成功在于竭盡全力作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成功在于竭盡全力作文，希望能夠幫助到大家。
成功在于竭盡全力作文 篇1
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”
這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力�！�
16年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示：每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。
一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行。
成功在于竭盡全力作文 篇2
勤奮+盡力而為=成功 上天很公平，他賜個(gè)勤奮的人豐富的果實(shí)，給盡力而為的人如愿以償。那么你呢？你是否有獲得上天賜給你的禮物？
首先來談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水，但是，難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎？不，沸騰的原因是因?yàn)樗菬霟岬�，只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功，極度的堅(jiān)強(qiáng)，極度的榮譽(yù)。世界上難道有無緣無故成功的人嗎？要想得到成功，你首先要學(xué)會(huì)付出，只有付出才有回報(bào)，不是嗎？從現(xiàn)在開始，你不要羨慕別人的成就，你要知道，那成就里面凝聚了多少的艱辛，多少的付出！不要抱怨自己的天賦多么不好，不要抱怨自己的運(yùn)氣多么不佳。從現(xiàn)在開始，不要抱怨自己得到太少，而是先審視自己的不是。再問問自己：你的水是不是已經(jīng)沸騰了？
其次再來看看盡力而為，有多少人能做到盡力而為呢？你去拼了，你盡力而為了，但是輸了，這時(shí)，你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣，而是為自己的盡力而為感到高興，“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏，可以讓成功更進(jìn)一步，盡力而為，可以讓你在成功之路上躍過別人一步！盡力而為，這應(yīng)當(dāng)是人世間最容易而又最難做到的吧？你，從現(xiàn)在開始，盡力而為吧！
成功，來之不易�？沙晒�，是有方法的。
文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，開篇提出論點(diǎn)，中間進(jìn)行論述，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，突出論點(diǎn)，層次清晰有條理，在內(nèi)容上論據(jù)充分，論述合理，語言準(zhǔn)確精煉富有感染力。
成功在于竭盡全力作文 篇3
每個(gè)人都能獲得成功，只要盡力就行。“盡力”不僅僅是“盡自己所能”，而且要充分發(fā)揮自我的天性，要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干，盡自己最大的能力，我們便是成功的。有人說過：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。”
因此，我們追趕著成功的步伐，夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí)，都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，每一步都會(huì)充滿艱難，但只要我們盡力了，就問心無愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的.力量，你便獲得了成功；只要每一段走過的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功；只要你暮然回首過去的時(shí)候，你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說一句：“我努力了”時(shí)，那么你成功了。這不禁讓我們感嘆：“原來成功如此簡單！
現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競爭。都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。
再過xx天高三學(xué)生面臨高考，在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)
1、 要調(diào)節(jié)好心理：即要重視高考又要平淡看待高考，始終要相信，只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí)，把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù)，不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上，那結(jié)果是不會(huì)差的。
2、 要保持昂揚(yáng)斗志：高考臨近，同學(xué)們要保持樂觀昂揚(yáng)的斗志，加強(qiáng)交流，微笑面對(duì)困難，能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世，我想：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”，命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。
高考考什么？它是考知識(shí)能力，還考精神狀態(tài)和身體情況，請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志，以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn)，心想事成，高考成功。
成功在于竭盡全力作文 篇4
“沒關(guān)系，輸了沒有什么大不了的，下次再努力。關(guān)鍵在于你是否盡力了，只要盡力而為，輸也是贏！”這句話我們?cè)诤芏嗟胤蕉悸犨^，你是否受益匪淺？
“加油，加油！……”——這是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的拉拉隊(duì)正在為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁。別看我們只是站在那兒喊，我們的“加油”可是給了運(yùn)動(dòng)健兒們不少動(dòng)力呢！雖然我們不能在運(yùn)動(dòng)場上拼搏，但我們與他們是心連心的，他們的榮譽(yù)就是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)。
瞧——我們班的一位同學(xué)正在沖刺呢！哇，他跑得真快！可他前面的一位同學(xué)卻“擋”著他的去路。他努力地想超過前面的同學(xué)。啊，超過了！可一會(huì)兒，又被那位同學(xué)超了。他緊跟在那位同學(xué)后面，他們已經(jīng)挨得很近了，很近了！沖過終點(diǎn)了！“yeah！……”我們高興地歡呼起來�？伤麉s顯得不怎么高興，他對(duì)我們說：“對(duì)不起，我辜負(fù)了你們的期望，我以0。1秒之差成為了第二名�！薄皼]關(guān)系，只要你盡力就行了，不要泄氣，專心準(zhǔn)備下一場比賽吧！”班主任說。
下午，接力賽開始了，他比任何人都鎮(zhèn)定。“啪！”隨著槍響，他像一陣風(fēng)似的跑過去迅速把接力棒遞給了第二位同學(xué)。正因?yàn)樗某０l(fā)揮，我們班的接力賽奪得了第一名。最后，我們班以團(tuán)體總分最高獲得了第一名。全班別提有多高興了！
來到教室后，他對(duì)班主任說：“老師，太好了！我們贏了！我們是第一名！”班主任語重心長地說：“其實(shí)，輸贏并不重要，關(guān)鍵在于你是否盡力了，只要盡力了，輸贏已無關(guān)緊要了，就算是最后一名也是成功的！”
頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
成功在于竭盡全力作文 篇5
成功是迷人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是必定的目光，每個(gè)人對(duì)成功無不心馳神往�？墒牵安婚啔v風(fēng)雨怎樣見彩虹”，成功靠什么？命運(yùn)，身世，聯(lián)系？明顯都不是充溢正能量的答復(fù)。因而，筆者以為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不掉隊(duì)，盡力仍然是通往成功的捷徑。
“越盡力，越走運(yùn)”，是西方的一句諺語，它表現(xiàn)了歐洲人對(duì)成功所持有的一種情緒，即以為人在為成功而全情支付的時(shí)分，身體的潛力可以得到極大的激起，各方面的才能都在不斷生長，然后獲得了叩開成功大門的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告知咱們，當(dāng)堆集到達(dá)必定程度后，沒有成功的人簡單走向成功，而現(xiàn)已成功的人簡單獲得更大的成功。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有人能馬馬虎虎成功，C羅，世界上最優(yōu)異、最有天分的足球運(yùn)動(dòng)員，他在球場上進(jìn)球如麻，逾越一個(gè)個(gè)傳奇記載，而且2度榮獲世界足球先生的榮譽(yù)。他所獲得的全部效果，與他個(gè)人的盡力是分不開的，健旺的體魄和無限的膂力正是他盡力的效果，也是他獲得耀眼效果的支撐。
當(dāng)今的社會(huì)生計(jì)壓力大，中學(xué)生面對(duì)高考，大學(xué)生面對(duì)工作，所以，咱們總能聽到一些訴苦的聲響，“我沒有天分”，“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關(guān)鍵因素，可是，當(dāng)你真實(shí)具有天分，卻未必能到達(dá)成功的對(duì)岸。
一代神童——方仲永，幼年時(shí)，通曉詩詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然世人矣”，他的天分毋庸置疑，可是，人的常識(shí)儲(chǔ)藏是有限的，缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天分并不能確保人走向成功，唯有注重堆集，注重后天盡力才是“王道”。
盡力，是走運(yùn)的催化劑；盡力，是成功道路上的奠基石；盡力，是通往成功對(duì)岸的捷徑。
“一分耕耘，一分收獲”，翻開前史的畫卷，咱們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案編寫《史記》的司馬遷；在矮小窯洞里，研討戰(zhàn)略方針的毛主席……當(dāng)看到巨人全情支付的身影時(shí)，我突然間恍然大悟，要想獲得成功，盡力是一條捷徑，作為新時(shí)代的高中生，我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精力，夯實(shí)根底，爭奪提前獲得學(xué)業(yè)上的成功。
成功在于竭盡全力作文 篇6
英國名人喬赫伯特曾經(jīng)說過：“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以償�！笔堑�，我們?cè)谏钪校灰M力而為，就能夠成大事。
記得暑假時(shí)，我去參加了一個(gè)夏令營，夏令營中，有一個(gè)項(xiàng)目叫做“水上樂園”——就是，在一個(gè)很淺的湖上有五座橋，這五座橋都很奇特，我們就是要過這五座橋。其中，有一座“象棋橋”。
這座象棋橋是有許多縱橫交錯(cuò)的尼龍繩組成的，在一些位置上，還有巨大的象棋。我想：這“象棋橋”只要用手抓住這些尼龍繩，用腳踩在下面，一會(huì)兒就能夠爬過去了。想到這兒，我就躍躍欲試。
我慢慢踩了上去，并用手緊緊抓住繩子。哈哈！果真很簡單！我在上面像蜘蛛俠一樣，往右移動(dòng)了一下，想：沒想到這“象棋橋”還挺簡單的嘛！我肯定一下子就爬過去了。
不過，我的預(yù)料還是有一些偏差，我才爬到一半，胳膊和腳就已經(jīng)酸痛不已，根本不能再爬了。算了！這個(gè)湖反正才到我小腿這兒，跳下去再走到對(duì)岸吧！這象棋橋可真受罪！我嘆了一口氣，就想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：古話說：“時(shí)尚無難事，只怕有心人�！蔽也荒芊艞壯�！這次，我可能到不到對(duì)岸，但盡力了，我也無悔了！
于是，我用盡力氣向右爬。雖然，我的手腳很痛，但是，我仍十分努力。看著成功我越來越近：還有五米、四米、三米……終于，我成功到達(dá)了對(duì)岸！
盡力而為吧！它會(huì)帶你駛向成功的彼岸！盡力而為吧！它會(huì)幫你摘取勝利的果實(shí)！盡力而為吧！它會(huì)使你更加出色。
讓我們盡力做好每一件事情，成功將會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
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