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關(guān)于成功的作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成功的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文600字 篇1
昨天早晨，正當(dāng)我在做美夢(mèng)時(shí)，卻突然被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊地被媽媽連拖帶拉的拽到了廚房，我打了一個(gè)大大哈欠，滿臉疲倦地問(wèn)：“老媽，又有什么事？現(xiàn)在才幾點(diǎn)呀！”
媽媽著急的說(shuō)：“快看��！中前村那邊有房子失火了！”我一下子清醒了，連忙跑到廚房的窗戶邊觀看火情。只見(jiàn)，中前村上密密麻麻的幾棟房子中，有一棟燃起了熊熊大火，我頓時(shí)呆住了——有許多人一輩子都見(jiàn)不到的'火災(zāi)卻讓我看到了，這不知是禍?zhǔn)歉！?/p>
正當(dāng)媽媽拿手機(jī)來(lái)攝像時(shí)候，消防車也一路呼嘯著來(lái)了。我頓時(shí)松了一口氣，心想：“幸虧北沿路已經(jīng)修好了，不然消防車也過(guò)不來(lái)，到時(shí)候只能眼睜睜的看著房子被燒了�！敝灰�(jiàn)幾名消防員叔叔不顧個(gè)人安危爬上高高的屋頂，在幾管高壓水槍的掃射下大火漸漸地失去了威力，但是房頂還是被燒了兩個(gè)大窟窿，在不停地冒著縷縷青煙。
誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云。第二天，老天爺就毫不留情地下起了傾盆大雨。我很關(guān)心那位戶主，就纏著媽媽帶我去社區(qū)做個(gè)采訪，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
為此，我特別擬定了幾個(gè)問(wèn)題，準(zhǔn)備采訪。吃過(guò)飯后，媽媽騎車帶我來(lái)到了中前社區(qū)，我滿懷信心地走進(jìn)去 ，見(jiàn)有一個(gè)阿姨正坐在電腦前，便走上前問(wèn)道：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)您知不知道中前村著火的事情？”我本以為會(huì)聽(tīng)到肯定的回答，誰(shuí)知她卻堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有這回事，還說(shuō)這不在他們管的范圍內(nèi)，讓我們?nèi)|山社區(qū)問(wèn)問(wèn)。于是，我和媽媽只好又跑到了東山社區(qū)。
到了東山社區(qū)后，媽媽找到了一個(gè)熟悉的叔叔，并向他說(shuō)明來(lái)意，那個(gè)叔叔卻說(shuō)他也不知道，還幫我們打了一個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，得到的卻也是否定的消息，我們只好憤憤地離開(kāi)了。
一路上，我都在想，這么大的事情，還動(dòng)用了消防車怎么會(huì)不知道呢？這社區(qū)的干部也太不負(fù)責(zé)任了吧！哎，現(xiàn)在也不知道那家人家怎么樣了，真是讓人擔(dān)心啊！想到這里，我不禁嘆了一口氣。
長(zhǎng)大以后，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人！
成功的作文600字 篇2
這幾天，在字典這位啞巴老師的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真地看了《團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，共建和諧社會(huì)》這本書(shū)，書(shū)中的很多知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。 其中，“培養(yǎng)良好習(xí)慣” 給我留下的印象最深刻。
書(shū)中說(shuō)：“好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。”這句話講得多么有道理呀！俗語(yǔ)說(shuō)，積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受福，養(yǎng)得不好，則終身受累。法國(guó)學(xué)者培根叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。“的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。聽(tīng)老師說(shuō)，小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家爺爺，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)的十大文豪之一。
可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿我們生活中的例子來(lái)說(shuō)吧，我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾，像他這樣，能愛(ài)我們的校園、我們的國(guó)家嗎？有的同學(xué)滿口臟話，他這樣能成為他人、社會(huì)歡迎的人嗎？有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是應(yīng)付老師、向家長(zhǎng)交差的差事，他這樣能學(xué)到知識(shí)嗎？……每當(dāng)我在路上看到那些被隨地亂扔的瓜皮果殼、教學(xué)樓過(guò)道里的垃圾、教室墻上的腳印，我就會(huì)想，這些骯臟的場(chǎng)面與我們美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)��！這些亂丟亂扔的習(xí)慣造成的影響有多么惡劣啊！當(dāng)然，我們的'同學(xué)在老師的教誨下，勤奮學(xué)習(xí)，并一步步規(guī)范著自己的行為，正逐步形成習(xí)慣，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，這是我們有目共睹的。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們時(shí)刻記住孔子爺爺說(shuō)的“少成若天性，習(xí)慣成自然。”讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力打造開(kāi)啟成功的鑰匙吧。
成功的作文600字 篇3
帕斯卡的話深刻地提示了人們奮斗的虛無(wú)感和無(wú)助感。他希望能明白什么是最后的成功，并以此為其奮斗的基地和據(jù)點(diǎn)，然而他失敗了，他沒(méi)能找到答案。
于是，帕斯卡想：也許并沒(méi)有什么最后的成功。然而，如果沒(méi)有最后的成功，那奮斗又有什么意義呢？帕斯卡無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。他只能將其歸因于上帝，靠皈依宗教來(lái)回避以上這一問(wèn)題。
的確，本來(lái)就沒(méi)有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點(diǎn)上是正確的。然而，奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。
翻開(kāi)一卷《古希臘神話》，西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而，每當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力，即將把石頭推上坡頂時(shí)，那石頭就會(huì)滾下山坡。于是，一切又需從零開(kāi)始……對(duì)于西緒福斯而言，永遠(yuǎn)沒(méi)有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。
翻開(kāi)一本《山海經(jīng)》，夸父清楚自己追不到太陽(yáng)，無(wú)法獲得最后的成功，但仍不停地“逐日而走”，即使渴死后，也讓手杖化作鄧林，供后來(lái)者休息。
明明沒(méi)有最后的成功，是什么東西驅(qū)使著西緒福斯、夸父?jìng)內(nèi)圆恍傅貖^斗？
裴多菲的詩(shī)句“絕望之為虛妄，正與希望相同”，此刻在我的耳邊回響。是的，驅(qū)使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的`希望。是在明知沒(méi)有最后成功的絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的希望，或者說(shuō)是“置之死地而后生”的希望。
世界上本來(lái)就沒(méi)有什么最后的成功。然而，這個(gè)世界上卻有希望。正是希望，驅(qū)使著人們?cè)谶@樣一個(gè)沒(méi)有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。
成功的作文600字 篇4
成功，被無(wú)數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺(jué)，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺(tái)上總是有她的身影，期末頒獎(jiǎng)時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹(shù)葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗脑颍铱梢詥幔?/p>
朗誦比賽終于到來(lái)，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺(tái)下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，“快上去，就等你了�！薄八懔�，別丟人了，你比不上她的�！彼麄�?cè)跔?zhēng)吵，越來(lái)越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語(yǔ)畢，臺(tái)下又響起了激烈的'掌聲。結(jié)果出來(lái)了，我和她都是第一，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發(fā)生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜，我想正因?yàn)槠D辛的過(guò)程，才會(huì)有不一樣的感覺(jué)，這就是人們常說(shuō)的苦盡甘來(lái)吧。一起試試那清風(fēng)佛過(guò)臉頰的喜悅，那成功的喜悅。
成功的作文600字 篇5
在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。
“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。
幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。
想不到，我的快樂(lè)由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的意思。
原來(lái)是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的`，于是，我又說(shuō)了一遍。
還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看�！�
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀！
終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿了成就感。
短短的一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
成功的作文600字 篇6
牛人從來(lái)不是靠機(jī)會(huì)，而是靠實(shí)力，就算沒(méi)有機(jī)會(huì)，也會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我們很多人看見(jiàn)別人成功了，經(jīng)常說(shuō)，他就運(yùn)氣好，是時(shí)代給了他機(jī)會(huì)，如果我生在他那個(gè)年代，也能怎么怎么樣……如果有人給我?guī)浊f(wàn)，我也能怎么怎么樣……
我小的時(shí)候接觸過(guò)一種說(shuō)法，說(shuō)的是：如果姜子牙遇不到周文王，就只能釣一輩子的`魚(yú)；如果諸葛亮遇不到劉備，就只能一輩子種地。
我曾經(jīng)一度深信這種說(shuō)法，認(rèn)為一個(gè)人就算有再大的能力，沒(méi)有機(jī)遇也是枉然。這就是很多人感到懷才不遇的原因！
后來(lái)接觸商業(yè)，閱歷豐富了，自己開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，突然覺(jué)得七竅一下子通了，對(duì)于很多事的看法也完全改變了。
大部分人常常把結(jié)果說(shuō)成是原因，這種說(shuō)法很隱蔽，僅僅從邏輯上說(shuō)，很難察覺(jué)其中有什么問(wèn)題。實(shí)際上，是因?yàn)樗麄冇心敲创蟮哪芰�，所以才有那樣的機(jī)遇，根本不是他們機(jī)遇好。
我來(lái)給大家分析一下吧。
姜太公怎么釣魚(yú)的？直鉤，也就是說(shuō)沒(méi)有魚(yú)鉤�。。《译x水面三尺�。。∵@事它怪異！怪異就要引起人的興趣，怪異就要引起社會(huì)傳播，市場(chǎng)認(rèn)知度就要大大提高�。�！這種做法我們今天有個(gè)詞形容：事件營(yíng)銷。跟前一陣子，優(yōu)衣庫(kù)的那個(gè)試衣間是一樣的效果。姜太公，簡(jiǎn)直就是營(yíng)銷高手。然后引起了周文王的注意，周文王就跑過(guò)去問(wèn)姜子牙，你為什么這樣釣魚(yú)？姜子牙就說(shuō)了句話：“寧可直中取，不向曲中求�！币馑季褪恰皩幙烧蛔�，不可邪而有余，凡行事堂堂正正”。這是什么？？？這是銷售中的成交話術(shù)！
周文王一聽(tīng)，高人��！趕快給他安排個(gè)工作！
成功的作文600字 篇7
最近，我們舉行了很多的科學(xué)活動(dòng)，令我映象最深的是建高塔實(shí)驗(yàn)系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是在上課時(shí)舉行的，現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新，感觸很深呢！
那天上課時(shí)，孟老師說(shuō)了規(guī)則之后，我們就開(kāi)始了熱鬧激烈的比賽。
一開(kāi)始，我們產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，起了內(nèi)訌。胡寧芷首先將四個(gè)小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認(rèn)為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來(lái)提升高度。“不用的，這個(gè)搭下面穩(wěn)固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽(tīng)指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說(shuō)：“這個(gè)只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說(shuō)著一邊開(kāi)始動(dòng)手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個(gè)想法。
這時(shí)，閆玥琦開(kāi)口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會(huì)兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我和胡寧芷一起合作，我的透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。
“最后兩分鐘�！甭�(tīng)著孟老師發(fā)出的號(hào)令，我和她滿意的'看了看這件藝術(shù)品，滿意的笑了笑。但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看其它組時(shí)，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡(jiǎn)直是天壤之別，肯定是最后一名，不過(guò)還是有希望的，決定賭一賭。孟老師發(fā)話了：“這次，只要是歪了的，會(huì)到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組�！甭�(tīng)到這，我們都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。
這嘗試使我懂得了要對(duì)自己有信心，要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有信心，勇于嘗試才是最好的。
這是一次成功的嘗試！
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