【精華】收獲成功作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲成功作文 篇1
俗話說：“失敗乃成功之母�！币淮未蔚氐�，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動，只有努力，才能得到成功的喜悅。
騎自行車，大家一定認(rèn)為是一件簡單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會騎車。
放暑假了，我抬著車子走到花園，坐在車上，看著花花草草，覺得自己神氣極了，我腳一蹬地，車沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來，就這樣像扭秧歌一樣，拐來拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場。”我長長地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車，不知經(jīng)過了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺得車把不是那么不聽使喚了，再過了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了�！巴�！哦！耶！”我語無倫次了，我太開心了，我太激動了！我學(xué)會騎車了！
原來，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
收獲成功作文 篇2
有耕耘才會有收獲。我們會收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲幸福，還會收獲有趣的故事。而我也有一個(gè)很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過春節(jié)的時(shí)候，我在家無事可做。于是我想：為何不做個(gè)燈籠呢？經(jīng)過腦子里的一番構(gòu)思之后，我就開始制作了。
我先找來彩紙，剪下兩個(gè)小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復(fù)折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來要做燈帽和燈座。我先找來一個(gè)放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來當(dāng)?shù)鬃�。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個(gè)“小帽子”，我還在帽子上開個(gè)天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個(gè)彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負(fù)有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長長的“U”型，將這個(gè)U型的鐵絲通過燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點(diǎn)燃并固定上了。手提的`問題解決了。
經(jīng)過努力，我的燈籠終于做好了�？粗约旱谝淮巫龅臒艋\，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿了喜悅。
這個(gè)春節(jié)，我不僅多了一個(gè)小燈籠，還收獲了成功。
收獲成功作文 篇3
有一次，我們出去郊游，每個(gè)人必須騎一輛兩個(gè)輪胎的自行車，可是，我不敢騎，同學(xué)們都騎的是兩個(gè)輪胎的自行車，而我騎的卻是四個(gè)輪胎的自行車，同學(xué)們都嘲笑我，有一個(gè)同學(xué)還說："劉彧歌是一個(gè)膽小鬼！‘’我聽了以后很是羞愧。別人都會兩個(gè)輪胎的自行車，就我一個(gè)人不會騎，我心想：從現(xiàn)在起，我就立了決心要學(xué)會騎自行車，不讓同學(xué)笑話我。
郊游過后，我回家以后讓爸爸教我騎自行車。到了樓下，我一上自行車就摔了下來，一直練了好久，我才學(xué)會了上車的姿勢。我有學(xué)前進(jìn)，在學(xué)的時(shí)候，我一會兒摔下了自行車，又拍了拍身上的灰塵爬了起來，我連續(xù)從自行車上摔下來很多次，爸爸看見我的腿傷痕累累，就對我說：“你去休息吧，明天再學(xué)，好嗎？‘’我意志堅(jiān)強(qiáng)地說：“不！"說著我又頑強(qiáng)地站了起來，我心想：今天我一定要學(xué)會騎自行車，不讓同學(xué)笑話我。爸爸語重心長地對我說：“那你一定要堅(jiān)持，不能半途而廢哦！”我對爸爸說："好！"不一會兒，我又學(xué)會了前進(jìn)。爸爸讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，我驕傲地說：“ok沒問題！”可是我騎著騎著，就撞在樹上了，現(xiàn)在我才知道做什么事都不能大意的意思了，我一直圍著一棵樹練習(xí)，，摔倒了又爬了起來，“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會騎自行車我高興地手舞足蹈。
新的一學(xué)期又到了，老師對我們說：“明天我們?nèi)ソ加�，�?guī)則和上次的一樣�！蓖瑢W(xué)們都說我不敢騎自行車，我心想：這次我一定要騎哥他們看給他們看。第二天到了，老師叫我們出發(fā)了，我騎的比誰都好。到達(dá)了目的地，老師夸獎我比誰都騎得好。我非常興奮，上次摔那么多跤也不算白摔，我這才知道了“失敗是成功之母”的意思了。
收獲成功作文 篇4
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的事。而我也一個(gè)收獲，就是成功的做出了涼拌西紅柿這道菜。
上個(gè)星期天，爸爸出去了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人，我平時(shí)看見爸爸媽媽炒菜時(shí)像一個(gè)大廚一樣，我的手癢癢的，還結(jié)結(jié)巴巴的對媽媽說：“媽媽，我，我，我今天想炒菜�！眿寢屨f：“真的？那今天，你就來做涼拌西紅柿吧！”我高興的說：“好呀！”我先挑了幾個(gè)又紅又大的而且沒有小黑點(diǎn)的西紅柿，用水洗干凈，我正要用開水來燙掉西紅柿的皮，媽媽說：“用開水燙掉西紅柿皮的話，西紅柿就不好吃了�！比缓笪揖陀脺厮盐骷t柿泡了十幾分鐘，再把皮剝下來，果然，用溫水燙過的西紅柿皮好剝多了。剝完皮之后，把用刀把西紅柿切成小塊，再把西紅柿放在盤子里，然后再放一些糖，家里的白糖用完了。我只好拿來成塊的冰糖，用搟面杖把大塊的冰糖敲成小塊，直到敲碎了才放進(jìn)盤子里。我又等冰糖熔化了之后才把西紅柿拌好，最后，這道菜就做好了。我嘗了一口，“哇，好甜！”原來我把冰糖放多了，最后，我拿給媽媽嘗了嘗，媽媽高興的說：“真好吃！”我高興的一蹦三高。
我想，我有付出，就會有回報(bào)，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我收獲了成功！
收獲成功作文 篇5
在我歡樂的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。
那是一個(gè)星期日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學(xué)的是《哆啦A夢》，也是我所學(xué)過曲子中最長最難的。
我們學(xué)架子鼓不是一對一地教，而是有家長陪同，回家后家長指導(dǎo)我們練習(xí)。
這首曲子練習(xí)到三分之二時(shí)，后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面，老師的示范動作我看不清楚，也不知道手和腳的動作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈，不服，可又不敢說。
過了一會，看我打得認(rèn)真、流暢了，爸爸的氣才漸漸消了，我才松了口氣�？蛇@時(shí)，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來，怎么打呀?我心急如焚，同學(xué)們都開始敲了，我卻仍在發(fā)呆，爸爸的火又被點(diǎn)燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么這么不認(rèn)真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭，同學(xué)們都轉(zhuǎn)了過來，我頓時(shí)成了“萬眾矚目”的人。同學(xué)們說我太嬌氣，我頓時(shí)哭得更厲害了，完全變成了一個(gè)“淚人”。
回到家，爸爸板著臉對我說：“既然選擇學(xué)習(xí)架子鼓，就要好好學(xué)，只有付出了才會有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復(fù)習(xí)，譜子很生疏，鼓點(diǎn)也掌握不住，怎么能學(xué)好呢?”聽了爸爸的話，我頓時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了練習(xí)計(jì)劃，每天吃過飯敲一會兒鼓，晚上寫完作業(yè)記一會兒譜。經(jīng)過每天的堅(jiān)持，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，多次得到老師的表揚(yáng)。
通過那次出丑的練習(xí)以及爸爸對我的嚴(yán)厲批評，我重新認(rèn)識了自己，并下功夫訓(xùn)練，最后終于掌握了打鼓的技巧，收獲了成功。
收獲成功作文 篇6
在我歡樂的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功，小提琴考級。
有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級準(zhǔn)考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說：“加油！世上無難事，只怕有心人。我膽怯地說：“不行啊！”爸爸和藹可親地說：“這是在練你的意志啊……”我只好硬著頭皮答應(yīng)了！經(jīng)過刻苦的練習(xí)，盼呀盼，我終于盼到了考級的這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點(diǎn)兒高興的滋味�？荚嚱o我一種機(jī)會，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情……考試時(shí)，評委老師說：“開始拉吧！”剛開始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來以為，老師會說不能過，卻沒想到評委老師和藹可親地說：“沒關(guān)系，別緊張�！蔽揖徚司�，琴聲頓時(shí)動人了許多。一個(gè)個(gè)小音符飛滿天，咪咪咪……
考后，我天天盼著考級通過。一天爸爸高興地對我說：“你猜猜有什么好消息了？”我一時(shí)猜不出來。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中“可愛”的藝術(shù)過級證書。我興奮地說：“爸爸，給我看看�！蔽铱戳丝技墪�，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經(jīng)過老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時(shí)不知疲倦的刻苦練習(xí)。我得了優(yōu)異成績，高興得合不攏嘴。
童年的小竹笛飛滿天，童年的成功、喜悅、快樂飛在我七彩夢幻的小屋里。
小提琴夢幻的小仙女。我收獲的成功愛拼才會贏。
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