【實(shí)用】我成功了作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我成功了作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
我成功了,此時(shí)此刻的我感到無比興奮,只覺得心在劇烈地跳動(dòng),血液在沸騰,我完全沉浸在成功的喜悅中。
五年級(jí)的第一學(xué)期的一天,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去,要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,我聽了,心里緊張極了。之后,我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書,我還在電腦里找了許多難題來解。對(duì)于解不開的難題我總向身邊的人請(qǐng)教,直到弄清楚為止。
一天中午,我在做練習(xí)題,寫了一會(huì)兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍,卻還是寫不出來答案。想了很久以后,我還是解不開,心想:放棄吧。這時(shí),母親走來了,看我抓耳撓腮的樣子,問我怎么了?我對(duì)母親說:“我正在想一道題,想了好久也想不出!蹦赣H把題看了看,說:“我相信你一定能解開這道題的,你再好好想想,‘世上無難事,只怕有心人’。只要你努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,不能輕言放棄。”我望了望母親,她對(duì)我投來了期望的目光,我想:母親對(duì)我的期望這么高,我應(yīng)該不能半途而廢。于是,我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的`解題方法,演算了一道又一道公式,最后終于想出來了。
就這樣,經(jīng)過幾個(gè)星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備,我終于迎來了競(jìng)賽。考場(chǎng)上,我一路上過關(guān)斬將,克服了重重困難,只用了半節(jié)多課便答完了?纪炅耍冶闩涡切,盼月亮,終于等到成績揭曉了,我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí),在人類的語言中找不到一個(gè)詞來形容我的滿心歡喜。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的心里比吃了蜜還要甜。
我成功了!然而我明白這次成功在漫長的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么,但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信努力學(xué)習(xí),就會(huì)獲取更大的成功,創(chuàng)造出另一個(gè)學(xué)習(xí)上的奇跡。
我成功了作文 篇2
夕陽西下,我和爸爸在湖邊釣魚,咦?這位發(fā)愁的小朋友是誰呢?哦!這是我。
我拿著一根魚竿,魚竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有魚了,有魚了。我將魚桿拿起,“哎!原來是一個(gè)瓶子!闭f完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚了,我將魚竿拿起,“哎!原來是水草!
“爸爸,我不想釣了,我一直都釣不到大魚,就連魚的影子都沒有見到,我不想釣魚了,咱們回家吧!“不要?dú)怵H哦!難道你沒有聽到過一句話嗎:失敗是成功之母。你就等等吧!”“好吧!”
我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒,咦?動(dòng)了動(dòng)了,我將魚竿拿起,原來又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭:可是爸爸說過失敗是成功之母呀!這樣吧!我試一試吧。
我便又將魚竿拿起,裝上魚餌,將音樂關(guān)掉,便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等!眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了,動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起,我和那條魚進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn),我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”,我終于勝了,原來是一條大草魚,我開心極了!
失敗是成功之母,爸爸的`這句話說得真不錯(cuò)。我深深懂得:只有堅(jiān)持不懈,向前奮斗,才有成功的希望。這件事使我終身受益。
我成功了作文 篇3
在我四年級(jí)的時(shí)候,遇到了許許多多的困難。但是我總把一道道難題解出來,但其中有一道題給我留下了深刻的印象。
那是在夏天的一天中午。門外下這傾盆大雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲打著大地。我正坐在桌子旁思考著一道難題。那是個(gè)長方形組合體,叫我們求鈍角三角形的高。智商不太低的我,竟不知從何入手,這使我很慚愧。門外豆大的雨劈頭蓋地的砸在窗戶上,馬路上像開了花似的。我早遍了所有參考書,可還是解不出來呀!我催垂頭喪氣的想。
忽然,我靈機(jī)一動(dòng),把高設(shè)為未知數(shù),把長方形折唯一半,等于長方形的面積。這道題實(shí)在太深了,因?yàn)槲粗獢?shù)太多。
正當(dāng)我十分疑惑的時(shí)候,想起前幾天老師給我們講的應(yīng)用題。哎,解法不是一樣嗎?我努力地回想,再反復(fù)思考這道應(yīng)用題,一步一步地解下去。哎呀,我再次遇到了困難。窗外的雨點(diǎn)沒有像剛才那樣狂暴了。
我翻開筆記本一看,這相似的題目爸爸也講過了。我重新算了一下,證明是對(duì)的。哇我成功了,我成功了。我從心里面喊出來。窗外的雨停了,連太陽也露出笑臉。
成功給我?guī)砦⑿,也給我?guī)頍o限的遐想。我從中懂得了一個(gè)道理那就是:無論遇到什么困難都要迎難而上。最終就有成“成功”兩個(gè)字。
我成功了作文 篇4
在我的腦海里有許多成功的事,但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……
那一天,我看到有不少小朋友在外面騎大自行車,我便叫媽媽教我騎自行車,媽媽問我:“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎?”我呆了一下,便回答媽媽:“即使‘咣當(dāng)’了,某某人不是還在嗎?”說罷,我們娘倆都哈哈大笑起來。
等媽媽做好了飯,我和媽媽來到樓下,我拿起鑰匙來到車棚,推著自行車來到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍,我仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。這時(shí),媽媽開始發(fā)表“長篇大論”了。“要騎車就要保持平衡……!甭犕陭寢尩亍伴L篇大論”之后。我就開始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開始,我摔了一跤又一跤,腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過媽媽的'鼓勵(lì),我信心百倍的又騎了起來。這一次,我成功了。我高興地手舞足蹈起來,我剛回過神來。車子一下撞到了一面墻上,我“咣當(dāng)”一下又摔了下來……
我成功了,我十分高興。
我成功了作文 篇5
那次小制作,我成功了,我永遠(yuǎn)忘不了,那次。
那天下午,媽媽給我買了一本《小公主》,哇,太棒了!要知道我最喜歡看《小公主》了,所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦,炫麗水晶鞋?這個(gè)不錯(cuò)呀!一會(huì)兒試試做一下,正好給妹妹做生日禮物啦!”我為我的想法一陣激動(dòng),“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說干就干,我按照說明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀,還有我的.“超級(jí)無敵神力膠”,不過,還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋,對(duì)了,上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎?我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具,便開始動(dòng)手制作了。
首先,我想先在硬卡片上畫好一個(gè)心形,然后再剪,可怎么也畫不對(duì)稱,畫了三次都失敗了。這時(shí)我想:太難了!干脆不做算了,到時(shí)候買個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛!干嘛在這浪費(fèi)時(shí)間!可轉(zhuǎn)念一想:東西都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在放棄太可惜了,不做白不做嘛!想到這里,我定下心,又畫了一個(gè)心形,你還別說,這一畫,畫得還真是規(guī)范!我可開心了。剪下來之后,我在心形卡片上涂滿了膠水,然后把彩珠兒粘到上面,再用我的“超級(jí)無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處,最后給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了,嗯,不錯(cuò)嘛!我愛不釋手地端詳起來,心想,這個(gè)禮物妹妹一定喜歡!
后來我想::是什么讓我成功呢?是不放棄,是持之以恒。
那次的成功,使我受益匪淺,它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對(duì)自己有信心,不怕困難,就可以做好任何事情。正所謂:世上無難事,只怕有心人。嘻嘻!
我成功了作文 篇6
暑假的時(shí)候,爸爸帶著我和表姐去游泳。
一下水,我不禁害怕起來,因?yàn)橛斡境厣顑擅,我雙手緊緊地拉住爸爸,姐姐卻不肯敢下水。爸爸只好讓我和姐姐借助游泳圈戲水。
老爸決定讓我們不用游泳圈,他來教我們游泳。我在老爸的.鼓勵(lì)下,放開游泳圈,練習(xí)游泳,我剛放開游泳圈,一不小心沒有抓住爸爸,沉入水下嗆了幾口水,爸爸趕快把我拉上來。姐姐見了這情形,怎么也不愿意放下游泳圈,爸爸也拿她沒辦法……
老爸先教我憋氣,我原本一秒都不行,但多次訓(xùn)練,從兩秒能憋到30秒。接著,老爸教我平衡,雙手伸直,雙腳合并伸直,要浮在水面上。一開始我怎么也浮不上去,時(shí)間一久,我就很氣餒。老爸又說:“所以這叫平衡,我教你的都是最基本的,不要?dú)怵H,一定會(huì)成功的!蔽矣执蚱鹁裰匦戮毩(xí),過了幾十分鐘,我才掌握了平衡。然后,老爸教我姿勢(shì):“雙手要轉(zhuǎn)圈,來回轉(zhuǎn),雙腳要先收,再用力一蹬。”說著,做起了示范,我跟在老爸后面坐著,老爸讓我多加練習(xí),說去找姐姐,看姐姐會(huì)不會(huì)改變想法。
爸爸苦口婆心,姐姐卻不動(dòng)搖她這個(gè)心。過了許久,老爸過來了,我開心地告訴他,我會(huì)了,還給他看了。老爸開始正式教我游泳:“你看,雙腳要先蹬一下邊緣,然后……”
“耶,我會(huì)了!我成功了!”我大聲喊道。最后,不斷在練習(xí)中,我會(huì)獨(dú)游20米,但姐姐卻只能帶著游泳圈戲水,而我可以放開我原本依賴的游泳圈,在水中自由自在地游著,我開心極了。
從這件親身體驗(yàn)的事情中,我明白了一個(gè)道理:要大膽、永不放棄地做你以為不可以的事,才能獲得成功。
我成功了作文 篇7
每次我騎著它的時(shí)候,有的小朋友停下腳步,有的小朋友投來了羨慕的眼光,有的小朋友問它是哪買的,還有的小朋友叫我表演給他看。這時(shí)的我就更愛它了,它就是我的擺擺樂。
擺擺樂和自行車的樣子差不多,但它沒有把手,它有三個(gè)輪子,前面有兩個(gè)小輪子,后面有一個(gè)稍大的輪子,坐墊上端有個(gè)扶手,車子的轉(zhuǎn)彎主要靠身體的擺動(dòng)來控制。
說起學(xué)擺擺樂,這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上,它就自己擺起來,媽媽告訴我,身體要挺直坐穩(wěn),不要緊張,幾次練習(xí)之后,擺擺樂稍乖了一點(diǎn)。終于可以騎上去了,我越騎越順利,越騎越快,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一根電線桿,我想剎車,我不會(huì),我想轉(zhuǎn)彎,我更不會(huì)了。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓(xùn)后,我開始認(rèn)真地學(xué)剎車和轉(zhuǎn)彎。剎車時(shí)只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉(zhuǎn)彎了。剛開始,每次到要轉(zhuǎn)彎的`地方,我就停下來,腳踩在地上,手抓住扶手,拎起擺擺樂,轉(zhuǎn)到我想要的方向,這才能繼續(xù)前進(jìn)。我趁熱打鐵,一直騎啊,騎啊。突然,我的身體往右輕輕地一擺,車子竟跟著我一起向右擺,天哪,我這才恍然大悟:原來擺擺樂就是要擺起來才會(huì)快速前進(jìn)呀!
我擺動(dòng)著身體,往家的方向騎去。一路上我感覺天仿佛格外的藍(lán);陽光格外的燦爛。
我成功了作文 篇8
記得去年6月的一天,奶奶突然對(duì)我說:“盈盈啊,今天你和奶奶一起做小燕子吧!”正好我也沒有事做,便痛快地答應(yīng)了。
奶奶先把面發(fā)好,發(fā)面大概需要一個(gè)小時(shí),我等面發(fā)好后,去衛(wèi)生間洗了洗手,我便對(duì)奶奶說:“奶奶怎么還不開始做小燕子。俊蹦棠陶f:“別著急,現(xiàn)在就開始做!蔽铱匆娔棠滔葟囊呀(jīng)發(fā)好的面上揪來一小塊面,揉成一個(gè)圓,我照著奶奶的方法也揉成一個(gè)圓,奶奶又從圓的下面剪了一圈,又把圓的底部輕輕放在桌子上,又用手一壓,圓的底部好像開了花,我也拿起剪刀,像模像樣地剪了起來,可是,當(dāng)我的手一壓,圓就變成了象餅一樣的東西,奶奶對(duì)我說:“你太用勁了,壓的時(shí)候要輕一點(diǎn)”。聽了奶奶的話我又重新做了一個(gè),果然,比上次好多了。奶奶又拿來兩粒紅豆,分別放在圓的兩邊,奶奶說:“這就是小燕子的頭”。我也拿了兩粒放在我做的的.圓的兩邊,呀!我叫了一聲:“可真象呀!”奶奶又說:“現(xiàn)在我們?cè)賮碜鲅嘧拥纳眢w”。奶奶又把一塊面揉成一個(gè)小水滴形狀,從兩邊各剪一下,再把小燕子的頭放在剛剛做好的燕子身上,一只栩栩如生的燕子就做好了。我也學(xué)著奶奶把一塊面揉成水滴形,可是我剪的時(shí)候老是剪不好,我便不想做了,奶奶走過來對(duì)我說:“別灰心,你一定能做好,”聽了這句話,我又打起精神重新剪,這一次終于成功了,我的心里樂開了花,我把小燕子的頭按在上面。我的心里想:太好了,我終于成功了!我看著奶奶把兩只小燕子放在鍋里蒸了一會(huì)兒,香噴噴的小燕子出鍋了,我非常開心。
這件事使我懂得了不過做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不是隨隨便便就能換來成功。
我成功了作文 篇9
每次我看見我的自行車,我就會(huì)想起我那次學(xué)車的經(jīng)歷。
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)下午,放學(xué)后,我背起書包就往家里沖,剛跑進(jìn)院子里,我就看見好朋友沈妮然在操場(chǎng)上騎自行車,她一會(huì)兒?jiǎn)问烛T,一會(huì)兒雙手騎,一會(huì)兒站著騎,一會(huì)兒坐著騎,花樣可真多,看的我眼花繚亂。
我被深深的吸引住了,但我有車不會(huì)騎,只有看的`份了。哎!正當(dāng)我搖搖頭準(zhǔn)備回家時(shí),沈妮然突然叫住了我,似乎看透了我的心思,她朝我大聲說:“劉懿!想騎自行車嗎?我教你!蔽乙宦牐境蠲伎弈樀臉幼玉R上消失了,臉上露出了笑容。我放下書包,向她走去。
剛走到她面前,她便對(duì)我說:“學(xué)自行車要有耐心和恒心,還要不怕疼才行,你能堅(jiān)持下去嗎?”我學(xué)車心切,馬上回答說:“能,能,一定能!”她說:“恩,那就開始吧,你先去把你的車拿出來。”我二話不說,馬上沖向煤球房把自行車拿了出來,問道:“接下來干什么?”她讓我先坐上車,聽她指揮,首先,她要我先試著踩一踩踏板,她扶著我緩慢前行,我照她說的一步一步做,果然,沒過多久我就能不用她扶也可以騎的穩(wěn)了,我一高興,腳沒踩穩(wěn),重重的摔在地上了,可疼了,但我為了證明我對(duì)學(xué)車的決心,沈妮然問我疼不疼時(shí)我就大聲說:“不疼,不疼!
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興的大喊:“我成功了,我成功了,太好了!”沈妮然見我學(xué)會(huì)了,也為我喝彩。
這次,我成功了。
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