成功中的“個(gè)性”_1000字

　　成功者往往是獨(dú)辟蹊徑，只有失敗這才是隨波逐流。

　　沒(méi)有喬布斯的獨(dú)特見(jiàn)解與創(chuàng)新，拿來(lái)今天的“蘋(píng)果”；沒(méi)有愛(ài)迪生的發(fā)明與創(chuàng)造，拿來(lái)我們現(xiàn)在的光明；沒(méi)有科學(xué)家們的精心探索與思考，拿來(lái)我們國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步。是啊，從不同的方式去思考問(wèn)題，去創(chuàng)新，往往是成功者的做法；而只有那些失敗者，才是人云亦云，隨波逐流，完全失去了自我個(gè)性。

　　俗話(huà)說(shuō)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，我們要遵從自己的意愿，要有自己的見(jiàn)解，有自己的個(gè)性，創(chuàng)出一條屬于自己的道路，而不是別人做什么，自己就更這做什么。

　　我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家——高斯，他小時(shí)候是很頑皮的，上課也很吵鬧不聽(tīng)老師的話(huà)，因此老師不是很喜歡他。但是高斯在對(duì)事物的看法上是很有自己的見(jiàn)解的，很喜歡自己動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題。有一次在課堂上，老師嫌他太吵了，于是就出了一道數(shù)學(xué)題“1+2+3+4···+100=？”給他做。老師本以為這下夠他算得，終于可以安靜一下了�？墒菦](méi)過(guò)多久，高斯就算出來(lái)了，老師拿過(guò)答案一看，果真是對(duì)的。這令老師大吃一驚。老師進(jìn)問(wèn)他：“你是怎么用這么快的速度算出來(lái)的？”原來(lái)高斯經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察與思考，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律。在“1+2+3+4···+100”這個(gè)式子中，第一個(gè)數(shù)加倒數(shù)第一個(gè)數(shù)等于第二個(gè)數(shù)加倒數(shù)第二個(gè)數(shù)······以此類(lèi)推就有50個(gè)這樣相同的數(shù)，所以最后答案就是5050。這讓老師都不得不佩服高斯的聰明······高斯用自己思考問(wèn)題的方式，解決了許多的問(wèn)題，最終成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。

　　高斯，走自己的路，用自己獨(dú)特思考問(wèn)題的方式，成就了自己。是啊，成功者往往是獨(dú)辟蹊徑，只有失敗這才是隨波逐流！

　　就拿今天的社會(huì)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)大，優(yōu)秀的人才也多。我們要想在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，擁有屬于自己的一片發(fā)展天地，我們就要有屬于自己的個(gè)性，有自己的主見(jiàn)與想法，要讓別人看得見(jiàn)我們，那么我們才能有成功的機(jī)會(huì)。

　　我們都知道，上好的'肉才能用來(lái)做上好的佳肴，只有那些質(zhì)量差的肉才是用來(lái)配低等菜的。就比如說(shuō)——牛排，都是選用上好的肉來(lái)烤制而成的；而肉丸子這是將一些品質(zhì)不好的或者是一般的肉做成的。這是為什么呢？在肉丸子中，是很多材料摻雜在一起的的，所以就不會(huì)存在品質(zhì)好的或品質(zhì)壞的肉的區(qū)別，此時(shí)都是一個(gè)等級(jí)的。而牛排了，則是優(yōu)質(zhì)的肉才能做成的。只有那些品質(zhì)優(yōu)異的肉，才拿出來(lái)單獨(dú)烹飪的，以此來(lái)顯示自己的優(yōu)勢(shì)。只有品質(zhì)不好的，才只能在肉丸子中，來(lái)掩飾自己。這就好比人一樣，只有當(dāng)你擁有自己獨(dú)特的個(gè)性的時(shí)候，才能讓別人所發(fā)現(xiàn)才能成功。而失敗者，往往是隨波逐流，人云亦云，那么他是永遠(yuǎn)都不能成功的！

　　是啊，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧；擁有自己的個(gè)性，讓別人去模仿吧”！成功者往往是獨(dú)辟蹊徑，只有失敗者才是隨波逐流！

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