努力就能成功作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的努力就能成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力就能成功作文1
今天，我讀了這本《假如給我三天光明》深有感觸。
海倫凱勒不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人。他接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人的世界是一個(gè)封閉的世界，但是她以永不言敗的精神，堅(jiān)持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，決不因殘廢而降低對(duì)自己的要求。
她需要付出多與常人無(wú)數(shù)倍的努力，于是她一步步地走、一點(diǎn)點(diǎn)地做，不達(dá)目的誓不罷休。這是她取得杰出成就的主要原因。沙利文小姐更是將自己的一生獻(xiàn)給了教育幫助海倫凱勒、是她的生命價(jià)值獲得了最大的實(shí)現(xiàn)的事業(yè)。如果沒(méi)有了社會(huì)的支持，海倫凱勒就是在努力，恐怕也不會(huì)取得這樣的成就;有了社會(huì)的支持，如果沒(méi)有海倫凱勒自己的努力，她也不可能獲得這樣的成就。
當(dāng)時(shí)的海倫凱勒對(duì)故事沒(méi)有多大的印象，但故事中抒情的語(yǔ)言卻留在了她的腦海里，幾年以后當(dāng)她開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)東西的時(shí)候，這些語(yǔ)句從她的筆尖流淌了出來(lái)。她的這個(gè)世界是博大的，因?yàn)樨S富和陶治了她的精神和心靈的是古往今來(lái)的經(jīng)典名著。這些從古希臘羅馬哲人到歐洲大師的`作品，在歲月和歷史的積淀后成為了人類精神傳承的不可或缺德寶貴財(cái)富，海倫凱勒終身于大師為伴，培養(yǎng)了她犀利的心智、獨(dú)立的見(jiàn)解、高尚的情操、樂(lè)觀坦誠(chéng)的心胸和對(duì)人的關(guān)愛(ài)同情。完成自己的生活故事是的海倫凱勒不過(guò)二十出頭，帶式從她矢志不渝的奮斗和追求中，讀者可以預(yù)見(jiàn)海倫凱勒的生命定會(huì)煥發(fā)出無(wú)比燦爛的光輝。
她是人們神往，盡管他們和她不一樣，卻都情不自禁的產(chǎn)生了和她的認(rèn)同感。毫不夸張地說(shuō)，她每年得到成千上萬(wàn)的信件、詩(shī)歌、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰—— 一條永不停息地流動(dòng)著贊揚(yáng)和愛(ài)的小河。她仍舊讀很多書(shū)，特別喜歡重讀年輕是喜愛(ài)的作品的盲文版。對(duì)他們具有的特殊問(wèn)題已經(jīng)積累了相當(dāng)程度的專業(yè)知識(shí)，盡管問(wèn)題很嚴(yán)重，需要擴(kuò)大對(duì)他們的特殊援助，但是比起十九世紀(jì)來(lái)，盲聾人的生活還是相對(duì)正常的。
她因參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)而成為許多人的攻擊對(duì)象—— 卷入了一場(chǎng)大爭(zhēng)論，因此可能出發(fā)了后來(lái)認(rèn)為她過(guò)于“左傾”的惡毒無(wú)稽的指控。她掌控幾國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力僅僅是部分原因—— 它實(shí)際上反映了她對(duì)世界其他地方人民的文化和名族傳統(tǒng)的本能和深刻的尊重。海倫凱勒—— 非凡的經(jīng)驗(yàn)豐富的演員和在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)的老手—— 與1961年4月最后一次在重要的公眾場(chǎng)合出現(xiàn)。
努力就能成功作文2
初中生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強(qiáng)打起精神，努力復(fù)習(xí)。從朦朧的記憶中將A。B，C叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會(huì)匯音樂(lè)，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學(xué)過(guò)，所聽(tīng)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，來(lái)面對(duì)第一次期中。
可是我卻表現(xiàn)的異常淡定。面對(duì)繁重的補(bǔ)習(xí)，總是報(bào)以無(wú)所謂的心態(tài)，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認(rèn)點(diǎn)真，滿分不說(shuō)，高分應(yīng)該是有的�？吹絼e人正滿臉疑惑的看著一道題，走過(guò)去一看，會(huì)做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭，時(shí)常還會(huì)出了一些狀況。我都會(huì)做，但慢慢的發(fā)現(xiàn)：步驟出現(xiàn)了不統(tǒng)一，又發(fā)現(xiàn)：自己兩三行的就應(yīng)該解出來(lái)的題目到了他們的手上，就會(huì)寫(xiě)了滿紙……
真的到了期中考試，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)窗外的等都還亮著，依約發(fā)現(xiàn)大家都還捧著一本書(shū)，躺在床上看著。心中不由覺(jué)得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復(fù)習(xí)嗎？沒(méi)有多想，就睡著了，連個(gè)夢(mèng)也沒(méi)有就睡著了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。
第一門考語(yǔ)文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開(kāi)始答題，似乎沒(méi)有遇到什么大的問(wèn)題，寫(xiě)得很快，正對(duì)我的就是監(jiān)考老師，看樣子是位數(shù)學(xué)老師，只看到她不停地在寫(xiě)著些什么，時(shí)不時(shí)的抬頭向我們張望一番，然后又繼續(xù)寫(xiě)，教室里的寧?kù)o讓我心生寒意：難道我真的會(huì)嗎？
做完了，卻發(fā)現(xiàn)周圍的人沒(méi)有一個(gè)頭是抬著的，試卷上還有好大一片空白……
作文是個(gè)大頭，題目很一般《那一刻的感動(dòng)》。雖然不是我喜歡的文章類型，但是這類的文章，都寫(xiě)了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫(xiě)好了，但發(fā)現(xiàn)大家才剛剛動(dòng)筆寫(xiě)……是不是太趕了，接下來(lái)的復(fù)看似乎沒(méi)有多少作用，我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒(méi)食欲，只吃了一點(diǎn)，此刻已明顯感到饑渴。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我依然沒(méi)有有所改變。但自我感覺(jué)似乎還行。但成績(jī)出來(lái)后，從未有過(guò)的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯(cuò)，能怪誰(shuí)呢？要不是因?yàn)樽约旱倪^(guò)度自信，哪里會(huì)如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績(jī)后也對(duì)我異常的失望。
通過(guò)這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提升，投機(jī)取巧隨自己是不會(huì)有任何幫助的。下次考試一定要好好復(fù)習(xí)，不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望。
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名；其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
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