【熱門(mén)】成功的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成功的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
人生中有許多不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷會(huì)帶給我們不同的感覺(jué)，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚(yú)這件事帶給我成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)真好！
放假的時(shí)候，我跟著爺爺?shù)胶舆吶メ烎~(yú)。爺爺拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，又從包里拿出魚(yú)鉤。他說(shuō)：“魚(yú)鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚(yú)，就要選比較大的魚(yú)鉤，像在這種小河里釣魚(yú)，小魚(yú)就比較多，我們就要選擇這種比較小的魚(yú)鉤�！蔽易屑�(xì)地聽(tīng)著爺爺說(shuō)的每句話，然后按照爺爺教的方法做準(zhǔn)備。首先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后手握魚(yú)竿將魚(yú)線輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爺爺說(shuō)過(guò)釣魚(yú)還有一個(gè)最重要的就是要靜下心來(lái)等，若是沒(méi)有耐心，魚(yú)是釣不上來(lái)的。
剛開(kāi)始，我還能靜靜地坐在那等著魚(yú)上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，我就開(kāi)始變得急躁了，一會(huì)玩玩水、一會(huì)拉拉魚(yú)竿、一會(huì)看看爺爺釣了多少魚(yú)�？粗鵂敔斸灹四敲炊圄~(yú)，我有些慚愧，乖乖地回到自己的位置，靜心等待。等啊等，我突然發(fā)現(xiàn)水中的浮子動(dòng)了幾下，我趕緊拉魚(yú)線，可釣上來(lái)的卻是手指般大小的魚(yú)，“怎么這么小，哼，不釣了！”說(shuō)完我把魚(yú)竿放在地上準(zhǔn)備離開(kāi)。
爺爺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么？不準(zhǔn)備釣了？這不是釣上了一條魚(yú)嗎？雖然小，但也是一條魚(yú)啊，這不挺好的，接著釣，也許就能釣到大的呢�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我想起了王羲之苦練�?shū)法的故事。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被世人稱為 "書(shū)圣"。釣魚(yú)不也如此嗎？只要有目標(biāo)、有耐心、有毅力，總會(huì)成功的。
于是，我坐回原處，重新開(kāi)始釣魚(yú)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線，一條漂亮的鯽魚(yú)被我拉出了水面，它使勁拍打著水面，濺起一朵朵水花�！盃敔�，我釣到魚(yú)了，釣到了，快看啊，好大的一條魚(yú)！”
傍晚時(shí)分，我和爺爺走在夕陽(yáng)下，看著袋子里面活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里美滋滋的，這種感覺(jué)真好！
成功的作文 篇2
看著胸前藍(lán)色的掛牌，一股自豪油然而生。是的，我是一名光榮的博物館志愿者，今天是上崗的第一天。無(wú)論講解稿背得多熟，當(dāng)真正面對(duì)一大批游客時(shí)，心底的緊張感自是壓抑不住。深吸一口氣，無(wú)論前面的困難多艱巨，總會(huì)有辦法克服的。
站在自然館的門(mén)口，我迎來(lái)了第一位游客—一位小姑娘。“姐姐！這些小動(dòng)物真好看！你能給我講講嗎？”清脆的童音，如同可愛(ài)的黃鶯，我被感染了，帶著笑意開(kāi)始了第一場(chǎng)講解�！靶∨笥�，請(qǐng)跟我來(lái)看，這是鸚鵡螺······”“姐姐，那頭大狗真好看！”沒(méi)等我說(shuō)完，小姑娘轉(zhuǎn)頭便跑開(kāi)了，跟在她身后，接受著各種稀奇古怪的問(wèn)題，我雖焦頭爛額但是看到小姑娘快樂(lè)的身影也忍不住地直樂(lè)，那飛舞的雙臂猶如給了我一對(duì)力量的.翅膀，我頓時(shí)信心大增。
來(lái)不及休息，又一個(gè)旅游團(tuán)進(jìn)來(lái)了。
“你是這里的講解員嗎？”帶隊(duì)的導(dǎo)游是個(gè)看起來(lái)很和善的叔叔，他笑瞇瞇地打量著我。“嗯，我是。”看著導(dǎo)游身后二十幾個(gè)比我高出一截的叔叔阿姨，我不禁咬著下唇有些忐忑地回答�！敖o我講講吧�！睂�(dǎo)游微笑著看著我。硬著頭皮，我來(lái)到一處展柜前，僵硬地?cái)[出微笑：“大家看，這是江豚，它······”我的聲音戛然而止。游客們不解地望著我。糟了······腦海中有關(guān)江豚的資料變成了一片空白，我極力地想繼續(xù)下去，張了張嘴，腦海里一片混亂，如無(wú)助的雙翅不停亂撲，怎么辦？怎么辦！那一雙雙望向我的眼睛讓我如芒在背。心里又急又氣。我正想含糊其辭地跳過(guò)時(shí)，導(dǎo)游叔叔幫我解了圍�！斑@是江豚，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，長(zhǎng)江特有物種，對(duì)吧，小講解員？”我松了口氣，感激地望著導(dǎo)游叔叔，順勢(shì)講了下去，總算化解了這次危機(jī)。
接下來(lái)，稿子順利地從腦海中浮現(xiàn)，我終于開(kāi)始流利地講解，越講越熟練，越講越入情，漸漸變得得心應(yīng)手�？粗迨灏⒁搪�(tīng)完講解后了然而又夸贊的眼神，我有一種自豪與欣喜感，傳授人知識(shí)，這不就是志愿服務(wù)的意義所在嗎？送走了第二批游客，我終于能停下來(lái)歇會(huì)了�！吧蠉彽谝惶�，能夠面對(duì)那么多人不慌亂，你很了不起呢！豆豆，你的羽翼會(huì)在一次次嘗試中豐滿起來(lái)的！”館長(zhǎng)伯伯拍著我的肩膀。我不好意思地一笑：是呀，只有嘗試了，你才能離成功更近一步。
下午又忙忙碌碌地過(guò)去了。辛苦而又充實(shí)的一天結(jié)束了，我的喉嚨干得冒煙，但在第一次嘗試的過(guò)程中，我收獲更多的是快樂(lè)。不嘗試，你如何知道自己的潛力呢？不嘗試，你如何能夠飛向成功之門(mén)？我深深記牢了館長(zhǎng)伯伯的話：勇于嘗試會(huì)讓自己的羽翼更豐滿。
成功的作文 篇3
星期二的手工課上，漂亮的繪畫(huà)老師教我們縫一個(gè)小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。
首先，老師讓我們用自己帶來(lái)的剪刀把布剪成六塊長(zhǎng)約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個(gè)袋子，最后，把準(zhǔn)備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預(yù)留的小口子縫好，這個(gè)沙包就大功告成了。
我按老師的方法開(kāi)始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯(cuò)了，重新縫了好幾次才大功告成。通過(guò)這次手工課，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的，一定要用心做。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包�？粗约河H手縫出來(lái)的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”
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