(必備)成長(zhǎng)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
以后我再也不打罵同學(xué)了，如果他們罵我，我可以選擇忍讓或離開。現(xiàn)在想想，同學(xué)們都各有各的長(zhǎng)處，比如說(shuō)姜要，我覺(jué)得她長(zhǎng)的很可愛。胖乎乎的小臉，鼓鼓的肉，性格很溫柔，深得同學(xué)們的喜愛。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。再說(shuō)說(shuō)蘇芊，她的性格有點(diǎn)內(nèi)向。不過(guò)，你有什么小事情不想讓別人知道，可以告訴她，因?yàn)樗龝?huì)為你保守秘密。
才久淇也很不錯(cuò)。她上課總是積極發(fā)言，成績(jī)也很好，很值得我學(xué)習(xí)。還有羅浩，他的字寫得很漂亮，僅憑這一點(diǎn)，我就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。蔡逸凡的作文寫的很好，打字也非常快。她寫的文章還經(jīng)常上報(bào)紙。這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。張棒的作文也寫得不錯(cuò)。還有何歡，她的學(xué)習(xí)非常好，成績(jī)也很棒。李庭宇雖然有時(shí)也會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，但他的英語(yǔ)學(xué)得很好，這是他的閃光點(diǎn)。還有李思儒，每次的文藝表演都少不了她，經(jīng)常表演一些很好看的舞蹈。劉嘉茜的畫畫得不錯(cuò)，她和姜要的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。還有陳君石，他很樂(lè)觀，經(jīng)常開玩笑，還很愛看書。溫雅卉也很可愛，她是我們班的數(shù)學(xué)課代表，連送作業(yè)這樣的小事也做得非常認(rèn)真。記得一年級(jí)時(shí)，我們才剛認(rèn)識(shí)，我經(jīng)常把姜要和溫雅卉弄混淆。不是把姜要叫成溫雅卉，就是把溫雅卉叫成姜要�，F(xiàn)在想想，那真是開心而溫暖的記憶……
寫到這里，我真想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，我以后再也不和同學(xué)打罵，更不可以不尊重老師了。我真的要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)和同學(xué)相處。我要向小時(shí)候那樣文靜，懂理，友善，克制。只有這樣，我才能稱得上是一個(gè)知書達(dá)理的'好學(xué)生。我犯的第三個(gè)錯(cuò)誤是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至連作業(yè)都沒(méi)交。很小的時(shí)候，媽媽就教我背三字經(jīng)和弟子規(guī)。為的是讓我明白做人子弟、做人學(xué)生的道理和規(guī)矩。我現(xiàn)在還記得其中的很多話�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”；“兄道友，弟道恭。言語(yǔ)忍，忿自泯”；“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”；“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”�？墒俏覅s沒(méi)有做到。
媽媽說(shuō)過(guò)，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。我有時(shí)偷懶，有時(shí)不用心，還有時(shí)拖拖拉拉，這些都讓我很被動(dòng)，該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)到。如果不馬上認(rèn)識(shí)并改正，后果將很嚴(yán)重，想想都覺(jué)得很可怕。
這就是我成長(zhǎng)中的故事，你呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我也不例外，成長(zhǎng)有快樂(lè)也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的`了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當(dāng)天，我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號(hào)啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開心，你就當(dāng)送給她了吧。”
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我以前是個(gè)膽小、頑皮的孩子，但是通過(guò)一件事改變了我，從膽小的我變成了勇敢的`孩子，那就是去外婆家的故事。
記得那是星期六得下午，爸爸媽媽要去加班，臨走時(shí)媽媽鄭重地說(shuō)：“兒子，我們要上班無(wú)法送你去外婆家。你拿好琴和作業(yè)，我們送你到車站，你乘936路公交車到定西路下來(lái)，再換127路公交車到芙蓉江路下車，知道嗎？”。我乍一聽很害怕：“要我一個(gè)人出門啊！”，但是看到媽媽那閃著信任的目光，我便鼓足勇氣肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我送上公交車后隨爸爸一塊兒離開了。我上了車買好票，找了個(gè)位子坐下。我很怕，感到很孤單�？刹痪秒S著車子的顛簸，我的眼睛忽睜忽眨想睡覺(jué)，因?yàn)樵缟衔?點(diǎn)就起床了。我剛想閉上眼睛，似乎有個(gè)聲音在提醒我“不能睡，否則會(huì)過(guò)站的”，哦，原來(lái)是我的腦子在下意識(shí)的活動(dòng)。我便堅(jiān)持著睜開眼睛，看看窗外，挺了過(guò)去。到了定西路我下了車又換上了另一輛車，這次我就不害怕了，也不困了。最后我順利到達(dá)外婆家，外婆瞪大眼睛驚訝地說(shuō)：“你能一個(gè)人來(lái)這里啊，真棒！你長(zhǎng)大了�！�
我覺(jué)得長(zhǎng)大并不是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，而是要使自己變得更加成熟、更加懂事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
話說(shuō)人的一生，可分為五個(gè)階段，此乃五年無(wú)知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事？這不，正逢考試作文題��！當(dāng)下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個(gè)“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣，一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的`耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個(gè)最疼我的人��！
怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說(shuō)，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說(shuō)，您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說(shuō)，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來(lái)年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒(méi)有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂(lè)生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？
如果您摔得嚴(yán)重了，永遠(yuǎn)沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離，但，吾堅(jiān)信，一紙黑暗過(guò)后，必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光！成長(zhǎng)之后續(xù)篇，正在繪制中……
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
今天的作文課上，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！贝蠹乙宦犕嬗螒�，立即來(lái)了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)！”教室里才安靜下來(lái)，于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)�？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。
表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí)，竟然迷失了方向，差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時(shí)候，他幾乎是不費(fèi)吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時(shí)，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著�？礃幼颖绕綍r(shí)困難多了。
三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，看著大家嘻嘻哈哈的.樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難�。∧銈凅w驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。
是�。埣踩藚s要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動(dòng)，同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助！
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
成長(zhǎng)，就像是一顆小樹慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)各種各樣的磨煉，才能成為棟梁。
一天，天像是被黑墨扎染過(guò)一樣，映得我的臉色也是如此。滿面愁容，恨不得向那陰沉沉的天悲訴往事。告訴你吧，我那視為生命的錢丟了，而且丟在熱鬧非凡的的操場(chǎng)上了，真是欺人太甚，我拖著沉重的腳步往班里走去，那可是我一周的午餐費(fèi)��！唉！
走到班級(jí)里，空無(wú)一人，我走到跟我有著“不共戴天”之仇的同學(xué)桌前，我站在那心驚膽戰(zhàn)，猶豫不決。思索了一番后，我作出了一個(gè)重大決定！這錢我偷定了，我雙手顫抖地翻他桌子里的書包。啊，有錢，共一百五十一元，我要一天偷一點(diǎn)，今天偷二十吧。剛偷過(guò)錢，我聽到鞋的聲音往這走了一段又回去了。天氣并不熱，可我卻汗流浹背，汗珠如雨似地往下下。這是小偷的行為啊，我躡手躡腳地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。
放學(xué)后，回到家里，我似乎聽到來(lái)到地獄般的聲音:"你偷錢了沒(méi)有？你偷錢了沒(méi)有？……”我進(jìn)門后看爸爸嚴(yán)厲的眼神，我嚇得不敢抬頭。我知道我的不好行為不能瞞天過(guò)海了，不等爸爸問(wèn)我，便帶著哭腔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)了。爸爸非常生氣，舉起手想打我，但又放下了，氣急敗壞地說(shuō)：“你的行為非常嚴(yán)重，堅(jiān)決不能做行為不端的事情，這是你第一次也是你最后一次做這類事情�！绷⒖掏ㄟ^(guò)微信群聯(lián)系到我偷錢的學(xué)生家長(zhǎng)，像對(duì)方家長(zhǎng)道歉，帶著我去他家小區(qū)門口讓我把錢給同學(xué)送去，還讓我給他道歉。
在回家的路上，我的.心情百感交集，給爸爸說(shuō)道歉，還保證以后再不犯類似的錯(cuò)誤了。爸爸說(shuō)：“知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任還是個(gè)好孩子�！贝藭r(shí)此刻我的心情如雨過(guò)天晴，舒暢了很多。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱、有快樂(lè)、也有犯下錯(cuò)誤。我想我就是一顆小樹在老師和家長(zhǎng)陪伴下慢慢的成長(zhǎng)，希望自己今后長(zhǎng)成參天大樹
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看，我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過(guò)之后拍拍我的頭，說(shuō)了句：“有天賦！”
開始以為很輕松，過(guò)了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說(shuō)學(xué)書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來(lái)才能揮墨自如。
首先我們每天的練習(xí)是站著的.，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋?lái)。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒(méi)有讓我停止練習(xí)的意思。
再后來(lái)，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說(shuō)就過(guò)來(lái)陪讀，給我當(dāng)起書童來(lái)了。那一陣子，我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來(lái)容易，寫起來(lái)技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。
淌過(guò)很多汗，流過(guò)不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中，爸爸教我學(xué)騎自行車的事一直令我無(wú)法忘懷。
小時(shí)候的我很喜歡騎自行車，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我再也不能騎那種帶安全輪的自行車了。
生日那天，爸爸送了我一輛兩輪自行車，正是我夢(mèng)寐以求的款式。我一看心里便癢癢的，迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車，它就向左邊倒去，好不容易扶正了車把，它又向另一邊傾倒，我急了，干脆坐上自行車，狂踩踏板，結(jié)果可想而知，我和自行車一起摔倒在地。我心想：什么破自行車，我再也不愿意騎了。
幾天后，我們剛吃過(guò)晚飯，爸爸問(wèn)我：“新買的自行車怎么樣？”我頭也沒(méi)抬答道：“我這輩子再也不騎自行車了！”爸爸追問(wèn)道：“怪了，你不是很想騎自行車嗎？我給你買了新車，為什么不騎呢？”我把原因一五一十地告訴了爸爸，他嘆口氣對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你不去嘗試，必將一事無(wú)成。來(lái)吧！老爸教你�！�
于是，我們推著自行車下了樓，在爸爸的.指導(dǎo)下，我扶正把手，雙腳一蹬，兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩，車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動(dòng)著，我終于成功了！我非常高興，作為教練的爸爸看在眼里，他也欣慰地笑了。
感謝爸爸！您不僅我教會(huì)了騎自行車，還讓我明白了一個(gè)道理：“遇到任何困難，都要勇敢地去嘗試，否則將一事無(wú)成。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
在我成長(zhǎng)時(shí)有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。
有一次，我和爺爺去海邊散步，無(wú)意中讓我和爺爺發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來(lái)的，還長(zhǎng)著鋸齒般的鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個(gè)剛買的螃蟹和它比了比賽，無(wú)論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來(lái)不小心把它弄丟了，我也沒(méi)又在找它。
還有一次，那就是我剛?cè)ド綎|發(fā)現(xiàn)的。我沒(méi)到山東時(shí)以為沒(méi)有什么好玩的，但我去了那時(shí)比我想象中的那還要好。我去時(shí)那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的.浪花非常非常大，那里人說(shuō)：“浪花最高時(shí)有一米到兩米�！蔽衣牭綍r(shí)非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒(méi)有看到，后來(lái)我回來(lái)時(shí)也在想，我想我以后去一定會(huì)看到的。
這就是我成長(zhǎng)中一段難忘的經(jīng)歷，我相信我的這些事會(huì)伴隨著我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
聽媽媽說(shuō)我從小就怕水，一到洗澡就會(huì)哭，洗一個(gè)澡要三、四個(gè)人忙不停呢！
等我七歲的時(shí)候，舅舅就帶我和哥哥去游泳。一開始，舅舅怕我嗆水就教我仰泳。我問(wèn)舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么區(qū)別呀？仰泳難嗎？”舅舅見我一臉膽怯的問(wèn)了這么多問(wèn)題，心一軟，便說(shuō)：“要是害怕，今天就不學(xué)了，下次再學(xué)，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我說(shuō)：“謝謝舅舅！”我就和哥哥跑到兒童區(qū)去玩了，結(jié)果撲騰了好幾個(gè)暑假也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，還給我買了游泳用到的一套，想讓我在暑假里把游泳學(xué)會(huì)了！
第一階課是媽媽陪我去的，剛開始我還是有點(diǎn)害怕，嗆了幾口水，很難受，我都想放棄了，后來(lái)又想想能在水里游泳是一件多么開心的事情�。《矣斡疽彩且环N本領(lǐng)��！于是，我暗自下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！這里要多謝舅舅在暑假里給我打下了好基礎(chǔ)，讓我學(xué)起來(lái)不那么困難。就是在練蛙泳蹬腿的時(shí)候，肚子擱得很疼，其他我都跟得上。接著我游了一米、二米、三米、四米……，終于，我可以在游泳池里游十個(gè)來(lái)回的寬，二個(gè)來(lái)回的長(zhǎng)，我剛會(huì)游的時(shí)候，興奮極了！
大概到里第十節(jié)課的'時(shí)候，我已經(jīng)全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家驕傲的宣布：“我是家里第一個(gè)會(huì)游泳的人啦！”
通過(guò)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！
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