一次成功的經(jīng)歷作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一次成功的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
一次成功的經(jīng)歷作文1
在那個(gè)暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。
開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過(guò)了一會(huì)兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中；啊，真冷哦！不過(guò)，我并沒(méi)有被這個(gè)小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來(lái)水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過(guò)了許久，我才慢慢適應(yīng)了，便大膽的將頭扎進(jìn)了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時(shí)，爸爸不知從哪兒冒出來(lái)，快速地把我抱了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又再一次把頭扎進(jìn)了水里，有了上一次教訓(xùn)，這次就沒(méi)有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過(guò)屏的氣太短了。我努力的試著想屏長(zhǎng)一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負(fù)有心人，我終于能屏很久了；現(xiàn)在只差游泳的動(dòng)作了，于是爸爸準(zhǔn)備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時(shí)，腳要用力蹬，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難，用了手的動(dòng)作卻常常把腳的姿勢(shì)給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無(wú)濟(jì)于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因?yàn)槲腋〔黄饋?lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要大口的吸一口氣�！遍_始我還不怎么明白，試著試著就找到?jīng)Q竅了。
這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓(xùn)，才會(huì)獲得更大的成功。
一次成功的經(jīng)歷作文2
《一次成功的經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。
那一次，我成功了！ 那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對(duì)我們說(shuō)：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說(shuō)完，便在講臺(tái)上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。
剛開始，我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來(lái)。不對(duì)呀，好像有點(diǎn)問(wèn)題；還是不對(duì)呀……不知算了多少遍，可就是不對(duì)勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。
不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書，一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無(wú)進(jìn)展哪。 叮�！�，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。
我靜下心來(lái)，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通。看來(lái)，得換個(gè)思路。 想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒；我又把加減號(hào)換了個(gè)位置呵！正好！我終于做出來(lái)了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！ 上課了，老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。
一次成功的經(jīng)歷作文3
我有一次成功的經(jīng)歷，這可不是一次普通的經(jīng)歷，而是讓我記在心間的經(jīng)歷。
20xx年一個(gè)星期六的下午，我在上商震老師的華數(shù)課。這次老師講的是“計(jì)算綜合一”的問(wèn)題，下課后按慣例給我們留了作業(yè)。這次作業(yè)很少，只留了一 道題，是這樣的：觀察數(shù)列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的規(guī)律，求數(shù)列中第150項(xiàng)是什么？數(shù)列中前300項(xiàng)的和是多少？
當(dāng)我看見這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一下子就傻了�！白屛易龀鰜�(lái)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚�！�
想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來(lái)后幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的時(shí)間到了，怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)恨不得把家里所有的東西摔一遍�？墒俏液芸炀推届o了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)道：“摔也沒(méi)有用，還不如現(xiàn)在趕緊想呢！”
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我“��！”了一聲，第一題要先確定第150項(xiàng)在第幾組，截止至每組末尾項(xiàng)數(shù)的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數(shù)為6/13。按照這個(gè)方法，我們可以算出第300項(xiàng)在第18組第11個(gè)，是11/18。 每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項(xiàng)和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。
當(dāng)我信心慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，不像往常那樣熱鬧。原來(lái)，商老師正在跟一位同學(xué)生氣呢！只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅，一拍桌 子，能把桌子震得吱吱響。當(dāng)我小心翼翼地遞給老師作業(yè)本時(shí)，老師看后，馬上來(lái)了個(gè)180度表情大轉(zhuǎn)變，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我一下子樂(lè)開了花。
這是我印象最深的一次成功經(jīng)歷，而且我明白了一個(gè)道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嘗到了成功的喜悅。
一次成功的經(jīng)歷作文4
今天上午，老師一到教室就宣布了一個(gè)驚人的消息：今天下午要考試。同學(xué)們一聽，議論紛紛。最怕考試的王星宇說(shuō)：“聽說(shuō)，這次語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷，非常的難，隔壁班有十幾個(gè)不及格呢！”“�。俊蔽艺f(shuō)。我想：這下可糟了，我今天中午回家得好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
中午放學(xué)，我一到家就抓緊時(shí)間，努力的復(fù)習(xí)。心想：我平常上課都有很認(rèn)真聽講，沒(méi)有一次開小差，應(yīng)該不會(huì)考得很差吧！我想起老師說(shuō)，要復(fù)習(xí)一年級(jí)的內(nèi)容，我找到一年級(jí)的語(yǔ)文書，趕緊復(fù)習(xí)，看著這簡(jiǎn)單得要命的拼音表，我開始復(fù)習(xí)，這個(gè)中午，除了吃飯那十幾分鐘，其它時(shí)間都在復(fù)習(xí)，我希望下午能考個(gè)好成績(jī)。
試卷發(fā)下來(lái)了，只聽有同學(xué)在念叨著：“希望試卷簡(jiǎn)單一點(diǎn)�！蹦玫皆嚲�，寫好班級(jí)姓名，我開始答題，第一題，看拼音，寫漢字，并用橫線劃出其中的整體認(rèn)讀音節(jié)。這時(shí)，王星宇又叫了起來(lái)：“天哪，這整體認(rèn)讀音節(jié)可是一年級(jí)學(xué)的內(nèi)容，誰(shuí)還記得了？”“閉嘴，今天上午，我不是讓你們回去復(fù)習(xí)一年級(jí)的內(nèi)容了嗎？快點(diǎn)做！”老師說(shuō)。
試卷非常地難，我盡量把每一道題都答對(duì)。這時(shí)，有一題難住了我。蘇霍姆林斯基是哪個(gè)國(guó)家的。我想了半天，都沒(méi)想出來(lái)。我把這題空在這兒，先做下面的，最后再來(lái)做這個(gè)。我做完后想了好長(zhǎng)時(shí)間，才想出這題的答案。他是蘇聯(lián)人。
試卷全部做完之后，我開始檢查，還有20分鐘，我檢查了四遍，查出了3題錯(cuò)誤。天啊，有驚無(wú)險(xiǎn)。
第二天，老師捧著試卷，板著臉說(shuō)：“考得非常不好�！蔽覀儼鄬⒔惺畟�(gè)個(gè)不及格。我聽了頓時(shí)心跳加速，緊張得手心冒汗。老師報(bào)分?jǐn)?shù)：“XX76。5分。 XXX68分……老師報(bào)到我96分，我聽了，非常高興，因?yàn)槲铱剂?5分以上，還是全班第一名。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我成功了，通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理，只有不懈地努力，才能分享成功的喜悅。
一次成功的經(jīng)歷作文5
望著眼前這巍峨的山峰，縱使我越過(guò)無(wú)數(shù)的高山，見多識(shí)廣的我，也忍不住驚嘆與敬畏。
那山猶如一根定海神針，山尖聳入云端，山頂便身在云霧中，宛如仙境。一團(tuán)團(tuán)濃霧從山谷底下浮起，如一層天然屏障，為群山添上一抹神秘的韻味。
腳下是一段遙不可及的青石路。烈日通過(guò)濃郁的樹葉，直射到我臉上。一滴滴晶瑩的汗珠滾落，我像淋了一場(chǎng)大雨。抬頭看，眼前是一條蜿蜒的小路，望不到盡頭�；仡^是一片蔭涼的樹林，偶爾還可以看到一朵朵小花。
堅(jiān)持還是放棄？我猶豫了。兩腿早已像灌了鉛似的發(fā)麻，挪不動(dòng)一步。汗水漸漸淌了下來(lái)，滲進(jìn)衣服里，把衣服浸濕了一大塊。上山前的那句“你們走著瞧，我一定會(huì)爬上山頂，一定會(huì)成功”，早已在汗水和疲憊里被拋到九霄云外。登上諾高的山頂變成了奢望。
我還是堅(jiān)持著告訴自己，只要再往上爬一點(diǎn)點(diǎn)，就能觸碰到成功。我咬咬牙，拽著沉重的雙腿，努力將身子往前傾。我咬咬牙，可是身子還是越來(lái)越沉。我強(qiáng)忍著想要放棄的沖動(dòng)，努力地向前進(jìn)�？梢魂囮嚲胍庖u來(lái)，一切都徒勞。
終于在我再一次動(dòng)搖的時(shí)侯，一絲清風(fēng)襲來(lái)，眼前的美景豁然開朗，一切美景盡收眼底，抬頭仿佛只要一伸手，就能抓到一朵朵白云。它們好像在告訴我，我以前的努力都值得�；匚镀鹉蔷洹拔乙欢苄小�，心中不免感嘆，只要堅(jiān)持，就能成功。
我佇立在山頂，強(qiáng)勁的風(fēng)吹著。我，微笑著，看著眼下眾山巒，我想對(duì)它們說(shuō)：我征服了你們，我成功了！風(fēng)卷?yè)P(yáng)著，似乎還透露著自信的微笑……
一次成功的經(jīng)歷作文6
成功的經(jīng)歷，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀！誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競(jìng)賽。
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來(lái)，杜甫說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽一叵肫鹨郧白x書發(fā)生的奇聞?shì)W事，以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度；寫完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽老師一說(shuō)，我知道了，原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問(wèn)我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來(lái)了，特地表?yè)P(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過(guò)了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水；所以你會(huì)此生不忘，成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。
一次成功的經(jīng)歷作文7
一次成功的經(jīng)歷你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)。它即是使苦澀的又是甜蜜的。
上學(xué)期，老師說(shuō)要評(píng)選“魔方小達(dá)人”，我躍躍欲試。魔方是個(gè)正方體，每個(gè)面上有九個(gè)小方塊，總是不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一回家，我就找出以前的魔方說(shuō)明書看，可怎么也看不懂，我只好向爸爸求救。
第一天，爸爸把公式全都告訴了我，我聽得暈頭轉(zhuǎn)向，怎么也掰不好，只記住了幾個(gè)公式。
第二天，爸爸又一遍遍地給我講解，我費(fèi)了九牛二虎之力才好不容易、慢吞吞地把魔方還原了一遍，我心中竊喜�？墒窃訇诙闀r(shí)，我把其中一個(gè)公式拋到了九霄云外，不是黃色跑到紅色那一面去了，就是白色還原好了綠色又不見了，魔方就像一個(gè)淘氣的小朋友在和我捉迷藏，讓我怎么樣也還原不了。第一、第二天都以失敗告終，我有點(diǎn)灰心了。
第三天，我有些不情愿了，生怕自己又掰不好，爸爸告訴我：“做什么事首要有耐心，有恒心，要堅(jiān)持不懈地努力才能成功。失敗乃成功之母，別灰心喪氣，你一定能把魔方掰好！”
聽了這話，我又有了信心。當(dāng)爸爸再講時(shí)，我仔細(xì)地聽，認(rèn)真地學(xué)，不一會(huì)兒，我就掰好了。接著一遍又一遍我都能還原成功了，我高興地手舞足蹈，在床上直打滾，從左滾到右，又從右滾到左，興奮地大叫著：“我成功了！我學(xué)會(huì)掰魔方了！”
從此以后，我每當(dāng)有閑暇時(shí)光，都會(huì)拿起魔方掰上幾遍，每天晚上都掰兩三次魔方，把公式爛熟于心，還不到一個(gè)月，我還原一次魔方就只要三分鐘多了，我高興得像一只喜獲香蕉的小猴子又蹦又跳。
在六一聯(lián)歡會(huì)上，我還表演了魔方還原，只用了兩分鐘，我獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。同時(shí)，我也光榮地獲得了“魔方小達(dá)人”的稱號(hào)。
這次掰魔方，可真是一次成功的經(jīng)歷呀！
一次成功的經(jīng)歷作文8
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個(gè)游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷��！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
忽然，來(lái)了一個(gè)非常年輕的教練，對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，得下苦功呀。我們今天先學(xué)憋氣和換氣�！闭f(shuō)完就認(rèn)真的教起我們來(lái)。第一次學(xué)憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。過(guò)了五六天，我學(xué)會(huì)了所有的泳式還差蝶泳了。老師說(shuō)：“首先，學(xué)蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了。”我剛開始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。老師來(lái)到我面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對(duì)我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去？是因?yàn)槟愕哪_的姿勢(shì)沒(méi)有做好，再來(lái)一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
一次成功的經(jīng)歷作文9
在平凡而又多姿的生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，當(dāng)然，其中既有痛苦也有開心，既有難過(guò)也有難忘。在這一道道不同色彩的風(fēng)景線中，我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨(dú)特的一道風(fēng)光！
“快期中考試了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，并下定決心一定要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備下周的期中考試。每天晚上，我都會(huì)按時(shí)做完作業(yè)然后開始復(fù)習(xí)，該背的背，該寫的寫。每天都會(huì)堅(jiān)持復(fù)習(xí)到十點(diǎn)鐘，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)一例外，因?yàn)樵谖业男闹幸恢庇幸粋�(gè)堅(jiān)定的聲音不時(shí)地傳來(lái)：“加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！你一定可以通過(guò)自己的努力證明自己！”每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)揉一揉惺忪的睡眼，堅(jiān)定而又快樂(lè)地繼續(xù)復(fù)習(xí)下去。就這么持續(xù)了五天，期中考試終于來(lái)臨了，我已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。我暗暗地鼓勵(lì)自己：沉著、冷靜，有了前幾天賣力的復(fù)習(xí)，這次一定要發(fā)揮出最好的水平！六十分鐘很快過(guò)去了，考試結(jié)束！我長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢地放松下來(lái)，心里不禁充滿了愉悅感，一想到這次做的這么順利，心里就像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了幾天，準(zhǔn)備發(fā)成績(jī)了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張而又充滿了期待�！皠⒌罾�！”老師念到我的名字，我的心臟像是突然停止了跳動(dòng)，“劉殿坤，99。5分�！蔽业男奶挥傻眉涌�，連蹦帶跳地到講臺(tái)上去領(lǐng)試卷，大家都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，全班第一名，下次繼續(xù)加油！”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的臉頰，而我的心里卻早已樂(lè)開了花。
這次的成功，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：沒(méi)有做不到的事情！只要認(rèn)真做，用心做，一定會(huì)取得意想不到的收獲！學(xué)習(xí)亦如此，如果不努力也不會(huì)有今天的好成績(jī)！所以，無(wú)所畏懼，加油吧！
一次成功的經(jīng)歷作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)說(shuō)明了每一個(gè)成功的背后必然會(huì)先面對(duì)一樣?xùn)|西——苦難，它是通往成功的標(biāo)志，也是懦弱者逃避的理由。
記得前不久的一堂體育課，我興致勃勃地跑到操場(chǎng)上去�？僧�(dāng)老師宣布下周將要進(jìn)行籃球測(cè)試的時(shí)候，我的心里像被壓了一塊大石頭一樣，愁得直嘆氣。我該怎么應(yīng)付這次考試呢？
因?yàn)閺男∥冶换@球砸到過(guò)臉，所以我一件籃球就發(fā)怵�？傻搅嗽摼毣@球的年齡了，籃球卻也總和我作對(duì)似的，我一運(yùn)球它就“離我而去，”這讓我憤怒不已。
落日吝嗇地收回了給予大地的最后一絲余暉，夜幕降臨。我憂郁的走在回家的小道上，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我決定要戰(zhàn)勝練籃球的困難！
寫完作業(yè)后我便獨(dú)自拿球到廣場(chǎng)上練，寬闊的廣場(chǎng)上回蕩著“咚，咚，咚”的聲音，給予我光明的只有一旁閃爍著微弱光芒的路燈。球在我的手上成了小頑皮，它一次次的滾向草地中，我一次次的跑到草地上去撿，隨著月亮一點(diǎn)點(diǎn)地攀升，我的手被寒冷的風(fēng)吹麻了，我有幾次想放棄的念頭，可都被我的.堅(jiān)持打了回去。終于，我成功控制住了球，它聽話的在我手中拍著，天雖然冷，但我的心卻暖烘烘的。
很快到了考試時(shí)間，我信心滿滿地拿著球準(zhǔn)備考試�！伴_始！”隨著老師一聲令下，我沖了出去，順利的通過(guò)了第一個(gè)障礙物，隨后我卻因?yàn)橹行牟环�(wěn)踉蹌了一下，我提醒自己不要緊張。球成了我的好伙伴，靈活并快速的穿越在我兩只手之間�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，”我取得了13秒5的好成績(jī)。
困難對(duì)于半途而廢的人的眼里是大山，可對(duì)于堅(jiān)持不懈的人的眼中是通往成功的階梯。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要戰(zhàn)勝了困難，就可以獲得成功的果實(shí)。當(dāng)你遇到困難，不要退縮，因?yàn)槌晒φ驹诶щy背后，向你招手呢！
一次成功的經(jīng)歷作文11
成功的經(jīng)歷，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀！誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競(jìng)賽。
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個(gè)題目當(dāng)作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來(lái)，杜甫說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽一叵肫鹨郧白x書發(fā)生的奇聞?shì)W事，以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書的名言，不一會(huì)兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認(rèn)了三次，第一錯(cuò)字病句；第二次標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第三次卷面的整潔度。寫完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯(cuò)誤，到了辦公室，聽老師一說(shuō)，我知道了，原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問(wèn)我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來(lái)了，特地表?yè)P(yáng)了我，我又洋洋得意了，當(dāng)老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過(guò)了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因?yàn)槟恪皠趧?dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì)此生不忘，成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對(duì)不會(huì)付之東流的。
一次成功的經(jīng)歷作文12
功，一個(gè)百折不撓、堅(jiān)持不懈的人就會(huì)擁有成功的機(jī)會(huì)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是無(wú)私的、公平的，無(wú)論困難多大，只要努力去做，成功就會(huì)向你招手。
就拿下棋來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)面對(duì)強(qiáng)手時(shí)，你會(huì)怎么做，束手就擒，還是放手一搏。我會(huì)坦然面對(duì)挑戰(zhàn)，決不甘愿不戰(zhàn)自敗。不是嗎？那是一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，難得爸爸閑來(lái)無(wú)事，拿出“五子棋”，邀我一起下棋；我沒(méi)有絲毫退卻，我想：五子棋，我見過(guò)，別看我是新手，只要努力學(xué)習(xí)，處處留心，你想取勝也不是件容易的事，我就一信我會(huì)局局失利。我說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)三局兩勝如何？”“好，就這么定了�！彼呛榱恋穆曇糁羞�夾雜著一絲絲輕視的音調(diào)。
第一局，他走一步，我貼他的棋子走一步，一來(lái)二去，他已明顯占了上風(fēng)，四子連成了一線，想取勝，已經(jīng)回天無(wú)力，以慘敗而告終。
第二局，有了第一局慘敗的教訓(xùn)，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是步步緊跟，而是圍追堵截，每當(dāng)看到他三子連成一線時(shí)，就緊貼著堵上一個(gè)子，讓他不能四子一線，一個(gè)回合、兩個(gè)回合……，一個(gè)不小心，讓他又撿了個(gè)漏洞，與另一線的三子連起來(lái)，成了四子一線，結(jié)果可想而知。
第三局，一開始我就給他擺“迷魂陣”，故意不再跟他那么近，與他保持一定的距離，除了不讓他組成四子一線外，我在不時(shí)的尋找戰(zhàn)機(jī)，并故意擺出一副走錯(cuò)的姿態(tài)，讓他往“陷阱”里跳，可能也是他技高人膽大的緣故，也可能是沒(méi)有把我這“初出茅廬”的對(duì)手放在眼里，他居然上當(dāng)了，我抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，投下了制勝的一子，我取勝了。
雖然大局上我失利了，卻結(jié)束了爸爸不敗的戰(zhàn)跡。
我成功了，雖然只是一個(gè)小小的戰(zhàn)例，卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。
一次成功的經(jīng)歷作文13
成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經(jīng)歷，使人感到欣慰！
在我三年級(jí)放暑假的時(shí)候，看見哥哥姐姐們?cè)诤当鶊?chǎng)上輕盈的身資，很是羨慕。便請(qǐng)哥哥姐姐教我，他們爽快的答應(yīng)了，于是，我就開始了我的“冰上之旅”。我學(xué)溜冰的第一天。我和姐姐來(lái)到旱冰場(chǎng)，一進(jìn)去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來(lái)就摔跤，等練到姐姐那樣時(shí)。不知道身上有多少個(gè)包！”姐姐看出了我的心思，把我扶到欄桿前，說(shuō)：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩(wěn)了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開始給我示范起來(lái)，我雖然扶著欄桿，但輪子是一排的，沒(méi)有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。
不管摔多少次，我都咬咬牙關(guān)，怕起來(lái)繼續(xù)走，原因是我一定要實(shí)現(xiàn)愿望。過(guò)了幾天，我漸漸適應(yīng)了，差不多已經(jīng)會(huì)“走冰”了！姐姐見我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑冰的第一大要素——平衡，便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢(shì)，哥哥說(shuō)：“滑冰時(shí)，腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉(zhuǎn)移要熟練，手?jǐn)[動(dòng)要均勻，膝蓋要彎，身體輕微向前傾，千萬(wàn)不要怕摔跤，只要按我說(shuō)的辦，是不會(huì)摔跤的�！�
這幾點(diǎn)我都牢牢記在心里了，但不知怎么的，每次滑冰總要摔跤，不是前撲，就是后仰，摔跤的次數(shù)可不比“走冰”時(shí)少，但我告訴自己：誰(shuí)學(xué)滑冰不摔跤��！我吸了一口氣，又開始滑起來(lái)，但還是一次又一次的摔倒，不知摔了多少次，我的腳不再僵硬了，手放松了，心不再那么緊張，身體自然就輕盈多了！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己能自由地溜冰時(shí)，別提我有多高興了！成功需要付出，成功需要努力，成功更需要堅(jiān)韌不拔的精神！
一次成功的經(jīng)歷作文14
最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報(bào)警器、聲控門鈴、防盜器……因此，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
一天上午，我翻著說(shuō)明書準(zhǔn)備找合適的線路來(lái)拼。突然，簡(jiǎn)易收音機(jī)幾個(gè)字映入我的眼簾。我想：既然家里沒(méi)有收音機(jī)，何不自己造一臺(tái)呢？說(shuō)干就干，我馬上操起家伙開始組裝。不一會(huì)兒，一個(gè)新的難點(diǎn)出現(xiàn)了：少了一個(gè)10R的電阻，沒(méi)法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海中：既然電阻是用來(lái)阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節(jié)電池不就得了嗎？于是，第一個(gè)堡壘被我攻下了。隨之，第二個(gè)堡壘也出現(xiàn)了：說(shuō)明書上一下子出現(xiàn)了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等，這可把我急壞了。還好，老爸來(lái)助了我一臂之力�，F(xiàn)在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的作用。過(guò)了五分鐘我便把收音機(jī)裝好了。
我看到媽媽一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無(wú)聊的，我給她聽聽收音機(jī)廣播電臺(tái)吧！于是便把這收音機(jī)帶到了屋頂陽(yáng)臺(tái)。經(jīng)過(guò)我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后，媽媽才相信我那收音機(jī)的本事。我一打開開關(guān)，誰(shuí)知，除了“吱吱——”的尖叫外，其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書房，我開始對(duì)我的作品進(jìn)行手術(shù)，經(jīng)過(guò)改造，這個(gè)收音機(jī)不但聲音洪亮清楚，幾乎沒(méi)有雜音，它還能收聽三個(gè)頻道，比書上還多了兩個(gè)呢！這是為什么呢？因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：只要用手碰一個(gè)點(diǎn)，就會(huì)變個(gè)頻道；碰兩個(gè)點(diǎn)，又會(huì)變另一個(gè)頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個(gè)字：科學(xué)在于探索！
一次成功的經(jīng)歷作文15
在我的人生道路上，充滿令人難忘的經(jīng)歷。其中，一次成功的經(jīng)歷最讓我記憶猶新。故事發(fā)生在20xx年5月下旬，那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)。
臨近“六一節(jié)”，學(xué)校組織了“貿(mào)易節(jié)”活動(dòng)。雖然天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，但雨絲交沒(méi)有影響大家興奮的心情。大家早早地來(lái)到了學(xué)校，帶了一些進(jìn)行“貿(mào)易”的商品，有各式各樣的食品，有新穎美觀的文具，有引人入勝的圖書，還有一些可愛的玩具。此外，同學(xué)們還帶了一些錢�；顒�(dòng)還沒(méi)有開始，大家就開始忙碌起來(lái)。我也不例外，做了幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌。幾個(gè)力氣大的男同學(xué)把桌子搬到教室門口的樓道上，我把標(biāo)語(yǔ)牌放上去，活動(dòng)就開始了。
身為店長(zhǎng)的我，想為自己班多“賺”一些錢，于是靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。
我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣，到四（1）班買了一瓶2升的可口可樂(lè)，又到辦公室，拿了一些一次性紙杯，一杯一杯地賣了起來(lái)，沒(méi)想到，顧客還真不少。我便加大生產(chǎn)量與銷售量。我找到這條“發(fā)財(cái)路”后，同學(xué)們紛紛自告奮勇，到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料，配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管，放到杯子里，吆喝了起來(lái)：“一塊一塊！有檸檬，有冰塊！”就這樣，我吸引了許多顧客，生意一下子紅火了起來(lái)，大家忙都忙不過(guò)來(lái)。
這時(shí)，俞老師來(lái)買可樂(lè)，他笑瞇瞇地說(shuō)：“這又不是什么特殊的飲料，一元有點(diǎn)貴，應(yīng)該把價(jià)格降低�！蔽乙豢诖饝�(yīng)，把價(jià)格調(diào)到5角/杯，但把一杯的量減少了一半。這樣一來(lái)，顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經(jīng)成為一名老板，在跟員工一起工作……想著想著，我不禁露出自信的笑容。
“貿(mào)易節(jié)”結(jié)束了，我為班里“賺”了那么多錢，連我自己都不敢相信，老師和父母更是樂(lè)開了懷。當(dāng)然，最重要的還是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我的經(jīng)濟(jì)頭腦，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我嘗到了成功的滋味。
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