面對(duì)成功作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的面對(duì)成功作文,歡迎大家分享。
面對(duì)成功作文1
人的一生,有成功,也有失敗,面對(duì)成功不要驕傲,面對(duì)失敗不要?dú)怵H。今天,我的作文被老師選上了,我高興極了,老師拍著我的肩膀說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣(tīng)到這句話以后,我每天看書(shū),學(xué)習(xí),我的成績(jī)不但沒(méi)有下降,反而提高了很多。
后來(lái),到了期末考試的時(shí)候,我不僅都會(huì)做,而且成績(jī)出來(lái)了,我還考了第一名,老師對(duì)我說(shuō):“玥璽你這一次考了第一名,并不代表你永遠(yuǎn)考第一名,要知道,成績(jī)只代表過(guò)去。雖然你覺(jué)得自己很強(qiáng),但還有不你更強(qiáng)的人呢,只是你看不到而已。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。想要成功并不簡(jiǎn)單,靠的是自己。”
有一次媽媽對(duì)我說(shuō)要吃飯了,但是我還在那里看書(shū),以后,我不只怎么的了,我成了一個(gè)書(shū)呆子,我不知不覺(jué)的想看書(shū)。我在書(shū)上學(xué)到了很多知識(shí),其中有一句話讓我忘不了,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,只要努力,就會(huì)成功。
我明白了,只要努力,就能成功,從哪里失敗,就從哪里站起來(lái)!
面對(duì)成功作文2
人生,本來(lái)就有許許多多的成功和失敗。失敗,讓人難過(guò),成功,讓人非常的高興。
記得有一次,媽媽叫我煮飯,我說(shuō):“我不會(huì)煮啊!”媽媽說(shuō):“不會(huì)就學(xué)咯,來(lái),我教你!”于是,我就懶懶地走進(jìn)廚房做起飯來(lái)了。我第一次做飯,不懂得怎么做,我就照媽媽說(shuō)的這樣。首先把米放進(jìn)去電飯褒的內(nèi)膽里去,然后放水,把米洗干凈以后就用抹布抹去電飯煲外面的水。然后就等它慢慢地煮好。
呀!終于煮好了。我進(jìn)廚房,一把打開(kāi)電飯煲,怎么會(huì)這樣子,又不像飯,但也不像稀飯,我走去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)我水放多了,我不灰心,說(shuō)晚上我來(lái)做飯。
等到差不多六點(diǎn)的時(shí)候,我走到廚房,照著上午做飯的順序做了一次,只不過(guò)是水放少了一些,等了一會(huì)而,又煮好了。我興奮地打開(kāi)煲子,怎么都焦了,我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“唉,孩子呀!你水放少了。”我并不灰心,就算浪費(fèi)也要從重來(lái)了一遍。想想這里,再看看那里,做好了。我連忙打開(kāi)煲,好香呀!我叫媽媽走過(guò)來(lái),媽媽看這到這香噴噴的飯。說(shuō):“看,成功了吧!失敗乃成功之母,下次你做什么事情一定要堅(jiān)持,不怕失敗,那才會(huì)取得成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不錯(cuò),失敗乃成功之母,這句話令我體會(huì)到了成功的感覺(jué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。
面對(duì)成功作文3
記得,在我一年級(jí)的時(shí)候,第一次語(yǔ)文考試,當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,教室里非常安靜,靜的連根針掉在地上的聲音,都聽(tīng)的見(jiàn)。當(dāng)老師念了好多同學(xué),還沒(méi)到我的時(shí)候,我十分著急,心里想:會(huì)不會(huì)我考的很低呢?會(huì)不會(huì)我是最差的呢?當(dāng)我在想的時(shí)候,老師突然間念到了我的名字,我心中一愣,聽(tīng)到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興,一下子成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn),大家用佩服的眼光看著我。當(dāng)我回家的時(shí)候,我走得非常快,迫不及待的要把這個(gè)好消息告訴媽媽,一進(jìn)家門,就把消息告訴媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,就進(jìn)屋玩了。第二次考試過(guò)后,老師在公布成績(jī)的時(shí)候我滿信心的聽(tīng)著,念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子,我一拿卷子,原來(lái)全是馬虎了。
回到家媽媽說(shuō):“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過(guò)錯(cuò)吧”!我回到屋里,一遍又一遍的反思著我的過(guò)錯(cuò),開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。第三次成績(jī)公布時(shí),念到我的名字我是100分。心想:努力沒(méi)有白費(fèi),我會(huì)繼續(xù)努力地;氐郊視r(shí)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“繼續(xù)努力吧”!我說(shuō):“媽媽我一定會(huì)的”。從這件事里我知道了,無(wú)論你有多么大的成功都不要驕傲。
面對(duì)成功作文4
人的一生,有取得成功,也是有不成功,應(yīng)對(duì)取得成功不必自豪,應(yīng)對(duì)不成功不要?dú)怵H。今日,我的作文老師打手心選到了,我高興極了,教師拍著我的肩部說(shuō):“謙虛讓人發(fā)展,驕傲使人落伍。”我聽(tīng)見(jiàn)這句話之后,我每日去看書(shū),學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的考試成績(jī)不僅沒(méi)有降低,反倒提升了許多。
在以后,到期末考的時(shí)候,我不但會(huì)做第一名,而且考試成績(jī)也出來(lái)了,我都考了第一名,老師對(duì)我說(shuō):“玥璽你這次考第一名,并不代表你永遠(yuǎn)考第一名,要知道,考試成績(jī)只代表過(guò)去。盡管你覺(jué)得自身很強(qiáng),但也有不你更強(qiáng)的人呢,僅僅你看不見(jiàn)罷了。尺寸有所長(zhǎng),尺寸有所短。要想取得成功并不容易,靠的是自身!
有一次媽媽對(duì)我說(shuō)要用餐了,可是我一直在那邊去看書(shū),之后,我不會(huì)只如何的了,我成了一個(gè)書(shū)呆子,我不經(jīng)意間的想看書(shū)。我還在書(shū)本上學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí),在其中有一句話要我忘不掉,書(shū)籍是人們發(fā)展的臺(tái)階,只需勤奮,便會(huì)取得成功。
我懂得了,只需勤奮,就能取得成功,從哪里不成功,就從哪里站立起來(lái)!
面對(duì)成功作文5
人生變幻莫測(cè),如同浩瀚的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸。人的一生也會(huì)遇到成功或挫折,那該如何做呢?
我學(xué)了兩年的智力七巧板,經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的賽前集訓(xùn),迎來(lái)了學(xué)校的七巧板比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)緊張而又激烈的考試,我把令自己滿意的答卷交了上去。過(guò)了半個(gè)月等待,終于聽(tīng)到了如愿以償?shù)南灿崳业昧诵R坏泉?jiǎng),并且要參加縣里比賽。
去縣里比賽,我的心情很緊張,賽前準(zhǔn)備更為充分。比賽時(shí)作圖也更加仔細(xì),認(rèn)真地審清每一道題。我用我的細(xì)心和基本功戰(zhàn)勝了這張?jiān)嚲。?jīng)過(guò)努力,得了縣一等獎(jiǎng),當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我滿臉榮光,有點(diǎn)洋洋得意。
我感覺(jué)很輕松地走到了市級(jí)比賽,我想市級(jí)比賽應(yīng)該也沒(méi)那么難吧!比賽時(shí),我掉以輕心,沒(méi)有很認(rèn)真地作圖,還有點(diǎn)得意和驕傲,最終只得了市三等獎(jiǎng)。我對(duì)這個(gè)成績(jī)并不是很滿意,但媽媽和老師們都鼓勵(lì)我,說(shuō):“別泄氣,只要努力,下次還有機(jī)會(huì)取得更好的成績(jī)。”
從那以后,我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系,認(rèn)真努力的過(guò)程才是成功的關(guān)鍵,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!
面對(duì)成功作文6
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)信心滿滿,可第一次周考后,我驕傲的心就破碎了。
“不及格”,這是一個(gè)不好的詞語(yǔ),通常用來(lái)形容那些做事失敗,不成功的人,也是對(duì)我數(shù)學(xué)第一次周考的評(píng)價(jià),當(dāng)收到成績(jī)時(shí),我的眼淚不禁落下,想想自己也想想與同學(xué)之間的差距,我暗下決心,下一次一定要進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)我的努力,我在第二次周考時(shí)及了格,但也是34名,我不禁有些寒心,下來(lái)聽(tīng)課時(shí),我比以前更加認(rèn)真,一有不懂的問(wèn)題我就馬上問(wèn),對(duì)一道題有不同的見(jiàn)解,我也馬上就說(shuō),就這樣,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,終于,在一次數(shù)學(xué)周考中,獲得了18名。
那次以后,我有點(diǎn)驕傲了,上課不那么認(rèn)真了,作業(yè)不認(rèn)真完成,對(duì)數(shù)學(xué)也不是那么熱愛(ài)了。半期考試來(lái)臨,我依然不改常態(tài),認(rèn)為自己可以考好,可是,半期考試卻給了我當(dāng)頭一棒,我的數(shù)學(xué)在班上才第27名。
半期考試后,我認(rèn)識(shí)到了自己不足的地方,開(kāi)始加油改正,在老師講課時(shí)我更加專心的去聽(tīng),在課后也有不懂的就問(wèn)老師,也鞏固那么薄弱點(diǎn)。就這樣,我苦學(xué)了兩個(gè)星期后,周考,我是全班13名,成績(jī)公布的那一天,我高興慘了,以致于拿到卷子時(shí),我激動(dòng)得直流淚。
是的,我比別人付出多倍的努力,終于取得了成功。那一次,面對(duì)成功,我流淚了!
面對(duì)成功作文7
此時(shí),我的心怦怦跳,怎么回事?什么會(huì)讓我如此緊張?原來(lái),我參加了我們班的“班級(jí)秀場(chǎng)——魔術(shù)專場(chǎng)”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人。她聽(tīng)說(shuō)我要參加,立刻給我安排了一個(gè)特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟,可我要面對(duì)三十多雙雪亮的眼睛啊。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演結(jié)束了,可我知道,我的魔術(shù)難度系數(shù)是最高的,可是……唉……
聽(tīng)見(jiàn)吳佩林一聲響亮的聲音:“下面,有請(qǐng)魔術(shù)師王嘉瑞上場(chǎng)!”在我上去時(shí),吳佩林沖我冷笑了一下,使我的緊張指數(shù)上漲,我恨不得把她打一頓。我按我練習(xí)時(shí)的狀態(tài)盡量發(fā)揮。第一個(gè)魔術(shù)剛表演就有人識(shí)破了。第二個(gè)魔術(shù)應(yīng)該是我比較有把握的,因?yàn)槲以谒较抡伊藥讉(gè)隱蔽的幫手,請(qǐng)他們上來(lái)幫忙保證萬(wàn)無(wú)一失。果然,我的第二個(gè)魔術(shù)成功了,沒(méi)人看出究竟來(lái),他們還互相問(wèn):“咋回事、咋回事?”這時(shí),我的心情指數(shù)上揚(yáng),壓力馬上變?yōu)閯?dòng)力。當(dāng)然不用說(shuō)了,我的第三個(gè)魔術(shù)又成功了,而且效果最好,從表演完到退場(chǎng),沒(méi)漏出一點(diǎn)點(diǎn)破綻。
下了課,好多同學(xué)都向我請(qǐng)教。此時(shí),我心里想:吳佩林啊吳佩林,你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吧?你以為我會(huì)緊張出丑,可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你!
面對(duì)成功作文8
真沒(méi)想到!真沒(méi)想到五年級(jí)上冊(cè)的那一個(gè)學(xué)期,我數(shù)學(xué)大考竟然考了滿分,直到現(xiàn)在這件事我還是印象深刻。那一天上午,數(shù)學(xué)老師布置好了假期作業(yè),拿出成績(jī)單在講臺(tái)桌前報(bào)分?jǐn)?shù),我的心開(kāi)始砰—砰直跳,報(bào)到十一號(hào)的分?jǐn)?shù)了,馬上就要報(bào)到我了,我心跳加快,緊張了起來(lái),報(bào)道十五號(hào)了,在那一瞬間我胡思亂想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠滿分,那我就好了,幾乎沒(méi)可能。徐老師說(shuō):“十六號(hào),一百分!
我聽(tīng)了這分?jǐn)?shù)懷疑我耳朵有問(wèn)題,問(wèn)了一下同桌,原來(lái)是真的,我是在做夢(mèng)把!我拉了一下耳朵覺(jué)得有點(diǎn)疼,我這才知道我大考考了一百分是真的,我歡天喜地。這才知道我上課認(rèn)真聽(tīng)課沒(méi)有白費(fèi),還使我數(shù)學(xué)大考考滿分成功。只要上課認(rèn)真聽(tīng)就一定會(huì)成功的,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我終于成功了,數(shù)學(xué)大考考滿分,只要你付出了努力你就一定會(huì)成功的。以后上課我一定還會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
面對(duì)成功作文9
成功,一直是從古至今無(wú)數(shù)人的苦苦追求。有的沉著應(yīng)對(duì),有的人卻驕傲狂妄,成功,是進(jìn)步之梯,也可能使絆腳之石。
記得那次,考試前一兩天,大家開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我也不甘落后,積極奮考,也許那吃是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,我考了個(gè)好成績(jī),我便興奮異常,得意忘形,時(shí)間過(guò)得很快,離下次考試不遠(yuǎn)了。而我,人沉浸上次的好成績(jī)中,我開(kāi)始松懈了。
要語(yǔ)文考試了,我滿心歡喜,心想:施展身手的時(shí)機(jī)到了。我只有考前翻了翻書(shū)。盡管難題重重,我任然信心滿滿。成績(jī)公布的那一天,我傻了眼,看著試卷,我目瞪口呆,不知所措。我心想:噢,不可能,這次是失誤!一定是失誤!
我抱著僥幸的心理進(jìn)入數(shù)學(xué)考試了,這一次,不知為什么,我覺(jué)得這次比以前難多了,做到了一道曾做過(guò)的題。我筆動(dòng)了起來(lái),寫到一半,腦子跟短路一樣,一旦也不知怎樣入手了。做過(guò)了,老師講過(guò)了。我怎么不會(huì)呢?是怎么回事?心中的后悔油然而生。
這件事后,我明白了一個(gè)道理:一時(shí)成功,不代表永遠(yuǎn)的成功,一旦你驕傲起來(lái),成功將離你而去。
面對(duì)成功作文10
微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生途中的苦難險(xiǎn)阻。不管未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
在北京舉行的殘奧會(huì)我仍記憶猶新,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的感人瞬間都是那么難忘,這些具有殘疾的運(yùn)動(dòng)員,每個(gè)人都會(huì)有他們自己的辛酸歷程。當(dāng)他們獲得了一個(gè)有一個(gè)獎(jiǎng)牌時(shí),臉上堆滿了成功的微笑。一位雙目失明的短跑運(yùn)動(dòng)員——吳春苗,以她驚人的速度12秒31奪得了女子100米T11級(jí)冠軍,并且打破了殘奧會(huì)紀(jì)錄!她成功時(shí)的微笑是那么的燦爛迷人!如果仔細(xì)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他比賽時(shí)也是微笑的,因?yàn)樗凶孕?其實(shí),外在的微笑,是內(nèi)在實(shí)力的外化!
面對(duì)即將來(lái)臨的高考,心中有很多的壓力,但是,我不會(huì)讓它成為我的絆腳石,我會(huì)在最困難的時(shí)候?qū)ψ约何⑿Γ簺](méi)什么大不了,我一定成功!
我相信,一個(gè)不會(huì)微笑的人,與成功無(wú)緣。不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就會(huì)出現(xiàn)奇妙。生活有坎坷,可臉上不能沒(méi)有微笑;生活又嘆息,可心靈不能沒(méi)有微笑?耧L(fēng)暴雨中笑一笑,美好的明天會(huì)向你走來(lái)……
面對(duì)成功作文11
很多名人都說(shuō)得到成功后,不能驕傲,要謙虛。而我卻恰恰相反,當(dāng)我得到成功后,總是會(huì)十分驕傲。一會(huì)兒向這個(gè)炫耀我的成功,一會(huì)兒又向那個(gè)炫耀我的成功。最后,卻只得到一個(gè)失敗的下場(chǎng)。哎,如果我面對(duì)成功而不驕傲,那該多好啊!
記得那時(shí)一個(gè)非常寒冷的冬季,我們冒著大雪來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試。今天,我格外的緊張,應(yīng)為馬上就要考試了,如果我的成績(jī)不理想,就只有等著回家吃“油果子”了?荚囬_(kāi)始了,我迅速把姓名、班級(jí)等填好,就抓緊時(shí)間開(kāi)始做了。突然,我被一只“攔路虎”給截住了。眼看著時(shí)間如流水般迅速流逝,我也越來(lái)越著急。忽然,我想到:不能著急,著急是想不出問(wèn)題來(lái)的。于是,我使勁讓我平靜下來(lái)。過(guò)了很久,我終于想出了這道題的答案。我把卷子做完后,又檢查了N遍。最后,把卷子交給了老師。過(guò)來(lái)幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我拿著我的試卷,興奮極了,我竟然獲得了97分!
從那以后,我變得越來(lái)越驕傲,一考上了90多分就四處去炫耀。最后,我的學(xué)習(xí)一落千丈。
面對(duì)成功作文12
成功,多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它,那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了,謙虛與驕傲的定義早以微不足道。
似豺狼尋找雞鴨,似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜,一切餓事物便得格外美好。
然而,一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。
試卷上那一個(gè)個(gè)醒目的‘X’,一個(gè)個(gè)惹人注意的負(fù)數(shù),讓我與成功失之交臂;那一聲聲的責(zé)備,那一聲聲的批評(píng),讓我與成功格外陌生。
世界之大卻無(wú)奇不有。我暗暗傷心,成功的'天平卻向我悄悄地傾斜了過(guò)來(lái)。我握緊手里成功的見(jiàn)證……
那是愛(ài)迪生曾經(jīng)擁有的,那是萊特兄弟曾經(jīng)面對(duì)的,那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽(yù)的……
我再次握緊那成功,心中卻乏味極了……成功竟這般味道……
我低下了頭,放下了那沉重的筆,望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空……竟這樣單調(diào)11于是,我托著腮,繼續(xù)寫道
成功多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它,那往日取得成功的快感卻一掃而光,取而代之的是一聲聲的督促聲……
“孩子,認(rèn)真讀書(shū)把1那下一次的成功將是你!”
我不禁低下了頭,當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,昔日比珠穆朗瑪峰還高的心,竟如此地靜……
面對(duì)成功作文13
在學(xué)習(xí)中我往往會(huì)僥幸獲得成功,但在同學(xué)們,家長(zhǎng)面前,甚至我一個(gè)人的時(shí)候,我是淡然的;而在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我會(huì)讓堆積起來(lái)的成功拋起浪花,鼓勵(lì)我克服困難,相信自己!
伴著悅耳的上課鈴,楊老師走上了講臺(tái),我們也一個(gè)個(gè)期待的望著老師手中的試卷?衫蠋熀孟窆室庖O(shè)點(diǎn)懸念,讓氣氛一下子凝重起來(lái)。終于有同學(xué)忍不住了:“楊老師,你快把試卷發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧。”這一喊大家都說(shuō):“是呀,發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!睏罾蠋熤缓脽o(wú)奈地說(shuō):“既然你們那么想知道,那我就不吊你們的‘胃口’啦!迸涡切桥卧铝粒医K于拿到了試卷。我也沒(méi)來(lái)得及看分?jǐn)?shù),就去看我的難攻之關(guān)——閱讀。天啦,又是這該死的閱讀扣了分,回去媽媽又要問(wèn)“怎么平時(shí)看了不少書(shū)閱讀總扣分”了,唉,真是的!我還在“閱讀死穴”中徘徊著,老師卻說(shuō):“這次考試,唐芯悅第一名!”我條件反射的豎起了耳朵:那不是我的名字嗎?第一名,不會(huì)吧,就閱讀都扣了兩分了呢!我半信半疑地將試卷翻了一面,哦,是97分,看著同學(xué)們羨慕的目光,我低下頭看著試卷,可心里卻在想:有什么好的?前面都是基礎(chǔ),本不該扣分,到時(shí)這閱讀,又讓我丟了分。
但在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我卻鼓勵(lì)著自己:沒(méi)事的,以前能成功,這次也能!勇敢站起來(lái),克服“困難大怪”!
當(dāng)面對(duì)成功的時(shí)候,不要得意忘形,要銘記“人外有人”,這樣,才能鞭策自己,勇敢地踏上更大的成功彼岸!
面對(duì)成功作文14
人生中有許多次成功與失敗,我的第一次成功就是在二年級(jí)上學(xué)期的期末考試。
那天,我的心里就像開(kāi)了鍋一樣緊張,開(kāi)始考了,我一看題心中大喜呀!好簡(jiǎn)單,我一氣呵成打完了卷子,考完卷,雖然考卷很簡(jiǎn)單,但是我還是很緊張,盼望著考試卷發(fā)下來(lái),終于考試卷發(fā)了下來(lái),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師分別念分?jǐn)?shù),不一會(huì)兒念到我了,李佳澤,數(shù)學(xué)99分,聽(tīng)了我高興極了,一會(huì)兒,數(shù)學(xué)念完了,語(yǔ)文老師說(shuō):“李佳澤,一百分!蔽衣(tīng)到后高興的差點(diǎn)兒蹦起來(lái),英語(yǔ)老師念了,不一會(huì)兒念到我了,李佳澤,一百分。我掐了一下臉蛋,不是在做夢(mèng)吧,我高興的一蹦三丈高,我很開(kāi)心的把這件事告訴了媽媽。雖然我考了99、100、100的好成績(jī),但是,我要把成功看成失敗,這樣我學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力。
驕傲使人落后,我要不斷的努力進(jìn)取,繼續(xù)加油!
面對(duì)成功作文15
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我會(huì)謙虛的面對(duì),而不是驕傲的面對(duì),這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天,素描老師石老師教我們畫(huà)球體,我學(xué)得十分認(rèn)真,因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,石老師告訴同學(xué)們:“回家后在畫(huà)一畫(huà)。”我一聽(tīng)老師讓我們?cè)佼?huà)一畫(huà),我想:再這都畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)了,老師還當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我回家就不畫(huà)了。
回家之后我沒(méi)畫(huà),第二天,老師還讓我們畫(huà)球體,我胸有成竹地說(shuō):“我最愛(ài)畫(huà)球體了。”老師沒(méi)理我,我們開(kāi)始畫(huà)了,當(dāng)我們畫(huà)完的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫(huà)時(shí),把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來(lái),說(shuō):“他們根本沒(méi)練! 我從此以后明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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