把頭沒入水中。剛開始還好,等氣接不上時的`滋味就不那么好受了,水一個勁地往耳朵、鼻子里鉆,頭有點暈,胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面,把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵我說:沒事,游泳就是這樣的,多練幾次就會習慣的,加油。好吧,不能被困難嚇倒,我又一次把頭沒入水中。在練習中我被水嗆了好幾次,但我沒有放棄,悶水的時間逐漸拉長。

  接著爸爸又教我如何浮在水中,這看似簡單,但對初學者來說卻不那么容易。我練了好長時間,慢慢地也能在水中浮起一會了,我心里可高興啦。不知不覺中兩個小時就過去了。

  接下來的日子里,我和爸爸經常去游泳,我經過不斷地練習,很快學會了游泳。

  下學期有游泳課,我要好好跟老師學習,爭取游得更快更遠。

成長的故事作文8

  人的生命只有一次,而成長中卻會發(fā)生許多的事情。有成功也有失。挥欣щy也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開心;我那第一次騎自行車,多么讓媽媽興奮……

  七歲時,我學騎自行車。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對我的自告奮勇很開心。當學騎自行車時,我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當我正式學習時,卻是一腳落空,從自行車上滑了下來,膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔心。

  八歲時,我學英語。預習時,我想把“桃子”這個詞讀得更熟一些,所以,我反復讀,反復讀,讀得我口干舌燥。到了學校,上英語課,老師叫我們一個個站起來讀預習的單詞,到我的'時候,正好到讀“桃子”這個單詞,我習慣的讀了?僧斊ü蓜偪康揭巫訒r,老師就把我叫了起來,說:“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來,說:“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對同學們說:“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰的成長路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

成長的故事作文9

  在我成長的過程中發(fā)生的故事,多姿多彩,數不勝數,像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。

  還是在我五歲那年,一天晚上,我迷迷糊糊地剛睡著,隱隱約約感覺到臉上癢癢的',不好!有蚊子偷襲,“啪!”我一巴掌拍了下去

  “哎喲……”拍到了自己的臉上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,卻“嗡嗡”地吹著喇叭,得意洋洋地向我*威。

  我氣急敗壞,立即起床、開燈,憤怒得像閃電要撕碎烏云似的,眼睛瞪得拳頭大,豎起雷達耳,四處搜尋著這邦“吸血鬼”。

  忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢

  我屏住呼吸,右手指彎成碗的倒扣狀,躡手躡腳地靠近目標,以迅雷不及掩耳之勢,猛扣上去,“這下你逃不出我的手掌心了吧!”

  我緊緊地握住蚊子,“哼”了一聲,像得勝的公雞。

  “蚊子肯定嚇得混身在哆嗦。”我好奇地想看看蚊子那魂飛魄散的樣子,便小心翼翼地松開手,“嗡嗡……”

  蚊子打著轉似卷在旋風里的落葉一樣,然后劃了一道曲線像直升機似地升空了——跑了。

  我急得心口油煎般狂跳,驀地蹦起,張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地撲過去,“砰啪!”重重地摔在了床上

  我坐起來嘴里嘟囔個不停:“真可惜,明明抓住了嘛!边@時爸爸媽媽走了進來

  爸爸說:“你都還沒要想好萬全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”說完,就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。

  成長的故事就像在我心中開放的花,美麗誘人,回味無窮。

成長的故事作文10

  光影似箭,日月如梭,時間過得飛快,不知不覺我已經快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案,有我成長的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個成長故事都很精彩!令我留戀,令我回味!

  記的小時候,一個風和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

  由于我們的到來,爺爺高興的急忙上街去買菜。

  過了一會,看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉睛的盯著那包“草莓”。

  于是,爺爺特意叮囑說:“千萬不要偷吃!

  我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說:“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”

  電視打開了,一家人其樂融融的嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋,拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里,一口塞嘴里,頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

  “!”的一聲慘叫嚇的'全家魂飛魄散的沖進了我的房間,看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。

  我氣憤的質問爺爺:“你買的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“

  爺爺愣了下,然后捧腹大笑說:“好吃佬,說了不讓你偷吃你就不聽,那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”

  這件事雖然時隔多年,但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理。

成長的故事作文11

  放暑假前,學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們,心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子,數學肯定很棒,便決定要想方設法學好魔方,成為一個魔方小達人。

  暑假來到了,我迫不及待地從網上下載了魔方教學視頻,又買來一個三階魔方,開始了學習。

  首先,要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻,雙手靈活地轉動著,不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著,我點開了下一個視頻?墒牵诙讲⒉蝗缦胂笾械哪敲春唵,要對好一面白色,再加上側面的“T”字型。我不但沒有很快學會,反而把剛剛對好的.“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時,卻怎么也做不好,急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。

  這時,爸爸走進來說:“你一次不要看太多的步驟,否則消化不了。今天就只看一個步驟,看透、練熟,自然會熟能生巧的!庇谑牵野训谝粋步驟反反復復地看,認真揣摩了許多遍,終于可以熟練地做好第一步了。這時,我信心倍增,按照爸爸的建議一步一步慢慢學,仔細觀察、認真揣摩和練習,終于學會了怎樣還原一個魔方。

  現(xiàn)在,我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來,我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我相信自己一定能乘風破浪,成為一個魔方小達人,成為一個數學明星。

成長的故事作文12

  假如我有微信,我想和大家一起在朋友圈分享自己的學習成果;假如我有微信,我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事;呵呵……,要分享的東西實在太多太多了。然而,我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經歷。

  記得那一次,我剛寫完作業(yè),整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外,爸爸在廚房拼命地洗碗,碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲;媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地,把地面掃得干干凈凈,一塵不染,地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。

  那我呢?我也是家里的一份子,總不至于做看客吧,便偷偷地跑回房間,面向窗外低頭不住地嘆息。

  突然,我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵,猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的`房間不是應該自己整理嗎?一個動手的想法在我腦邊一晃而過,說干就干,一塊濕布一盆水,開始干活啦!

  擦好了書架擦床頭柜,擦好了床頭柜擦書桌,一切是那么井然有序!不一會兒,我頭上冒出了豆大的汗珠。

  這時,媽媽推門而入,看到眼前的一切,驚訝地同時,也向我投來夸獎的眼神,豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話:“勞動給人以安樂。”現(xiàn)在覺得這話一點都沒錯,因為這是我親身經歷才體會到的。

成長的故事作文13

  望著窗外的蟬,我內心放空。隨著年齡的增長,學業(yè)也逐漸沉重,對美好的生活我已不再向往。這時正是雨過天晴,我便出了門,想通過散散步來緩解壓力。

  走過一棵參天大樹,不經意間發(fā)現(xiàn)了一只正在攀爬的蝸牛,它滿身泥漬,殼也有幾絲裂開的痕跡,只看它向上爬著,又掉下來,又爬又掉,就這樣一直反復著,我不禁開始嘲笑它,一個對于萬物來說渺小無用的小動物,我認為它是永遠爬不上這棵參天大樹的,于是我便離開了。

  當我欣賞完雨后的萬物,打算打道回府時,我突然之間想起了那只可笑的蝸牛,于是我又走到了那棵大樹面前,可樹干上并沒它攀爬的身影,地上也沒它的'英靈,突然我有了憐憫和嘲諷。

  抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)那奮勇攀登的背影又出現(xiàn)了,可這回卻在樹上的枝頭,我看了一下爬過了的地方,天哪!已經有我那么高了。它背上的殼已破爛不堪,不過它傲然地爬著,仿佛它身上的傷痕成了它的勛章。

  我又回憶起這幾次小升初的考試,它們使我“傷痕累累”,也使我意志被磨滅,我不正如這可笑的蝸牛,明明斗不過命運,卻因自身的努力而成功,我黯淡的心突然亮了,希望之火又重新燃燒了。

  從此,每當我遇到困難,遭受挫折的時候,我總會想起這奮勇攀登的蝸牛,它使我邁出了風雨中的第一步。

成長的故事作文14

  在我成長的過程中有好多事情隨著時間的流逝已經淡忘了,但有一件事情卻讓我至今難忘。

  記得那是個星期天的下午,我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽走過來笑瞇瞇的對我說:“兒子,我們現(xiàn)在去博庫書城號嗎?”“好的”,我愉快的答應了,“但是要帶好你的自行車,”“為什么”我疑惑的問,“我想看看你的車技!”媽媽認真地說。聽了這話我即興奮又緊張,興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學自行車的.成果了,緊張的是我還從來沒有在馬路上騎過車呢!

  我和媽媽推著自行車來到了馬上路。哇!馬路上的車可真多!我剛騎上車,車身就猛烈地搖晃起來,在一旁的媽媽看到了,和藹地說:“別緊張,你行的,”這句話讓我信心倍增,可是看到來來往往的車輛穿梭在我的身邊,我的心又慌了。好不容易騎上車了,車晃晃悠悠向前行駛,媽媽在一旁不停地指導著我:“眼睛向前看……”“靠右,靠右…......”“保持直線……!

  車終于“晃”到了十字路口,車來人往我根本沒有辦法騎過去,這時,媽媽好像看透了我的心思,在我耳邊輕輕地說:“推過去吧,等以后熟練了你就可以騎過去了!惫,我推著自行車過馬路比要騎車過馬路的感覺輕松多了。就這樣在媽媽的指點下,我們終于騎車來到了書城,我的心里別提有多高興了。

  這件事雖然已經過去了一年多,但卻一直閃現(xiàn)在我的腦海中,因為它讓我嘗到了成功的喜悅,成長的快樂。

成長的故事作文15

  從我出生到現(xiàn)在,經歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

  那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。

  三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。于是,在考前一個星期里,我每天書包里多了幾本數學書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

  考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進考場,認真的`做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準備最后再解決這道難題。在做完下一題時,我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

  果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

  這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!