我成功了的優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我成功了的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了的優(yōu)秀作文1
“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確,在人生道路上,我嘗試過(guò)各種不同的感受,但有一種感受我覺(jué)得是最甜的,那就是——成功的喜悅。
記得那一天,莊老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息:“過(guò)幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我宣布一下參賽名單!闭f(shuō)完,莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字,“胡嘉楷”我愣了一下,一時(shí)還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想:不可能,以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽呀,一定是在做夢(mèng)。于是,我重重地打了自己一巴掌,哇,臉上火辣辣地疼,原來(lái)這一切都是真的!等我緩過(guò)來(lái)一抬頭,只見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地望著我,我的臉一下子就紅了,心里暗暗想:我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái),不然他們會(huì)嘲笑我的,老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來(lái)的幾天,我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。
日子一天天過(guò)去了,比賽的日子到了。下午第二節(jié)課,我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著,我不由得緊張起來(lái)了,手心冷汗直冒,本來(lái)短短的一段路,突然覺(jué)得好漫長(zhǎng)啊,我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題,我快速掃瞄了一遍,這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過(guò)了,小菜一碟,頓時(shí)心里也輕松了很多?勺鲋鲋吹阶詈笠活}時(shí),我傻眼了,似曾相識(shí),可又毫無(wú)頭緒,這可怎么辦,這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次?粗絹(lái)越多的人都交卷了,我的手不停地抖著,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò):“心急是吃不了熱豆腐的,越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后,我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類(lèi)型題目的解題方法,于是,我列出了算式,又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍,最后信心十足地把答案寫(xiě)了上去。第二天莊老師上課時(shí),笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)完老師的表?yè)P(yáng),我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道,多么令人喜悅!
我成功了的優(yōu)秀作文2
相信,每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)成功的喜悅。當(dāng)我們獲得成功時(shí),你心情是怎樣的?
成功,它不僅讓我們的自尊心得到滿(mǎn)足,而且還會(huì)令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對(duì)我們所起的作用。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想,但經(jīng)過(guò)這件事,我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時(shí),我得到“成功”了。
一次,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期,我們來(lái)測(cè)驗(yàn),不通過(guò)的就得抄整張?jiān)嚲矶,”心想:“唉,算了吧!我?shù)學(xué)成績(jī)這么差,肯定要抄試卷了!
突然,數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“下課后,你來(lái)辦公室找我,我有話(huà)要跟你說(shuō)!边@時(shí),我的心在不停地跳動(dòng),心情也緊張起來(lái)。因?yàn),這是數(shù)學(xué)老師第一次單獨(dú)叫我去辦公室聊天,“老師叫我去辦公室,一定是我做錯(cuò)了什么事!毙南。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,下課鈴響了,我去辦公室找她。每走一步,心就緊張一點(diǎn)……
到辦公室門(mén)口,看到數(shù)學(xué)老師的身影,我的心又產(chǎn)生恐懼感。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我,就叫我走進(jìn)去。老師不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句罵我的話(huà),還很溫和地對(duì)我說(shuō):“你不能再這樣學(xué)習(xí)了,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)你非常不好。小學(xué)的知識(shí)算容易了,但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué),難度加深了許多,如果你再不改一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度,再這樣得過(guò)且過(guò),你的前途就……所以,你要好好學(xué)習(xí)!甭(tīng)了老師這番話(huà),覺(jué)得自已再這樣真的不行,決定以后要好好學(xué)習(xí),不能再這樣……
我每天都牢記老師的話(huà),每天抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。日積月累,一點(diǎn)一滴。經(jīng)過(guò)一番的努力,我各科的成績(jī)有了大大的進(jìn)步,而且得到老師的夸獎(jiǎng)。這時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“我成功了,我是最棒的……”
這,就是我成功的經(jīng)歷,原來(lái)成功的感覺(jué)是這么愉快,這么幸福。
我成功了的優(yōu)秀作文3
“我成功了!我成功了!”我歡呼著,跳躍著……
每當(dāng)我家吃餃子,我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開(kāi)交,我總要下手幫忙,可是事與愿違,越幫越忙,越幫越亂。常常面粉撒滿(mǎn)地,或者包的餃子,陷太多了,把皮撐破,把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽?zhuān)屛規(guī)湍銚{餃子皮吧?”“咱們君君真懂事了,你玩會(huì)兒吧!餃子皮非常難搟的。”我的媽媽和藹地說(shuō)。“我的媽媽?zhuān)糁T(mén)縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎?有什么了不起,我見(jiàn)您搟過(guò)無(wú)數(shù)次,那還不容易。您就看好吧!”我一手拿起搟面棍,一手拿起小面團(tuán),并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團(tuán)在面板上按了按,用搟面棍去壓面團(tuán),可是面團(tuán)沒(méi)有碾住,卻把手碾了,痛得我“啊”的一聲,松開(kāi)了手,“當(dāng)”搟面棍滾落在地。我甩著手,撿起搟面棍,又干了起來(lái)。搟餃子皮,看起來(lái)容易,做起來(lái)難。那些小面團(tuán),好像在和我做對(duì)似的,不是搟成長(zhǎng)方形,就是把皮搟得特別厚,稍微用點(diǎn)力,就又太薄了,這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是,餃子皮不是粘在面板上,就是粘在搟面棍上,怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急,把搟面杖一扔,坐在那里喘著粗氣。
我的媽媽走過(guò)來(lái),做著示范。先少放點(diǎn)面,把面團(tuán)壓扁,一手滾動(dòng)面團(tuán),另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時(shí)此刻,我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的媽媽的樣子,笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下,我搟的餃子皮,一個(gè)比一個(gè)好。
掌握了搟皮的技巧,搟得越來(lái)越好,越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起,讓爸爸區(qū)分,爸爸說(shuō):“是一個(gè)模子里印出來(lái)的,真像同胞胎。”并指著我的臉說(shuō):“我家來(lái)了個(gè)大花貓。”哈、哈、哈……
我成功了的優(yōu)秀作文4
生活中,人人都需要掌聲,因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使是失敗,一陣掌聲也可以給人以欣慰;而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí),掌聲則給人以信心和勇氣。
上小學(xué)時(shí),由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),我就想學(xué)騎自行車(chē)?墒前职謰寢尶傄詾槲疫小不放心,不讓我學(xué)騎自行車(chē),以致于我到了小學(xué)五年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)。小學(xué)畢業(yè)那年,沒(méi)有暑假作業(yè),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,總算給我買(mǎi)了輛我朝思夜想的自行車(chē)好讓我上初中時(shí)騎。這下我可來(lái)勁了!每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車(chē)。盛夏,炎炎烈日,路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外,幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,只聽(tīng)到四周樹(shù)上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來(lái),我的心情也隨著煩躁起來(lái),因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙樱B膝蓋都跌破了,也不知流了多少血,我終于想放棄了。此時(shí)爸爸已汗流浹背,累得筋疲力盡,可他沒(méi)說(shuō)一句話(huà)怨言,只是默默地又把我扶上高高的自行車(chē),然后很有節(jié)奏地為我鼓掌并且向我喊道:“加油加油!你會(huì)成功,不要放棄!”聽(tīng)到爸爸的掌聲,我感覺(jué)渾身也有了勁,慢慢地踩動(dòng)鏈條,速度逐漸加快,車(chē)子也向前疾馳。開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到,直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容,我才猛然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,爸爸的手早就從我的后座上拿開(kāi)啦!我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng),那股成功的喜悅之情一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述……
從那以后,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸都會(huì)給我來(lái)幾下掌聲。掌聲,使我對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)了信心。同時(shí),我漸漸地懂得只要肯下功夫,不怕吃苦,什么事都可以學(xué)會(huì),而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱情的雙手,為自己鼓掌,也為他人鼓掌,為豐富多彩的`人生鼓掌。要知道生活需要掌聲,人人需要掌聲。
我成功了的優(yōu)秀作文5
“喂,你是俐俐嗎?”在電話(huà)那邊傳來(lái)了老師的聲音.“我是啊,什么事呢?”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說(shuō)。哈哈,呵呵,我真的好高興。我成功了,我鋼琴考試過(guò)關(guān)了!
每天晚上,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著覺(jué)。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。考試時(shí)我不算很緊張,但考試后和公布成績(jī)之間的這段時(shí)間,是很不好受的,整天想著,我過(guò)關(guān)了嗎?也許不過(guò)哦。不會(huì)的彈得還不錯(cuò)。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時(shí)候才會(huì)通知呢?這一天,我終于知道了,我終于放下心來(lái)了,我成功了!
這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試,誰(shuí)不緊張呢?我很怕自己不過(guò)關(guān),所以我很認(rèn)真地練習(xí)彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭,干嘛這么難看,很難彈啊。一看到譜子,很難,我就不想彈了。想了一想,老師不是說(shuō)彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏,打拍子的嗎?這么快就急著彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過(guò)關(guān)當(dāng)然要付出代價(jià)。嗯……不要怕,我能行!慢慢來(lái)哦,我行的。很容易嘛!皣}—噠噠,噠—噠噠噠,噠……”我不慌不忙地打著拍子,第一行的節(jié)奏我都弄好了,還有第二行,也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏,我慢慢練著,音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著,不錯(cuò),彈得還好!拔恕蔽业哪X袋好像撞到了什么,這是什么啊,我怎么不懂呢?很煩很煩,人家彈得很來(lái)勁的,為什么突然有個(gè)“攔路虎”啊?我的興致全沒(méi)有了,腦子里很亂。麻煩啊,不想彈了。我好像快彈完了,不,堅(jiān)持下去!這個(gè)音符好像在哪里見(jiàn)過(guò)的?老師講課的時(shí)候好像提到過(guò),我要理解,理解方法,理解音符還有什么規(guī)律。哦,我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過(guò)多了一些裝飾的東西,這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈,慢慢地練,這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂(lè)地彈,用心去體會(huì),投入到音樂(lè)當(dāng)中,你會(huì)成功的!
是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)鼓勵(lì)我,我要繼續(xù)努力,我要再次成功!
我成功了的優(yōu)秀作文6
這節(jié)作文課,老師要求寫(xiě)《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?墒俏移綍r(shí)寫(xiě)作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫(xiě)呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說(shuō):“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自己寫(xiě)的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好,漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我:“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自己的座位上。
“蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫(xiě)什么內(nèi)容呢?寫(xiě)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,還是寫(xiě)抄別人的作業(yè)?寫(xiě)作業(yè)偷工減料,還是寫(xiě)撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專(zhuān)心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫(xiě)夠一頁(yè),放學(xué)回家又開(kāi)夜車(chē),終于完成大作兩頁(yè)半,超額完成任務(wù),思量著這次一定能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ):“順序太亂,中心思想不突出。”
真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫(xiě)了一遍。老師說(shuō):“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有很多句子不通順,錯(cuò)別字較多! 于是我又認(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫(xiě)了一遍。
這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫(xiě)好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫(xiě)完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自己特別滿(mǎn)意才交給了老師。
作文本發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,!我第一次得到“優(yōu)”,我終于成功了。
我成功了的優(yōu)秀作文7
說(shuō)起我成功的經(jīng)歷,那可多著呢!有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦!這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。
先說(shuō)說(shuō)滑冰吧!我的滑冰鞋是黑藍(lán)相間的,我第一次滑冰的時(shí)候不停的摔倒,但我不放棄,站起來(lái)繼續(xù)滑,我不像別人一樣報(bào)的滑冰班,我滑得好不好都沒(méi)關(guān)系,我只是四處溜達(dá),過(guò)幾天就會(huì)了,雖然我腿上摔的是一塊青一塊紫,但是,我還是要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的滑,因?yàn)槲掖┲丶胰サ臅r(shí)候,家門(mén)前有一個(gè)坡,我已經(jīng)練了十幾天了,今天我一定要滑過(guò)去才行,現(xiàn)在,我的速度也很快,還不會(huì)摔倒了!而且我比別人滑的更好更棒,別人都夸我聰明。
第二件事是做手工,有一次,美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng),需要很多材料,里面包含的有毛線(xiàn)、彩紙、畫(huà)筆和雙面膠,老師先讓我們拿出彩紙,用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去,然后把白條揭下來(lái),用細(xì)細(xì)的白毛線(xiàn)一卷一卷的纏上去,這樣子網(wǎng)就做好了,許許多多的同學(xué)有的不會(huì),有的弄錯(cuò)了,可是我一次就做對(duì)了,老師還讓我表演怎么做,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我,現(xiàn)在只有一個(gè)字形容當(dāng)時(shí)的感受就是爽!對(duì)了,還有蜘蛛呢!做蜘蛛的方法很簡(jiǎn)單,在黑色卡紙上剪一個(gè)蜘蛛的形狀,在上面畫(huà)上眼睛和嘴巴,貼在蜘蛛網(wǎng)上,這樣就做好了,又是我第一個(gè)做對(duì)了,又再次被老師請(qǐng)了上去給大家示范,我的心情太好了,用三個(gè)字形容——-太高興!
我成功了!我成功的學(xué)會(huì)了滑冰、做手工,又從這其中學(xué)會(huì)了做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的努力,也要有細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí),好了,這是我成功的經(jīng)歷,你有沒(méi)有呢?如果有,就來(lái)和我們一起分享這份快樂(lè)吧!
我成功了的優(yōu)秀作文8
記得在我校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的釣魚(yú)比賽在全校獲得了第二名,在稱(chēng)贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。
取得這樣的好名次,還得從去年的寒假說(shuō)起,一天,我讓媽媽給我買(mǎi)了許多條小金魚(yú)養(yǎng)在了一個(gè)大水盆 里。過(guò)了一天,我在水盆邊喂魚(yú)、賞魚(yú)吃食。突然心血來(lái)潮,想逗魚(yú)玩玩。于是,我便自己做了兩個(gè)魚(yú)鉤來(lái)錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也來(lái)了興趣,對(duì)我說(shuō):“來(lái),咱們來(lái)個(gè)“釣魚(yú)比賽”吧!”我聽(tīng)了想,對(duì)呀!以前都是釣假魚(yú),可從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)真魚(yú),更別說(shuō)是進(jìn)行釣魚(yú)比賽了。所以,我便爽快的答應(yīng)了。可是爸爸卻提出了一個(gè)條件,那就是要在現(xiàn)場(chǎng)做魚(yú)鉤,并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的,不就是釣幾條魚(yú)嗎?小意思。一開(kāi)始,就因?yàn)槲矣徐`巧的雙手很快把魚(yú)鉤做好了,贏了爸爸,我很得意。接著我拿起魚(yú)鉤,再用蝦米做誘餌,然后把魚(yú)鉤放到水中開(kāi)始釣魚(yú)。魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小蝦,有一條魚(yú)開(kāi)始試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常,就準(zhǔn)備要吃了,當(dāng)我正準(zhǔn)備釣時(shí),突然想起魚(yú)鉤太尖,會(huì)把魚(yú)腔刺破的,想修改一下,可口頭一看,爸爸已經(jīng)釣上來(lái)一條了。我想,顧不上那么多了,還是趕快釣吧!于是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣上來(lái)一條,還有兩條,我趕快將誘餌移了過(guò)去,果然其中的一條馬上游了過(guò)來(lái)。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞著了香味,跟著游了過(guò)來(lái),下場(chǎng)也一樣,被我釣著了。
我看看爸爸,他只釣上來(lái)兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧,我高興的一跳三尺高。
通過(guò)和爸爸的比賽,使我嘗到了成功的喜悅。后來(lái)我在課余做了許多“紙魚(yú)、釣魚(yú)桿”,一有空就練習(xí)釣魚(yú),技術(shù)越來(lái)越高。真是“識(shí)不壓身,學(xué)有所用”,機(jī)會(huì)來(lái)了,在學(xué)校舉辦的釣魚(yú)比賽中,我大顯身手,為自己、為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這真是功夫不負(fù)有心人呀。
我成功了!在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的贊揚(yáng)聲中,我又一次品嘗到了成功的喜悅……
我成功了的優(yōu)秀作文9
談起五一節(jié),同學(xué)們肯定會(huì)滔滔不絕地講,有的旅游,有的吃飯,有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場(chǎng)。
我和朱棚、朱松懷著興奮的心情走在了路上,到了滑冰場(chǎng),看見(jiàn)那里有幾個(gè)高中生在冰上進(jìn)退自如,好不自在。此時(shí)此刻我的心情更為激動(dòng),我多么想馬上沖進(jìn)去滑啊!媽媽交了錢(qián),迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一個(gè)沖了進(jìn)去,可是扶著欄桿卻不敢動(dòng),朱松雖然年齡最小,但他是我們?nèi)酥屑夹g(shù)最好的,只見(jiàn)他進(jìn)了滑冰場(chǎng),一下就滑著走了。我早已不耐煩了,一下子飛奔進(jìn)去。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。”我一下子就來(lái)了個(gè)倒栽蔥,啪的一下摔倒了,惹得朱棚哈哈大笑,結(jié)果也一下子摔在了地上。
我經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)變得小心起來(lái),我扶著欄桿,慢慢地走著,接著我又放大了膽子,腳呈八字形,放開(kāi)欄桿,又慢慢地走著,不料腳下一滑,屁股一下坐在了地上,手撐著地,“啊,好冰啦!“結(jié)果又摔了一跤!翱蓯,我不信學(xué)不會(huì)!毙睦锬叵搿
摔了又爬起來(lái),爬起來(lái)又摔了,就這樣滑了十分鐘,我摸著一些門(mén)道,摔跤時(shí),盡量坐在地上,這樣就會(huì)減少一些痛苦;滑冰時(shí),腳成八字型劃,這樣平衡較大,需要一腳站地,一腳離地。
我又劃到中心,進(jìn)也不是,退也不是,進(jìn)吧,肯定要摔跤,退吧,又太沒(méi)面子,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),朱棚說(shuō):“呵?不敢了吧?我一聽(tīng),我暗下決心,想不到才進(jìn)兩三步則摔跤了。這下,我不想滑了,主要是屁股摔痛了,但面對(duì)嘲笑和失敗,我就不行了嗎?不我要進(jìn),經(jīng)過(guò)一番努力,我到了終點(diǎn)。
但事情好象沒(méi)結(jié)束,當(dāng)我高興地在人群中穿來(lái)穿去,以為自己學(xué)會(huì)了。我看到一個(gè)高中生才是真的高手,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了倒退滑、旋轉(zhuǎn)滑。我才知道,世界上只有更好。沒(méi)有最好。十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,我不但不會(huì)再摔了,而且速度明顯快了。
我成功了,我人似乎已飛了起來(lái),我還知道了一個(gè)人失敗了沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵在于你站得起來(lái)不,站起來(lái)了,你才是最棒的!
我成功了的優(yōu)秀作文10
運(yùn)動(dòng)是我的摯愛(ài),體育是我的追求。當(dāng)然,其中也發(fā)生了不少的事,給我印象最深的還是那一件快樂(lè)的事。
夏日炎炎,正向人類(lèi)發(fā)動(dòng)攻擊,恰好那天又有體育課,這不雪上加霜嘛!那一節(jié)課,我們進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試:立定跳遠(yuǎn)。天吶!那不是我的弱項(xiàng)嗎!真是冤家路窄。我急急忙忙來(lái)到計(jì)分員的身旁——找了找,幸好我的名字在第三頁(yè),還在老遠(yuǎn),我心里踏實(shí)多了。我小跑來(lái)到底下乘涼,其實(shí)是為了平靜內(nèi)心,放松壓力。畢竟跳遠(yuǎn)是我最不拿少。
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我想跳遠(yuǎn),挑戰(zhàn)極限,可又怕跳不好,被同學(xué)嘲笑,對(duì),三十六計(jì)走為上策——溜!不行,老師會(huì)全部以“零”統(tǒng)計(jì)。哎!誰(shuí)叫我不好好對(duì)待前段時(shí)間跳遠(yuǎn)訓(xùn)練呢、我根本都沒(méi)當(dāng)回事,只是以不耐煩的心理去訓(xùn)練。早知如此,何必當(dāng)初!
突然,有一種強(qiáng)烈的思想占據(jù)了我的心,對(duì)自己說(shuō):“不行,即使被人嘲笑,也不能當(dāng)逃兵;即使跳不好,也不能受虛榮心的驅(qū)使!”“鄭璐準(zhǔn)備!”一聲令下,剛才的話(huà)拋到九霄云外了。站在木板上,望著同學(xué)們幾十雙眼睛,我又多了幾分焦慮。第一跳因緊張忽略了規(guī)則,犯規(guī)了;第二跳我不管三七二十一,使出平生氣力,縱身一跳——“2米”測(cè)量員喊道。我一開(kāi)始半信半疑,經(jīng)我核對(duì),確實(shí)是2米。我沒(méi)有一時(shí)榮譽(yù)感,只有一身感觸。
——對(duì)于沒(méi)把訓(xùn)練當(dāng)回事的我來(lái)說(shuō),體會(huì)到“在做中學(xué)”;對(duì)于挑戰(zhàn)后的我來(lái)說(shuō),懂得了“挑戰(zhàn)自己,并能在其中發(fā)現(xiàn)自己,才是對(duì)自己人生最好的回報(bào)!惫,我成功了!
我成功了的優(yōu)秀作文11
那一次,我和父親來(lái)到河邊放風(fēng)箏父親說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)父親手中的風(fēng)箏,按照父親平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn),然后一手抓著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)柄奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊父親看,真是驕兵必?cái),?huà)沒(méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。
于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復(fù)嘗試,真是功夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線(xiàn),風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。
“萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了的優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有成功的事和煩惱的事,它們就像天空中的星星,每天陪伴著我們,下面我就講述一件成功的事與大家分享吧!
今年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班,學(xué)習(xí)蛙泳,第一天,我早早地到了游泳場(chǎng),看著和我一起學(xué)習(xí)的男男女女有十幾個(gè),雖然年齡大小不一,但是臉上個(gè)個(gè)都帶著燦爛的笑容,也許他們和我一樣,認(rèn)為游泳就是打水仗,在水中玩耍,還可以帶走夏日的炎熱?烧嬲龑W(xué)起來(lái)時(shí),卻不像我們想像那樣。
首先是在岸上練蛙泳腿,一練就練上百下上千下,練完腿,又練習(xí)憋氣,一天下來(lái),累的筋疲力盡,連游泳池都沒(méi)讓下,雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng),但是到了水里,卻手忙腳亂起來(lái),許多同學(xué)都嗆了水,我也不例外,我們游泳定在下午5點(diǎn)以后,在水中還不覺(jué)得冷,可等到了岸上,渾身凍得直哆嗦,臉都青了,郵于我瘦,平時(shí)也愛(ài)感冒發(fā)燒,第一天下水,回家后,我就發(fā)燒了,媽媽心疼我,所以決定讓我休息兩天再去練習(xí),可是我覺(jué)得做什么事不能半途而廢,不可以打退堂鼓,我仍然努力堅(jiān)持著,一天,兩天,三天......
隨著時(shí)間的流逝,我逐漸掌握了游泳的本領(lǐng),真是"世上無(wú)難事,只怕有心人",經(jīng)過(guò)我不懈努力,我可以自由地在水中暢游了。做為對(duì)學(xué)習(xí)游泳的總結(jié),8月份,我們舉行了一年一度的游泳比賽,我獲得了小組第一名的好成績(jī),我成功了,我學(xué)會(huì)游泳了,這是自己努力,不放棄的回報(bào)。 從這件事中,我深深地體會(huì)到成功不會(huì)舉手即得,要想成功,必須付出辛勤和汗水,只有付出,才能有收獲。
我成功了的優(yōu)秀作文13
我是一顆小小的土豆,一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆,在土里面靜靜地躺著,不知道外面的世界。
春天到了,我慢慢的鉆出土層?吹酵饷娴幕ㄕ谏胖t的似火,粉的似霞,白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐樹(shù),看我鉆出來(lái)了便問(wèn):“你這小東西,怎么現(xiàn)在才長(zhǎng)出來(lái)?你看看,我們是多么的高大強(qiáng)壯,你一到夏天你一定過(guò)不了,這種炎熱!闭f(shuō)完,他們都大笑起來(lái)。突然一個(gè)銅鐘一樣的聲音傳來(lái),那是沒(méi)有笑的松樹(shù)!澳阋欢〞(huì)長(zhǎng)出果實(shí)!”我的身體里似乎出現(xiàn)了股力量驅(qū)使著我成長(zhǎng)。
先天到了,那一天,土地干旱了,表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經(jīng)沒(méi)有了水分,看看周?chē)臉?shù)都枯了,我真想閉上眼睛,但是松樹(shù)的花又回到在我的耳畔,我再次挺直了身子,拼命地用根往下扎,終于,吸到了一點(diǎn)水分,我挺過(guò)了那一關(guān)。
秋天到了,我一天一天的把我的營(yíng)養(yǎng)匯集在一起,一顆大大的土豆長(zhǎng)了出來(lái),周?chē)奈嗤?shù)再也沒(méi)瞧不起我了。人們把我的果實(shí)摘走,梧桐樹(shù)對(duì)我瞠目結(jié)舌。我對(duì)松樹(shù)感激地說(shuō):“我成功了!”
我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
收拾完勞動(dòng)工具后,老師將志愿者們分配到各個(gè)班。孩子們看到志愿者很開(kāi)心,一張張小臉上都揚(yáng)起了笑容。每個(gè)班都在為六一兒童準(zhǔn)備著節(jié)目。有的班舞蹈表演,有的班時(shí)尚走秀,有的班是童話(huà)故事表演,還有的班是體育操,形式各不相同,小朋友們的表現(xiàn)都棒極了。看著孩子們的表演,志愿者們也都很開(kāi)心。老師在旁邊對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo),志愿者們都認(rèn)真的看著聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)也會(huì)幫忙糾正小朋友的動(dòng)作。
我成功了的優(yōu)秀作文14
成功,是來(lái)之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子,我收獲了成功的喜悅!
記得那時(shí),每個(gè)班都要出一名候選人參加的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午,班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室,她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下,就 開(kāi)始讓我們大家提名,然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái),可遲遲不見(jiàn)我的名字,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎么沒(méi)人提我呀?我 不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng),終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字,我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后,我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去,我一邊寫(xiě)選票一邊不安分地想:“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白,腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”
等待總是漫長(zhǎng)的,時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,輪到同學(xué)唱票了,這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨,我一邊聽(tīng),心里一邊“咚咚”地打鼓,可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后, 我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的,三十九票,比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票,這表明,我將榮幸地代表我們班參加的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板,沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時(shí),我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地,我回想著三年來(lái)每次都是以一 票之差落選,沒(méi)有資格代表班里參加的評(píng)選,當(dāng)時(shí)的情形,讓我不堪回首,這次,我終于當(dāng)選了,而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝,我發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了!
放學(xué)回家的路上,枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱,是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情,但只要你努力了,總有一天會(huì)成功!
我成功了的優(yōu)秀作文15
在生活中,許多事情都能讓人覺(jué)得很快樂(lè),因讀書(shū)而快樂(lè),因去游玩而快樂(lè),因比賽成績(jī)好而快樂(lè)而我則因成功而快樂(lè)。那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事情,那次學(xué)校組織我們實(shí)踐活動(dòng)去拔蘿卜,我們聽(tīng)到這個(gè)消息后心花怒放,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了目的地。我們下車(chē)后,爭(zhēng)先恐后地跑向了蘿卜地,拔起了蘿卜。而我,也不甘落后,便占領(lǐng)了一塊兒陣地,準(zhǔn)備開(kāi)始拔蘿卜?墒悄睦镉刑}卜吶?就在我萬(wàn)分焦急之時(shí),突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘿卜秧,我興高采烈地跑了過(guò)去,用手護(hù)著它,生怕別人看見(jiàn)。我左右望了望,一看沒(méi)人,這才放下心來(lái)。于是,我雙手握緊蘿卜秧,雙腳穩(wěn)站地面。然后使勁用力。
本以為蘿卜已經(jīng)被的拔出來(lái)了,可是,我一看,它竟紋絲不動(dòng)的扎在里面。于是,我用上吃奶的力氣往上拔,可它卻像個(gè)小寶寶,死也不離開(kāi)大地媽媽的身邊。我見(jiàn)它堅(jiān)如磐石,便心想:算了,我不拔了,這也太難拔了吧,我還是放棄了吧!可是,當(dāng)我看到別人的袋子里早已裝滿(mǎn)了蘿卜,而我的卻是空空的,于是,我有振作了起來(lái),因?yàn)槲医^不能比別人落后?墒,到底怎樣才可以拔出蘿卜呢?這個(gè)問(wèn)題困住了我。我左思右想,終于,我想出了一個(gè)辦法。我可以先把旁邊的土松松,這樣豈不是好吧多了嗎?
說(shuō)干就干,我迅速松起了土,松完之后。,我雙手握緊蘿卜秧,雙腳穩(wěn)站地面。然后使出全力向上用力。功夫不負(fù)有心人,我終于拔蘿卜給拔了出來(lái),我開(kāi)心的一蹦三尺高,像得了冠軍一樣高興呢!之后,我有用同樣的方法拔了好多蘿卜,滿(mǎn)載而歸。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我的戰(zhàn)利品,老師夸我能干。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲也粌H為了我的成功而高興,還懂得了個(gè)道理:做事要講究方法和技巧,努力付出,就一定會(huì)有收獲。
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