不放棄本身就是一種成功的作文

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，彭小麥在操場(chǎng)上奮力奔跑。“還是不行，你太慢啦。你知不知道隔壁班的黃亮亮跑起來(lái)，最后可以甩你半個(gè)操場(chǎng)的距離�！崩蠋熆戳丝矗�秒表說(shuō)道。彭小麥抬起頭，看到老師眼中的失望。“彭小麥怎么跑的這么慢呀”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)聽見后又說(shuō)了一句“看來(lái)我們班男子3000米是與第一無(wú)望了！”“別說(shuō)是第一啦，只要他能進(jìn)決賽就是好事�！迸硇←溈粗�大家這樣說(shuō)，心里很不是滋味兒。這能怪他嗎？他擅長(zhǎng)的是短跑，又不是長(zhǎng)跑，誰(shuí)讓報(bào)名的`老師給他填的時(shí)候把300后邊多加了一個(gè)零。到最后名單發(fā)下來(lái)才知道，可是已經(jīng)不能改了。還有那個(gè)黃亮亮，有本事和自己比短跑，肯定跑不過(guò)他。

　　“彭小麥，別發(fā)呆了，趕緊去操場(chǎng)，再跑十圈，記住要?jiǎng)蛩佟迸硇←溋ⅠR跑了起來(lái)。

　　跑了一會(huì)兒，彭小麥發(fā)現(xiàn)，哈！原來(lái)有一個(gè)人跑的和自己一樣，都是一開始快，后來(lái)慢。不過(guò)一開始也不如自己快。自己是因?yàn)槔蠋煹氖д`，跑3000。他因?yàn)槭裁�，班里沒人了嗎？后來(lái)由于天天跑，天天遇見，又每次都是最后幾個(gè)，彭小麥和他認(rèn)識(shí)了，也終于知道了原因。原來(lái)，他們班原本不是他跑，原本那個(gè)受傷了，后來(lái)老師另選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)肯參加。于是老師就讓大家跑3000看誰(shuí)跑得快要誰(shuí)參加！而他有一跑步之前有事，回來(lái)時(shí)只知道老師讓跑3000米。就與同學(xué)們一起出發(fā)啦。結(jié)果別的同學(xué)都故意慢跑，他拿了個(gè)第一。彭小麥問他，你就不怕跑最后一個(gè)丟人嗎？你為什么不告訴老師，別的同學(xué)比你行。就算也要面子，但這種時(shí)候應(yīng)該不能要面子吧，班級(jí)的榮譽(yù)重要吧！而且也不丟人。那個(gè)同學(xué)笑了笑，告訴彭小麥就算那樣的話，他們也不會(huì)真跑的，他們只會(huì)應(yīng)付應(yīng)付而已。不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)畢竟跑步途中可以棄權(quán)嘛！彭小麥問他，你能不能跑下來(lái)呢，就算跑一下來(lái)。像咱們這種水平也不會(huì)成功，只能拿一個(gè)倒數(shù)。那個(gè)同學(xué)笑了笑，說(shuō)了一句讓彭小麥難忘的話“不放棄，本身就是一種成功”彭小麥聽完之后，決定了，不管跑第幾？自己都要跑下來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，彭小麥走向了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，他決心無(wú)論怎么樣，都一定要跑下來(lái)。結(jié)果出乎人的意料，彭小麥拿了個(gè)第三，原來(lái)彭小麥跑步之前，牢記了長(zhǎng)跑時(shí)的方法，再加上平時(shí)的訓(xùn)練。而且有幾個(gè)比她還厲害的學(xué)生，居然跑了一半就棄權(quán)啦！雖然，告訴他那句話同學(xué)跑了一個(gè)倒數(shù)，但他覺得他才是真正的第一，因?yàn)榫退闼麠墮?quán)，別人也不會(huì)怪他。因?yàn)樗�根本不是要參加比賽的那個(gè)人，但他卻仍然堅(jiān)持下來(lái)了。

【不放棄本身就是一種成功的作文】相關(guān)文章：

成功就是不放棄的作文11-28

放棄也是一種成功作文05-18

成功就是一種習(xí)慣作文09-30

奮斗，就是一種成功作文07-09

放棄也是一種成功優(yōu)秀作文10-11

保持勤奮就是一種成功作文10-26

生存本身就是煩惱為優(yōu)秀作文07-26

追求本身就是一種美六年級(jí)作文06-05

有一種成功叫放棄優(yōu)秀作文10-25