我成功了作文（精選27篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
在小時候，我聽見大人們說過：天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上，就可以將這張紙點燃。我當時聽見這個說法，感覺好奇怪，以為是大人們在騙人呢！后來，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個實驗，居然成功了，我就想，我有機會我也一定要做這個實驗。
去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動，我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個蒸籠里。但是一想到我一定要把這個實驗做成功，我就一直堅持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了！我也有些蹲不住了，又過了一會兒紙終于燃了起來！我急忙跑下樓去大喊：我成功了！爸爸還不知道怎么回事問道：什么事啊這么激動？哎呀！怎么這么多汗水？我終于把白紙點燃了！我接著回答，爸爸笑著說：哦！原來你拿放大鏡干這個呀！我早該想到的！我也替你感到高興�。�
我成功了作文 篇2
我家的窗臺上有兩盆花草，它們都是我經歷了一兩個月的栽培，千辛萬苦得到的成果。
上面有菊花，吊蘭等等。
菊花，大約是五月十一日種的。在這十幾天中，我把它放在陽光充足的地方，，讓它每天都曬日光浴。要澆水時就把水倒入牛奶盒子，用殘余的牛奶和水，把它們搖一搖，直接倒給植物，每兩天一次，這樣既澆了水，又施了肥，兩全其美。
吊蘭，是五月二十四日種的，我把它放在半陽半陰的的地方，每天用同樣的方法澆水。另外，下雨天時要將它收回，因裝吊蘭與菊花的盆栽又深又小，怕水積多了淹著它以前，我也是種著吊蘭與菊花，吊蘭我隔四天澆兩次水，沒加任何肥料，即使下起傾盆大雨，我也把它放在外面，不管它。沒過多久，它的葉子就漸漸發(fā)黃、枯萎，漸漸的枯死。菊花我一天就交兩次水，可最后還誰是死了，我看它也不像渴死的，就問媽媽，媽媽說：“植物就像人一樣，不能很久不喝水，也不能一次喝太多水，所以，要調整給他們澆水的時間�！蔽尹c了點頭。大約過了三個星期，我又去精挑細選了一個菊花種子和吊蘭種子。經過我近半個月的栽培，他們都茁壯成長。
終于，我成功了。我一定要將這兩盆花種出結果。
我成功了作文 篇3
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來。別看現在炒蛋炒飯對我來說是“小菜一碟”，其實當初學習的時候，可發(fā)生過很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的語氣說：“媽媽，我想學蛋炒飯！”媽媽一聽，便哈哈大笑，說：“這是我的拿手絕活，沒問題！”
終于可以學蛋炒飯了！我興高采烈地來到廚房。媽媽對我說：“炒蛋炒飯，要先準備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準備就緒，我開始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過了一會兒，油鍋開始冒白煙了，我趕緊把事先準備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來，啊，可以吃啦！媽媽笑著說：“只要努力就可以成功哦！”
我點點頭，甜甜地笑了。
我成功了作文 篇4
俗話說：“失敗乃成功之母”，可直到那一天，我才領悟到它的真正含義。
那一天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興地手舞足蹈，急忙推著它到廣場上準備練習。我專心致志地扶著車龍頭，左腳踩著踏板，右腳試探性地蹬上自行車，誰知，還沒坐穩(wěn)便“咣當”一聲連人帶車一起摔倒在地。我揉著摔得鐵青的小腿，不服輸地說：“小樣兒，我還制服不了你了！”于是，我爬起來，再次坐到了自行車上，車輪像涂了油一樣不聽話使喚，還沒騎呢，就又把我給摔倒在地。
這時，爸爸走了過來，把我扶到凳子上關切地問：“怎么樣，摔疼了嗎？”我忍痛點了點頭。“那還騎嗎？”我一怔，不明白爸爸究竟是什么意思，雖然身上還隱隱作痛，但我怎么能為這一點挫折就放棄呢？“爸爸，我還要繼續(xù)騎�！卑职蛛p手扶著車子的后面，我小心翼翼地控制住龍頭，經過一次又一次的練習，我慢慢地找到了平衡的感覺。最終，我可以自由地騎自行車了。
沒有失敗哪有成功？凡事只要持之以恒，成功就在你面前。
我成功了作文 篇5
那是一個陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。
我一開始的時候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來。
爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉莫氶T絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點把我摔了個“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個什么，那個“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把。”我傻站那里。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。
我終于成功了！我悟了一個道理：只要努力，就可以取得好的成果！
我成功了作文 篇6
從小到大，有許多事我都能行，我學習行，我畫畫行，我音樂行……我什么都行。
有一次，班級選舉班長，我想：太好了！這不正是表現自己的機會嗎？于是我精心準備了演講稿，開始練習。有幾次一直練不好，就不想再練了。有時練了十幾次都不行，我就發(fā)火了，把門鎖上，獨自一人在屋里摔枕頭解氣。那時，我心里只想著兩個字：放棄！可是之后又轉念一想：我能行！我一定能行！我不能這樣輕易放棄！后來，媽媽又給我做了心理工作：“多多，你已經不小了，學習又那么好，為什么要錯過這千載難逢的好機會呢？你一年級時當上了縣級三好學生，不正是因為同學們相信你嗎？去吧，媽媽支持你！”好！媽媽，我一定不辜負您的希望。即使當不上班長，我也要去試一試！我心里暗暗想。
時間過得真快��！一眨眼就到了競選班長的時候，我心提到了嗓子眼兒，心里像揣著一只小兔子一樣蹦來跳去�！拔喝R！”輪到我了，我的心怦怦直跳，生怕選不上，還讓同學們笑話。我走上講臺：“尊敬的老師，親愛的同學們……”我一講完，講臺下響起了熱烈的掌聲……
“我能行”已經成為了我的朋友，我愛“我能行”，是它給了我勇氣和信心。
我成功了作文 篇7
沒有人是不喜歡成功的吧。
都在說失敗乃成功之母，可是如果可以，誰愿意經歷那份失敗再去積累經驗呢，為什么不可以一次性努力就可以到達。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因為成功，有時候其實很簡單。
就像去年的期末考試，那段時間因為一些其它事情，導致我情緒特別低落，根本就沒辦法去復習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的動力，作為顏值與才華兼具的學霸，她們總是羨慕不已，可是現在看我這個樣子，她們也感到很失望。
但是她們并沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來，而且斗志昂揚，我決定要認真復習，放下那些悲傷的事。
慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自己，我成功了。
我成功了作文 篇8
俗話說，“失敗乃是成功之母”，沒有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進行了一場驚險的游戲實驗。
實驗前，當然要準備材料了。首先有兩根修長的繩子，再來準備一個有邊兒的透明杯子，還要準備一些水，然后還得準備一個墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的藍莓汁，現滴一滴水變得像藍寶石一樣晶瑩美麗。
開始了，只見老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會兒老師讓它轉了一個大圓圈，像一個摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個冰塊兒，一動不動，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷為我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準時機快速地搖，它就像溜溜球一樣聽話，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一動也不動。
最后老師揭曉了謎底，是因為向心力的作用。經過這次實驗，我懂得了：只有經歷過無數次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。
我成功了作文 篇9
我們每個人都是不完美的，每個人都是有缺點和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。
自信的人是有氣質的，我們在生活中經常會看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來感覺他們很卑微很沒有氣場，而有的人雖然長得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場很自信的感覺。等兩個人站在一起對比就很明顯了，一個人的心理認為很自卑，一個人的心里覺得很自信，他們的氣場和氣質就會完全不同，給人的第一感覺也就不同。如果這兩個人一起去面試的話，面試官肯定會偏向自信的那個人因為自卑的人是沒有氣場的，給人一種很卑微的感覺。
在生活中我們經常會看見一些很有缺點的人，但是他們有的人很自信，覺得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對，接下來可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現，也會把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺。
自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個人什么都能做好，是個很優(yōu)秀的人，自信的人，有自信的氣質，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質。當我們感到無助感到失敗的時候，要始終有自信的信念，相信自己一定會成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
我成功了作文 篇10
生活中處處有困難，既然無法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對待命運是逃避的，一遇無法克服的困難就跌入了絕境，無法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種沖向成功的動力。而我要當一個強者，做一個堅持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫起這一道題來，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來。不過，我沒有放棄，任然努力的算，最后終于算出來了。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅持不懈的精神，這樣成功就會離你很近。
我成功了作文 篇11
在生活中，總會有困難。面對困難，我總是選擇堅持。因為，堅持能使我成功，戰(zhàn)勝一切。
記得前幾天，我們學校要從六年級英語好的人里挑幾個去比賽。我的英語很好，又很喜歡演講，便去報了名。可是我是在第四天才報的名，老師告訴我，名額已滿，如果那些人講得不好，才能換我上。我當時心里真不是滋味，只是一個勁兒的恨自己沒早點報名。我在接下來的幾天里，情緒很不穩(wěn)定，這導致我的嗓子都啞了。過了幾天，老師找到了我，說讓我去試音。可我到大隊后，剛講了幾句，老師就說：“同學，下來吧，你的嗓音不行，太沙啞了，講出來不好聽，回去吧！”當我沉浸在式音的喜悅之中，老師又給了我當頭一棒，使經歷過一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸，忍住即將流出的淚水，問：“老師，為什么？我的嗓子過幾天就好了，不會耽誤比賽的……”“不行！”這堅決的三個字重重的砸在我的心上，我什么也么有說了，只是擦著淚水走出了大隊。
后來，老師又找到了我，說讓我再去試一下。我興奮極了，因為我的嗓子早就好了。這次，我發(fā)揮的非常非常的好，終于被老師選上了。再加上我的努力練習，老師們都對我說：“同學，好好比賽哦！我們相信你！”我聽了以后，心里美滋滋的，因為，我成功了！
我成功了作文 篇12
今天，媽媽教我煎雞蛋，學會煎蛋的同時我也收獲了成功。
星期天，我對媽媽說："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問："看懂了嗎?"我輕輕地點了一下頭，我先打開火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說："關火了。"我關了火后對媽媽說："為什么油往上飛呢?"媽媽說："是因為鍋里還有水"鳴，我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會沒有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關到最小然后打了雞蛋進去。
媽媽對我說："不停地鏟蛋的周圍鏟一會兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會兒又翻忽然我看煎隹了一點兒，一會兒后我加入了鹽和一點味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來了。我想：事到成功之點可忽然失敗真可惜呀!媽媽說："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學會煎雞蛋的成功!"
這次我不但學會了煎蛋，而且還收獲了成功。
我成功了作文 篇13
當我們成功時，當我們成就了一番事業(yè)時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因為失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。
失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發(fā)更多更先進的科技。
當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，，那可能會使我們感覺學習很輕松，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣才會一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
我成功了作文 篇14
成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。每個人都經歷過成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得�！安粚W了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒�！甭犃税职值囊环挘彝浟送�，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢
我成功了作文 篇15
人生有許許多多值得驕傲，值得自豪，值得炫耀的事情，比如：一次成功的實驗，一次成功的冒險，一次成績很好的測驗（考試），都可以成為你炫耀資本。
而從我出生到現在，要數我干的最成功的一件事情，無非就是我上三年級的時候，學會了騎自行車了。
那天，我看到電視里的騎車族，山地車在他們手里猶如一只溫柔可愛的小貓咪，于是我心血來潮，手感覺癢癢的，就從車庫里推出半年沒有動的山地車，在媽媽的幫助下，我開始了我的“騎車之旅”。
剛開始的時候，自行車猶如一匹沒有馴服的野馬，使我一上去就摔了下來，沒辦法，只好讓媽媽在后面扶著，我慢慢地騎行，可車子卻像喝醉了酒似的，搖搖晃晃的，突然我從自行車上摔了個“倒栽蔥”，我霎時感覺到左胳膊上一陣刺痛，火辣辣的，抬頭看了一眼，磕破了大約七厘米的一道口子，血瞬間冒了出來，可我也顧不上疼痛，仍咬牙堅持練習。終于功夫不負有心人，經過一整天的努力練習，我已經掌握了騎車要領，能自己騎上一小段路程了。萬事開頭難，經過第一天的“開門紅”，到了第二天，我已經不用媽媽扶了，良好的開端就是成功的一半，這句話終于在現實中證實了。到了第三天，騎自行車對我來說已經不在話下了。
事情只要你想做，就沒有做不好，因為我相信，只要有付出，就一定會有收獲。
我成功了作文 篇16
我非�？释蚱古仪蚰艽蚝�，站在領獎臺上，獲得成功。
那一天，天空晴朗，鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球，我希望這次能打好。這次和我對決的是我的一個隊友。打比賽的時候我總是接不住對方的球，發(fā)球的時候也不過網，總是輸，真希望這次能成功。于是我認真地打起來，盯著球的一舉一動，找準了球的方向。但當對方發(fā)球的時候，球卻是往反方向去的，我還沒來得及去接，球就已經下臺了。我也無可奈何，對方贏了。我一次又一次的努力，可一次又一次的失敗了。別人放學的時候都走了，太陽也回家了，月亮已經開始上班了，我還在練習，為什么我總是不能成功呢？
今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球，我們打。別人都打得很好，輪到我了。教練讓我打反手球，可我總是把球打飛，就沒有一個上臺的。教練的眼睛瞪得大大的，點著我的腦門說：“你怎么回事呀！”我感覺十分委屈。這時，又要打比賽了，我想：這次一定要贏。于是我仔細的盯著球，確定了球要去的方向，便準備往那個方向去打，沒想到球果然是往那個方向去的。我一個猛打，可球沒下臺，反而讓對方給接住了，我又沒有成功。
回到家里，我趴在床上哭了。這時媽媽走過來，說：“兒子，一次一次的努力，你最終一定會走向成功的�！�
我成功了作文 篇17
失敗是成功之母，這在我練書法的經歷中得到了驗證。
媽媽想讓練好字，就給我報了書法班。
剛學書法，我真是笑話百出。筆老是拿不穩(wěn)，時不時弄得滿地都是墨水。有時，站著寫腰酸背痛，就把腿彎在那里趴著寫，因此，挨了老師不少批評。
字寫得當然也不怎么好，歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦，一會兒說我寫的太大、太粗，一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家，我告訴了爸爸，想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去，就一定會成功的�！�
我聽了爸爸的話后，便刻苦的練習。我每天都堅持練習書法，一寫就是兩小時。練著練著，不知不覺我發(fā)現腰不酸背不痛了，我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法，就感覺渾身不自在。老師也經常表揚我。終于一年一度的書法競賽到了，我也可以去競賽，當時我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓練了，每天練字不少于四小時，有時為了練字都忘記了吃飯。
書法成績出來了！我得了二等獎！我無比興奮，雖然只是二等獎，那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽，手里拿著獲獎證書，我猛地撲進了媽媽的懷里，淚流滿面。
爸爸說得對，失敗是成功之母，只要刻苦就一定能成功。從此，我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。
我成功了作文 篇18
沒有辛勤努力的汗水就不會收獲碩果累累，沒有坎坷曲折的道路就不會出現星光璀璨，同樣，沒有鍥而不舍的努力，我就不會品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來潮；我沒剝過板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個口子，熱熱乎乎的板栗在無情的刀口上受了重傷。看媽媽兩下就剝完了一個板栗，我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個板栗，準備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護著自己的身體，試圖掙脫開我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒剝完一個板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成。”我堅信這句話。隨著板栗殼一點一點地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門。剝板栗的'速度越來越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅�？粗@被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無與倫比的。
不經歷風雨怎么見彩虹，不經歷坎坷怎么會成功，沒有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會有別樣的甜蜜。
我成功了作文 篇19
在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻......
記得那是一個天氣晴朗，風和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的實驗”嗎？
說干就干，我決定不看科學書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功。可是過了好一會，太陽光譜還是沒展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊。”我回答道。于是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看著我的實驗成果，心里比吃了蜜還甜。
我的科學成績并不是很好，但我對科學有著濃厚的興趣。我成功了！
我成功了作文 篇20
我六歲的時候，爸爸給我買了一輛自行車，它是一輛黃色的自行車。我高興得手舞足蹈。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到家門口，學騎自行車。媽媽扶著車的后座，我坐在車座上，感到既緊張又害怕。突然，我沒有控制好方向，一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對我說了一句話:“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話，就勇敢地站了起來。心里想:本來我還想放棄，現在媽媽給了我勇氣，我一定要堅持到底。
我不再害怕了，我剛騎上車，媽媽對我說:“不要一直看著腳，要看著前方，控制好方向，停的時候要趕緊捏剎車。”我按著媽媽說的話去做，兩只手緊緊地握住車把，腳使勁一蹬，就跑了起來，可是沒跑幾米自行車就開始往右倒了，我趕緊捏剎車，馬上跳了下來。媽媽說:“車往左倒，就往右扭把，保持平衡。”我又騎上了自行車，心里想著媽媽的話，歪歪斜斜的起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵下，我一遍又一遍的學習如何騎自行車。雖然我摔倒了很多次，但一想起媽媽說的話“失敗是成功之母和半途而廢就會一事無成”這兩句話我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習了一會兒，終于學會了騎自行車。
那天，我不僅學會了騎自行車，還明白了一個道理:做什么事都不要半途而廢，一定要堅持到底。
我成功了作文 篇21
今年暑假，我獲得了鋼琴六級證書，看到這張證書，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里，驕陽似火，每天下午，上完奧數課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個小時了，眼睛都睜不開了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說：“如果今天晚上你這一排背不起來，就跟我回家繼續(xù)彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒有一會，老師又來檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書被老師快合上的時候，我又飛快地看了一眼，可是因為緊張，最后一小節(jié)還是忘了。
我強忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過去了，老師說：“這是最后一次機會了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴厲地說：“我是不會相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時，老師溫和地說：“你看，這不是彈完了嗎？認真彈不就會了嗎？”我總算回到了家里。
考級的日子到了，該我上場了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長舒了一口氣。
一個月后，我的六級證書拿到了，這張證書凝聚了我多少汗水和淚水�。∥医K于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我成功了作文 篇22
在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。
那天下午，我閑著沒事兒做，就想起做一個小制作。做什么呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓�？蛇@太難了，因為熊貓各個部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉。不干了！可我又覺得有點舍不得，我心里矛盾極了。
不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級管安在熊貓手上，兩支二級管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后，一打開開關，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了�？粗@個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事，我明白了，做什么事都要多動腦筋，認真去做，才會取得成功！
我成功了作文 篇23
自從上小學時，我就迷上了書法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過她，也許是平時練字獲得親戚朋友的夸獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺得練字是一種樂趣。
開學不久，老師告訴我們一個消息：四月份學校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽到這個消息我比誰都興奮，因為學前班時我曾經參加過鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。
于是，每天放學回家寫完作業(yè)后，我堅持跟著字帖練字，白天在學校，我連課間也不出去玩，抓緊時間練字。我的書法進步很大，作業(yè)常常得到老師的表揚。
一個月的時間很快過去了，比賽就定于4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想：不行呀，千萬不能緊張，這樣字就寫不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來，把全部的注意力放到了寫字上，我發(fā)揮了平時練字的方法，在規(guī)定的時間里我完成了自己的作品，滿意地把它交給了老師。
過了幾天，在學校的晨會上，我聽到學校領導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的心怦怦直跳，一動不動地站在那認真聽，當領導念到特等獎時，我聽到了“覃夕窈”三個字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學們投來羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領獎，當我從領導的手中接過紅通通的證書時，我自豪極了。
我成功了作文 篇24
成功了，我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經歷。
那天，學校舉行運動會。我被選上了，成為參加100米彎道跑比賽的運動員。這可是個為班級爭光，實現自我的機會。我給自己確定了一個目標：必須拿到第一名，彌補上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓太深了——對手實力并不比我強，是我不小心跑到別的賽道上了，本來穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，沒關系，忘記上次的不愉快，今天我就要在賽道上找回真正的自我�！凹佑停〖佑�！”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了，我慢慢上了賽道。往旁邊一看，對手是被稱為“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起來：這次非同小可，我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒：不怕，依我過去的實力，再加上今天的拼搏，就一定能戰(zhàn)勝他。我又對自己充滿了信心。
“預備——跑！”口令一下，我就像一頭獅子看到了獵物一樣，沿著自己的跑道，狂奔不舍。接近終點了，都沒人超越我。為了確保勝利的果實，我又加把勁，加快步頻，咬牙作最后的沖刺！
到終點了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵證實了一下：黃子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我實現了自己的目標，心里真是說不出的高興。
我成功了，我成功在了賽道上！我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了作文 篇25
今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學習怎樣包餃子。
我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學會的，會做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會讓爸爸媽媽刮目相看的！
媽媽像變魔術似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學的。說著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來�？墒�，由于陷兒放得過多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點兒餡進去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按�？墒牵鰜淼囊稽c也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結果都不令我滿意。
我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現了拉蒂默的聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學了起來。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點兒面粉，再把陷兒放進去，最后，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學會了包餃子，內心喜滋滋的！
通過這件事，我明白了：只要付出時間和努力，就一定能成功。
我成功了作文 篇26
前天的一節(jié)語文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫字寫得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫正楷字的水平都不如他�！甭牭嚼蠋熅谷贿@樣表揚我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的端端正正的呢？
記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫桃符”來形容，橫不平、豎不直，結構歪歪斜斜，重心不穩(wěn)、筆畫無力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無完膚”。我自己急，家長當然更急，自己怎么寫還是如此。不過，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫過）處練習書法，因為老師教得好和我的努力，我的字很快有了小改進，但我肯定還不滿意，于是又繼續(xù)努力起來，可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”，時進時退，一個假期下來，進步還是不大，甚至開學之后一段時間，寫的字還是不太好，可自從我做完開學后第一份家庭作業(yè)之后，我看著卷面，無比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫出這么好的字嗎？
此時，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負！
幾天后，便發(fā)生了開頭的一幕，我用汗水和努力換來的成功，值！耶！我成功了！成功了！
我成功了作文 篇27
過往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。
還記得那天，媽媽一進門就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買啥了�！蔽伊⒖套哌^去，一看，是一個大盒子，原來是樂高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開盒子，生怕它會跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個肯定沒問題，特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到，我一打開這個包裝，散落的小零件就灑落了一地�？粗哑鹣裥∩剿频纳y零件，我感覺我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會兒這個零件找到了，那個沒了，一會兒那個零件找到了，這個沒了。我便開始氣急敗壞起來，心里的那個小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度，便微笑著走過來，語重心長地對我說：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書房，重新拼了起來。我仔細地看著圖案，用心地拼裝每一個環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過程中，遇到了很多難點，但我一定不能放棄。毛主席說：世上無難事，只怕有心人”。經過我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了。”
最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會有收獲。
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