精選我成功了的作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我成功了的作文7篇,希望對大家有所幫助。
我成功了的作文 篇1
“哇,好多人。 币贿M游泳館我就驚呼起來。大大小小,老老少少,個個都像條彩色的魚,在水中游來游去,一跳進水里一切都變的充滿了活力。
迫不及待的我闖進了更衣間,換上泳衣,光著小腳丫,像一只蹣跚小鴨子,“撲嗵”一聲跳進了水里。
對了,忘告訴你了,本人目前還不會游泳呢。自不量力的我沒帶泳圈就跳下了水,結(jié)果——嗆了一口水,害得我直咳嗽,真是自食其果。
爸爸隨后下了水,他可是游泳高手。你瞧,爸爸神態(tài)自如的扭動著身子,一會兒浮在水面,一會兒又鉆入水里,真像一條“水生水長”的大白鯊。在一邊看傻眼的我,真是對昔日老爸佩服的五體投地,情不自禁的學(xué)了起來。爸爸看我謙虛好學(xué),激情勁大,便說:“游泳不能心急,要一步一個腳印的來。先學(xué)憋氣,看,就是這樣......”爸爸做起了示范動作。深吸一口氣,腮幫子使勁一鼓,頭一下子扎進了水中。一、二、三、四......。“职志贡锪巳呙,太另我震驚了,“試一下。”爸爸說。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動作,深深吸一口氣,使勁鼓起腮幫,頭一下子扎進了水里。一定要堅持住,堅持就是勝利!在水中給自己加油鼓勁。一、二、三,“呼——”憋不住了,我并不氣餒,又一次扎進了水中。一、二、三、四、五,啊,我進步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進水里,一次又一次的失敗,但俗話說:“失敗是成功之母!笨偨Y(jié)前一次的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷的改過自新,最終,我憋了三十八秒!雖然只超過了爸爸一秒,但在這一秒后,有著刻苦練習(xí),我挑戰(zhàn)了爸爸,我成功了!
從這次學(xué)游泳中我悟出了,遇到困難不要退縮,要堅持,要有滴水石穿的毅力。在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣,遇到難題了,要認(rèn)真思考,要堅持不懈,只有充滿信心的去努力,我們一定能取得成功的喜悅。
我成功了的作文 篇2
成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著點兒苦澀——
書畫室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著一顆態(tài)忑的心步人大廳,一眼望去,只見四壁掛滿字畫。我仔細(xì)觀賞著每一幅字畫,無不是書苑精華,畫壇錦繡。
在這里,我是個雛兒。我心里想著,掃了一眼廳內(nèi)眾人。只見幾位老先生正拿著幾幅字畫研究著,另有一群人圍在那里看著什么,還不時評論幾句。
“好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進去,只見一個少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”,虎字寫成狂草,氣勢非凡,最后一筆十分瀟灑。
有人贊嘆著:“到底是省少年書法比賽冠軍,確有實力!”
我一向好斗,此時,好勝心蓋過了羞怯,立刻上前一步,朗聲說道:“我也寫一幅!”說完,隨手從書案上拿過一張熟宣鋪開,并從書包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問者,大都涵養(yǎng)極好,除了少數(shù)人知道我是“雛兒”,大都含笑不語,拭目以待。
我掏出一方硯,立刻引起騷動。這是外祖父送我的,真正祖?zhèn)鞯。我又拿出筆墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!
拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來,耳膜冬冬響著,我這才意識到自己還是怯場,然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會出現(xiàn)一個墨疙瘩。這時,我似乎看見那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過是個雛兒、上場昏。說時遲,那時快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現(xiàn)出個“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著筆尖在紙上揮灑。
轉(zhuǎn)眼之間,又一個“龍”字寫罷,兩旁觀者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩句之灑脫!”……我美美地聽著,一個“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫活了!”
我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪,突然覺得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書壇新秀了!
心馳神往之際,“虎”字已寫到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應(yīng)是點睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”
我手里拿著筆,呆呆地望著紙上欲飛欲舞的四個大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎少年。他笑著對我說:“你的字真漂亮,比我寫得好!”
一位老者指著那“虎”字對我說:“一個人難免有些敗筆,但關(guān)鍵在要善于總結(jié),到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著呢!”
那位獲獎少年碰了碰我,說:“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅決地說:“送你的字以后再寫吧,這幅我要自己留著。”
這便是我的第一次成功,同時也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。
我成功了的作文 篇3
從上學(xué)到現(xiàn)在,在我的學(xué)習(xí)生活中曾有許多次成功的經(jīng)歷,其中我感受最深的要數(shù)這個星期天我獨立完成了小制作--“小青蟲”了。
我找來5張廢棄的光盤,一包手工紙,一把剪刀,一卷雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒,就等著動手制作了。
我先用雙面膠把5張光盤依次粘起來,作為小青蟲的頭部和身體。這活容易,一會兒就粘好了?蓩寢屨f要把小青蟲的頭部垂下一點更好看,于是我就把頭部那張光盤拉下了一點,哪知后面的四張卻不聽話似的也跟著掉下來。這可怎么辦呢?我做了好幾次,還是沒有粘好,我有些灰心了,這時老師對我說過的一句話忽然在耳邊響起:“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗,成功肯定就在不遠(yuǎn)處迎接我。于是我鼓起了勇氣,重新哪起光盤,小心翼翼地粘著……終于功夫不負(fù)有心人,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕磱寢尩囊笳澈昧诉@5張調(diào)皮的光盤。接著我用紙剪好了小青蟲的眼睛,用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴,貼到了相應(yīng)的位置上。我一看,嘿!有點像小青蟲了!可小青蟲還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢!于是我又開始剪了,可問題又來了,剪得不是太小,就是太大;不是太瘦,就是太粗;不是太短,就是太長。我試了三次,總覺得和它的身體不協(xié)調(diào)。這可急壞了我,此時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,頓時亂了陣腳,不知怎么是好?正在躊躇不定時,在一旁的媽媽指點我先把腳的樣子畫下來再剪。這一招可真靈,我一下子就輕松地完成了畫、剪、貼三道工序。還剩最后一關(guān)了,那就是小青蟲的毛刺了。由于有了上面的經(jīng)驗,這一關(guān)真的是水到渠成,不到三分鐘我就全部完成!為了使小青蟲更加美觀,我把它整個兒帖在白紙上,系上綠色的毛線,做成了一張小青蟲掛圖。
看著栩栩如生的小青蟲展現(xiàn)在我面前,媽媽翹起了大拇指,我也笑了,因為我成功了!
我成功了的作文 篇4
我很喜歡唱歌,從小學(xué)一年級開始就學(xué)習(xí)聲樂。我唱得還不錯,但一直覺得英雄無用武之地。終于有一次,機會來了。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時候,徐老師推薦我去參加校小歌唱家的比賽,我聽了,樂得一蹦三尺高。于是,我就把家里的客廳當(dāng)作舞臺,練了起來。我選了一首《花海飛歌》,跟著伴奏唱了起來,聽著還不錯,歌曲就這么選定了。媽媽也陪著我一起練,告訴我哪里唱錯了,哪里唱得不夠好。我練得嗓子都有些啞了,第二天還是繼續(xù)練,因為我知道,臺上一分鐘,臺下十年功,要想獲得成功,必須要付出百分百的努力。
終于到了我表演的那天,我心里既緊張又期待。中午,媽媽來學(xué)校給我化妝,她一邊化妝,一邊和顏悅色地鼓勵我:“放輕松,相信自己一定能行的!”這話使我心中又增添了一份信心。我精神抖擻地上了臺,便有感情地唱起了歌,當(dāng)看到下面有那么多雙眼睛盯著我,這時我可真有些緊張了?珊髞,我看到了我們合唱隊老師贊許的微笑,心里就一下子放松了,我繼續(xù)投入地唱起歌來。當(dāng)我走下舞臺,心中的一塊大石頭終于落地了,我終于完美地完成了我的表演。
過了幾天,獎狀發(fā)下來了,我竟然獲得了校園十佳小歌手的稱號,我開心極了,我成功了!
我成功了的作文 篇5
真正堅韌的行者,絕不一直走向輝煌。
題記
成功,一個令人向往的名詞。成功的色彩,也自然會使人想到金牌的黃、橄欖枝的綠。但真正成功的色彩,不在于表象,而在于過程體驗。
夏花秋葉之燦爛
(原詩說夏花絢爛秋葉靜美,小標(biāo)題卻精簡為夏花秋葉之絢爛,造成了語意的損失和改變,實不可取。同學(xué)們當(dāng)引以為戒。編者建議)
泰戈爾是真正的'成功者,他的人生也正如他的詩使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美一般。他的人生便是一部哲理書。他的思想如飛鳥一般碰撞出火花,生命的延伸、萬物的更替都如此明顯。真正的成功,不是如流星一般意氣風(fēng)華(現(xiàn)在真是流行混搭啊,意氣風(fēng)發(fā)和風(fēng)華本是兩個不同詞語,小作者卻將二者揉到了一起。老編對此的觀點是:既然句式雜糅是一種語病,那么詞語也應(yīng)規(guī)范運用。真正的語言創(chuàng)新,不在于造詞,而在于將已有的詞語用得恰切得體且富有新意。編者觀點),而是如上百萬光年才隕落的恒星,今后有百萬年都將仰視他的光輝。泰戈爾的成功色彩,便是燦爛的詩與思想,是磨礪肉體的痛苦而迸減(濺)出的火花。這種無形的色彩,卻在我們?nèi)松凶鞒隽擞行蔚呢暙I。我改變了有形的成功色彩,這色彩也改變了我。
春暖花開之素色
我還記得,一位叫海子的詩人,在鐵軌上結(jié)束了他25歲的生命。那天是他25歲的生日,但他不知道,他的母親在鄉(xiāng)下炊煙中熬好了一鍋紅米粥,為遠(yuǎn)方的他祝福。在人生的道路上,他成功了嗎?我們每一個人從生下來就成功了。愛與被愛這神一般的權(quán)利我們擁有了。真正的成功,便是愛的素色,我改變了浮華的成功色彩,這素色也改變了我。(這一段有些東拉西扯,不著邊際。小作者選材和運用材料的能力都有待提升。編者觀點)
失敗之血紅
人們常說失敗是成功之母,但不知道失敗也是一種成功。迪拜塔八百多米高,但地基是按五百六十米承重設(shè)計的,有朝一日,如果出了問題,誰能負(fù)責(zé)?這種成功其實是失敗。反觀那些犧牲在中國解放道路的人們,都是成功者。他們的成功是那耀眼的紅,那紅是他們噴灑自己的血液染就的。成功的色彩,不在于結(jié)果如何,擁有了過程便是成功。這就是不以成敗論英雄。
成功的色彩我們可以發(fā)現(xiàn),從這色彩中汲取精神才是主旨,改變素色的同時又升華自己,這才是其最深層的含義。
我成功了的作文 篇6
每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜,我是多么想親自下廚啊!
今天,我決定親自下廚煎荷包蛋。我預(yù)備好了材料,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中,控制好了火候。然后,把雞蛋放入鍋中,只見那雞蛋像一位“跳水運動員”,擺了個不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時,濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上了,我趕緊關(guān)掉爐火。看到這一幕,我不由得心灰意冷。心里想:等爸爸媽媽回來再煎吧!這時,我忽然想起一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!笔前!做什么事應(yīng)該有耐心,碰到困難要不怕挫折。于是,我猛得把雞蛋翻過來,可是全都焦黑了。我聞到一股燒焦的味道,急得像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。就抓起水壺,加了大量的開水。變成了“水蛋”。但是,我并沒有灰心。又打了一個蛋,重新煎了一個荷包蛋,往返翻幾次,看著這個美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提有多興奮了。
“叮咚,叮咚。”肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開,正是爸爸媽媽。我把“水蛋”和剛剛誕生的蛋讓爸爸媽媽品嘗,爸爸首先嘗了個“水蛋”。!怎么全是水啊!我恍然大悟,才知道煮不熟了。不由得捧腹大笑,媽媽把剛剛誕生的蛋津津有味地吃了起來,并把大拇指對我揚了揚,對我說:“不錯,比我煎的還好吃呢!”聽了這句話,我的心里甜滋滋的。
今天,我雖然第一次失敗了,但我第二次的時侯成功了。通過這件事,我懂得了一個道理:做什么事都不能碰到困難就退縮,應(yīng)該與困難勇敢地搏斗。我終于成功了!
我成功了的作文 篇7
科學(xué)課上老師講了造紙的初步要領(lǐng),回到家里我就迫不及待地想試試。
我先拿了一張餐巾紙,把它浸濕,然后撕成一小塊一小塊的,再用筷子不停地攪拌變成了紙漿,讓它浸了一個晚上。
第二天早上,我撈起一點點紙漿均勻地抹在杯子內(nèi)壁上。下午放學(xué),我發(fā)現(xiàn)杯子內(nèi)壁有一層白白的塊狀物,啊,這就是我“造”的紙!我興奮不已,連忙小心地去揭那層紙,可是因為粘在杯沿上,又太小了,取下來就碎了,嗨!第一次實驗以失敗而告終。
晚上,媽媽和我總結(jié)了失敗的原因,原來紙漿不能粘在杯子里。于是我找來一塊棉布,把剩下的紙漿倒在棉布上,再把它抹均勻,然后再蓋上一塊棉布,把水份吸干,最后把它放在陽臺陰干。忐忑不安地過了一個晚上,一大早,我就去看,啊,一張完整的紙終于呈現(xiàn)在我眼前,我興奮得大呼:“耶,我成功了!”
雖然在這張紙上寫字會化開,造得很粗糙,但我還是很高興,因為我體會到了成功的快樂!
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