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成長的故事作文

時間:2024-03-08 09:18:16 [第七單元]成長的故事 我要投稿

實用的成長的故事作文4篇(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的故事作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的成長的故事作文4篇(必備)

成長的故事作文 篇1

  窗畔燈火處,案邊讀書時。捧卷細讀,讀的是經(jīng)歷,是情感,是回憶,更是自己成長的歷程。

  解憂之信

  一間小小的古舊的雜貨店,跨越三十余年的時光,一封封信件,在回答中解憂分愁。一位平凡的店主,為自己許下的承諾守候店中,看著來自四面八方的信中對夢想的傾訴,對猶豫的傾訴,對煩惱的傾訴。而這樣的承諾,甚至超越了生與死,過去與未來,在某一個夜晚連接了三十年前與三十年后的世界。偶遇雜貨店的三個前途迷茫的年輕人,因機緣巧合與三十年前的人信件相通,在為他人解憂的同時完成了對自己的救贖。

  一本小小的《解憂雜貨店》,處處透著玄機,而在玄機的背后也道盡了人性的善良與溫暖。那一封封解憂信,又何嘗不是在為讀者解憂呢?成長路上,誰不曾經(jīng)歷彷徨?可是,我們要知道,每一條人生的路上都有無限的可能,無悔地堅持自己的夢想,生命終會在世上留下足跡。

  記得書中有一首曲子,名叫《重生》。從某種意義上來說,這是一種輪回,是生與死、愛與恨、喜與憂、夢與痛的`輪回。人生中大大小小的挫折,在煩惱散盡之后終也會輪回成為釋然的喜悅,這是夢想的重生,是希望的重生。我們每個人的經(jīng)歷中或許亦會有書中的解憂信一般的記憶,而那就是黑暗中的一抹光,執(zhí)著地把重生的希望照亮。

  澄清之水

  水缸邊,投一粒小小的石子,濺起幾許水花。水泛起一絲濁,霧一樣游走,再不復(fù)清。忽然想起書中的一段話:“我們的心像水一樣容易被混亂,但在混亂之際,不需要過度地緊張與辯白,需要的是安靜如實的生活。當(dāng)我們的心清明,水缸的水自然就澄清了。”確實,在成長中,在生命里,總會有多多少少的曲解無明,讓人心為之混亂與彷徨?墒,水終會澄清,人心亦復(fù)如此,只要心境清明寧靜,那些混亂與誤解終會逐漸沉淀而消逝。

  作者林清玄曾言,他期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴的心,期許他們能在這混濁的世界,保持清明,能在這悲傷的人間,擁有歡樂。而這些天真的、純善的、美好的、莊嚴的心,正是要在這紛亂的世上澄清了自己,才會擁有比水還通透的美麗。

  掩卷,細思,是水,總會有澄清的一天。

  平安之扣

  記得畢淑敏曾寫過這么一段話:“平安扣不著一字,外圈是圓的,象征著遼闊天地混沌無限。內(nèi)圈也是圓的,祈愿我們內(nèi)心的平寧安遠。在它微小的空間里,蘊含了整個壯麗的大自然。它昭示當(dāng)你的心與天地一致時,便有了偉大的包容與協(xié)調(diào),鎖定了你的平安。”

  是的,在這遼闊的世間,誰不渴望平安呢?小小的翡翠平安扣,一縷青黛染出,竟盈滿了天地間的祝福和期望,我們不能預(yù)知未來,也不能預(yù)知成長路上的荊棘究竟在何方。但,我們可以調(diào)適自己的內(nèi)心,讓心靈像平安扣一樣圓潤安寧,再多的艱難與風(fēng)雨,也就在堅韌和沉靜中融化了。如同書中所云,每個人,都是自己的平安扣,讓自己的心如明月清風(fēng),紛亂繁瑣不縈于懷,那一刻,就是把平安的祝福輕輕扣住了。

  在成長的路途中,因為閱讀,便懂得了萬事萬物的情與理,純與善,懂得了人心的圓潤與清明。徜徉在文字之間,仿佛大千塵世一覽無余。觀解憂之信,悟澄清之水,鎖平安之扣,一窗燈火,正是案邊讀書時。

成長的故事作文 篇2

  星期日,媽媽值班不在家,我獨自在家里,午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天,卻不知道該做什么樣的菜好。突然,我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對,就做這個菜。

  憑著記憶,我準備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù),有蔥、豆腐、榨菜,還有最基本的調(diào)料:鹽、糖和麻油?磥矶紲蕚潺R了。我戴上了媽媽做菜時少不了的袖套和圍兜,開始做“美味佳肴”(引號用得好,真的是美味佳肴嗎?我們拭目以待。)了。我先拿出一個干凈的盤子,然后把盒子里的豆腐放進盤子里,隨后用冷開水過濾一下豆腐,再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著,(“先”“然后”等詞語使用得很恰當(dāng),把事情寫得有條理。)我把蔥也洗干凈了,并把它們切成碎末。

  接下來,我要完成這個菜的最后一個步驟了。我把切成碎末的`蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤子里,從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤中。我用小勺把盤子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌,并嘗了一小口,感覺味道不錯。看著這盤豆腐,感覺它的色彩單調(diào)了些;哎,水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎?于是我剝了兩個橘子,把一片片橘瓤沿著盤子邊小心翼翼地圍成一圈,好像給玉白色的盤子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴啊。ㄠ,果然是美味佳肴!照應(yīng)前文。)

  抬頭看看墻上的掛鐘,已經(jīng)十二點半了,這時,我聽到了熟悉的敲門聲。是媽媽回來了!我連忙去開門。“咦?什么這么香?”媽媽剛進門就問道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊,用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗!皨寢專@是我做的,還行嗎?”我急切地問道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容:“嗯,我的女兒長大了!不僅會照顧自己,還能體貼家人了!

  聽了媽媽的夸獎,我的心里比吃了蜜還甜!

  于觀察,善于表達的孩子。

成長的故事作文 篇3

  在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的童年生動而又多彩。

  那是在三年級第二學(xué)期的`期末考試后,我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時,我大吃一驚!居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認真、仔細,做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時候,我還胸有成竹呢!

  看著卷子上的分數(shù),我眉頭緊鎖,心想:那么認真仔細,怎么會考得這么差?晚上回到家,我大哭起來,嘴里不停嘟囔著:“錢安佳,你怎么回事?平時語文成績名列前茅,這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時,我夢見同學(xué)們笑話我,老師批評我……竟然從夢中哭醒。

  第二天是周末,媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲,就走過來,坐在我身旁!凹,不要氣餒,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會經(jīng)歷很多次考試。沒考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點,暑假里我們加倍努力,爭取下次取得好成績!”我抬起頭,看著媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾,我擦干眼淚,堅定地說:“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出練習(xí)本,開始制定暑假學(xué)習(xí)計劃和作息時間表。這次語文大考,我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止!皶x百遍其義自見”,雖然我平時的朗誦不錯,但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問題。就這樣,暑假一開始,我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

  成長的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”,只要勇敢面對挫折,堅持不懈地努力,就會取得進步!

成長的故事作文 篇4

  青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無限的遐想和向往,我知道青春會留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。

  媽媽給我講了一個她學(xué)生時代,青春期的`故事:

  那時,媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時,只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團砸媽媽?稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個,就放一個在講臺上,等老師回頭,講臺上已有一堆的小紙團。老師生氣了:“是誰?!”“是后面砸來的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋,誰扔的?!”

  后果可想而知。但復(fù)仇計劃仍未結(jié)束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時搞破壞。(因為,那個男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時間和條件。)

  晚自習(xí)時間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁一頁地折起來,成為了一個大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽見后面男生蜂擁而進!皳渫!”“哎呦,是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當(dāng)媽媽講時,臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點來吧!

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