堅(jiān)持就會(huì)有成功作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持就會(huì)有成功作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持就會(huì)有成功作文1
話說(shuō)得好，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是無(wú)論治學(xué)、辦事，一定要有“鍥而不舍”的精神，不能半途而廢。比如說(shuō)：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車(chē)走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。然后說(shuō)如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功……在三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)，變得有耐力，會(huì)堅(jiān)持給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我每天中午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候就先去用健身卡游泳，等到了三點(diǎn)半就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳（上游泳班）。
一開(kāi)始我覺(jué)得游泳很好學(xué)，用不了多久就會(huì)游了，可是讓我沒(méi)想到的是學(xué)習(xí)游泳需要很大的耐心。第一次去上課的時(shí)候，我聽(tīng)著老師的指示，把頭放進(jìn)水中，用鼻子吐氣練習(xí)憋氣。我很踴躍的第一個(gè)嘗試，一下子扎進(jìn)水中，正當(dāng)我想用鼻子吐泡泡的時(shí)候，許多“淘氣的水娃娃”沖進(jìn)我的鼻子，我猛地一下抬起頭，很難受很難受。我趴在游泳池邊上，使勁的咳嗽，向外面吐水。當(dāng)老師讓我第二次嘗試的時(shí)候，我畏懼了。我害怕“調(diào)皮的水娃娃”再一次沖進(jìn)我的鼻子，好不容易盼到了期望已久的下課，但是一聽(tīng)說(shuō)第二天又要上課，我高興地心情一下子失落了許多。但這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，嗆一點(diǎn)水就不想學(xué)了，不付出，怎么會(huì)有收獲呢？你不努力去學(xué)，怎么能體會(huì)到會(huì)游泳的樂(lè)趣。是吧？”嗯，是呀，我如果不勇敢的去學(xué)，游泳的樂(lè)趣我怎樣會(huì)知道呢。我今天學(xué)會(huì)了憋氣，明天，后天……各學(xué)一點(diǎn)，學(xué)會(huì)游泳的樂(lè)趣不就在向我招手嗎？想到這，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我憑借著很快可以學(xué)會(huì)的信念努力地學(xué)了三四節(jié)課，漸漸地我游的越來(lái)越好了。但是，好景不長(zhǎng)，可惡的絆腳石又一次出現(xiàn)在我身邊。隨著一聲刺耳的口哨聲，我跳下了水，開(kāi)始比賽。我盡力的`游著，迅速的劃手，換氣�？刹恢趺吹�，我游著游著，腳忽然踢上了游泳池的邊緣，我實(shí)在忍不了疼痛，一下停止了所有的游泳動(dòng)作，啪的一下，我又嗆了一口水。聽(tīng)老師說(shuō)，我的基本功不扎實(shí)，如果改不好，會(huì)游不了多遠(yuǎn)�？墒前l(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚，我已經(jīng)這樣游習(xí)慣了，很難改。我努力的改著，怎么也改不好，我又一次喪失了信心。我走出游泳室，覺(jué)得天空是灰色的，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，在我聽(tīng)來(lái)，是對(duì)我的嘲笑，我不想學(xué)了，覺(jué)得勝利離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……媽媽看我滿臉的失落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利呀，有一句話是只要功夫深鐵杵磨成針，它是說(shuō)只要堅(jiān)持就能成功�！蔽衣�(tīng)到這寫(xiě)話，心里舒服了許多，決定試一試。經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于學(xué)會(huì)了游泳，嘗到了成功的喜悅。
堅(jiān)持就會(huì)有成功作文2
生活中并沒(méi)有兩旁晃謙玫瑰花通去寫(xiě)著‘成功’大門(mén)的這種通路。生活是一種訖伏不定的掙扎與斗爭(zhēng)。
能有腳夠的勇氣獨(dú)破挺身抗所有的邪惡的權(quán)勢(shì)最典范的例子就是電影‘日合法中’的那位男配角，這位小鎮(zhèn)警長(zhǎng)在敵己全體腹棄他的情形下，不得挺身抗衡那些歸到鎮(zhèn)上的兇狠宰手他雖然也很懼怕，但最后仍是戰(zhàn)勝了膽怯感，戰(zhàn)勝了這批不法之徒。片子固然是藝術(shù)的但能講沒(méi)很多生涯中的真理。
杜魯門(mén)這種‘堅(jiān)持的個(gè)我特色’說(shuō)點(diǎn)臨最大的考驗(yàn)就是他跟杜威競(jìng)選總統(tǒng)。成果他獲勝了。但他依然保持了他必定會(huì)獲勝的信念，在啟票之始，他落伍杜威許多，甚至有些報(bào)紙未經(jīng)發(fā)布杜威獲勝，但杜魯門(mén)仍舊平靜的上床睡覺(jué)，第二地伏床時(shí)，發(fā)明自人已經(jīng)獲勝時(shí)，他甚至一點(diǎn)兒也不覺(jué)得意外。
一個(gè)人的共性是怎么的，取他能到頂成績(jī)什么樣的是有親密關(guān)系的，狹窄，守舊，自私者也可以有一點(diǎn)息為，但毫不可能有大作為。由于他入進(jìn)了實(shí)正成大事者的人生境界中，體驗(yàn)不到良美的個(gè)性和賴樂(lè)觀，進(jìn)棄，豁達(dá)才干讓人發(fā)生踴躍口態(tài)的力氣。
我清楚這所有之后，應(yīng)然，個(gè)人獨(dú)立并不代表真正的成功，美滿的人生還必須尋求一種更添成功的人際關(guān)系。在我初一開(kāi)端時(shí)果為對(duì)環(huán)境的生疏，所以人際關(guān)系并不是很好。而當(dāng)初我的人際關(guān)系網(wǎng)可大了。然而，人與人的彼此依賴的關(guān)系必需一個(gè)人的真正獨(dú)立為前提。要搖脫對(duì)敵人的依附。解脫心面的依賴，這才象征著自己真正已經(jīng)走向成功的途徑了。
在一次的背誦中。我學(xué)習(xí)了二個(gè)小時(shí)。但老師卻說(shuō)：“那樣對(duì)我不免何意思，爾要你背下這一課，你能夠不用往教，或你可以違上半個(gè)月，隨你，但我要的是你被松下這一課。我臥了下去，感到莫名巧妙那個(gè)同窗也被‘不合錯(cuò)誤’聲擊斷了，但他持續(xù)返下向，始終背完替起，該我坐下來(lái)，得到的評(píng)語(yǔ)‘十分的惡’啊我勝利了。
一個(gè)老師能提供應(yīng)學(xué)生的最佳學(xué)益就是本人要依附大家，信任自彼的才能。假如一集體年青時(shí)不學(xué)習(xí)從坐他就會(huì)成為弱者。要成過(guò)就要學(xué)習(xí)獨(dú)立，自強(qiáng)，深信知自我。
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