成長(zhǎng)與成功作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)與成功作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)與成功作文 1
如果全世界的人都一刻不停地向前趕，是否還會(huì)有背著行囊的流浪者在街邊走走停停？當(dāng)人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時(shí)，他們忘卻了真正需要的其實(shí)是直立著的成長(zhǎng)與成功。
從人的演化來(lái)看，人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會(huì)團(tuán)體性質(zhì)的自然個(gè)件，再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬(wàn)物一樣，需要遵循成長(zhǎng)節(jié)奏的律動(dòng)。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會(huì)。社會(huì)要求人在成長(zhǎng)的同時(shí)適當(dāng)為自己增添一點(diǎn)附加值，即提升自身的修養(yǎng)和能力并盡可能做到成功。同時(shí)，由于人存在著與其它生物相區(qū)分的一樣?xùn)|西——“思維”，這就不可避免地造成了人對(duì)僅僅滿(mǎn)足物質(zhì)生活需要的不滿(mǎn)足，于是人渴求成功。追求成功，理應(yīng)是為了實(shí)現(xiàn)心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑，可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到了太多的`不平衡的現(xiàn)象。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長(zhǎng)和老師，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想，甚至催生了快節(jié)奏社會(huì)的產(chǎn)物——“功利主義”教育，孩子由此失去成長(zhǎng)的自由。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具，取而代之的是頗有“實(shí)用”價(jià)值的成功學(xué)，孩子們更多地走向了“被成長(zhǎng)”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正，但向全社會(huì)各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災(zāi)，禍害的不僅僅是一代人。這只是成長(zhǎng)與成功失衡的一個(gè)方面，但從此處看開(kāi)去，成長(zhǎng)的不成熟造成了成功觀(guān)念的畸形，國(guó)民價(jià)值觀(guān)念的錯(cuò)位可見(jiàn)一斑。
與上一觀(guān)念相左的則是另一個(gè)極端。正如有陽(yáng)光的地方背面一定存在著陰暗那樣，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀(guān)厭世的人，他們渾渾噩噩，消極地生存下去。不排除他們?cè)馐苓^(guò)太多的困擾的可能，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個(gè)隱士？隱士的想法固然是好的，但從另一個(gè)角度看，在高度聯(lián)系化的今天，誰(shuí)能夠真正超脫萬(wàn)物，御風(fēng)而游？或許流放于滁州的歐陽(yáng)文忠公給出了答案。他非但沒(méi)有被壓力打垮身子，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài)，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊，完成了入世與出世的完美融合。成長(zhǎng)，不僅僅要做到“生”，即擁有完整的生命，更重要的是要做到“存”，因?yàn)榇嬖趧t有價(jià)值。
道理其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長(zhǎng)。任何脫離成長(zhǎng)、歪曲成功的想法與做法，終究會(huì)達(dá)不到目的的，甚至論為悲�。蝗魏蜗麡O成長(zhǎng)、拒絕成功的心態(tài)與人生準(zhǔn)則，最終都會(huì)淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中。
是將頭緒理順的時(shí)候了，保持自然而平和的成長(zhǎng)姿態(tài)，把握積極向上的成功趨勢(shì)，這應(yīng)是我們現(xiàn)在坦然行走于人生路上的不二法門(mén)。
成長(zhǎng)與成功作文 2
成長(zhǎng)中，我們面對(duì)一次次突如其來(lái)的暗戰(zhàn)和猝不及防的挑戰(zhàn)，在黑暗中咀嚼著只屬于我們自己的酸甜苦辣，然后被時(shí)光緩慢地拔節(jié)，進(jìn)而雕琢成一個(gè)全新的自我，一步步邁向成功之巔。而成功，正是成長(zhǎng)的頂點(diǎn)，是我們一生仰望的高地。
紀(jì)德在《窄門(mén)》中說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有進(jìn)步的狀態(tài)，不管多幸福，我也不稀罕；沒(méi)有進(jìn)展的快樂(lè)，我嗤之以鼻。”我想，成長(zhǎng)的獨(dú)特的意義便在于此。第一次的蹣跚學(xué)步和牙牙學(xué)語(yǔ)，第一次的歡笑與痛哭，都是成長(zhǎng)烙在我們?nèi)松壽E上的印記，最終被封存于記憶的一隅。
成長(zhǎng)是林徽因的轉(zhuǎn)身，選擇云淡風(fēng)輕的幸福而與驚世駭俗決絕；成長(zhǎng)是張幼儀的蛻變，面對(duì)喧囂紅塵表現(xiàn)出寵辱不驚的淡然；成長(zhǎng)是三毛的流浪，在無(wú)垠沙漠上找尋到一片愛(ài)的綠洲……這一個(gè)個(gè)風(fēng)華絕代的女子在感情的岔路口作出的抉擇，便是一種美麗的成長(zhǎng)。
事實(shí)上，成長(zhǎng)除了情感的成熟，更包括精神上的豁然開(kāi)朗。如陳勝、吳廣“王侯將相，寧有種乎”的追問(wèn)，如譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的激昂，如秋瑾“人生在世，莫不愛(ài)生；愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群”的豁達(dá)……
這種精神上的成長(zhǎng)如同細(xì)小的水滴，經(jīng)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚，便會(huì)形成滔天的洪流。于是便有了時(shí)代的更替，天地的翻覆。歷史用濃重的筆墨記下了這徐緩卻又扎實(shí)的步伐，見(jiàn)證著每一個(gè)人以至這個(gè)世界的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是一種積土成山、積水成淵般潛移默化而又循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永不懈怠，總會(huì)有一天，當(dāng)我們驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)登上了成功之巔。
似乎很難給成功下一個(gè)精準(zhǔn)的定義。因?yàn)槌晒?duì)每一個(gè)個(gè)體而言，其意義都不盡相同。而每一個(gè)個(gè)體就好比夜幕上的繁星，都有著與眾不同的璀璨。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的`莫言，于世人而言，毫無(wú)疑問(wèn)，是成功的典范。但是誰(shuí)又能說(shuō)魯迅、聞一多、梁實(shí)秋、季羨林就不成功呢——盡管他們身上少了諾貝爾獎(jiǎng)籠罩下的五色光環(huán)。人們總認(rèn)為成功當(dāng)如喬布斯，開(kāi)創(chuàng)了信息時(shí)代的先河，改變了世界；成功當(dāng)如喬丹，在競(jìng)技場(chǎng)上爭(zhēng)金奪銀，英姿颯爽。在這些人看來(lái)，成功似乎便意味著高高在上，至尊榮耀。事實(shí)上，這是一種誤讀，成功藏匿在一些更為細(xì)小的方面——成功是史鐵生經(jīng)過(guò)思想抗?fàn)幒蠡钕聛?lái)的那份執(zhí)著與勇氣，是記者海倫質(zhì)問(wèn)美國(guó)總統(tǒng)的那份坦然無(wú)畏，是郭明義省吃?xún)�用卻慷慨助人的那份純樸善良……其實(shí)，成功近在咫尺，就在你我身邊，簡(jiǎn)言之，就是超越自我、超越昨天。正如海明威所言：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。”成功亦是如此。
人們或許會(huì)追問(wèn)：“成長(zhǎng)是一種以成功為目的地的旅行吧？”其實(shí)不然。我以為，所謂成功，只是人生路途中的一座座驛站。走進(jìn)驛站，讓你回顧走過(guò)的路，更明確未來(lái)的方向，然后，依舊身在旅途，依然追求成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與成功，從來(lái)都是形影相伴。成長(zhǎng)是一種經(jīng)過(guò)，成功是一種結(jié)果，當(dāng)你懂得榮辱不驚、細(xì)水長(zhǎng)流地成長(zhǎng)，成功對(duì)你來(lái)說(shuō)便是水到渠成的事了。要堅(jiān)信，天道酬勤是不變的真理。
電影《阿甘正傳》中有一句話(huà)：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么滋味�！蔽蚁�，成長(zhǎng)就是品味巧克力的過(guò)程，而成功就是“哇，味道好極了”這一句簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)喜悅的評(píng)語(yǔ)。但我們不會(huì)因?yàn)檫@一塊巧克力而止步，因?yàn)槲覀冃枰粩嗟爻砷L(zhǎng)，不斷地獲得這些階段性的成功，方能成就完美的人生。
當(dāng)我們行將就木，當(dāng)我們垂垂老矣，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)那不斷的成長(zhǎng)之中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功的人生，是那樣芬芳，那樣絢爛，那樣驚艷。
成長(zhǎng)與成功作文 3
成長(zhǎng)，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長(zhǎng)與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí)，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認(rèn)為，我在成長(zhǎng)，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，不顧我的反對(duì)，在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班，希望我可以有所進(jìn)步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話(huà)找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽(tīng)了之后，先是對(duì)媽媽感激，但后來(lái)不免會(huì)有一些的厭煩，因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課，卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還不如不補(bǔ)呢！我和媽媽坐下來(lái)，心平氣和的談?wù)摚罱K媽媽同意不補(bǔ)課。
我在不補(bǔ)課以后，決心聽(tīng)從老師的建議，上課認(rèn)真記筆記，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的'練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達(dá)到了90分。
我感覺(jué)，我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我在成功，因?yàn)樵谡f(shuō)“不”的同時(shí)，我也在有所進(jìn)步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進(jìn)步。
以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨，我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。
這一個(gè)十一假期，我在學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話(huà)。不過(guò)這次，我沒(méi)有和她大吵大鬧，而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)�。我希望可以到學(xué)校去自習(xí)，把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭(zhēng)論，和平地度過(guò)了這個(gè)假期。
所謂成長(zhǎng)與成功，大概就是這個(gè)樣子吧！在成功中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功。
成長(zhǎng)與成功作文 4
成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站，持續(xù)不斷的成功必然和成長(zhǎng)相關(guān)。成長(zhǎng)比成功更重要，成功只是一個(gè)結(jié)果、一種榮耀，稍縱即逝；而成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這里面有很多的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、波折、轉(zhuǎn)機(jī)等，需要我們用一生去駕馭！一個(gè)人勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，出現(xiàn)了量變到質(zhì)變，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了成功。所以持續(xù)的成長(zhǎng)必然和成功有關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程。
如果我們只追求成功，不追求成長(zhǎng)，這是一件多么令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只求房子的高度，卻不努力地把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必然轟然倒塌。人生，所以珍惜成長(zhǎng)的大好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)，獨(dú)立思考，探索求知，廣交摯友，讓美好的人生留下一路成長(zhǎng)的軌跡是令人著迷的一件事。同時(shí)，前提迷茫，失戀痛苦，人生的徘徊，現(xiàn)實(shí)的苦悶是成長(zhǎng)的一部分，也是成功的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在我們青春年少，如果不愿主動(dòng)成長(zhǎng)，不追求知識(shí)，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì)的邊緣游蕩，不能融入社會(huì)，也不能被社會(huì)所接納。
成功不僅需要成長(zhǎng)過(guò)程的'不斷加油、充電，也需要不斷地拼搏、付出。
愛(ài)迪生，發(fā)明電燈泡，嘗試了千百種材料，都沒(méi)有成功，但他從不放棄，最后他制出了世界上第一枚電燈泡。金凱瑞，喜劇電影演員。13歲時(shí)因父親破產(chǎn)家庭窮困潦倒，放棄讀書(shū)，但他每天都不斷的努力，照著鏡子每天不斷的練習(xí)，最后他成為了世界上的喜劇天王。林肯，美國(guó)第16任總統(tǒng)，父親是木匠，母親是平庸的主婦，但他虛心好學(xué)，每個(gè)人都可能成為他的老師，不斷地學(xué)習(xí)，最后成為美國(guó)歷史上著名總統(tǒng)之一且散文也是寫(xiě)的一流。這些經(jīng)典的實(shí)例都告訴我們，只要不斷的努力，不斷的成長(zhǎng)，你才會(huì)成功嗎？
世界第一潛能大師安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“人要成功，第一個(gè)要有明確的目標(biāo)；第二個(gè)要有詳細(xì)的計(jì)劃；第三個(gè)要立即采取行動(dòng)；然而在行動(dòng)時(shí)會(huì)出錯(cuò)，所以一定要修正，然后持續(xù)不斷地采取行動(dòng)直到達(dá)成目標(biāo)為止�！边@不就是不斷的成長(zhǎng)最后會(huì)成功嗎？就如同我們的皮膚，有基底層，有皮脂膜，只要基底層保養(yǎng)好了，你的皮膚表面才會(huì)更完美，更光潔。所以是學(xué)習(xí)與獲得知識(shí)的階段，成功就是這個(gè)階段的成果。有成長(zhǎng)，不一定會(huì)有成功，但你不成長(zhǎng)，就絕對(duì)不會(huì)成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趨你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。所以，迅速辦事，迅速成長(zhǎng)，成功就會(huì)在不久的將來(lái)�！边@段話(huà)也告訴我們成功與成長(zhǎng)存在必然聯(lián)系。
因?yàn)橹挥兄蛔非蟪砷L(zhǎng)，不追求成功，讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果，這才是通往成功的最正確的道路，所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達(dá)的也是同樣的道理。耕耘是不斷的成長(zhǎng)，收獲是必然的結(jié)果；如果心枯萎而死，我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她如此美麗，但請(qǐng)別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，破繭化蝶的痛苦……
一個(gè)人可以不成功，但不能不成長(zhǎng)，珍惜自己的成長(zhǎng)過(guò)程，才會(huì)讓自己變得成熟，只要把成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)看成是一個(gè)個(gè)細(xì)小的成功，把每一個(gè)失敗和挫折看成是錘煉。成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)可避免的次次陣痛，成不驕敗不餒，勇敢地承受，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
成長(zhǎng)與成功作文 5
成長(zhǎng)比成功更重要，只有在成長(zhǎng)中才能追求到成功，所以我們應(yīng)當(dāng)先成長(zhǎng)而后成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(zhǎng)�！笨蓪�(shí)際上成長(zhǎng)比成功更加重要。成長(zhǎng)像幼苗，成功像果實(shí)。沒(méi)有幼苗何來(lái)果實(shí)，沒(méi)有成長(zhǎng)也別談成功。我們所謂要為我們的人生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)：獨(dú)上高樓，望盡天涯路。要堅(jiān)持理想，拼搏奮斗：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這些不都是在使我們成長(zhǎng)嗎？但它們也確實(shí)造就了我們的成功。不過(guò)那也終究是先成長(zhǎng)了而后成功。
海倫·凱勒，一位偉大的作家，教育家，慈善家，在她童年時(shí)期也因?yàn)槭敲と硕羞^(guò)抱怨，發(fā)過(guò)脾氣，也曾在身體和心靈兩方面都處于過(guò)黑暗中，但她最終也克服了重重困難。她在黑暗中摸索過(guò)，她在黑暗中學(xué)習(xí)過(guò)，她在黑暗中成長(zhǎng)過(guò)，所以她能夠創(chuàng)下巨作，取得舉世矚目的成就。如果她沒(méi)有努力的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)持的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的`過(guò)程，那么可想而知她只會(huì)和眾多盲人一樣過(guò)著怨天尤人的生活，沒(méi)有后來(lái)的成功。所以，我們應(yīng)先成長(zhǎng)而后成功。
在古時(shí)候有個(gè)宋人為了使自己的禾苗長(zhǎng)的快，便將禾苗往上拔，結(jié)果禾苗反而枯萎了。這說(shuō)明了這個(gè)宋人沒(méi)有遵照自然發(fā)展規(guī)律，就是沒(méi)有使禾苗自身有成長(zhǎng)的過(guò)程，所以導(dǎo)致了更壞的結(jié)果。沒(méi)有自身的變化沒(méi)有自身的成長(zhǎng)所得到的成功都是假象，這是無(wú)法得到真正的成功的。
雨果曾說(shuō)：“藝術(shù)大道上荊棘叢生這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！痹谕ㄏ虺晒Υ箝T(mén)的過(guò)程中總會(huì)有一天布滿(mǎn)荊棘的小路。走過(guò)去了，使我們成長(zhǎng)，而后獲得成功；走不過(guò)去，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，無(wú)法抵達(dá)成功的大門(mén)。所以我們要在荊棘小路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)變得成熟然后輕扣成功的大門(mén)。
人可以不成功，但不可以不成長(zhǎng)。所以我們必須先成長(zhǎng)而后成功！
成長(zhǎng)與成功作文 6
在生活中，無(wú)論是誰(shuí)，老師也好，同學(xué)也好，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功，幾次失敗，當(dāng)然，我也不例外。
媽媽在我5歲的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)興趣班：舞蹈，自從上了舞蹈之后，我才知道跳舞有那么不容易，我先前單知道跳舞就是擺幾個(gè)動(dòng)作罷了，正是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)才有了這樣的經(jīng)歷：我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)什么都不會(huì)，踢腿都可以摔跤，壓腿也在唱山歌，有一次老師教我們練側(cè)手翻，別的小朋友差不多都會(huì)了，就我一個(gè)人還不會(huì)翻，我開(kāi)始著急S，腳站的不穩(wěn)當(dāng)，老是摔跤，我腿上一塊青一塊紫的，我忍不住疼，開(kāi)始哇哇大哭，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我噴藥，："媽……媽?zhuān)摇也幌刖毩�，別人都會(huì)了，就我笨手笨腳的不會(huì)做"，"乖，老師不是說(shuō)過(guò)，做什么事情都不可以輕易的放棄，我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒，好不好"，媽媽對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我只要一有時(shí)間，就去練習(xí)，就像魯迅說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想起媽媽說(shuō)的.話(huà)又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，終于"功夫不負(fù)有心人"我終于成功了，當(dāng)然這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我繼續(xù)練習(xí)，只要想起媽媽的話(huà)，我立刻打起了12分的精神，繼續(xù)練習(xí)，練到了現(xiàn)在11歲的我，6年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)候自己想起來(lái)也是挺驚訝的，但是我仍然堅(jiān)持，堅(jiān)持我的舞蹈夢(mèng)想。
這是一個(gè)辛苦的過(guò)程，雖然辛苦，但是我離成功又近了一步，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，我都不知道我現(xiàn)在會(huì)怎么樣，所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄，有可能你只離成功一步而以。
成長(zhǎng)與成功作文 7
成長(zhǎng)一步，成功一步�！}記
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一列火車(chē)緩緩駛來(lái)，咦？車(chē)上那熟悉的身影是誰(shuí)？哦，那是我！每一列車(chē)廂上都承載著我的記憶，有哭，有笑，有歡樂(lè)，有悲傷，火車(chē)一節(jié)一節(jié)地連接著，我也一年一年地長(zhǎng)大。
進(jìn)入第一節(jié)車(chē)廂，看到的是這樣一個(gè)畫(huà)面，小小的我露出自己的小門(mén)牙，狠狠地咬住了一位姐姐的手，媽媽在后面使勁地拉我，我卻怎么也不松口，呵！原來(lái)小時(shí)候的我如此可愛(ài)，
漫步至第二節(jié)車(chē)廂，呀，怎么有一個(gè)穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢？仔細(xì)一看，原來(lái)就是我呀！過(guò)了一會(huì)兒，一位婦女急忙跑過(guò)來(lái)，抱起了這個(gè)女孩，漸漸地，哭聲小了，女孩也睡著了，呵！原來(lái)小時(shí)候的我如此“脆弱”
推開(kāi)廂門(mén)，進(jìn)入第三節(jié)車(chē)廂，我長(zhǎng)大了，手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎(jiǎng)狀喜滋滋地笑著，是啊！這是我人生的“第一桶金”，怎能不笑呢？呵！原來(lái)長(zhǎng)大后的我如此厲害。
進(jìn)入最后一節(jié)車(chē)廂，是最近幾年發(fā)生的事，我坐在爸爸新買(mǎi)的自行車(chē)上，硬要學(xué)騎自行車(chē)，爸爸無(wú)可奈何，只好擔(dān)起了我的自行車(chē)教練的角色，可是，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我放棄了，爸爸嘆了一口氣，緩緩地走了過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“凡事都不能放棄，重要的不是結(jié)果，而是經(jīng)驗(yàn)，你可以從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的勝利�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新站了起來(lái)，踏上自行車(chē)，摔了無(wú)數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)，呵！原來(lái)長(zhǎng)大后的我如此堅(jiān)強(qiáng)。
后面是火車(chē)的.車(chē)尾，沒(méi)有任何東西，只有一個(gè)女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí)，車(chē)尾后，是無(wú)窮無(wú)盡的一條小路，看不清前方是什么東西，可是我確信，這一定是我步入成功的殿堂時(shí)的情形。
在火車(chē)的車(chē)頭處，是我的老師，父母，他們?cè)隈{駛著火車(chē)，而這條火車(chē)的目的地——就是成功的殿堂，知識(shí)的源泉，正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功。
關(guān)閉閘門(mén)，火車(chē)緩緩離去，我仍然沉浸在美好的回憶之中。
成長(zhǎng)只是成功的一種體現(xiàn)罷了。
——后記
成長(zhǎng)與成功作文 8
開(kāi)啟回憶的大門(mén)，拉動(dòng)回憶的膠卷，細(xì)細(xì)品嘗成功帶來(lái)的滋味。成長(zhǎng)的足跡印在了人生漫長(zhǎng)的道路上，成功如花苞綻放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成長(zhǎng)與成功合二為一鎖在我的心房，讓我的心情久久難以平復(fù)。
那是六年級(jí)烈日當(dāng)頭的一個(gè)清晨。紅旗隨著夏日中的一抹清風(fēng)飄飄冉冉，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
“現(xiàn)在進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！”隨著主持人朗朗上口的聲音，激動(dòng)人心的時(shí)刻也拉開(kāi)了序幕。我心中念叨：這次手抄報(bào)我可下足了功夫，怎么的也有個(gè)三等獎(jiǎng)�！皹s獲三等獎(jiǎng)的是18號(hào)，3號(hào)，1號(hào)！”
我心中的希望之光瞬滅了，沒(méi)有我的號(hào)碼，怎么會(huì)……沒(méi)準(zhǔn)是二等獎(jiǎng)呢！“榮獲二等獎(jiǎng)的是20號(hào)，61號(hào)！”隨著主持人的話(huà)音落下，我如同被一盆冷冰冰的水從頭淋到腳上。
周?chē)派降购５恼坡�，人聲鼎沸的祝賀，榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，我很是替她們開(kāi)心，但一想到這至尊無(wú)比的榮耀都不屬于我時(shí)，心中又是那么的痛苦，難過(guò)。如同千萬(wàn)把匕首插入了我的胸膛，雙眼也都模糊了。
看著身邊的同學(xué)都高高興興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我羨慕極了。“現(xiàn)在是公布一等獎(jiǎng)的時(shí)候了，榮獲一等獎(jiǎng)的`是——是36號(hào)！”
“什么？36號(hào)？”我吃驚地叫了出來(lái)。
我呆若木雞地站著。僵直地走上臺(tái)，站在飄揚(yáng)的紅旗之下，登臨在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之上，我為此感到了無(wú)比地自豪！無(wú)比地驕傲！我的雙眼再次模糊了。
下臺(tái)時(shí)，伴隨著熱烈的掌聲，伴隨著激昂的歌聲，伴隨著同學(xué)們的祝賀，我品味著屬于我的那一份榮譽(yù)！
成長(zhǎng)莫過(guò)于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才有希望，才有成功。這份無(wú)比尊貴的榮譽(yù)勝過(guò)了一切。
它讓我明白了要趁著青春未了，要抓緊機(jī)會(huì)創(chuàng)造有價(jià)值的東西。
青春的我們擁有無(wú)限可能，成功是最好的支持，成功是最佳的動(dòng)力，成功是最棒的導(dǎo)師。成功帶給了我們一個(gè)多彩的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
成長(zhǎng)與成功作文 9
什么是成長(zhǎng)？翻開(kāi)詞典到166頁(yè)：成長(zhǎng)指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢？詞典的第164頁(yè)也給了我們相應(yīng)的解釋?zhuān)撼晒τ袃煞N解釋一是獲得預(yù)期的結(jié)果（跟“失敗”相對(duì)）二是指事情的結(jié)果令人滿(mǎn)意。顧名思義成長(zhǎng)與成功之間定有必要的聯(lián)系。
人人都想成功，想一夜暴富，但卻總是忽視了成長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)有成長(zhǎng)經(jīng)歷的人不一定能成功，但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
張海迪，一個(gè)傳奇的人物，一個(gè)擁有非同常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，所以注定她一定成功。
張海迪5歲因高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒(méi)有懼怕艱難的生活，而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書(shū)習(xí)字，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在那小山村的`期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到了人們的熱情贊譽(yù)。
她非常人一般的成長(zhǎng)經(jīng)歷，造就了她遙不可及的成功。
1983年海迪開(kāi)始走上了文學(xué)創(chuàng)作，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛與困難，精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作，執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn)，皇天不負(fù)有心人，迄今為止，海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部，相繼獲得了各類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
也許有人會(huì)驚羨于海迪的成功，傾心于海迪所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是有多少人是真心關(guān)注過(guò)她那曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？
成長(zhǎng)與成功相輔相成，孟軻的“天將降于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能也！”大概所說(shuō)的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)與成功互為表里、密不可分，成功是一種結(jié)義果，而成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程，我們不能一味的追求結(jié)果從而忽視了成長(zhǎng)的過(guò)程，所以說(shuō)成長(zhǎng)比成功更有意義！
成長(zhǎng)與成功作文 10
成功，是我們每個(gè)人都在追求的。成長(zhǎng)，好像是可以丟掉的，其實(shí)不然，成長(zhǎng)比成功更重要！
每一年，我們可以從無(wú)數(shù)個(gè)地方，看到無(wú)數(shù)則關(guān)于高考考試之中，在某某市某某學(xué)校里抓到某某學(xué)生作弊的新聞。大家可以試想一下，那些學(xué)生的成績(jī)是多么的差，在全國(guó)，在全省，在全市，在全校，甚至在班級(jí)里，他們才排名多少？他們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué)，為了自己的欲望，為了自己以后的生活，從而利用高科技來(lái)蒙騙考官，他們不僅僅騙了考官，騙了所有人，他們把自己也給騙了。
那些沒(méi)有真本事的人們，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就是失去了作用，甚至幫倒忙，給國(guó)家造成災(zāi)害，試問(wèn)一下，他們成長(zhǎng)沒(méi)有？答案當(dāng)然是沒(méi)有，也有人會(huì)說(shuō)，他們長(zhǎng)大成人了，他們長(zhǎng)大了，這也不是說(shuō)不對(duì)，而是他們?nèi)耸情L(zhǎng)大了，但是他們的心、思想和道德都沒(méi)有，是人民的階下囚，也是道德的階下囚。他們根本沒(méi)有經(jīng)受磨難，他們只知享受，他們只知躲避，他們只知為了自己。他們的心，他們的思想，他們的道德都沒(méi)有成長(zhǎng)，他們還是小孩，是一群無(wú)所知曉的小屁孩，令人憎恨的“大小壞蛋”！
那么，誰(shuí)是制造這群“大小壞蛋”的罪魁禍?zhǔn)啄�？我想�?lái)想去的`，可就是始終想不出來(lái)，最后，我得出了兩種情況，第一，父母過(guò)于溺愛(ài)或過(guò)于嚴(yán)格。這可是最可怕的一種，父母從孩子出生開(kāi)始便把所有的希望寄托在孩子身上，不懂得怎么好好教育，受到過(guò)于溺愛(ài)的孩子就會(huì)有考了好了就有獎(jiǎng)勵(lì)的條件反射，于是就作弊換取獎(jiǎng)勵(lì)。而受到過(guò)于嚴(yán)格的孩子就會(huì)有考差了就挨打的條件反射，于是作弊以避免挨打。這就是第一個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
而第二種是社會(huì)外的企業(yè)都看重名牌大學(xué)的學(xué)生，尖子生更是方便，看了一下簡(jiǎn)歷，就會(huì)馬上錄取，看都不看他的能力，這種情況使得許多的學(xué)生為了好未來(lái)，好生活而作弊，而很多呆瓜因此喪失了考試資格，用作弊考上的學(xué)生在公司日子一久，老板見(jiàn)他不學(xué)無(wú)術(shù)，就會(huì)炒了他，自然，他的好日子，好生活就沒(méi)有了，不知他這種人能活多久？
好了，我得出了結(jié)論，想要過(guò)上長(zhǎng)久的好日子、好生活，需要有好學(xué)校好本領(lǐng)，而不是好學(xué)校壞本領(lǐng)，不然，你不可能過(guò)上好日子。
成長(zhǎng)與成功作文 11
一襲清風(fēng)，吹得傷口隱隱作痛，而心底卻是一聲聲的鏗鏘；兩杯紅茶，甘醇地想起過(guò)往的那一份飛揚(yáng)，壯士雄心微漾；三片浮云，縈繞芳華，引得連篇浮想……
小時(shí)，總是在想：“路旁的樹(shù)為何不瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)出粗壯的干，濃密的葉，送來(lái)一夏清涼，高偉地傲視群木？草地上的花為何總是頂著花苞，為何不一鼓作氣，開(kāi)出妖艷的花朵，睥睨群芳，永遠(yuǎn)燦爛？為何為何，蒼鷹只有經(jīng)歷九死一生后才煥發(fā)英姿？為何為何，天上的星河，只是夜晚的寶盒……”
或許，他們飽受煎熬，樹(shù)拼命地扎根，穿透貧瘠的地層，只為汲取些許的水分，讓那顆強(qiáng)壯的心不住跳動(dòng)，抵抗烈日的炙烤；花兒拼命的凝聚，積蓄苦痛后的絲絲甘甜，收集天上的雨露，磨礪自己的內(nèi)心，一滴滴汗是那一滴滴的花蜜，等到綻開(kāi)時(shí)，芬芳整個(gè)春季；雄鷹不住地?fù)潋v，從懸崖的邊緣飛起過(guò)，又從死亡的邊緣攀爬過(guò)，它不顧自己的傷翅，用一聲聲的凄厲嗥鳴，奏響了生命的樂(lè)章；天上的星河，多么偉大的光芒。它不斷燃燒自己的內(nèi)涵，迸發(fā)著熱情，照亮無(wú)畏的`夜路。
原來(lái)不成長(zhǎng)沒(méi)有成功！
越王勾踐，一生起伏，他當(dāng)過(guò)王，做過(guò)奴，只因那根神經(jīng)歷得起歲月滄桑的洗禮，那顆雄心不需伴奏同樣壯樂(lè)。他用自己的矜持搏擊了命運(yùn)的風(fēng)浪，用自己有力的臂膀，讓命運(yùn)轉(zhuǎn)航。最終臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，筑就一世霸業(yè)！試問(wèn)，沒(méi)有那時(shí)屈辱不棄的成長(zhǎng)，哪有驚天動(dòng)地的成功？
成長(zhǎng)的疤比成功的絢麗的更美；
成長(zhǎng)的淚比成功的香檳更甜；
成長(zhǎng)的啼血比成功的歡呼更動(dòng)聽(tīng)；
成長(zhǎng)的瀝血比成功的振臂更遒勁！
成長(zhǎng)與成功作文 12
每個(gè)學(xué)生都渴望自己成功，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材，每個(gè)老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績(jī)。但是，成長(zhǎng)的道路并非是一帆風(fēng)順的�！冻砷L(zhǎng)比成功更重要》這本書(shū)談了一批最優(yōu)秀的中國(guó)人成長(zhǎng)的過(guò)程。
一、讓學(xué)生成為“E學(xué)生”
書(shū)中所有案例無(wú)一例外具備三個(gè)特征：很高的情商；快樂(lè)享受學(xué)習(xí)，而不僅僅是完成學(xué)習(xí)；優(yōu)秀的自己。從而提出了一個(gè)新的概念——E學(xué)生：EQ（情商）、Enjoy（快樂(lè)享受學(xué)習(xí)）、Excellence（卓越）。
三個(gè)特征非常明確，看看我們的教育，就在所謂素質(zhì)教育進(jìn)行了十幾年之后的今天，是不是還是過(guò)于注重“成績(jī)”，期末復(fù)習(xí)的不斷重復(fù)，學(xué)生在機(jī)械的訓(xùn)練中談何享受學(xué)習(xí)？如果說(shuō)有享受也只不過(guò)是個(gè)別孩子在享受每次檢測(cè)100分的喜悅，是對(duì)結(jié)果的'享受而非學(xué)習(xí)過(guò)程本身的享受。我們是不是應(yīng)該更加關(guān)注每個(gè)孩子是否在每一次的活動(dòng)中充分展示了自己的潛力，是否實(shí)現(xiàn)了“最好的自己”？是否在“不被同一塊石頭絆倒兩次”的歷練中實(shí)現(xiàn)自我的提升？
二、自信是成長(zhǎng)路上的第一路標(biāo)
給孩子一個(gè)自信，比給他一堆知識(shí)都重要。今年元旦聯(lián)歡會(huì)上，九班的兩個(gè)小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森則扭捏作態(tài)，究其原因就是自信心的問(wèn)題：一個(gè)從小鍛煉，登臺(tái)機(jī)會(huì)數(shù)之不盡，在歷練中自信心不斷提升，教室內(nèi)的表演如同在家練習(xí)；另一個(gè)雖然實(shí)際唱得也不錯(cuò)，但是幾乎沒(méi)有什么機(jī)會(huì)鍛煉，同學(xué)面前表演簡(jiǎn)直就是一個(gè)大舞臺(tái)，兩個(gè)孩子站在那里，起點(diǎn)不同表現(xiàn)自然不同，看到一幕時(shí)讓我回憶了兩個(gè)孩子平時(shí)的表現(xiàn)，唱歌帶給崔文正的自信延伸各個(gè)方面，無(wú)論是在課堂上的回答問(wèn)題，課下與老師的交談，還是讓這個(gè)孩子去完成什么任務(wù)，這個(gè)孩子就沒(méi)有怯場(chǎng)的時(shí)候；而詹宇森雖也是個(gè)聰明的小孩兒，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是明顯自信不足。
教育應(yīng)該是個(gè)培養(yǎng)孩子樹(shù)立自信心的過(guò)程，找到孩子身上的成長(zhǎng)點(diǎn)去挖掘和培養(yǎng)，在這個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程中引導(dǎo)孩子不斷的完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，從而不斷的樹(shù)立和積累自信心。這其中必須要做到的是不斷的引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，既要注意進(jìn)行橫向的他人對(duì)比又要進(jìn)行縱向的自我對(duì)比。
成功是每個(gè)人的目標(biāo)，成長(zhǎng)是達(dá)到目標(biāo)的道路，但這道路并非一帆風(fēng)順，有的人沒(méi)有能堅(jiān)持到終點(diǎn)，有的人在挫折面前低下頭來(lái)，也有的人能用正確的方法和堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了成功。只有經(jīng)歷了艱難痛苦的過(guò)程才會(huì)體會(huì)到收獲的喜悅，那份快樂(lè)源自于經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的體驗(yàn)過(guò)程。
成長(zhǎng)與成功作文 13
一個(gè)優(yōu)秀的人即使他在名利場(chǎng)上不成功，他仍能有充實(shí)的心靈生活他的人生仍是充滿(mǎn)意義的。相反一個(gè)平庸的人，即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
成功是什么，是獲得金錢(qián)與物質(zhì)上的回報(bào)，擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，獲得他人的肯定、地位的提升，還是成為明星或眾人羨慕的對(duì)象？
周?chē)?guó)平在《碎句與短章》中對(duì)成功有一段精彩的評(píng)述：
在確定自己的人生目標(biāo)時(shí)，成功一詞出現(xiàn)的頻率最高。人人都向往成功，沒(méi)有人愿意自己一生事業(yè)無(wú)成，碌碌無(wú)為，這無(wú)可非議。但是，把成功作為首選是值得商榷的。我認(rèn)為，首要的目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，其次才是成功。
所謂優(yōu)秀，是指一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，有高尚的人格和真實(shí)的才學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的人，即使他在名利場(chǎng)上不成功，他仍能有充實(shí)的心靈生活，他的人生仍是充滿(mǎn)意義的。相反，一個(gè)平庸的人，即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足，他也只是在混日子，至多是混得好一些罷了。
事實(shí)上，一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀，而時(shí)代又不是非常糟，他獲得成功的機(jī)會(huì)還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰，或者運(yùn)氣不佳，也多能在身后得到承認(rèn)。優(yōu)秀者的成功往往是大成功，遠(yuǎn)非那些追名逐利之輩的渺小成功可比。人類(lèi)歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域，包括創(chuàng)造財(cái)富的領(lǐng)域，做成偉大事業(yè)的決非鉆營(yíng)之徒，而必是擁有偉大人格和智慧的人。
凌志軍在《成長(zhǎng)比成功更重要》一書(shū)中寫(xiě)道，最重要的事情不是打敗別人，而是成為最好的你自己。
一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人，基本上是可以自己做主的，能否在社會(huì)上獲得成功，則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以，應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品，不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它，得到了最好，得不到也沒(méi)什么。在根本的意義上，作為一個(gè)人，優(yōu)秀就已經(jīng)是成功。
喬伊是一名出色的新聞?dòng)浾�，曾�?jīng)獲得過(guò)著名的普利策新聞獎(jiǎng)。然而正是這樣一位勤奮且富有才華的人，也曾因?yàn)樽约菏呛谌硕鴱?qiáng)烈地自卑過(guò)。喬伊在回憶自己的童年經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：我們家很窮，父母都靠賣(mài)苦力謀生
那時(shí)，我父親是一名水手，他每年都要往返于大西洋各個(gè)港口之間。我一直認(rèn)為，像我們這樣地位卑微的`黑人是不可能有什么出息的，也許一生都會(huì)像父親所工作的船只一樣，漂泊不定。
喬伊10歲那年，父親帶他去參觀(guān)梵高的故居。在那張著名的吱嘎作響的小木床和那雙龜裂的皮鞋面前，喬伊好奇地問(wèn)父親：梵高不是世界上最著名的大畫(huà)家嗎？他難道不是百萬(wàn)富翁？父親回答他說(shuō)：梵高的確是世界上著名的畫(huà)家，同時(shí)，他也是一個(gè)和我們一樣的窮人，而且是一個(gè)連妻子都娶不上的窮人。
又過(guò)了一年，父親帶著喬伊去了丹麥，在童話(huà)大師安徒生狹小簡(jiǎn)陋的故居里，喬伊又困惑地問(wèn)父親：安徒生不是生活在皇宮里嗎？可是，這里的房子卻這樣破舊。父親答道：安徒生是個(gè)磚匠的兒子，他生前就住在這棟殘破的閣樓里�；蕦m只在他的童話(huà)里才會(huì)出現(xiàn)。
從此，喬伊的人生觀(guān)完全改變。他不再自卑，不再以為只有那些有錢(qián)有地位的人才會(huì)出人頭地。他說(shuō)：我慶幸有位好父親，他讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生，而這兩位偉大的藝術(shù)家又告訴我，人能否成功與貧富毫無(wú)關(guān)系。
事實(shí)上，一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀，而時(shí)代又不是非常糟，他獲得成功的機(jī)會(huì)還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰，或者運(yùn)氣不佳，也多能在身后得到承認(rèn)。
成長(zhǎng)與成功作文 14
“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(zhǎng)”歌德如是說(shuō)。是的，人們看到的往往是成功的輝煌，卻忽略了成功者成長(zhǎng)歷程中的艱辛。十月懷胎，一朝分娩，如果把成長(zhǎng)比作孕育的過(guò)程，那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地。因此，成長(zhǎng)比成功重要。
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，就像百川東到海，可能要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，而成功則是征服沿途中一次次的阻撓，在一次次的征服中贏得心智的成熟。楊瀾說(shuō)：“你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)�！笔堑模卸嗌倜酥臼康某晒Σ皇且猿砷L(zhǎng)為基礎(chǔ)的呢？不積跬步，無(wú)以至千里，只有不斷地成長(zhǎng)，方能成功。
古往今來(lái)，縱觀(guān)歷史的長(zhǎng)河，不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍，走遍大川南北，嘗百草，著成《百草綱目》，大膽嘗試的愛(ài)迪生，永不言棄，實(shí)驗(yàn)千萬(wàn)次發(fā)明電燈，后成為發(fā)明大王，身殘志堅(jiān)的史鐵生，放棄生命時(shí)發(fā)現(xiàn)生的力量與奇跡，成為一位有名的作家？
成大事者，必然有奮斗、不屈的成長(zhǎng)歷程。
在馬云成為阿里巴巴總裁以前，有誰(shuí)能想到將來(lái)的他會(huì)成為一位厲害的商業(yè)巨才呢？經(jīng)過(guò)多次的`打工，創(chuàng)業(yè)才有了今天的成就，在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過(guò)放棄和退縮，但為了成功，他毅然選擇咬咬牙，堅(jiān)持下去。三次的創(chuàng)業(yè)終于使他成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)為一個(gè)成功者。成長(zhǎng)是基石，成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅(jiān)持一秒，兩秒，三秒，也許就會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)；在強(qiáng)大的壓力下果斷地堅(jiān)持自己的初衷，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。被《時(shí)代周刊》評(píng)為全球最具影響力100人之一的韓寒，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不被父母，老師，同學(xué)認(rèn)可，為了堅(jiān)持自己的寫(xiě)作夢(mèng)想果斷退學(xué)，并通過(guò)自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對(duì)的。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎？答案不言而喻。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)歷程的人，絕不會(huì)隨隨便便成功，但一個(gè)成功的人士，一定有一個(gè)不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
如今，繁華浮躁的社會(huì)，人們的眼中更多的是追求金錢(qián)，權(quán)利，已經(jīng)淡忘了成長(zhǎng)。就好
比，建筑房屋，只追求房子的高度和速度，卻忽視夯實(shí)地基的重要性，那么“房子”越高，危險(xiǎn)系數(shù)就越大。功名利祿，每個(gè)人都想擁有，可真正算得上成功的人又有幾個(gè)？一味的追求成功，忽視成長(zhǎng)的人無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。成長(zhǎng)是樹(shù)苗，成功是果實(shí)。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴(lài)于父母，什么事情都不能獨(dú)立完成，這樣的人算的上成功嗎？當(dāng)然不是，真正的成功必須是一步步的成長(zhǎng)積累而來(lái)的，千里之行，始于足下。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然間，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，它就像一個(gè)相冊(cè)，記錄著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有磨礪，有歡笑。加費(fèi)羅說(shuō)：“成功不是重要的事，重要的是努力�！�
歲月蹉跎了成長(zhǎng)，卻孕育了成功，成長(zhǎng)是基石，成功是彼岸。
成長(zhǎng)與成功作文 15
當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)了，通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了，或者年齡長(zhǎng)大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng)，意味著個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。而停止成長(zhǎng)，則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求，就像一棵樹(shù)的樹(shù)枝不再伸向天空，沒(méi)有了觸摸藍(lán)天的渴望，就算活著，也沒(méi)有了夢(mèng)想。
很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū)，那就是更加看重成功，而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么？按照世俗的定義，當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)人成功了。但事實(shí)上，這一成功的定義本身就是有問(wèn)題的，因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。成功不是某種靜態(tài)的東西，可以任人平白地拿來(lái)，因?yàn)榉彩峭偈挚傻玫臇|西也極有可能隨時(shí)失去；成功是一種成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)源自一個(gè)人的內(nèi)心，得到了就是永恒。人們?cè)诳创晒r(shí)，通常用一種簡(jiǎn)單粗暴的方式：只看成功本身，而不去探索如何成功的路徑。成功是怎么來(lái)的？是通過(guò)自身艱苦卓絕的努力得到的？還是通過(guò)權(quán)錢(qián)交易的陰謀得到的？如果一個(gè)人得到的財(cái)富、名譽(yù)和地位不是通過(guò)自身不斷的完善和光明磊落的努力得到的，那他所謂的成功就是令人鄙視的，這種成功也和成長(zhǎng)毫無(wú)關(guān)系。如果一個(gè)人的成功是和成長(zhǎng)相連的，是通過(guò)不斷努力而取得的，那我們就有理由相信，這樣的成功會(huì)比較長(zhǎng)久。
成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站。如果一個(gè)人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票，或者因?yàn)榭荚嚥聦?duì)題目而得到了一次高分，這不叫真正意義上的成功，因?yàn)樗c成長(zhǎng)無(wú)關(guān)，不可復(fù)制，存在極大的偶然性。試想，如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn)，再中一次彩票，或者再猜對(duì)一次題目，還會(huì)那么容易嗎？但相反，如果一個(gè)人勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那么他的成功就是一路成長(zhǎng)的必然結(jié)果，未來(lái)更多的成功也可以用同樣的方式復(fù)制。所以，持續(xù)不斷的成功必然和成長(zhǎng)相關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程。并非所有的成功人士都值得尊敬，除非他有一個(gè)令人感動(dòng)的成長(zhǎng)過(guò)程。
現(xiàn)在的年輕人只追求成功，不追求成長(zhǎng)，這是令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只追求房子的高度，卻不努力把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必定轟然倒塌。大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的最好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)、獨(dú)立思考、探索真知、廣交摯友，讓美好的青春留下一路成長(zhǎng)的軌跡是令人著迷的一件事情。同時(shí)，前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現(xiàn)實(shí)的苦悶都是成長(zhǎng)的一部分，也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路�？上�，現(xiàn)在的很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，他們選擇用一種淺薄的方式或打游戲或上網(wǎng)來(lái)刻意回避自己成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的`努力和痛苦。不過(guò)，任何逃避都只能是暫時(shí)的，現(xiàn)在的一時(shí)逃避通常意味著未來(lái)以成倍的努力和痛苦來(lái)償還。我見(jiàn)過(guò)太多的人，由于在大學(xué)時(shí)不愿意主動(dòng)成長(zhǎng)，不追求知識(shí)，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì)的邊緣游蕩，不能融入社會(huì)，也不被社會(huì)所接納。
只追求成長(zhǎng)，不追求成功，讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果這就是通往成功的最正確的道路。所謂的只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲其實(shí)表達(dá)的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長(zhǎng)，收獲是必然的結(jié)果；如果我們只向往結(jié)果，人生必然拔苗助長(zhǎng)，最后枯萎而死。我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她是如此美麗，但請(qǐng)別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛勞和痛苦。
成長(zhǎng)與成功作文 16
做什么事都要竭盡全力，社會(huì)只看重結(jié)果，而你要看重努力的過(guò)程�！}記
成長(zhǎng)比成功更重要！是的，如果把成長(zhǎng)和成功比作迷海和彼岸，那么穿過(guò)迷海比到達(dá)彼岸對(duì)于你來(lái)說(shuō)更重要，因?yàn)榇┻^(guò)迷海時(shí)你一直都在前進(jìn)，再學(xué)習(xí)，再努力，但到達(dá)彼岸只是一個(gè)結(jié)果，所以就像迷海和彼岸對(duì)你的意義也相同：成長(zhǎng)比成功更重要。
也許你爬過(guò)山峰，從峰頂向下眺望時(shí)的迷人景色使你至今難忘。是汗水和艱辛讓你領(lǐng)略到了堅(jiān)持，讓你感悟到了挫折，即使那些荊棘在你攀爬時(shí)讓你不住地跌倒，但是當(dāng)你爬起來(lái)以后，你發(fā)現(xiàn)峰頂離你只有幾步之遙，如果你當(dāng)時(shí)因?yàn)榇倘说那G棘，而止步不前，你也許到現(xiàn)在都看不到那樣的景象。你在攀爬時(shí)逐漸成長(zhǎng)，只因?yàn)槟愕呐Γ悴艜?huì)看到最美麗的.景色，也許你體會(huì)到了過(guò)程中的艱辛與困難，所以上帝才給你看峰頂最迷人的景色吧，對(duì)于那些乘坐纜車(chē)到達(dá)峰頂?shù)娜�，上帝只是吝嗇的給了他們一片綠色吧！峰頂并不重要，重要的是爬上峰頂?shù)倪^(guò)程。
你看人生不也一樣嗎，只有你堅(jiān)持在困難中不斷磨練自我就會(huì)走到你內(nèi)心中的終點(diǎn)站，也許上帝在哪兒給你準(zhǔn)備了，你認(rèn)為世界上最美的景色在等著你吧！
成長(zhǎng)和過(guò)程一樣比結(jié)果和成功更重要，只有親身感受了成長(zhǎng)的足跡和事情的過(guò)程才能讓事情的結(jié)果綻放出更加美麗的景色，因?yàn)槌晒Φ南矏傊荒茉诔砷L(zhǎng)以后才可能明白。
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比成功更重要！
成長(zhǎng)與成功作文 17
很多人都?jí)粝胫晒Γ驗(yàn)樗碇鴺s耀，代表著富貴，代表著從內(nèi)心深處所散發(fā)出來(lái)的凌駕于周?chē)心切](méi)有成功的人之上的優(yōu)越感，這是他們拼盡全力都想要得到的東西。可是他們卻忽略了成長(zhǎng)，這是成功的必備條件，是比成功更重要的東西啊，這是對(duì)人情感的豐富，品格的提升，使一個(gè)人更有資格被稱(chēng)作為“人”，沒(méi)有成長(zhǎng)又談何成功，那些只看到成功的榮華富貴的人是很難成功的，而真正的成功者背后一定都有一段不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
出生時(shí)就沒(méi)有左小臂的美國(guó)男孩扎克·霍斯金在五歲那年瘋狂地迷戀上了足球，在發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樯眢w的缺陷，無(wú)法像別的孩子一樣自由地運(yùn)動(dòng)時(shí)，他第一次感到了深深的絕望，躺在地上嚎啕大哭，任誰(shuí)勸說(shuō)也不肯起來(lái)。當(dāng)他的父親鮑勃聞?dòng)嵹s來(lái)的時(shí)候，他一言不發(fā)地站在兒子身邊，待他哭得筋疲力盡時(shí)才輕輕問(wèn)他：“眼淚，能讓你長(zhǎng)出一只手嗎？”霍斯金痛苦地?fù)u搖頭。鮑勃接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“有時(shí)候不是所有的事情都會(huì)有原因。我們不得不接受它，這就是生活。對(duì)于自己的身體，你沒(méi)有辦法選擇，因?yàn)檫@是與生俱來(lái)的，但是你可以選擇自己面對(duì)生活的方式�！闭菑倪@天開(kāi)始，小小的霍斯金成長(zhǎng)了，他不再為自己僅有一只手而哭泣，并開(kāi)始喜歡各種各樣的運(yùn)動(dòng)，最后他選擇了籃球，并在不斷的努力下成功地成為了一名卓越的球員并贏得了許多人所敬佩和贊賞。
而絕大部分的那些和我們一樣的成功者，也一定有著其他人給他說(shuō)的.話(huà)為他做的事使他成長(zhǎng)起來(lái)并終身受益的經(jīng)歷。沃爾特·克朗凱
特是美國(guó)著名的電視新聞主持人，并在14歲時(shí)成為校報(bào)的記者，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生每周都會(huì)到克朗凱特所在的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。有一次，克朗凱特負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練的稿子，然而因?yàn)楫?dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，他只是敷衍了事地寫(xiě)了一份稿子交了上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室，批評(píng)指責(zé)了他一番后說(shuō)了一句讓他終身難忘的話(huà)：“克朗凱特，你得記住一點(diǎn)，如果有什么事值得去做，就得把它做好�！笨死蕜P特如夢(mèng)初醒，并在此后的七十多年的新聞職業(yè)生涯中一直牢記著這句話(huà)，一直堅(jiān)守著自己的新聞事業(yè)并最終取得了成功。
成功是在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地積累不斷地沉淀之后才可以達(dá)到的，沒(méi)有成長(zhǎng)過(guò)程中的積累是無(wú)法觸及到真正的成功的。就像古時(shí)候那個(gè)揠苗助長(zhǎng)的人一樣，雖然暫時(shí)那些禾苗表面上看起來(lái)成功地長(zhǎng)高了一大截，但是正是因?yàn)闆](méi)有中間成長(zhǎng)的過(guò)程，那些被拔高的禾苗最終都枯死在了田地里。
成功是一定需要成長(zhǎng)的，但是成長(zhǎng)了卻不一定會(huì)成功，可是誰(shuí)又能說(shuō)那些沒(méi)能成功的人不是優(yōu)秀的人呢？去年的西班牙長(zhǎng)跑賽上，來(lái)自肯尼亞的運(yùn)動(dòng)員穆太一路遙遙領(lǐng)先，卻在最后看錯(cuò)了終點(diǎn)，放慢腳步開(kāi)始慶祝。而這時(shí)第二名的安納亞也已追了上來(lái)，但他卻沒(méi)有超過(guò)穆太，而是為他指明了終點(diǎn)的位置并一直跟在他的身后取得了亞軍。安納亞一定是一個(gè)有著良好成長(zhǎng)經(jīng)歷的人，他雖沒(méi)有取得最后通俗意義上的成功，可他卻成長(zhǎng)為了一個(gè)優(yōu)秀的人，這又何嘗不是另一種意義上的成功呢？
如果把人生看作一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)的過(guò)程便是那花香四溢的春天和綠葉繁茂的夏天，在秋天，有些樹(shù)結(jié)出了碩果累累的果實(shí)，而有些樹(shù)卻沒(méi)有，正如有的人獲得了成功，而有的人卻沒(méi)有。可是那些沒(méi)有結(jié)出果的樹(shù)也許會(huì)有色彩鮮艷的樹(shù)葉，也許會(huì)有停在枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，而那些沒(méi)有成功的人也許會(huì)有幸福美滿(mǎn)的家庭，也許會(huì)有平靜祥和的生活，誰(shuí)又能說(shuō)這些樹(shù)不是優(yōu)秀的樹(shù)，這些人不是優(yōu)秀的人呢？成功本身就是在成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上所結(jié)出來(lái)的碩果，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是成長(zhǎng)的過(guò)程。所以，請(qǐng)好好享受生命中明亮多彩的春天和夏天吧，這些才是你一生中最為寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)與成功作文 18
在成功背后，總會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的奮斗。
那件事發(fā)生在一年前。那幾天家里的肉總被什么偷吃，我準(zhǔn)備捉弄一下這些“貪吃”的“小偷，”讓它們知道知道本大俠的厲害。
我準(zhǔn)備布一個(gè)機(jī)關(guān)：我先挖了一個(gè)坑，在里面放上幾根又細(xì)又尖的木棍，把牛肉串在木棍上，做誘餌，這是第一個(gè)機(jī)關(guān)；第二個(gè)機(jī)關(guān)是挖一個(gè)更大更深的土坑，兩旁各豎著一根木棒，木棒上放著一張麻繩大網(wǎng)。今晚就要看“小偷”的好戲了。
這是一個(gè)靜得出奇的夜晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，用夜視儀注視著地面上的每一個(gè)角落。九點(diǎn)半時(shí)，我看見(jiàn)幾只狗向我布的機(jī)關(guān)走去……只聽(tīng)“汪汪”的一聲，幾只狗立刻跑了回來(lái)，向前拼命的逃。不料，它們又掉到另一個(gè)土坑里，一張大網(wǎng)把它們卡住了�！肮�！你們終于被本大俠一網(wǎng)打盡了。
從此，再也沒(méi)有狗偷吃我們家的.肉了，我的捉“小偷”的計(jì)劃成功了，我的人生是由一次次成功組成的。成功陪伴我成長(zhǎng)
成長(zhǎng)與成功作文 19
在嬉戲中，在父母的關(guān)懷下，我度過(guò)了一個(gè)金色童年。我的童年，快樂(lè)而充實(shí)，有時(shí)也五味陳雜，發(fā)生過(guò)許多事，這些事給我?guī)?lái)了喜恕哀樂(lè)。其中有一件事，讓我受益匪淺，得到成長(zhǎng)……
暑假里的一天，我在家里陪一個(gè)小妹妹玩捉迷藏，我躲在一個(gè)非常隱蔽的地方，心里默默想：她絕對(duì)不會(huì)找到我！但世事難料��！她居然找到了這個(gè)地方，我的第一反應(yīng)就是“鞋底上抹油——開(kāi)溜”！趁她不注意，我一下就跑到了門(mén)口，當(dāng)時(shí)，我急著跑，并沒(méi)有看旁邊的東西，突然，我聽(tīng)到了“呯”的一聲，回頭一看，是一個(gè)花瓶，它碎了！我湊上前去，仔細(xì)一瞧，身體不由得一抖：這可是媽媽最喜歡的花瓶呀！怎么辦？主動(dòng)承認(rèn)吧，又不太敢，撒個(gè)謊吧，又想起林老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”！我在左右為難，忐忑不安，急得滿(mǎn)頭大汗。我最后決定先瞞著媽媽。到了晚上，媽媽板著臉向我走來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)道；“說(shuō)，那個(gè)花瓶是不是你摔碎的”？頓時(shí)，我面紅耳赤，不敢承認(rèn)，媽媽見(jiàn)我這副模樣，說(shuō)：“大膽地說(shuō)出來(lái)，我不會(huì)責(zé)怪你的”。我鼓足勇氣：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！花瓶是我摔碎的！”話(huà)音剛落，我的`眼淚奪眶而出，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我“知錯(cuò)能改，還是好孩子，記住！無(wú)論你做錯(cuò)什么事，都要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，不能撒謊，一旦你撒了謊，你就要用幾百個(gè)謊來(lái)圓�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了。
正如林老師常告誡我們的：真實(shí)世界是復(fù)雜的，我們能做到的，唯有用個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，去不斷提升我們的認(rèn)知與積累。經(jīng)歷這件事，我好像成長(zhǎng)了許多，也學(xué)會(huì)了——誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)與成功作文 20
成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷取得成功的加油站，持續(xù)不斷的成功必然和成長(zhǎng)相關(guān)。成長(zhǎng)比成功更重要，成功只是一個(gè)結(jié)果、一種榮耀，稍縱即逝；而成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這里面有很多的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、波折、轉(zhuǎn)機(jī)等，需要我們用一生去駕馭！一個(gè)人勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，出現(xiàn)了量變到質(zhì)變，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了成功。所以持續(xù)的成長(zhǎng)必然和成功有關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋�(gè)人成功的故事時(shí)，其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程。
如果我們只追求成功，不追求成長(zhǎng)，這是一件多么令人悲哀的事情。這就像造一所房子，只求房子的高度，卻不努力地把地基夯實(shí)，房子到了一定的高度必然轟然倒塌。人生，所以珍惜成長(zhǎng)的大好時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)，獨(dú)立思考，探索求知，廣交摯友，讓美好的人生留下一路成長(zhǎng)的.軌跡是令人著迷的一件事。同時(shí)，前提迷茫，失戀痛苦，人生的徘徊，現(xiàn)實(shí)的苦悶是成長(zhǎng)的一部分，也是成功的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在我們青春年少，如果不愿主動(dòng)成長(zhǎng)，不追求知識(shí)，不豐富自己的心靈，不思考自己的人生，結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無(wú)用處的人，在社會(huì)的邊緣游蕩，不能融入社會(huì)，也不能被社會(huì)所接納。
成功不僅需要成長(zhǎng)過(guò)程的不斷加油、充電，也需要不斷地拼搏、付出。
愛(ài)迪生，發(fā)明電燈泡，嘗試了千百種材料，都沒(méi)有成功，但他從不放棄，最后他制出了世界上第一枚電燈泡。金凱瑞，喜劇電影演員。13歲時(shí)因父親破產(chǎn)家庭窮困潦倒，放棄讀書(shū)，但他每天都不斷的努力，照著鏡子每天不斷的練習(xí)，最后他成為了世界上的喜劇天王。林肯，美國(guó)第16任總統(tǒng)，父親是木匠，母親是平庸的主婦，但他虛心好學(xué)，每個(gè)人都可能成為他的老師，不斷地學(xué)習(xí)，最后成為美國(guó)歷史上著名總統(tǒng)之一且散文也是寫(xiě)的一流。這些經(jīng)典的實(shí)例都告訴我們，只要不斷的努力，不斷的成長(zhǎng)，你才會(huì)成功嗎？
世界第一潛能大師安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“人要成功，第一個(gè)要有明確的目標(biāo)；第二個(gè)要有詳細(xì)的計(jì)劃；第三個(gè)要立即采取行動(dòng)；然而在行動(dòng)時(shí)會(huì)出錯(cuò)，所以一定要修正，然后持續(xù)不斷地采取行動(dòng)直到達(dá)成目標(biāo)為止�！边@不就是不斷的成長(zhǎng)最后會(huì)成功嗎？就如同我們的皮膚，有基底層，有皮脂膜，只要基底層保養(yǎng)好了，你的皮膚表面才會(huì)更完美，更光潔。所以是學(xué)習(xí)與獲得知識(shí)的階段，成功就是這個(gè)階段的成果。有成長(zhǎng)，不一定會(huì)有成功，但你不成長(zhǎng)，就絕對(duì)不會(huì)成功。
歌德說(shuō)過(guò)：“在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趨你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。所以，迅速辦事，迅速成長(zhǎng)，成功就會(huì)在不久的將來(lái)�！边@段話(huà)也告訴我們成功與成長(zhǎng)存在必然聯(lián)系。
因?yàn)橹挥兄蛔非蟪砷L(zhǎng)，不追求成功，讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果，這才是通往成功的最正確的道路，所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達(dá)的也是同樣的道理。耕耘是不斷的成長(zhǎng)，收獲是必然的結(jié)果；如果心枯萎而死，我們都見(jiàn)過(guò)飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，她如此美麗，但請(qǐng)別忘了，在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，破繭化蝶的痛苦……
一個(gè)人可以不成功，但不能不成長(zhǎng)，珍惜自己的成長(zhǎng)過(guò)程，才會(huì)讓自己變得成熟，只要把成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)看成是一個(gè)個(gè)細(xì)小的成功，把每一個(gè)失敗和挫折看成是錘煉。成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)可避免的次次陣痛，成不驕敗不餒，勇敢地承受，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
成長(zhǎng)與成功作文 21
什么是成功？當(dāng)你競(jìng)賽獲了獎(jiǎng)、考試考了第一名，你就獲得了成功。所以成功就是：當(dāng)你獲得了預(yù)期的結(jié)果，你就成功了。而成長(zhǎng)是向成熟的階段發(fā)展。成長(zhǎng)是指學(xué)習(xí)與獲取知識(shí)的階段，成功只是這個(gè)階段的成果。通常我們?cè)谏钪兴f(shuō)的某某人長(zhǎng)大了，實(shí)際上就是指他成長(zhǎng)了。所以，在人生中，我們需要注重的是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)相對(duì)于成功來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的過(guò)程是從剛出生起，一直到老。我們需要活到老，學(xué)到老。在這過(guò)程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)、人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等不斷地豐富自己的頭腦，獲取新的知識(shí)。成長(zhǎng)能使我們變得更加冷靜，用充滿(mǎn)理性和智慧的眼光來(lái)看待生邊的問(wèn)題。
成長(zhǎng)是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的發(fā)展，而成功是成長(zhǎng)的一部分。從本質(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。從某些方面來(lái)說(shuō)，成功也是一種成長(zhǎng)。沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。美國(guó)偉大的總統(tǒng)林肯曾多次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員和總統(tǒng)，屢屢失敗，最后獲得成功。他成功的原因是因?yàn)樗?jīng)歷成長(zhǎng)中的挫折時(shí)沒(méi)有退縮，他收獲的是成長(zhǎng)的過(guò)程，而不是從表面上所看到的成功。因?yàn)橛辛素S富的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，他成為了一名偉大的總統(tǒng)。持續(xù)不斷的成功必然和成長(zhǎng)相關(guān)。名人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冏⒅爻砷L(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有急功近利。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(zhǎng)。”所以，在人生的道路上，我們需要注重的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們自然會(huì)成功。
我們不僅需要注重成長(zhǎng)，還要明確成長(zhǎng)的意義，而不是看中功利、注重成功�！秱儆馈愤@篇文章我們都學(xué)過(guò)。仲永天資聰穎，但他之所以最后成為普通人，一方面是因?yàn)闆](méi)有得到后天的教育，另一方面是因?yàn)樗母赣H注重功利，忽視了成長(zhǎng)的重要性和意義。愛(ài)迪生在發(fā)明耐用碳絲燈泡時(shí)，嘗試了上千種材料都沒(méi)有成功。但是他沒(méi)有放棄，最終找到了合適的材料。由此看來(lái)，一時(shí)的成功算不了什么，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，明確成長(zhǎng)的意義才會(huì)有大作為，才能收獲更多的成功，為自己的人生錦上添花。作為學(xué)生的我們，也應(yīng)明確成長(zhǎng)的意義，注重成長(zhǎng)的過(guò)程，提高自己的內(nèi)在品質(zhì)。
當(dāng)然，我不是不鼓勵(lì)追求成功，而是首先要明確兩者的關(guān)系。在明確其關(guān)系的基礎(chǔ)上，我們?cè)賮?lái)談一談如何成功。
首先，我們要多多地付出，通過(guò)努力來(lái)追求成功。成功的.百分之九十九是汗水，只有百分之一是靈感。有的人沒(méi)有付出便想獲得成功，這就好比守株待兔一般。成功是由自己努力得來(lái)的，容不得任何弄虛作假。如果一個(gè)人得到的財(cái)富、名譽(yù)和地位不是通過(guò)自身的不斷努力得到的，即便有再高的榮譽(yù)，也會(huì)被人厭惡，這種成功與成長(zhǎng)也毫無(wú)相連。如果一個(gè)人的成功是通過(guò)自己不斷努力而取得的，那我們都會(huì)承認(rèn)：這個(gè)人獲得了成功。我們想要成功就需要勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，每天獲取新的知識(shí)，總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)，最后我們終究將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，這樣獲得的成功就是一路成長(zhǎng)的必然結(jié)果。當(dāng)然所謂的“通過(guò)自生的努力”不是指一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)，而是可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，但前提是，你必須真正的付出過(guò)，懂得成長(zhǎng)的意義。
失敗乃成功之母。在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折，但是我們要堅(jiān)持，不能放棄，成功將屬于我們。在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍。只有勇于拼搏，不怕?tīng)奚娜�，才有成功的可能。像林肯、�?ài)迪生、富蘭克林、伽利略再到中國(guó)的司馬遷、張衡、竺可楨、李四光，哪一個(gè)不是通過(guò)堅(jiān)持獲取成功的呢？這樣，我們收獲的不僅僅是成功，還有成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你就能獲得持續(xù)不斷的成功。
把握機(jī)會(huì)同樣重要。現(xiàn)在有的人總是抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得成功，這是不對(duì)的。機(jī)會(huì)是由自己把握的，不要總是抱怨沒(méi)有伯樂(lè)賞識(shí)你。狄更斯說(shuō)過(guò)；“機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)來(lái)找，只有人去找機(jī)會(huì)�！卑盐諜C(jī)會(huì)，懷著積極進(jìn)取的心態(tài)，在人生的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能，你就一定能找到合適你的工作崗位。
朋友們，愿你正確的看待成長(zhǎng)與成功的關(guān)系，重視成長(zhǎng)、把握機(jī)會(huì)、獲得成功！
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