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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-04-24 07:38:23 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文【優(yōu)選5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文【優(yōu)選5篇】

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  在我這十年的經(jīng)歷中,有一件事情讓我整個(gè)人發(fā)生了巨大的變化。它把我從難以和別人交往的牢籠中解救出來(lái),把我放入了一個(gè)和陌生人都可以一起交談的天堂中。它,就是八歲那年的暑假。

  那時(shí),我和媽媽正在內(nèi)蒙古自治區(qū)的恩和旅行,我一般不怎么說(shuō)話,除了和媽媽以外。在我們住的客棧前面有一條小河,河水清澈見(jiàn)底。天氣非常燥熱,于是我和同行相識(shí)的哥哥們一起來(lái)到小河邊打水。輪到我打水的時(shí)候,突然,背后一陣涼風(fēng),接著“嘩”,“啊”。我大叫一聲,一頭扎入水中。過(guò)了一會(huì),我從水里竄出來(lái)抱住了推我那個(gè)哥哥的脖子,兩個(gè)人一起摔入了水里。其他哥哥這時(shí)也看不下去了,一起跳到了水里。我們一會(huì)兒往別人身上潑一桶,一會(huì)兒往自己身上潑一桶。個(gè)個(gè)樂(lè)得張開(kāi)了大嘴,手中揮舞著晶瑩的水珠。我的心也敞開(kāi)了一扇交往的大門!

  我們的歡聲笑語(yǔ)一直在為黃昏的舞步伴奏著,黃昏的步伐越來(lái)越快,我們的歡笑聲也越來(lái)越大。在落日的.余暉中,我們潑起的水珠變成了一顆顆金色的珍珠。

  一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了。但那個(gè)場(chǎng)景還歷歷在目。在我的眼中那次的歡笑永遠(yuǎn)是那么響亮!我不會(huì)離開(kāi)這個(gè)天堂再次困入牢籠,因?yàn)檫@里是一個(gè)美好的地方!我將勇敢的繼續(xù)和陌生人交往,邁好走向世界的每一步!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  在成長(zhǎng)的途中,我們都有過(guò)很多的事情,即使是一些小事,我們也能在這些小事中懂得很多的道理。

  我七歲的時(shí)候,有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來(lái)了。我想:以前都是爸爸媽媽給我做早餐,我也應(yīng)該給爸爸媽媽做一次早餐。于是,我便開(kāi)始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯,我就從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋還找到了一些飯。我開(kāi)始做蛋炒飯了,我先把油放進(jìn)鍋里,然后把蛋放了進(jìn)去,接著我又把 飯 放了進(jìn)去,最后我把蛋炒飯炒好了。于是,我便把爸爸媽媽叫了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)后,看見(jiàn)了我炒的`蛋炒飯問(wèn)我說(shuō):“兒子,這是你炒的嗎?”我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)這就我為你炒的,你們快吃吧!卑职謰寢尵烷_(kāi)吃了,我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō):“我炒得好吃嗎?”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“太好吃了。”我非常開(kāi)心。通過(guò)這件事我懂得了:我們要對(duì)自己的親人好,因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏,所以我?要回報(bào)自己的親人。

  成長(zhǎng)讓我們感到快樂(lè),讓我們懂得了很多。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失望,這種感覺(jué)是用灰土裹著黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。

  兒時(shí)的我,在媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大。那時(shí),每天只知道玩,時(shí)間久了,我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱號(hào)。往事在我心中依然清晰,記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋果,結(jié)果哥哥從樹(shù)上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了,媽媽就把我關(guān)在家里,還把我打了一頓,但我仍然我行我素。

  上了小學(xué),飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。碰到了新的老師,新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作,甚至一些小惡作劇。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,逐漸懂得了父母,懂得了一些待人處事的道理,更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的我,不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我,卻多了一個(gè)在教室里讀書的`我,我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩,現(xiàn)在的我,多了幾分矜持,少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì)到父母的辛勞,越來(lái)越能體諒他們的苦心,F(xiàn)在的我,多了幾分孝順少了幾分叛逆。

  十幾年的變化可真大呀!我從天真活潑變得乖巧懂事。

  雖然我不知道將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)什么樣子,但成長(zhǎng)之路的故事一定會(huì)豐富多彩,豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(zhǎng)之路。

  在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多的故事圍繞在我的身邊,我要用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),用心去奮斗,去開(kāi)拓屬于自己的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦,也有快樂(lè),就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們都在痛苦與快樂(lè)中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點(diǎn)掌聲。

  六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事,說(shuō)愛(ài)迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)被窩里,睡覺(jué)時(shí)不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道了,自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

  七歲時(shí),爸爸教育我做事要誠(chéng)實(shí),并給我講了華盛頓砍櫻桃樹(shù)的事情,當(dāng)華盛頓主動(dòng)向父親坦白,得到了父親的表?yè)P(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛(ài)的`茶壺時(shí),在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。

  八歲時(shí),老師給我們講了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳,受到老師批評(píng)。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí),這讓老師非常感動(dòng)。我的英語(yǔ)字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語(yǔ)課上,我學(xué)著愛(ài)因斯坦,重復(fù)寫了三次,我以為可以感動(dòng)老師,當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí),英語(yǔ)老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是:作業(yè)多做幾次,未必就會(huì)更好,對(duì)于老師的要求,我們還是一次成功的為好。

  九歲時(shí),因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng),想起了魯迅,他曾在桌子上刻過(guò)一個(gè)“早”字,以后再也沒(méi)遲到過(guò)。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字,卻被老師批評(píng)教育了一番。這讓我知道:學(xué)習(xí)別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

  十歲時(shí),老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋,并告誡我說(shuō),凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說(shuō)牛頓在蘋果樹(shù)下思考問(wèn)題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹(shù)下思考問(wèn)題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。

  是的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中難免會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤,不過(guò)請(qǐng)大家相信,我們一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外,我的成長(zhǎng)故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身上的成長(zhǎng)小故事吧。

  記得有一次,我去植物園。在那里我看見(jiàn)小朋友騎著單車在公園里騎來(lái)騎去,像一只快樂(lè)的小鳥。我看到羨慕極了,嚷著叫爸爸也給我買一輛。第二天,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前,我高興極了,圍著車子轉(zhuǎn)了好幾圈!鞍职郑旖探涛!”我迫不及待想要騎上它。

  一開(kāi)始爸爸扶著我騎,可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天,摔得我屁股好疼。爸爸見(jiàn)我那狼狽樣子偷笑起來(lái)。我撅起小嘴巴說(shuō):“不騎了,不騎了!睔鉀_沖地準(zhǔn)備上樓。這時(shí)爸爸說(shuō):“怎么了?遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄?學(xué)騎自行車,開(kāi)始的時(shí)候肯定會(huì)摔倒,但是,你要堅(jiān)持,摔倒了起來(lái)再練,不放棄,你就一定會(huì)成功!甭(tīng)了爸爸的'話,我又重新扶起車子,但還是東倒西歪的,像喝了酒似的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力我終于可以自在的騎在單車上,真高興。

  通過(guò)學(xué)車的經(jīng)歷我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有恒心和耐心,那樣,無(wú)論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。

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