【熱門】成功作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成功作文6篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
今天我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行入學(xué)展演，我們給家長代表觀看了演出。前幾天我們列隊(duì)喊口號(hào)，開始我們喊不好口號(hào)，最后我們就像一個(gè)人喊的一樣。坐姿都超好，我還不錯(cuò)。
演出結(jié)束后，老師表揚(yáng)了我和全班人，并指出了我們的不足。你只要進(jìn)步，老師就能發(fā)現(xiàn)。
成功作文 篇2
堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功俗話說：“堅(jiān)持就是勝利。”這句話還真是沒有說錯(cuò)，星期六，我就真實(shí)地體會(huì)到了這句話的作用。上午上課，我剛進(jìn)教室的大門，就看見以前排得整整齊齊的課桌被分成一組一組的了。而且許多同學(xué)還帶了水果，這是怎么回事呀？我們頭霧水，原來，老師要給我們上一個(gè)“神奇水果發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)課。我又高興又期待。
老師給我們發(fā)了道具，還告訴了我們讓LED發(fā)光的方法，我們?nèi)褙炞⒌芈�，不一�?huì)兒就知道該怎么做了，感覺非常簡單。我們組組長分別給我們組組員分配了任務(wù)，我們馬上開始操作起來，但不一會(huì)兒，我們就遇到了一只攔路虎：怎么把銅絲纏在鋁釘上？因?yàn)槲覀兝p的時(shí)候，總是纏不禁，每次纏完準(zhǔn)備把老虎夾夾在5角錢硬幣上的時(shí)候，那銅絲總會(huì)脫落下來。為此，我們絞盡了腦汁來想辦法，但效果都不怎么顯著：用手將銅絲先繞在鋁釘上打一個(gè)結(jié)，然后再纏。將銅絲緊緊握住，然后再繞圈……就在我們丈二和尚摸不著頭腦，灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，我心中又有了一個(gè)小小的聲音:不要放棄，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！對(duì)、堅(jiān)持！于是我們又開始試怎樣才能讓銅絲纏在鋁釘上。又經(jīng)過了許多次失敗，可我們依然沒有放棄……
��！成功了！銅絲終于纏上了去！我們欣喜若狂，又趁熱打鐵，順便把硬幣連接LED的長腿，鱷魚夾連接LED的短腿，呀！LED發(fā)亮了!我們四個(gè)都高興地驚叫起來！我心里也高興地想：真是堅(jiān)持就是勝利呀！太好了！堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！我在今后的日子里也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到這個(gè)名言的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
成功作文 篇3
期中考過去了，但至今我還沉浸在成功的花海里。這片花海很漂亮，但你們不知道，它們成功的背后，付出了多少辛苦和努力。
記得期中考前的幾個(gè)夜晚：晚自習(xí)時(shí)，我總是把老師說要背誦的內(nèi)容拿起來背，要默寫的拿起來默寫，甚至連一些不用默寫的也拿起來默寫，因?yàn)槲乙_保自己每個(gè)字都會(huì)寫。除了背誦默寫，我還把老師課上講的練習(xí)，給我們做過的考卷拿起來復(fù)習(xí)，一些老師沒要求我們做的練習(xí)，我也拿起來做，因?yàn)槲也幌敕胚^任何一次測(cè)驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。晚自習(xí)放學(xué)后，我還把各科的筆記帶回家找爸爸媽媽背，每天重復(fù)著背，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)忘掉其中的某一部分。
那幾個(gè)夜晚可以說是我升入初中后最晚休息的幾個(gè)夜晚，但期中考的成績告訴我，我的付出并沒有白費(fèi)，我的付出是值得的。
洗星海曾說過一句話：“一朵成功的花是由許多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨環(huán)境培養(yǎng)成的�！泵總�(gè)人的成功也是這樣，要經(jīng)過不斷的付出，不斷的努力，才能獲得最終的成功。
成功作文 篇4
透過紗窗，看到那皎白的月光，聽到熟悉的《小夜曲》，音樂聲仿佛和這皎白的月光融為一體了。我仿佛穿越了時(shí)空，回到了三年前，那段我剛開始學(xué)葫蘆絲的日子……
三年前，我還懷著一顆童心，抱著玩的態(tài)度對(duì)爸爸說我要學(xué)葫蘆絲，爸爸沒多想什么，就爽快地答應(yīng)了。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我每天晚上都有模有樣地練習(xí)曲子。學(xué)了一個(gè)星期后，我自鳴得意地給爸爸吹起了剛剛學(xué)的《小夜曲》，但我得到的并不是表揚(yáng)，而是爸爸對(duì)我的不滿。他皺著眉頭，開玩笑地說：“你吹葫蘆絲就像在鋸木頭�！边@句話就像一瓢冷水，瞬間把我的100℃沸騰的心降到了零下10℃。然而爸爸并沒有繼續(xù)批評(píng)我，而是把我拉到一邊，和藹可親地給我講道理：“你要相信自己的能力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就放棄了。如果你未經(jīng)過挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅，你說呢？”爸爸的話就像一把鑰匙，不知不覺打開了我心中的那把鎖。
自從那天后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷，一練就是三個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至嘴角磨起了水泡，但我卻沒喊一聲疼，咬著牙繼續(xù)練。
考級(jí)的那天，父親的教導(dǎo)始終在我耳邊縈繞。我順利地將考級(jí)曲目吹了下來，心中懸起的大石頭就隨著這支曲子的結(jié)束而掉了下來。我輕而易舉地考上了三級(jí)，腳下就像踩著一朵幸福的云。就在這時(shí)，我默默在心底立下決心：這只是一個(gè)良好的開端，我一定要考上十級(jí)。我高興地跑過去跟爸爸說：“我考上了，而且評(píng)委老師說我吹得很棒！”爸爸并沒有說話，而是靜靜地看著我，那眼神像深深的潭水，似乎在告訴我：你很棒，不過不能得意，你還要學(xué)很長時(shí)間，加油！
我知道，我的葫蘆絲之路還很漫長：我知道，我不可能就這樣平坦地走下去，后面一定還有很多坎坷；我知道，只要努力就一定有回報(bào)。
挫折+努力=成功，我現(xiàn)在還沒有成功。說明我要經(jīng)歷更多的挫折，要更加地努力！
成功作文 篇5
此刻我得請(qǐng)你作個(gè)決定，允諾自己今后絕不再自暴自棄，也絕不再自憐自哀。這并不是要你故意無視于所面對(duì)的困難，而是要你知道那種心態(tài)會(huì)阻絕你拿出改變?nèi)松男袆?dòng)。
你要相信，縱使事情的發(fā)展有多悲觀，但我們都具有確實(shí)扭轉(zhuǎn)的能力。別忘了，每個(gè)人都不免會(huì)碰上麻煩、問題、挫折或失望，我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)，就注定會(huì)有什么樣的人生。
在這里我要跟各位講一則有關(guān)于此的故事。就在數(shù)年前，有一位年輕人想在音樂界發(fā)展，因而放棄了學(xué)業(yè)投入實(shí)際工作。一個(gè)沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且又高中輟學(xué)的人，要想找份工作，還真不容易，最后他只有將就在一些較低級(jí)的酒吧中彈琴和演唱以糊口。
想想看，這個(gè)年輕人對(duì)音樂事業(yè)抱著那么高的憧憬，卻終日得面對(duì)那些無視于他存在且喝得醉醺醺的酒徒，那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由于他沒有什么錢，晚上只好在自助洗衣店里打地鋪睡覺，幸好還有一位極其相愛的女友安慰，使他還能撐下去。
可是有一天，就連女友也受不了而離去，這給他的打擊甚重，覺得人生毫無指望，因此決定自殺。就在要付諸行動(dòng)之前，他聯(lián)絡(luò)了一家精神病院，看看他們能否給什么幫助。
在醫(yī)院里，他的人生發(fā)生了改變，不僅不再沮喪，甚而打消了自殺的念頭。他覺得問題全是自找的，意志消沉無濟(jì)于事，今后要竭盡一切努力，成為所企望的`成功音樂家。
任何的失望，都不足以讓一個(gè)人因而自殺，畢竟生命寶貴，值得為它好好珍惜。就這么持續(xù)的努力，雖然未能馬上見著回報(bào)，但最終他還是成功了。今天，他所作的曲子被唱遍全球每個(gè)地方，你知道他是誰嗎?就是比利?喬(BillyJoe）。
我們都應(yīng)該時(shí)常記住這句話：上帝并未耽延，只是還在等待時(shí)機(jī)。因此別忘了，沒有失敗這回事，如果你的嘗試不見效，那就好好從其中學(xué)習(xí)，以便未來能運(yùn)用得更有效，最終必然會(huì)有成功的一天。
事實(shí)上，我就因?yàn)橄旅孢@句話的幫助，得以安度過去那些歲月：
成功源于正確的判斷，
正確的判斷源于過去的經(jīng)驗(yàn)，
而經(jīng)驗(yàn)又多源于錯(cuò)誤的判斷。
堅(jiān)持到底!如果你有心想把事情做得更好，那就從犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘沁~向成功的墊腳石。
現(xiàn)在請(qǐng)一起來看看，是什么促使我們拿出行動(dòng)…
成功作文 篇6
漫漫人生路，你把握了多少機(jī)會(huì)。每一個(gè)機(jī)會(huì)都是至關(guān)重要的。面對(duì)機(jī)會(huì)，我選擇了把握，因?yàn)榘盐�，能讓自己的人生舞臺(tái)更靚麗，更輝煌！
老師在座位上看著我，眼睛向我流露出肯定的目光，若有所思，突然仿佛恍然大悟，對(duì)我說：“育銘，交給你一個(gè)重大的任務(wù)。請(qǐng)你去國旗下講話，行嗎？”不知怎的，好像迫不及待地想離開教室，我毫不猶豫地拒絕了，臨走時(shí)，老師那臉龐上的期望化為烏有，憂郁的眼光里閃爍著無奈。
走在放學(xué)的路上，我思緒萬千。我的每一步都走得沉重?zé)o比。秋風(fēng)瑟瑟，與泛黃的落葉跳起了哀傷的舞蹈。路邊的花兒也黯然神傷，責(zé)罵著丟失機(jī)會(huì)的我。陰沉的天空嗚咽著低沉的樂曲。
我驀然想起老師彌足失望的面龐，感到些許后悔。無人的小道上，我的心也一顫，轉(zhuǎn)念一想：國旗下講話，多么神圣，多么光榮！多少人夢(mèng)寐以求，卻無能為力，我得到了，卻……不，怎能丟失這千載難逢的機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)，當(dāng)然要把握！
我又豁然開朗，攥緊拳頭，堅(jiān)定地向家中前進(jìn)。天空又藍(lán)得可愛，像一汪清水。
然而，這場風(fēng)波還在延續(xù)。這，只是暴風(fēng)雨前的寧靜，更令人難以抉擇的事發(fā)生了。
我打開電視，電視仿佛在與我唱反調(diào)，怕來什么，就偏來什么。在一場萬眾矚目的比賽中，一位音樂家從容不迫地演唱�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，在高音部分，他正聚精會(huì)神，可是，破音了。嘶啞的歌聲讓觀眾笑得前俯后仰，倒彩連連，音樂家自己則無地自容。
在我演講時(shí)，肯定也是人頭攢動(dòng)。老師、同學(xué)，成千雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那一定令人毛骨悚然。更可怕的是，如果讀錯(cuò)，那可是奇恥大辱！被學(xué)生恥笑，就跟音樂家一樣。這暫且不說，還要天天挑燈夜戰(zhàn)，背長篇大論
放棄吧！我想，把握吧！我又想。
放棄，把握，我的腦海里只剩下這兩個(gè)選項(xiàng)。
放棄，只能眼巴巴地看著。
把握，被成百上千人看著。
兩種截然不同的結(jié)果令我頭腦發(fā)熱，仿佛要爆炸似的。我又想起我四年級(jí)時(shí)立下的誓言：五年級(jí)要把握每個(gè)機(jī)會(huì)，甚至每分每秒！之所以成功，就要突出。之所以能突出，就要把握機(jī)會(huì)！
嘲笑、諷刺已經(jīng)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這些算什么，苦難又算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，彩虹只給經(jīng)歷過風(fēng)雨的人擁有！
第二天，老師辦公室內(nèi)。
“你想好了嗎？”老師又看到了曙光。
“我去！”我斬釘截鐵地說。
把握你生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)吧！這樣，才能抖干你身上的塵土，發(fā)起光，把世界照亮！
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