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成長的故事作文優(yōu)秀【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
今天，我去文具店，想了一個(gè)好主意，不要錢就有好東西。
我一進(jìn)文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當(dāng)我什么都沒有拿一樣，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò)，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！
在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的�！焙髞碛幸粋�(gè)人贏了，我給她了一塊小橡皮。
晚上，我回家看了一本書，說，少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過別人的.允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的人就叫小偷。
第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了�！崩习逭f：“沒關(guān)系的，知道錯(cuò)誤就改的，就是好學(xué)生�！�
這次我知道了，不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。
成長的故事作文 篇2
每一個(gè)人，都有各自的，不同于別人的成長經(jīng)歷，也許平淡，也許精彩，但不管怎樣，那都是一個(gè)見證，見證了從幼兒漸漸長大成為一個(gè)青少年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)之前，我呆在農(nóng)村，農(nóng)村的生活和城市很不一樣，城市的人幾乎很少和牛羊豬等"親密接觸，但鄉(xiāng)村就不同了。鄉(xiāng)村最具有代表性的特征就是動(dòng)物多，雞鴨鵝牛羊豬，青蛙，狗等等，幾乎可以當(dāng)作一個(gè)動(dòng)物園，那時(shí)的我最喜歡偷偷的拿著家里的`釣魚桿和堂哥一起出去釣魚呢，若是掉不到，堂哥還會(huì)拿大魚網(wǎng)去撈魚，反正不管怎樣，我們每天的"戰(zhàn)利品"總是很多。然后，我們就會(huì)到"秘密基地"，把它們烤熟，當(dāng)然這之前，也會(huì)去"偷"兩瓶米酒，邊吃邊喝，太舒服了。
小學(xué)的時(shí)候，我們最喜歡星期一了，因?yàn)樾瞧谝粫?huì)比平時(shí)早放很多，這時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)帶著自己省了一個(gè)星期的零花錢，來到學(xué)校隔壁的一個(gè)巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃，像什么炸雞腿，火腿腸，胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會(huì)吃到，但是，總覺得那個(gè)時(shí)候的東西是最好吃的。吃完之后，有時(shí)我們還會(huì)一起去公園玩，丟手捐啊，捉迷藏啊。差不多要到回家的時(shí)候，我們都會(huì)聚在一起，嘀嘀咕咕的，其實(shí)哦，那就是在串通一下，事先編好理由啦。
初中的我漸漸長大了不少。開學(xué)投入到學(xué)習(xí)中去。放學(xué)之后，也會(huì)乖乖的早早的回家。也許不是我一個(gè)人的改變，大家都改變了。但是，也會(huì)偶爾的聚在一起吃吃學(xué)校對面的"漢堡小子"。有時(shí)候，我們幾個(gè)八卦的女生還會(huì)圍在一起，討論明星的消息。若是有人說到我的偶像不好，還會(huì)吵上兩句，當(dāng)然過會(huì)兒就會(huì)好啦，還是友情重要啦！我們學(xué)校每年在12月31號都會(huì)有一天大型的慶�；顒�(dòng)，這時(shí)候，我們都會(huì)利用中午的時(shí)間一起出去好好吃一頓。
高中的我已經(jīng)快要進(jìn)入成人的社會(huì)，成熟不敢當(dāng)，但至少從各個(gè)方面都長大了一些。開始不只想到吃喝玩樂，更多的時(shí)候想著的是未來，是大學(xué)�；顒�(dòng)課我不會(huì)像男生一樣出去打球，也不會(huì)想女生一樣圍在一起聊天，就只是安安靜靜的坐那，將作業(yè)完成；晚自習(xí)，不會(huì)想到去講話，不會(huì)想到去睡覺，只是想著多利用一分一秒；周六放假，不會(huì)想到出去玩，不會(huì)想到看電視，只想著利用這段時(shí)間多學(xué)點(diǎn)，多做點(diǎn)。也許，我是真得長大了。
一轉(zhuǎn)眼，十七年過去了。在這十七年里，我和時(shí)間一起成長，我和國家一起成長，十七年的成長見證了我從呱呱墜地的寶寶成長為亭亭玉立的女孩，我想這些就是成長的寶貴，也是成長帶給我記憶一輩子的故事。
成長的故事作文 篇3
成長的橋梁是有喜怒哀樂組成的，下面的河是長輩的教悔，和酸甜苦辣組成的，現(xiàn)在，我就給你們講講我生活中的怒。
一天下午，我放學(xué)回家，看見一個(gè)“盲人”在馬路口乞討，他雙膝著地，不住向路人磕頭，在身前放著一張紙，上面寫著：來到上海，錢包掉了，需要一百元車費(fèi)回家。我看見他身旁的破罐頭已經(jīng)有不少好心人捐給他錢了，估計(jì)有五十元了，我想到今天繳飯錢，老正正好找給我了50元，我便交給了那個(gè)人，他見了，不斷的向我道謝，我心里自豪極了，因?yàn)槲易隽艘患藶闃返腵好事。幫助了老伯伯后，我三步并作兩步跑回家，把這件事情想爸爸做了匯報(bào)，誰知，爸爸不但沒有表揚(yáng)我，還神秘的笑了笑，說：“你上當(dāng)了�！�
我一副疑惑不解的樣子：“你怎么知道的：”那個(gè)人是不是穿著灰衣服，穿著灰鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的？”“兒子，這個(gè)人經(jīng)常用這種手法來騙人的，以后不要再上當(dāng)了�！薄昂�，反正我不信，那個(gè)人不可能是騙子�！辈痪�，我去同學(xué)家玩，看見那個(gè)乞丐還跪在那里，用同樣的理由在那邊乞討，這時(shí)，我才知道自己上當(dāng)了。
通過這件事我明白了這個(gè)世界并非都是陽光，燦爛的，一些人會(huì)利用人們的同情心干壞事，雖然這次我受騙了，但我還是會(huì)繼續(xù)幫助別人，不過可以通過慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)出我的愛心。
成長的故事作文 篇4
“我又長高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長道路上的一串串腳印，成長河流中的一滴滴水珠，成長高山上的一塊塊基石，是成長藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來見證我的成長。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開始，我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚，他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵(lì)我說“不要緊，拋開顧慮，爸爸在這里！”聽到爸爸鼓勵(lì)的話，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長大的！”我陷入了沉思：是�。」谲姴灰彩沁@樣長大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來認(rèn)真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方，想這想那。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專心致志，注意力集中�！钡龅秸娴暮茈y，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專門幫我訓(xùn)練，規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo)，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅(jiān)定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個(gè)小時(shí)的`鋼琴了，還覺得不過癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂開了花，滿臉的笑意：“兒子，你終于長大了！”
這只是我成長的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
成長的故事作文 篇5
童年就像一顆五彩繽紛的貝殼，但是你們可能從未想過，這五彩繽紛的貝殼是在成長中的憂與樂而形成的。在我的童年中也發(fā)生過許多憂與樂的事情。
還記得，數(shù)學(xué)老師在課堂上舉行小組比賽。只要組里有一人答對問題加一分。分?jǐn)?shù)最少的組多做一些作業(yè)。我的朋友小明在另外一組。有一次，我認(rèn)真的積極回答老師所提的問題，分?jǐn)?shù)是最高的一組，而小明那組是最少分?jǐn)?shù)的。她似乎生氣了，下課時(shí)，故意大聲吶喊：“某些人，都不理自己的朋友了，在小組比賽中老是她贏，不顧朋友的感受�！弊詮哪且院�，她一直躲著我。有時(shí)她的一字一句就像千千萬萬根針一次又一次的穿透了我的心，我只能把它當(dāng)做白開水，悄悄溜進(jìn)我的心里，滾燙著我的.心。這件事使我十分煩惱。
在成長中肯定有憂，不過也會(huì)有樂的事。
在五年級時(shí)，準(zhǔn)備期末考試了。我提前一個(gè)月進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天都做課外作業(yè)，讀書，復(fù)習(xí)，有時(shí)甚至復(fù)習(xí)到三更半夜。半個(gè)月下來，我的成績有所提高，后來，我更加嚴(yán)格復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，我一絲不茍的答卷，專心致志的檢查。經(jīng)過我一個(gè)月的嚴(yán)格復(fù)習(xí)，我獲得了全班第一。我很高興，流下了幸福和收獲的眼淚。
這些憂與樂的事情，一直陪伴著我成長。憂是暫時(shí)的，樂也不會(huì)永存。我們需要好好地感知它們，珍惜它們，這就是生活的真諦！
成長的故事作文 篇6
成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的`引導(dǎo)與幫助。當(dāng)然我的成長之路也不是一帆風(fēng)順，也離不開爸爸的引導(dǎo)。
記得我小時(shí)候很小氣，像個(gè)女孩子，尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時(shí)候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個(gè)勺子。“想要我的勺子，門都沒有”我堅(jiān)決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴(yán)厲地對我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應(yīng)該拿出主人的風(fēng)度�！痹诎职值耐评T下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。
姐姐走了之后，爸爸對我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應(yīng)該大度一點(diǎn)�！苯�(jīng)過很多次類似的爭奪戰(zhàn)之后，我已經(jīng)變得越來越像男子漢了，對這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。
我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。
那是四年級的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商討，決定送我去學(xué)游泳。啊!我最怕水了，其實(shí)我這么怕水是因?yàn)槎昙壍臅r(shí)候，我不小心落到深水區(qū)，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學(xué)游泳，對我來說可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
第二天，我和爸爸來到廣場的游泳池，開始我在水里動(dòng)都不敢動(dòng)，國為據(jù)說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵(lì)下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個(gè)教練長得兇神惡剎，一來就把我的游泳圈拿走了，要我獨(dú)立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個(gè)老虎，太兇了。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練，我三天就學(xué)會(huì)了游泳，我覺悟得我是一個(gè)游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。
人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們在人生的大海里航行。
成長的故事作文 篇7
有人說，人生就是一棵參天大樹，而我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來獻(xiàn)給你。
記得那是我三年級時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí)，老師拿了一個(gè)紅袋子，我清楚地看見里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來這個(gè)東西是干什么用的呢？忽然，一個(gè)聲音打斷了我的思考，老師拍了一下講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)游戲，好不好呀？”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來，“好呀！好呀！”同學(xué)一致同答道。“同學(xué)們，我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲�！崩蠋煆募t袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子，說：“誰上來試一試？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說：“梓君，你來吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，老師在黑板上畫了一只小豬，小豬沒有鼻子，等著我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來，我轉(zhuǎn)了三圈，然后左搖右擺地走上講臺(tái)。有的同學(xué)說往上一點(diǎn)，有的同學(xué)說往下一點(diǎn)，還有的同學(xué)說往左一點(diǎn)……我著急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的'笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾，我也笑了，原來，我貼對位置了！但鼻子貼反了。
“叮叮叮！下課了！”快樂的時(shí)光總是那么短暫，在成長的路上我思緒萬千，這一切一切，讓我茁壯成長。
成長的故事作文 篇8
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的導(dǎo)師。
我以前并不喜愛讀書，對讀書的理解也是膚淺的。一次經(jīng)歷，讓我深刻地領(lǐng)悟了讀書的重要性，體會(huì)到了讀書的.樂趣。
去年下半年，老師告訴我們：學(xué)校將要舉行現(xiàn)場作文比賽，有五位同學(xué)可以參賽，請大家踴躍報(bào)名。我心里想：“我不喜歡看課外書，作文寫不好，我不去了”。教室里鴉雀無聲，大家都沉默著。這時(shí)老師點(diǎn)名讓我去�！摆s鴨子上架了”，我心里嘀咕著，全身冒著汗。
我與另外的四名同學(xué)一起去參加了比賽。過了幾天，成績揭曉了。班里參賽的同學(xué)唯獨(dú)我沒有獲獎(jiǎng)。我心里非常失落，這次的失敗深深地觸動(dòng)我，于是我暗下決心要多讀書。
從那以后，我讓自己盡可能多的看一些書，漸漸地與書交上了朋友，與書交談，與書同樂。我讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《岳飛傳》等名著，書中的人物都給我留下了深刻的印象：謀略非凡的諸葛亮，挾天子而令諸侯的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松，精忠報(bào)國的岳飛，讀書豐富了我的課余生活，帶我在知識的海洋中遨游。
讀一本好書，就會(huì)有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意義；讀一本好書，就能進(jìn)入作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他，也體會(huì)真正的自己。
讀書讓我更加充實(shí)，書籍的“營養(yǎng)”讓我成長。
成長的故事作文 篇9
我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
你，有沒有這樣過？
一個(gè)人走在回家的路上，想起課上聽不懂的知識，抬起頭看著漆黑無星的黑夜，滿目都是不知所措。
課上聽不懂昏昏欲睡，被叫起回答問題的緊張。
考試看見熟悉卻不會(huì)寫的題目，你咬了咬下跳過，跳完繼續(xù)跳過下一道題目，答題卷一片空白，你很無助也很難受。但沒辦法你就是不會(huì)。
考試完發(fā)下試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛你的眼睛，你心里難過，告訴自己就是失誤，下次會(huì)考好的。但過了一會(huì)，你把試卷隨意放在一個(gè)地方，不再去查看試卷失分的原因，也不去反思總結(jié)。
循環(huán)多次，你開始自怨自艾，覺得自己不是讀書的料，所以放棄。或者，你有很強(qiáng)的上進(jìn)心。和上面的不一樣，你幾乎天天都在努力，早起晚睡，拼命刷題。你幾乎把一切的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。但你卻發(fā)現(xiàn)自己沒有一點(diǎn)長進(jìn)，開始陷入茫然，進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)。
面對老師和父母的失望和批評，你心里有各種情緒。有自責(zé)，難過，后悔，或者若無其事，更極端的是對自己看不起，開始自卑儒弱。
同學(xué)們，這些都是面對困難窘境不正確的行為。他們沒有成功的原因有很多，但是說到底，還是沒有足夠的勇氣和自信。海德格爾說過，“運(yùn)偉大之思者，必行偉大之迷途。”我們面對以上這些學(xué)習(xí)的困難，應(yīng)該要努力突破困境，正確面對其中的順境逆境，做出自己重要的選擇，努力向自己所期待的目標(biāo)靠近。
當(dāng)然，這些事例我都遭遇過。我沒有用正確的方式來面對困難，導(dǎo)致我沒有進(jìn)入我理想的高中。在難過后，我開始進(jìn)行了反思，最后發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式存在很多的問題和缺點(diǎn)。
問自己幾個(gè)問題，在幾天后得出了答案：為什么不肯努力？因?yàn)闆]有目標(biāo)，不知道自己要什么東西。
人自所以需要理想，猶如水手需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程。
為什么沒有自信？因?yàn)檫�沒有讓自己變得更好，不夠努力。
努力不一定成功，但不努力一定不能成功……
為什么努力了還沒有用？因?yàn)橹活櫿礤e(cuò)題本刷題，沒有及時(shí)反思和鞏固，努力錯(cuò)了方向。
欲求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必涘其泉源。
讀書，不只是為了美好的未來和以后的工作薪水，還是為了開闊自己的眼界，增長自己的知識。
“人之知識，若登梯然，進(jìn)一級，則所見愈廣。”在陸九淵這句話中，這個(gè)道理也得以深刻的體現(xiàn)。
如果你確定了你的目標(biāo)，明白了自己該做什么事情，請你一定要堅(jiān)持下去，一定不能三分鐘熱度，一定不要停下來選擇放棄。
你們的理想與熱情，是你航行的`靈魂的舵和帆。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
同學(xué)們，我們要應(yīng)該以失敗為經(jīng)驗(yàn)，敢于面對自己的缺點(diǎn)，努力去改正。定位好自己的定位，在學(xué)習(xí)時(shí)間專心投入進(jìn)去，拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動(dòng)，它是你成功路上的一個(gè)重要臺(tái)階。
自己的責(zé)任必須自己擔(dān)起，成功是我的成功，失敗也是我的失敗。
路不好走，但請你繼續(xù)堅(jiān)持下去，不要忘記自己的初心。
不甘墮落就是進(jìn)取。
一路上還有相同的我們，加油！
成長的故事作文 篇10
翻開童年的相片，記憶若隱若現(xiàn)，從脆弱到懂事，成長的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛?cè)胗變簣@，我覺得學(xué)校生活簡單快樂，整天很開心。
后來上了大班，一回家就開始寫作業(yè)，我怎么寫都寫不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳，急忙跑進(jìn)房間問我：怎么了，寶貝女兒？我邊哭邊說：媽媽，這些音節(jié)太難寫了！
嘻嘻，現(xiàn)在想想，真是慚愧！
貪玩時(shí)的自己
三年級開始，我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹碓截澩妫猿煽儏s越來越差。
一個(gè)星期六的`下午，我作業(yè)一筆都沒寫，一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見了，直接沒收了我的手機(jī)，把我趕到了書桌前�？墒�，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來。
第二天，我慌慌張張地把作業(yè)寫完，又去玩手機(jī)了。
哎，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己真貪玩啊！
懂事時(shí)的自己
現(xiàn)在，我升入四年級了，慢慢變得懂事、熱愛學(xué)習(xí)了。
每天回到家，我開始自覺地翻書閱讀，大聲地朗讀英語，或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺地放棄了玩游戲，因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R，并沒有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書，高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我希望自己能從書中獲得進(jìn)步和成長。
這就是我的成長故事，有喜有憂，有苦有樂。你呢？
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