精選成功是作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成功是作文9篇，歡迎大家分享。
成功是作文 篇1
我們常說人才不怕埋沒，遲早會被發(fā)掘出來。但是，今天這句話或許不對了！在這個(gè)極端競爭的時(shí)代，你不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗。
由于后院緊鄰著被列為鳥類保護(hù)區(qū)的森林，使我經(jīng)常能觀察到鳥類的生態(tài)，尤其是在屋檐下掛了野鳥的喂食器，躲在百葉窗后，更可以近在咫尺地看它們的小動作。
最愛仲春、山茱萸花盛開的時(shí)節(jié)，紅雀、藍(lán)堅(jiān)、斑鳩、麻雀，都攜家?guī)〉貋磉M(jìn)餐。其中陣容尤其龐大的要算是麻雀了，一對父母，足足領(lǐng)來五只小寶寶，不知是否因?yàn)榕吕�，寶寶緊緊地?cái)D在同一枝上，等著父母喂食。
大鳥總是先飛到喂食器里卸取谷子，然后飛到地面咀嚼，再回到枝頭哺育孩子。而每當(dāng)大鳥飛臨的時(shí)候，小雀都極力地抖動翅膀，張大了嘴巴，并發(fā)出叫聲，別看那些小鳥不大，它們的嘴巴張開了可是驚人，似乎整個(gè)頭，就只有一張嘴的樣子。而且小雀的嘴跟大鳥的顏色不同，色彩較淺，邊緣呈淡淡的黃色，變得非常顯眼。
觀察久了，這些小鳥的生活，竟使我產(chǎn)生一種驚悸，我發(fā)現(xiàn)在那一窩初生的小鳥之間，居然也存在著激烈的競爭生存的競爭。至于那張大嘴巴、高鳴、乃至抖翅的動作，則莫不是為了吸引大鳥的注意。
鳥畢竟是鳥，那做父母的居然不知道算計(jì)每個(gè)孩子的食量，它們可以來來回回地，喂同一、兩只小鳥，只為了那兩只的嘴張得特別大、聲音特別響、翅膀抖得特別兇。有時(shí)候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是讓我發(fā)急，可是又有什么辦法？只怪它的父母太蠢，更怪它青春勵(lì)志自己不知道爭取表現(xiàn)哪！
幾乎是一定的，那不知道表現(xiàn)而吃不到東西的小鳥，后來都不見了，剩下壯碩的兩三只，被喂得更結(jié)實(shí)，終于能獨(dú)立進(jìn)食。我常想：這是否就是自然的定律呢？因?yàn)榇篪B的體力有限、食物有限，在成長過程中。當(dāng)然有些子女要被淘汰。名人名言 于是那抖翅、張大嘴、高鳴的的表現(xiàn)，就值得我們深思了。因?yàn)轼B的社會正反映了人類社會，生物間生存競爭的道理是相同的。20xx經(jīng)典語錄
我們常說人才不怕埋沒，遲早會被發(fā)掘出來。但是，今天這句話或許不對了！
一百年前，你可以靠科舉考試而一舉成名天下知；三十年前，你可以大學(xué)畢業(yè)而雄糾糾、氣昂昂；十年前，你可以混個(gè)碩士而不愁找不到好工作，但是再過十年，只怕你拿到博士學(xué)位，都還可能失業(yè)。因?yàn)槟阋恍淖x博士，出道落在別人后面，等學(xué)位拿到時(shí)，只能給國中畢業(yè)的老板打工。
在這個(gè)極端競爭的時(shí)代，你不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗。甚至你要嫁個(gè)理想的丈夫，再也不能憑自己天賦的外在或內(nèi)在來吸引異性，而要主動地展示給你中意的人看。
否則你可能只是一本封面無比精美的書，由于出版商少了炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣。也可能是內(nèi)容無比深入的精品，卻落得一本也賣不掉的命運(yùn)！
你的內(nèi)容再美，人家翻都不翻，又有什么用？尤其現(xiàn)實(shí)的是：在這個(gè)時(shí)代，一過時(shí)，就沒人要了！
所以，不如學(xué)學(xué)我窗外那兩只聰明的小雀吧！
成功是作文 篇2
星期三，上體育時(shí)，我跑步得了最后一名，只要不泄氣。唉，我心里別提有多難受了，自己安慰自己說：“別難過，下次跑第一就行了�！笨墒菧I水還是從眼角里流了下來。
直到星期日，我一直沒有忘記星期三發(fā)生的事。這天，我去參加寫作班，老師發(fā)給我一張紙，說是要我們讀，我立刻讀了起來。上面寫的內(nèi)容是：有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概，可怎么也培育不出來，為了讓小寶有男子氣概，父親給小寶叫了一位教師，三個(gè)月后，教師讓小寶和一位空手道教練比賽，小寶連續(xù)來了16次，但一次也沒有勝出。教師問父親小寶訓(xùn)練得怎么樣，父親羞愧死了，想不到他看到的結(jié)果是這么不經(jīng)人打。教師很遺憾，說：“只要站起來比倒下多一次，成功的火焰就不會熄滅！”
我心想：是呀！只要不泄氣，你就是成功者！后來，我就不再傷心了。
成功是作文 篇3
“努力，不一定會成功；可要成功，一定要努力�！边@句話不知激勵(lì)了多少人，可是努力真得只是為了成功嗎？這是我在一場吉他比賽后好好思考的問題。
我十二歲那年開始對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲覐男〕枧苷{(diào)，對于樂譜一竅不通，更是連一絲樂感都沒有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。
“是你父母逼你學(xué)吉他的？”老師開門見山地問道。我茫然地?fù)u搖頭，不明所以地看著老師。老師嘆了口氣對我說：“你的音樂基礎(chǔ)太差了！”在我腦海中揮之不去。又過了三個(gè)月，同班的同學(xué)都可以彈一首動聽的曲子了，而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說兩個(gè)月后有個(gè)團(tuán)體比賽，讓我們好好練習(xí)時(shí)。我清晰地感到幾個(gè)眼神落到了我身上。回到家后，我開始對著吉他發(fā)呆。別人按弦按出了老繭，可我卻按出了一個(gè)個(gè)水泡。我想哭，可給同學(xué)拖后腿的`我似乎沒資格哭。
我用創(chuàng)口貼把起了水泡的手指包起來，忍著那一陣陣直達(dá)心底的生疼撥動著一根根的弦。家里新買的咖啡已見底了，一口咖啡吞下去，只有滿嘴的苦味。那段時(shí)光實(shí)在是耗光了我的精力，讓我疲憊不堪�？晌也桓市�，我的自尊心不允許我拖后腿。望著書腳開始卷起的《吉他譜大全》，摸著手上的創(chuàng)口貼，戴上耳機(jī)，接著伴隨著耳機(jī)里的吉他曲，撥動著吉他的音弦，一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……
兩個(gè)月后，比賽如約而至。比賽的結(jié)果公布，我們班沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。這算輸了嗎？我不清楚。只是現(xiàn)在再也沒有人會認(rèn)為我的音樂基礎(chǔ)差，不會認(rèn)為我拖了誰的后腿，這樣對我自己而言算不算贏了呢？
努力真得只是為了成功嗎？不是，努力不只是為了成功。我感謝那兩個(gè)月努力拼命的自己，是那個(gè)自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮，再不輕易放棄。
成功是作文 篇4
自小學(xué)以來，我一直是班里名列前茅的優(yōu)等生，好成績給我?guī)淼牟粌H是父母與老師的夸獎(jiǎng)，還有一身的傲氣。學(xué)習(xí)對我來說從來不是什么困難的大事，“自信”與“優(yōu)秀”一直都掛在我的臉上。
隨著年齡的增長和環(huán)境的變化，我步入了學(xué)習(xí)的新階段——初中。時(shí)間飛逝，很快就迎來了初中階段的第一次年級統(tǒng)一考試，我起初有些忐忑不安，可是想到之前我一路上順風(fēng)順?biāo)�，心里的膽怯也煙消云散，頓時(shí)信心滿滿，無所顧慮。
我手握鋼筆，眉角自然舒展，嘴角自信上揚(yáng)，大步邁進(jìn)考場，一幅穩(wěn)操勝券的樣子似乎在向所有人宣告：“這次考試的第一名絕對是我！”。接過考卷，一眼望去題目密密麻麻，我的心里開始有點(diǎn)著急，但是我仍強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行。手里緊握著鋼筆，準(zhǔn)備從頭至尾一道道題的解決掉，起初是一路向前，沒有太大困難�？墒亲龅街虚g，我頓時(shí)慌了。一排排似曾相識的漢字就擺在我的面前，可任憑我抓耳撓腮也想不起答案。不一會兒，我的手心開始濕潤，我下意識地左顧右盼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是“刷刷刷”地做題，我心急如焚，腦海中焦躁地回憶著答案，心想：早知道就不偷懶去玩耍！真是早知如此，何必當(dāng)初��！
考場鴉雀無聲，只能聽見筆尖與紙張摩擦的聲音，窗外鳥兒清脆的叫聲此刻在我耳中仿佛也變成了嘲笑的話語，它們仿佛在說：“現(xiàn)在知道不踏實(shí)學(xué)習(xí)的后果了吧！”我久久地坐在座位上苦思冥想也無濟(jì)于事，沒辦法，只能硬著頭皮繼續(xù)往下做，可是越往下不會的題越多，我的心如墜冰窟，只能胡編亂造把答案寫上去。
兩天后成績出來了，超乎意料的差，一向優(yōu)秀的我已經(jīng)掉到了年級三十名以外。看到成績的那一刻，我冷汗一出，心里一震，兩腳不禁微微顫抖起來，竟當(dāng)場眼角迸出淚水，受挫能力真的太差了！
接下來的幾天我一直沉浸在考砸的陰影中，周末回家，媽媽見我悶悶不樂，問起原因，我一五一十地告訴了她�！熬瓦@呀？考試失敗很正常，但是一直不去尋找原因，自甘墮落的話那就永遠(yuǎn)只能原地踏步了�！边@句話頓時(shí)令我醍醐灌頂，是啊，為什么要將自己困在一次小小的考試結(jié)果之中呢？自怨自艾、怨天尤人難道就能改變結(jié)果嗎？我釋懷了許多，試圖去尋找了原因并振作精神靜下心來學(xué)習(xí)，果然付出就有收獲，第二次年級統(tǒng)考我竟得了年級第一！
在我們的人生道路上，可怕的不是失敗而是放棄。人生路漫漫，哪里會有漫畫小說中描述的一帆風(fēng)順，只要懷揣勇者的心，不輕言放棄，那么所有的失敗與挫折就是走向成功路徑的奠基石。一次小小的考試也是人生中一次挫折，它不僅增加了我的受挫能力，也讓我明白了人生的重要哲理：從失敗中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)，你就又向成功邁進(jìn)了一步，失敗亦是成功！
成功是作文 篇5
世界上有許多困難，但只要你勇敢面對，并堅(jiān)持不懈地去克服，總有一天會打敗它，從而有了力量，去克服下一個(gè)困難。
一天放學(xué)回家，媽媽發(fā)現(xiàn)我好像有心事，便問我：“天天你怎么啦？”“我在想怎樣才能使一塊磁鐵懸浮在另一塊一樣大的磁鐵上�！薄芭�！我這邊正好有兩塊磁鐵，他們一模一樣，都是一頭紅色，一頭藍(lán)色。你拿去用吧！”我打量著這兩塊磁鐵，心想：科學(xué)老師說過，同性相斥，異性相吸。我先把一塊磁鐵放置在桌子上，這塊磁鐵的藍(lán)色朝左邊，紅色朝右邊。我嘗試著把另一塊放在上面，當(dāng)然也是左藍(lán)右紅。我雙手托著這塊磁鐵，小心翼翼地輕輕把手抽走。但是，在我把手快速抽走之際，只見在這塊磁鐵下面的另一塊磁鐵，以迅雷不及掩耳之勢，急速的旋轉(zhuǎn)了180度后，就和這塊磁鐵牢牢地吸住了。我之后又嘗試了幾次，要么是上面的磁鐵直接吸在了下面的磁鐵旁邊，要么是直接豎立在下面的磁鐵上。
這種方法肯定行不通，我心想。于是，我開始實(shí)行“b計(jì)劃”。我依舊把一塊磁鐵放在桌上，再把另一塊磁鐵的左邊一頭放在第一塊磁鐵的右上方。突然，我感覺兩塊磁鐵中間好像有東西擋著一樣，怎么按也按不下去。這時(shí)，我把手輕輕一松，只見第二塊磁鐵像被施了定身術(shù)，穩(wěn)穩(wěn)地懸在了第一塊磁鐵的上方。我十分激動，身體里充滿了開心的力量。
成功的力量是無窮無盡的，我們只有在成功之后才有動力去完成下一個(gè)成功。所以，好好努力，多多成功吧！
成功是作文 篇6
看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會詫異不已。小時(shí)候，父母老師便教育我們：“失敗乃成功之母”，意謂人們在面對挫敗時(shí)，仍需具備百折不撓的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)并堅(jiān)持不懈地嘗試下去，最終取得成功。世界著名的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷千萬次的失敗后，終于到達(dá)了成功的彼岸----一生之中發(fā)明了1000多種東西，為人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)�！笆∧顺晒χ浮�，這句話作為對處于失敗困境的人的激勵(lì)之語,確為金玉良言,催人奮進(jìn)。然而，作為一個(gè)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，如果他屢屢遭遇“失敗”，他會耐著性子去嘗試第三次、第四次嗎?他能引“失敗”為自豪，去渴求成功嗎?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。
小教工作面對的是兒童，兒童天生喜歡成功，反復(fù)成功可以提高一個(gè)人的成就動機(jī)，成功也是成功之母，教育過程的本質(zhì)是追求成功。不正是這樣嗎?平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生所喜歡的是老師的表揚(yáng)贊美，而抗拒的往往無外乎指責(zé)批評。在他們小小的心靈深處，潛意識里也在追求著我們成人嘴里所謂的成功，只是處于懵懂的年齡階段，他們還沒有清楚意識到這一點(diǎn)罷了。如果所有的父母和老師，不給孩子設(shè)置盲目的高度和難度，讓他們經(jīng)常享受成功的喜悅，那么他們一定能每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功!“成功也是成功之母”，這話著實(shí)讓人振奮，讓學(xué)生不斷享受成功的喜悅，無論是對于“師”或是“生”而言，都將是一種快樂的體驗(yàn)。
成功從何而來?一位上課從不發(fā)言的學(xué)生發(fā)了言，得到了老師的表揚(yáng)，是成功;一個(gè)在學(xué)習(xí)上從不主動的學(xué)生突然主動學(xué)習(xí)了，得到了老師的肯定，是成功;在勞動中積極能干，表現(xiàn)出色，受到了大家的贊揚(yáng)，更是成功。成功是一種結(jié)果，更是一個(gè)過程，一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。要讓學(xué)生意識到這一點(diǎn)，成功無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆勇于探索的心靈。只要我們的教師真正面對每一個(gè)具體的學(xué)生‘因材施教’，用放大鏡發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到求知的快樂、思考的快樂、創(chuàng)造的快樂，那么，所有的學(xué)生都可以成為學(xué)習(xí)上的成功者。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”成功不也是這樣?不斷的小成功，將累積成巨大的成功。
澤豪是個(gè)特別的男孩——好動、樂天，無論是課上還是課下都能見到他活躍的身影。上課時(shí)樂滋滋地找周圍的孩子討論，下課了則如脫韁的小馬滿操場樂個(gè)不停，這樣的孩子你想不注意都不行。自然，他是極聰明的�？蓪φZ文的熱情卻是一半火焰一半水——半冷不熱，且小錯(cuò)不斷，對寫作文更是噤若寒蟬。怎么辦才能提高他對語文特別是作文的學(xué)習(xí)興趣呢?在一次與家長的交流中得知：澤豪對畫畫倒挺感興趣，因總夸他畫的好，所以家里貼滿了他的“杰作”。這不禁引起了我的深思：是否作文本上總未出現(xiàn)過高分，挫敗了他的成功感，無法在作文學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功，必然提不起興趣。
在一次單元小測試時(shí)，我特別細(xì)心地將他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得學(xué)習(xí)的地方，并在班上范讀，先體驗(yàn)一次作文高分的成功感。在我的善意提點(diǎn)下，他明白，寫作重在閱讀和語言的積累。從此他的讀書筆記做得一絲不茍，經(jīng)�？凑n外書籍，作文水平逐漸有了提高。果然，他對語文也有了全新的態(tài)度。同時(shí)，根據(jù)他思維靈活愛鉆研的特點(diǎn)，我又在拓展題、開放題上注意多給他機(jī)會展示他“另類”思維，讓他有出彩表現(xiàn)，漸漸的樹立起一種健康而穩(wěn)定的積極情緒。經(jīng)過我一段時(shí)間的努力和幫助，他在期中考試中有了明顯的進(jìn)步，更重要的是他對語文的態(tài)度便大不同于往日——熱情如火、信心百倍，不但學(xué)什么都興致勃勃而且還主動寫日記，當(dāng)我捧著孩子遞與的日記本時(shí)，此情此景怎能不讓人感動?是什么使曾經(jīng)放棄希望的他重新找回自我?我想這答案不言而喻，是我們的一份愛心，一片誠心，給孩子成功的體驗(yàn)，激發(fā)孩子的興趣和信心，激勵(lì)孩子繼續(xù)走向成功。
成功需要我們一點(diǎn)一滴地去創(chuàng)造，成功也是成功之母，這話確實(shí)不假。教育教學(xué)的本質(zhì)也是追求成功，成功既是一個(gè)方法，更是一個(gè)目標(biāo)。用成功可以激勵(lì)孩子獲得更多更大的成功。教育應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都享受到學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功。在這里，我想說：“成功也是成功之母，給予學(xué)生成功，你會收獲春天。用成功教育澆灌滋潤一片綠葉，會給世界增添一點(diǎn)綠;澆灌滋潤一片片綠苗，將帶來一個(gè)綠色的世界。讓我們這些人類靈魂的工程師為這理想的境界而努力吧!”
成功是作文 篇7
通往成功的路絕無坦途，可能遍布荊棘，如果你因?yàn)槲冯y而停下來，你將難以品嘗成功的甘甜。
楚漢之爭，歷經(jīng)四年，勢力弱小的漢王劉邦幾經(jīng)挫折，經(jīng)垓下之戰(zhàn)最終擊敗楚霸王項(xiàng)羽而一統(tǒng)全國，最終建立了西漢。
劉邦為什么能成功？
有人說他善于用人，有人說他雄踞關(guān)中富庶之地有穩(wěn)固的大后方，有人說他奸詐，為成大事不擇手段。這些有一定道理，也都是非常重要的因素。但最為重要的原因，我認(rèn)為跟劉邦堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神分不開。
楚漢爭霸之初，漢軍處于被動，屢吃敗仗，劉邦被楚軍追得丟盔棄甲狼狽不堪。史書記載，漢軍在一次奔逃中，劉邦為了自己逃命，甚至幾次要把自己的兩個(gè)孩子推下車。他的老婆呂雉那時(shí)候也被項(xiàng)羽扣押，他的父親劉太公也同樣落于敵手。
形勢如此艱難，劉邦都沒有放棄，始終堅(jiān)持與項(xiàng)羽作斗爭，他聯(lián)合多方力量不斷壯大自己，最終逆轉(zhuǎn)獲勝。
靡不有初，鮮克有終！如果劉邦不堅(jiān)持到底而最先放棄，估計(jì)他在楚漢戰(zhàn)爭的初期就出局了吧？
舉劉邦這個(gè)例子，是想要讓大家明白有始有終敢于堅(jiān)持的可貴。
魯迅先生說：不恥最后。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。
這世間的人，絕大部分都是普通人，智商、體力等因素都不會有太大差距。但為何有的人能做一番事業(yè)，有的人卻一生碌碌無為？差別就在于，有的人畏難怕險(xiǎn)，遭遇一點(diǎn)挫折，輕而易舉地就放棄了。不斷地放棄，不斷地開始，到最后一把年紀(jì)一事無成。
英國作家約翰生說：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�！�
古希臘哲學(xué)家畢阿斯說：“要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底�！�
很多先賢的成功已經(jīng)詮釋了成功的真諦就在于：善始善終！如果你認(rèn)準(zhǔn)了，堅(jiān)持下去，你必將得到回報(bào)！
成功是作文 篇8
成王敗寇一直是中國人的口頭禪，對此我也早已知之甚祥，一直以成功為榮，以失敗為恥，但8月8日到8月24日，這是震撼我心靈的16日，我不禁反問自己：失敗難道真的可恥嗎？失敗是否真會阻擋你我邁向成功呢？
帶著迷惑，坐在電視機(jī)前為奧運(yùn)喝彩，看著美國選手菲爾普斯在水立方中如魚得水般的舒適，看著十米跳臺上郭晶晶、吳敏霞在空中劃過的優(yōu)美弧線，沒有人不為他（她）們的成功喝彩，億萬人用掌聲在向她們證明你們成功了，你們是勝利者，喜悅中將目光鎖向籃球場、田徑場，劉翔的黯然離場，姚明、易建聯(lián)失敗后的沮喪，我不禁在心中為他們惋惜。
但我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了，無畏的人不需要憐惜，爬起來是他們的誓言，失敗不能羈絆他們成功的腳步，只能給予他們向前的動力，淚水吶喊，是七尺男兒見證成績的方式，偉大的人永遠(yuǎn)在失敗中走向成功，我發(fā)現(xiàn)失敗引領(lǐng)我們走向成功，成功的人必須學(xué)會面對失敗。
在打消迷惑之后，靜心深思，看到中國居金牌榜首位時(shí)，我不禁有些吃驚，但縱觀奧運(yùn)會歷程，卻發(fā)現(xiàn)這種成績也是必然，以前的奧運(yùn)會都是頂尖高手參加，興衰榮辱由一人挑起，壓力可想而知，新起之秀也因缺乏經(jīng)驗(yàn)而無表現(xiàn)的機(jī)會，這便將中國的實(shí)力埋沒在夾縫之中。
如今中國以東道主的身份取得了奧運(yùn)會所有參賽資格，因此時(shí)局有所改變，更令人大跌眼鏡的是此次金牌得主新人云集，他們的心語是“賽出水平，賽出風(fēng)格，失敗了，從頭再來，在失敗中為自己喝彩�！闭Z言簡短，卻彰顯出一個(gè)本質(zhì)，他（她）們是在失敗中誕生的，無數(shù)次的失敗給他們搭建起了成功的階梯，所以我說失敗也是一種成功。
成功與失敗，一個(gè)亙古不變的話題，無數(shù)次被人們討論著，在一個(gè)成王敗寇，失敗是成功之母的國度里，很少會有人享受失敗，千千萬萬個(gè)中國家庭正在如出一轍的演繹著為了明天的成功，今天必須奮斗的故事，并化繁為簡，把今天的目標(biāo)確定為每一件細(xì)微之事都必須完美，但沒有人真正了解什么是真正的成功，錯(cuò)誤的將成功定義為勝利，但用心生活，你會發(fā)現(xiàn)真正的成功總屬于失敗了然后懂得的人。
因?yàn)樗麄冊谑≈姓业搅巳〉贸晒Φ姆椒�，即用心領(lǐng)悟每一次失敗，然后把失敗做為一種成功的方式，你會明白失敗并不可恥，失敗也是一種成功。
成功是作文 篇9
灑滿陽光的桌子，記滿叉叉和箭頭的和弦圖，一個(gè)兩分鐘的錄音。沒錯(cuò)，我成功了！
去年夏天，和母親聊天時(shí)，偶然間談到樂器，隨口說了句想練吉他。于是，我就有了人生第一把樂器。
開箱的那天我抱著嶄新的吉他，毫不夸張的說，我高興地想要摟著它睡覺。每天談四五個(gè)小時(shí)是家常便飯。我很自信，覺得一年之內(nèi)，我可以彈遍全世界的歌。
這一彈就是三周。
問題也隨之而來，之前過分的練習(xí)讓我的左手指尖紅腫的像氣球一樣。因?yàn)槭亲詫W(xué)，所以左右手的細(xì)節(jié)不是規(guī)范，一首歌練著練著就停滯不前了。之前的新鮮感和成就感逐漸的消失，轉(zhuǎn)而被枯燥無味代替。終于，在把一首歌練了40多遍后，我的吉他被鎖回了箱子里。
放棄練琴后，我的生活確實(shí)輕松了不少，左手的指尖也慢慢的消腫了，我也絲毫沒有想再彈琴的沖動了。
直到有一天，我無意翻到了一位吉他大師的視頻，他一秒彈了20多個(gè)音。我在驚嘆之余，又想起了當(dāng)初的我，感覺，有點(diǎn)對不起當(dāng)初立下壯志的我呢。再看看大師手上厚厚的繭子，我意識到，我之前的苦其實(shí)什么也不算。
我又抱起了久違的老朋友。
左手按住和弦，右手掃出熟悉又遙遠(yuǎn)的琴聲，當(dāng)初的成就感隨著新鮮的充實(shí)感又回到了我的身體中。手指開始疼痛，不過我現(xiàn)在可以克服懶了。
看著和弦圖，一行一行的彈下去，我嘴角忍不住的上揚(yáng)，當(dāng)初逼瘋我的曲子，看來也不過如此。
這一彈，又是三周。
按下錄音鍵，彈出行云流水的曲子，伴隨著一縷撒在桌子上的陽光，我彈完了最后一個(gè)音符。
在彈吉他的過程中，雖說走了一大段彎路，但，現(xiàn)在的我可以自豪而自信的說，我成功了！
這是我用汗水煉成的！
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