快樂(lè)是成功作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)是成功作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)是成功作文 篇1
成功是什么?
是個(gè)偶爾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想“
人人渴望成功的到來(lái),
人人追求成功的欣慰;
成功意味著失敗’
成功是個(gè)意外的驚喜,
快樂(lè)是什么?
是群常常出現(xiàn)的星星
快樂(lè)/無(wú)處不在/
只要你用心發(fā)掘“就一定能找到 快樂(lè)中包含著成功,
快樂(lè)能給人好的心情’
小學(xué)生渴望的成功“
是能給我們一個(gè)自由的空間。 我認(rèn)為,成功代表著快樂(lè);
有了成功'你自然就會(huì)感到快樂(lè); 有了成功;你自然就會(huì)感到驕傲; 有了成功,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是理所當(dāng)然' 我認(rèn)為,快樂(lè)并不代表著成功, 快樂(lè)像星星一般多'
失敗也是一種快樂(lè)的痛苦‘
暴露了自己的弱點(diǎn)、學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)” 成長(zhǎng)是艱辛的:但又是值得回味的。 成長(zhǎng)有快樂(lè)/有成功:
快樂(lè)到處可見(jiàn)’但成功卻寥寥無(wú)幾、 如果要你二選一,你會(huì)選哪個(gè)? 有人會(huì)說(shuō)、選成功、
成功難得/換來(lái)的是眾人的羨慕和敬仰’ 成功難遇因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)常常降臨于你: 成功象征著勝利’象征著輝煌; 有人會(huì)說(shuō)’選快樂(lè);
快樂(lè)、是終生的伴侶。
快樂(lè)、是心靈的滿足/
快樂(lè)象征著幸!毕笳髦鹈/ 成功是夢(mèng)想、快樂(lè)是星星‘
讓我們一起努力;
抓住成功的腳步”
擁抱快樂(lè)的時(shí)光..
快樂(lè)是成功作文 篇2
一旦擁有快樂(lè),你會(huì)別無(wú)所求。 快樂(lè)是什么?快樂(lè)是撒在世界各地,隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在,只要你找到了它,發(fā)現(xiàn)了它,并且體會(huì)到了它,它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義,做一件事如此快樂(lè)的神奇的元素。 快樂(lè),只要你擁有它,你的生命才會(huì)有色彩,有價(jià)值,快樂(lè)好像是上帝,他可以改變你一生的命運(yùn);快樂(lè)又像是生命的開(kāi)關(guān),你失去了快樂(lè),也就失去了自信,失去了自信就相當(dāng)于你失去了生命。 擁有快樂(lè),不在于多少,只在于你是不是真正地體會(huì)到了它的真正含義與價(jià)值,如果你不是真正地體會(huì)到了快樂(lè)的真正含義與價(jià)值,那么你擁有很多的快樂(lè)又有什么用呢? 如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火,而快樂(lè)則是不滅大火的水?鞓(lè)可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷,還可以澆灌你受傷的心靈,讓你找回以前自信,快樂(lè),活潑的你。 快樂(lè),好像是一本書(shū),你翻開(kāi)它,就會(huì)看到希望,你閱讀它,它就會(huì)給你消除煩惱,讓你獲得無(wú)限的歡樂(lè)與自信,讓你的心靈充滿陽(yáng)光。 快樂(lè),又像一縷美麗的陽(yáng)光,可以照亮你黑暗的心靈,讓你看到生活的希望,還可以修復(fù)你受傷的心靈,讓你重新腳踏實(shí)地地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人! 快樂(lè)是水,可以澆滅你憂傷的心情;快樂(lè)是一本書(shū),可以讓你獲得自信,走向成功;快樂(lè)還像一縷陽(yáng)光,照在你黑暗的心靈上,讓你重新做人?鞓(lè)不在于多少,在于你發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。我希望世界人人充滿快樂(lè),讓地球變成一個(gè)快樂(lè)的家園!
快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂(lè)不是高高在上,所有人對(duì)你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè)究竟是什么呢?我認(rèn)為快樂(lè)是自己經(jīng)過(guò)努力,靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結(jié)論是我在今天下午,這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì)到的。
不愧是七月盛夏,雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋,柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連林子里的小鳥(niǎo)也張著嘴巴,歇在樹(shù)上,懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后,人也總是特別容易疲憊,老是一副懶洋洋的樣子,昏昏沉沉地,不想動(dòng)彈。
這時(shí),屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題:有若干大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10,如果去掉最大的一個(gè),余下的平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個(gè)?最大的是多少?唉,這道該死的題目,已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法,還是x方程,都沒(méi)有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣,根深蒂固,無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄,可這早晚要做。于是,我又埋頭做了起來(lái),非把這道難題做出來(lái)不可……啊,我做出來(lái)了,“有10個(gè)數(shù),最大的數(shù)是19!闭媸腔侍觳回(fù)有心人。做出了這道題,我感到了前所未有的快樂(lè),因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成績(jī)。我喜歡這樣的快樂(lè),它不是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng),也不是天上掉下餡餅,它是平凡的,可它卻給給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。 快樂(lè)是什么?如果有人這樣問(wèn)我,我會(huì)告訴他,“快樂(lè)是自己努力的果實(shí)!”
快樂(lè)是成功作文 篇3
快樂(lè),是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水;快樂(lè),是給寒冷的`人送去一堆炭火;快樂(lè),是給饑餓的人一塊面包。其實(shí),快樂(lè)并不是非要取得舉世矚目的成就,當(dāng)我們給予別人、為別人付出時(shí),快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
記得三年級(jí)上冊(cè)時(shí),學(xué)過(guò)這樣一篇文章,在圣誕節(jié)前夕,小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢,買了一個(gè)洋娃娃送給了一個(gè)素不相識(shí)的需要幫助的女孩。圣誕節(jié)是西方最重要的節(jié)日,是一個(gè)愛(ài)意流動(dòng)的日子。在這樣的一個(gè)特殊節(jié)日里,一個(gè)小女孩渴望擁有一個(gè)洋娃娃的愿望,另一個(gè)素不相識(shí)的小女孩金吉婭幫她實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀(jì),卻能夠?qū)⑿谋刃,設(shè)身處地為他人著想,從中可以看到她金子般的心靈。小女兒的行為,處處洋溢著愛(ài)的思想,美的情感,時(shí)時(shí)閃爍著人性的光彩。 是。 敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,多么簡(jiǎn)單卻又深刻的道理呀,要知道,給予獲得的快樂(lè)更持久,會(huì)在你的腦海中留下?lián)]之不去的記憶。有些人只是一味的索取,那他的一生也不會(huì)快樂(lè),相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快樂(lè)的。比如站在講臺(tái)上激情授課的教師,他們并沒(méi)有做著一件驚天動(dòng)地的大事,只是將自己的只是所得傳授給同學(xué)們,可我相信,他們的內(nèi)心一定是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋跐补酁樽鎳?guó)頂天立地的花朵,給孩子們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。還有如同青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使,他們的姓名也許無(wú)人知曉,可他們有一個(gè)共同的名字——醫(yī)生,他們一定會(huì)為了這個(gè)名字而自豪,那是他們?yōu)槿藗兊慕】地暙I(xiàn)自己青春與熱血的標(biāo)志!誰(shuí)又敢說(shuō)他們不快樂(lè)呢?
快樂(lè),不是掛在嘴邊的形容詞,不是白紙上的12個(gè)筆畫(huà),對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)的真諦是分享,與家人,與朋友,讓他們感受到你的快樂(lè),或者是讓你感受到他們的快樂(lè)?傊,一個(gè)人的快樂(lè)是自私的,我想,如果身邊的人都快樂(lè)了,那么自己也沒(méi)有不快樂(lè)的理由了吧。
當(dāng)你輕松自如的掌握了新知識(shí),而有同學(xué)為之困惑時(shí),伸出你的雙手,幫助他,你會(huì)因他充滿感激的眼神而快樂(lè);當(dāng)你在課堂上,大膽的闡述自己的觀點(diǎn),與同學(xué)們共同探討時(shí),你會(huì)因那此起彼落的聲音而沸騰!這就是快樂(lè)!這就是給予的真諦!
生活中,我們會(huì)碰到各種各樣的考題,給予?還是無(wú)視?不要猶豫,付出吧!既鍛煉自己又幫助了他人,何樂(lè)而不為呢?
讓我們一起呼喊:“給予是快樂(lè)的;分享是幸福的;付出是美好的!”讓我們健康快樂(lè)冒險(xiǎn),去成長(zhǎng),收獲更多的快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇4
成功是什么?
是個(gè)偶爾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
人人渴望成功的到來(lái),
人人追求成功的欣慰。
快樂(lè)是什么?
是群常常出現(xiàn)的星星。
快樂(lè),無(wú)處不在,
只要你用心發(fā)掘,就一定能找到。
我認(rèn)為,成功代表著快樂(lè)。
有了成功,你自然就會(huì)感到快樂(lè);
有了成功,你自然就會(huì)感到驕傲;
有了成功,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是理所當(dāng)然。
我認(rèn)為,快樂(lè)并不代表著成功。
快樂(lè)像星星一般多,
失敗也是一種快樂(lè)的痛苦。
暴露了自己的弱點(diǎn),學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。
成長(zhǎng)是艱辛的,但又是值得回味的。
成長(zhǎng)有快樂(lè),有成功,
快樂(lè)到處可見(jiàn),但成功卻寥寥無(wú)幾。
如果要你二選一,你會(huì)選哪個(gè)?
有人會(huì)說(shuō),選成功。
成功難得,換來(lái)的是眾人的羨慕和敬仰。
成功難遇,因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)常常降臨于你。
成功象征著勝利,象征著輝煌。
有人會(huì)說(shuō),選快樂(lè)。
快樂(lè),是終生的伴侶。
快樂(lè),是心靈的滿足,
快樂(lè)象征著幸福,象征著甜蜜。
成功是夢(mèng)想,快樂(lè)是星星。
讓我們一起努力,
抓住成功的腳步,
擁抱快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)是成功作文 篇5
上個(gè)世紀(jì)初,有一位猶大少年,他做夢(mèng)都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家,他一有空閑就練琴,練得心醉神癡,走火入魔,卻進(jìn)步甚微,連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了,完全沒(méi)有音樂(lè)天賦,但又怕講出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
有一天,少年去請(qǐng)教一位老琴師,老琴師說(shuō):“孩子,你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)!
少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三支,簡(jiǎn)直破綻百出,令人不忍卒聽(tīng)。一曲終了,老琴師問(wèn)少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”
少年說(shuō):“我想成功,我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家!
老琴師又問(wèn)道:“你快樂(lè)嗎?”
少年回答:“我非?鞓(lè)!
老琴師把少年帶到自家的花園里,對(duì)他說(shuō):“孩子,你非?鞓(lè),這說(shuō)明你已經(jīng)成功了,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?你看,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,不能結(jié)果的花更加美麗,比如玫瑰,又比如郁金香,它們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)放,沒(méi)有任何明確的目的,純粹只是為了快樂(lè),這就夠了。在我看來(lái),快樂(lè)本身就是成功!
老琴師的話意味深長(zhǎng),耐人咀嚼。少年聽(tīng)了琴師的話,深受觸動(dòng),他回家后又思索良久,完全明白過(guò)來(lái),琴師教給他的是一種人生哲學(xué),快樂(lè)勝過(guò)黃金,世間成本最低、風(fēng)險(xiǎn)也最低的成功,卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求,就很可能會(huì)陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷靜下來(lái),他仍然常拉小提琴,但不再受困于帕格尼尼夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?他就是日后以狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論名震天下的物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,他一生仍然喜歡小提琴,拉得十分蹩腳,卻能自得其樂(lè)。
快樂(lè)即成功,這是充滿陽(yáng)光的人生哲學(xué)。
快樂(lè)是成功作文 篇6
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)……而我覺(jué)得我的快樂(lè)是一種成功。
清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,一股香味把我“叫醒”,我循著這香味來(lái)到了廚房。在門外看見(jiàn)媽媽正把炸好的雞翅放進(jìn)盤(pán)子中。于是,我走向裝滿雞翅的盤(pán)子的周圍,看了看,又聞了聞。我看見(jiàn)盤(pán)子里全都是金燦燦的雞翅,忍不住拿起來(lái)一個(gè)就往嘴里塞。!好好吃。∮谑,我決定自己也要會(huì)做這個(gè)既美味又可口的炸雞翅。
說(shuō)做就做,我先請(qǐng)了“高級(jí)廚師”——媽媽教我個(gè)大概。然后,我就要大顯身手了。第一步,我要先倒油,倒油時(shí)我有猶豫:油多了,吃了會(huì)長(zhǎng)胖的;油少了,味道不夠好。最終,我選擇倒了少量的油。第二步應(yīng)該是先開(kāi)火,我想,把火開(kāi)小點(diǎn)就炸不熟,吃了會(huì)生病。然后,我就把火開(kāi)到了最大;鹫{(diào)好了,我就把雞翅往鍋里一放,自認(rèn)為大功告成,就等著品嘗味道了。五分鐘后,我看了一下鍋。。∵@雞翅怎么那么難看啊,黑糊糊的。媽媽站在門口看著我,哈哈大笑說(shuō):“你炸的雞翅怎么變成了煤炭呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧極了,心想:對(duì)啊,我怎么這么笨呢,連這點(diǎn)小事都做不好,我真沒(méi)用。媽媽見(jiàn)我一臉難過(guò)的樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多學(xué)學(xué)就好了。”聽(tīng)了媽媽的話,我又有了信心。
第二次,媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小,油的適量。原來(lái),炸雞翅還有那么多竅門呀!然后,我按照媽媽所說(shuō)的又重新做了一遍。
啊!我終于做好了,我看著這盤(pán)美味的炸雞翅,心想:這會(huì)好吃嗎?于是我拿了一個(gè)吃了起來(lái),真好吃啊,這比廚師做的還要好吃,接著,我又拿了一個(gè)給媽媽嘗,媽媽夸我是個(gè)“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣,我成功了,你們覺(jué)得快樂(lè)是什么呢?我的快樂(lè)是成功。一旦你做一件事成功了,你不覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè)嗎?我愛(ài)快樂(lè),我愛(ài)成功。
快樂(lè)是成功作文 篇7
每玩一場(chǎng)游戲,沒(méi)做一件好事,每聽(tīng)一首歌曲,每下一盤(pán)象棋,每拜一次年,每得到一次壓歲錢,每保護(hù)一次環(huán)境,每得到家長(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù),每吃到自己想吃的東西,每去到自己想去的地方……
都令人非常的神清氣爽,感到快樂(lè)不安?鞓(lè),無(wú)處不在,是的。它包裹著我飽滿的激情,圍繞著我神采的飛昂,看不見(jiàn),摸不到,聞不著。
有些人能真心感受到快樂(lè)的存在,而有些人,卻對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷,可我卻不是這樣的人,我很重視它,之所以我也能感受到成功的喜悅,所以我很快樂(lè)。面對(duì)失敗,我仍然是很樂(lè)觀,因?yàn)槲也粴怵H,就像每次摔了一跤,正所謂“失敗乃是成功之母”,“從哪個(gè)坑跌倒就從那個(gè)坑里爬起來(lái)”,所以我總會(huì)咬著牙對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你能用!站起來(lái),迎接一個(gè)美好的未來(lái)”。于是,我又重新振作起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),決不退縮,就是失敗了,我也仍然堅(jiān)持著,就這樣反反復(fù)復(fù),我終于成功了,終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成功就是快樂(lè),同學(xué)們,讓我們張開(kāi)手臂來(lái)迎接一個(gè)快樂(lè)而美好的明天,一起擁抱快樂(lè),也使你快樂(lè)!
六年級(jí):張嘉祥
快樂(lè)是成功作文 篇8
每天見(jiàn)很多人,說(shuō)的大都是不快樂(lè)的事。事業(yè)成功的說(shuō)壓力大,工作清閑的人說(shuō)沒(méi)前途,沒(méi)有結(jié)婚的說(shuō)怎么還遇不到合適的人,結(jié)婚的卻說(shuō)遇到的人不適合自己。幸福像皮球一樣被踢來(lái)踢去,煩惱卻像寶貝一樣誰(shuí)都不肯撒手。我們往往以為通過(guò)外界的滿足才能使自己快樂(lè),其實(shí),真正的快樂(lè)是需要通過(guò)內(nèi)心來(lái)尋找的。
快樂(lè)是成功作文 篇9
快樂(lè),這種情感表現(xiàn)為上下唇相碰發(fā)出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個(gè)人的快樂(lè)心境,但若如此理解,有些片面,快樂(lè)是一種面事物的心態(tài),是否快樂(lè)取決與自己的心。
生命之中處處有令人舒適愜意的景象,有與人共賞,分享時(shí)的快樂(lè);有助人為了,幫助時(shí)帶來(lái)的快樂(lè);有取得肯定贊美,成功時(shí)的快樂(lè),追求并享受快樂(lè),是每個(gè)人的權(quán)利與夢(mèng)想。
快樂(lè)的感覺(jué)雖然大致相同,但快樂(lè)的原因卻因人而異。隨拿一件小事來(lái)說(shuō),比如忘記拿作業(yè),有的人就會(huì)因此而整天煩悶,甚至?xí)蘩蠋,可真正聰明的人他看到是自己的?wèn)題,是因?yàn)樽约翰粔蛑?jǐn)慎,不夠小心才會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)。他會(huì)用豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì),并在此次失敗中吸取教訓(xùn)。
早上醒來(lái),看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨,有的人會(huì)產(chǎn)生像天氣一樣的壞心情,有的人則會(huì)靜心賞雨,從中感到快樂(lè)并且會(huì)滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽(yáng)光和那無(wú)比鮮艷斑斕的七彩虹。
遇到好的事情快樂(lè),證明一個(gè)人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂(lè),則證明了一個(gè)人思想成都的高境界。大家所熟識(shí)的陶公!碍h(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞飄縷空!
這般艱苦的條件下,他依然自得其樂(lè)的種豆南山下,心情平和的采菊東籬下,這就又一次說(shuō)明了快樂(lè),是一種心境,張海迪、全身三分之二截癱,但她克服重重困難,學(xué)外語(yǔ)、寫(xiě)自傳、并且精通醫(yī)學(xué)。樂(lè)觀向上的心態(tài),使她的生活充滿陽(yáng)光。
人生苦短,及時(shí)快樂(lè)。此中的快樂(lè)便是有一個(gè)快樂(lè)的心境它可以讓浮華的心沉淀,可以讓甘于淡泊變?yōu)橐环N高雅,可以讓人在逆境中培養(yǎng)樂(lè)觀積極的心態(tài)。
快樂(lè)的表面看似一個(gè)隱者,然而你不需要花費(fèi)時(shí)間去尋找它,更不用刻意追求它,眾里尋樂(lè)千百度、暮然回首,快樂(lè)卻在心海深處,回首問(wèn),你是否會(huì)發(fā)現(xiàn);其實(shí)快樂(lè),只是一種心的境界而已。
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