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成功作文600字

時(shí)間:2022-03-19 11:41:54 成功 我要投稿

【必備】成功作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成功作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】成功作文600字四篇

成功作文600字 篇1

  在人生的道路上有許多的成功,或大、或小,但是每一個(gè)成功都來(lái)之不易,每一個(gè)成功的背后都有許多的汗水和勞動(dòng),這一點(diǎn)我是深有體會(huì)。

  五年級(jí)期末考試前,媽媽為了我的整體學(xué)習(xí)水平得到提高,就讓我從分?jǐn)?shù)最低的品德著手,并且必須成績(jī)提高至少10分以上。

  那時(shí),對(duì)于每次品德考試只打60幾分的我,提高10分簡(jiǎn)直比登天還難。但是,我并沒(méi)有退縮,我一定要向勝利的高峰出發(fā)!可是剛邁出勝利的第一步就犯了難,那就是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的需要背的知識(shí)點(diǎn)。我一看到那些知識(shí)點(diǎn),頭腦里就像有一個(gè)清除器一樣,背一點(diǎn)忘一點(diǎn),搞得我心里亂亂的。但我沒(méi)有向那些知識(shí)點(diǎn)低頭,我一定要仰首拿下它,我的信念支持著我。從那開(kāi)始,我就每天早起半個(gè)多小時(shí),用來(lái)背誦。俗話說(shuō)“一天之計(jì)在于晨”嗎?我一定經(jīng)好好利用這黃金的時(shí)間段。

  背誦的這塊石頭終于被我啃了下來(lái),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮發(fā)學(xué)習(xí),我迎來(lái)了邁向勝利的最后一步——考試。雖然我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但是我還是懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)?荚嚱Y(jié)束以后,我每天盼望著、等待著,我怕考砸了,因?yàn)槟强墒俏腋冻隽硕嗌俚呐Π!回想起,我每天早早起床背誦,我一有時(shí)間就預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),犧牲了我多少睡眠,用了多少的心血,終于焦急漫長(zhǎng)的等待過(guò)去了,迎來(lái)了出成績(jī)的那一天,我看到成績(jī)榜上赫赫寫(xiě)著“杜洋伊 品德 92分”“!”我大叫了一聲,頓時(shí)心花怒放,喜氣洋洋。我立馬跑回家中,向媽媽報(bào)告我的成績(jī),……拿著我的成績(jī)單,媽媽開(kāi)心的笑著。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)過(guò)辛勤的努力,不懈的攀登,才能看到成功的喜悅,自豪的笑聲!

成功作文600字 篇2

  我有一本《鋼琴傳奇》,里面有一百首鋼琴曲。這本書(shū)附贈(zèng)了一張光盤(pán),錄有51首鋼琴曲。我把光盤(pán)里的曲子復(fù)制到電腦上,經(jīng)常聽(tīng)。

  有一天,我聽(tīng)到了一首《水草舞》——水草緩緩地?cái)[動(dòng)著。突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,電閃雷鳴,大雨傾盆,水草幾乎被連根沖走。終于,暴風(fēng)雨停了,水草又靜靜地舞起來(lái)。

  太好聽(tīng)了!我要彈!

  一翻開(kāi)譜子,我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的.琶音直晃得我眼暈,暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿(mǎn)了五線譜……右手難很正常,問(wèn)題是作者不知跟誰(shuí)學(xué)的(大概是巴赫),把左手也寫(xiě)得很難!——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多,暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開(kāi)頭,七個(gè)音,升了五個(gè)……天啊,是哪位偉人彈得那么順?

  很難,很動(dòng)聽(tīng)。我要彈。升號(hào)太多?沒(méi)關(guān)系,一個(gè)一個(gè)認(rèn)音符;速度太快?沒(méi)關(guān)系,先慢慢彈再加速;節(jié)奏復(fù)雜?沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯(cuò)誤……

  第一周,我彈會(huì)了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡(jiǎn)單的前奏,和慢擺的前三行,被第四行絆住;

  第二周,我彈會(huì)了第四行,一直沖到暴風(fēng)雨前三小節(jié);

  第三周,暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆,剛下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;

  第四周,暫且放過(guò)暴風(fēng)雨,先解決快樂(lè)的水草。前四行和慢擺旋律一樣,一翻頁(yè)……旋律又變了!一個(gè)一個(gè)認(rèn)音吧……哦,水草也太高興了吧,比慢擺更難!……

  終于有一天,我彈完了曲子——準(zhǔn)確地說(shuō)是認(rèn)完了音,該合起來(lái)加速度了。每按一次琴鍵,我就加一分沮喪,失一分自信,卻多了十分向往和期待——?jiǎng)e人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開(kāi)心快樂(lè)呢?我如果能擁有這樣柔軟可愛(ài)的水草該多好。

  不說(shuō)年復(fù)一年,月復(fù)一月還是有的。當(dāng)老師說(shuō)我“還不錯(cuò)”時(shí),我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來(lái)!

  只要努力就會(huì)成功,只有努力才會(huì)成功!

成功作文600字 篇3

  我追趕成功一級(jí),兩級(jí),家門(mén)里我越來(lái)越近。唉!書(shū)包里的試卷仿佛越來(lái)越重了。嘎吱,我推開(kāi)門(mén),媽媽坐在沙發(fā)上,“又考了多少分?”“還可以,您自己看。”

  “什么!才94分!你最近又做什么去了?”媽媽如獅子一樣吼叫著!皼](méi)……沒(méi)干什么,沒(méi)呀!”我望著眼里閃著怒光的媽媽?zhuān)砩喜唤爸浜。?哼!沒(méi)做什么?”媽媽拍了一下桌子,“砰”的聲音在客廳里回蕩。震得我的心懸在了半空。媽媽擺了擺手,示意我先回房,但媽媽扣押了我的“罪證”。我的心馬上就要蹦出來(lái)了。這下慘了。果真,媽媽聯(lián)合起爸爸對(duì)我進(jìn)行了“無(wú)償耐心教育”。滴答……半小時(shí)后,家長(zhǎng)才停止了“話語(yǔ)進(jìn)攻”。而我已經(jīng)有點(diǎn)招架不住了。聽(tīng)了這些話,我決定為了得到好成績(jī)來(lái)安慰父母,也為了自己,我要開(kāi)始努力了。為了收住自己的玩心,我不得不忍痛與我心愛(ài)的電腦說(shuō)“拜拜”了。

  拿出試卷認(rèn)真訂正、總結(jié),“哎呀!原來(lái)我出錯(cuò)的都在進(jìn)率上!蔽胰鐗(mèng)初醒。弄懂進(jìn)率才是關(guān)鍵!我有了一絲后悔,以前老師讓背的進(jìn)率表我都沒(méi)看多一眼。世上是沒(méi)有后悔藥吃的。只有盡快背下進(jìn)率才行!從此我“聞雞起背”,不浪費(fèi)早上的大好光陰,正所謂“一天之際在于晨”嘛!去打一下“題海戰(zhàn)”,也不忘開(kāi)幾眼課本。有一次考試和我見(jiàn)面了。我這次信心百倍,這些題都成為了我的手下敗將。

  全部被解決了!耶!99.5分!我拿到卷子后高興的一蹦三尺高。

  今天的陽(yáng)光仿佛也更明媚了。就像在給我助興。失敗乃成功之母!就看你如何去對(duì)待了!

成功作文600字 篇4

  生活中,處處充滿(mǎn)著各種各樣的感受,只有親自體驗(yàn)和經(jīng)歷,才能真正的理解它們。

  又是一年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,在這個(gè)在這個(gè)鶯歌燕舞的時(shí)節(jié),我品嘗到了成功的味道。

  我們學(xué)校又一項(xiàng)“優(yōu)良傳統(tǒng)”――每年春天都要舉辦為期兩天的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,學(xué)校的通知就下來(lái)了,剛接到通知,同學(xué)們就議論了起來(lái):“這可是我們七年級(jí)新生第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。 薄拔乙獔(bào)名長(zhǎng)跑!”“……”當(dāng)然,我對(duì)所謂的運(yùn)動(dòng)會(huì)并不感興趣。

  可老天就是愛(ài)捉弄人。再參加比賽的人員名單中,我竟然看到了我的名字,竟然報(bào)的還是鉛球,我根本就不會(huì)扔鉛球。≡谖业哪X海中一個(gè)念想飄過(guò):擲鉛球就是把一個(gè)八、九斤重的鉛球給扔出去麻,應(yīng)該不難吧。

  出于好奇,我決定去嘗試一下。我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于擲鉛球的相關(guān)資料和視頻,想不到一個(gè)小小的鉛球竟然有這么多的學(xué)問(wèn)和動(dòng)作要領(lǐng)。我便去請(qǐng)教別人,原來(lái)鉛球并不是“扔”出去的,而是要靠自己的手指發(fā)力將它推出去,其間要把它以45度角擲出,確保它能夠擲的更遠(yuǎn)。

  想不到小小的鉛球竟有如此大的學(xué)問(wèn),于是在接下來(lái)的時(shí)間里我便開(kāi)始了我的訓(xùn)練。每天我都要拿著鉛球在操場(chǎng)上擲來(lái)擲去,我能感到鉛球在我手上越來(lái)越順手,仿佛和我的整個(gè)手臂融為一體。操場(chǎng)上早已不知被我用鉛球砸了多少個(gè)坑洼了,而這也正是我努力的見(jiàn)證。

  比賽的日子終于到來(lái),在鉛球比賽上我取得了第三名的成績(jī),在跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一剎那,我品嘗到了成功的滋味。

  成功的滋味是咸的,是用汗水沖刷出來(lái)的。

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