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我成功了作文15篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了作文1
成功是快樂的,是甜蜜的,我相信誰都成功過,我也不例外。
記得有一次,我要參加演講比賽,離比賽僅有四天了,可……可我還沒有背會(huì)演講稿,怎么辦?怎么辦?哎……還能怎么辦,只好放學(xué)后每天留下來讓老師給輔導(dǎo)。
可是,已經(jīng)過去一天了,還是沒有進(jìn)展,我就在和媽媽吃晚飯的時(shí)候說不想?yún)⒓颖荣惲,媽媽聽完差點(diǎn)把湯噴出來,說:“什么?我的'祖宗!這都報(bào)上名了,稿也背了一半了,怎么能放棄呀!”我邊聽邊想,怎么辦?不能放棄,一定要堅(jiān)持到底,加強(qiáng)練習(xí)吧!
第二天,奇跡真的出現(xiàn)了!原來堅(jiān)持努力,加強(qiáng)練習(xí),才會(huì)成功。賽后,我靜待佳音,終于在幾天后“佳音”下來了,我得了金獎(jiǎng),忐忑的心也跟著放下了。
我總結(jié)經(jīng)驗(yàn):只要努力,練!練!練!不停地練,就一定能成功!熬,練,練”這幾個(gè)字成了我的成功秘訣,我還懂得,無論做什么事,只要堅(jiān)持下去不放棄,持之以恒,就一定能夠成功!
我成功了作文2
早上,我早早來到學(xué)校,經(jīng)過洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開水龍頭,一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是,還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕,心想:“這人太不像話了,不僅浪費(fèi)水,還把水濺到別人身上!不行,我得去勸他!
我皺起眉頭,指著他,生氣地喊道:“喂,你不能浪費(fèi)水!”
男生白了我一眼,嬉皮笑臉地說:“你又不是值日生,為什么要管我?我偏要玩水!
我指了指水龍頭,溫和地勸告他:“水龍頭里的'水來之不易,要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序,才能輸送到這里。”
“我才不信呢!給我走開,我要繼續(xù)玩水!彼铝送律囝^,傲慢地嚷道。
我跺了一下腳,火冒三丈地吼道:“你如果不關(guān)水龍頭,我就告訴校長(zhǎng),讓他把你開除了!”
他關(guān)上水龍頭,自言自語道:“那好吧!闭f完,他離開了洗水間。
我開心地想:哈哈,我成功了!
我成功了作文3
早上,媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。
我見媽媽又是洗菜又是切菜,忙得不可開交,便走到媽媽面前說:“媽,我?guī)湍闱胁税?”“你不會(huì)切,去玩兒吧!”媽媽笑著說?墒俏也豢献唛_。媽媽看出了我的心意對(duì)我說:“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想:切蘿卜絲能有什么難的`。想到這里,我拿起菜刀開始切起來?墒牵屡c愿違,我不光切得慢,還十分粗。媽媽見了,笑著說:“你切得是什么!”聽了這話,我慚愧地低下了頭。媽媽說:“你要想切蘿卜絲,一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀,慢慢地切。”
媽媽一邊說一邊給我做示范。啊,媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來,而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。
我學(xué)著媽媽的樣子一手按住蘿卜,一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真,比剛才切的細(xì)多了。
我突然想起我們學(xué)過的課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真,不能馬虎,有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!
我成功了作文4
我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放:“老爸!今天老師要我們做一個(gè)裝上開關(guān)讓小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn),來幫我一下啦!
“好,好,知道了,這都要人幫!”爸爸馬上接話,“怎么了嗎,我一個(gè)人做不方便!蔽揖谷桓职秩銎饗蓙怼
“好拉,我知道了,你快去準(zhǔn)備材料哦,快點(diǎn)!”“恩,好^-^!薄昂昧!材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片,一個(gè)電池盒,若干根電線,還有……”“卡,別那么多廢話,快做!”按照老師的方法,先把電池裝在盒子里,前后按兩片鋁片,在用圖釘把扭成按動(dòng)開關(guān)的.回形針和木版釘在一起,“呼哧,呼哧,真是累死我啦!辈贿^總算完成了,做的真好,可——我按——燈泡沒亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按,還是不行,我像個(gè)泄了氣的大皮球,這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容:絕情!天,不是吧,實(shí)驗(yàn)還是失敗了,嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久,結(jié)果還不是不行,不過真是好不甘心,就這樣失敗了嗎?再找找原因吧。
呃……電池是剛買的5號(hào)電池,電線也沒有問題,我把電線往旁邊移了移,按了下去,可依然不亮,我真是急的象熱鍋上的螞蟻,不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰來救救我?沉默一分鐘后……
我成功了作文5
星期三上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好,老師卻神秘地對(duì)我們笑了笑。
當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí),同學(xué)們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線,還有一個(gè)小小的.鋁電池,這是用來接電的,還有一個(gè)電動(dòng)話筒。我們拿出來所有工具后,就開始動(dòng)工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時(shí),有人受不了了。他們對(duì)老師說:“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒說,靜靜的站在講臺(tái)上。
15分鐘后,班長(zhǎng)做好了。老師先夸了夸班長(zhǎng)心靈手巧,對(duì)我們說:“你們看班長(zhǎng)都可以,你們?yōu)槭裁床恍心?那是因(yàn)槟銈儾粔蚶潇o,而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己,你們一定行的!
被老師這么一說,我們士氣大增,懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí),我成功了!我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功,當(dāng)然他們也都很開心,在那里嘰里呱啦的打電話呢!
這節(jié)科學(xué)課,我第一次嘗到了成功的滋味!
我成功了作文6
當(dāng)了十幾年的老師,我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月,不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老,精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師,并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高,是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里,我很開心。
今天開家長(zhǎng)會(huì),我最后和王凱媽媽談了談,沒等我多說,王凱媽媽告訴我。孩子說,以后他畢業(yè)了,會(huì)和英語老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動(dòng),不知怎么的,就流淚了,我知道我的付出得到了回報(bào),雖然王凱考試只打了7分,但是教育的.目的并不僅僅是分?jǐn)?shù),而是對(duì)人的教育,讓人感受到快樂的教育,讓人不斷成長(zhǎng)的教育。
我真的很關(guān)注王凱,我想改變他,讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經(jīng)過不斷的談話,從打擊到鼓勵(lì),從敵視到信任,我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后,王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖,當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候,還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng),已經(jīng)足夠,而對(duì)于我而言,多年以后,我仍然還會(huì)記得王凱,記得我曾經(jīng)改變過他,也已經(jīng)足夠。
做為老師,今天我成功了。
我成功了作文7
大家看到題目,一定會(huì)想到是我做了什么小手工,或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是,是我克服了對(duì)做手術(shù)的恐懼。
18年回老家的時(shí)候,我的眼睛一直很癢,爸爸就帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的'快要破損了。醫(yī)生說一定要做手術(shù),聽到后我害怕極了。
手術(shù)安排在了一周后,爸爸說只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。
到了手術(shù)的前一天,醫(yī)生告訴我要抽四管血,我原本快要放下的心又提了起來。在我前面的是一個(gè)小妹妹,她抽了6管血都一聲不吭,給了我很大的鼓勵(lì),我硬著頭皮走到了抽血臺(tái),又怕出丑又怕疼,爸爸把我的眼睛擋往了,我把他的手弄開的時(shí)候都抽完一管血了。
第二天,我打完麻醉就上了手術(shù)床,醫(yī)生怕我緊張,會(huì)亂動(dòng),所以一直在和我說話,我緊緊地抓住護(hù)土姐姐的手不放。手術(shù)開始以后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有我想像的那么可怕,只是打麻醉和縫線的時(shí)候會(huì)疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí),醫(yī)生也跟我說了2個(gè)小時(shí)的話,我慢慢放松下來。
謝謝醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我的鼓勵(lì),讓我有了信心,成功克服了做手術(shù)的恐懼。
我成功了作文8
每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩,我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。
那天下課了,我?guī)驼Z文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí),幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩,看著她們敏捷地跳著,我心里羨慕極了!雖說我已經(jīng)上六年級(jí),對(duì)跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳,算了!蔽乙灰а来饝(yīng)了下來?墒强粗谖仪懊媾抨(duì)的人越來越少,我的心也越來越緊張,終于輪到我了,繩好似一條活靈活現(xiàn)的'蛇,不停地變換著,令人眼花繚亂!安还芰,沖!”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí),我一下子沖了進(jìn)去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊,她太厲害了!”
“她是怎么做到的?”
大家都不可思議地望著我,我自己也感到很欣喜,眼眶濕潤(rùn)了,幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來。
這次成功的經(jīng)歷,使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理:只要有一顆勇敢無畏的心,再多的困難也會(huì)迎刃而解,獲得成功。
我成功了作文9
每個(gè)人都希望獲得成功,成功可不是那么簡(jiǎn)單的,想要獲得成功,必須要付出自己的努力。說到這里,我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的'事。
我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí),我就想要報(bào)舞蹈興趣小組,下了第一節(jié)課,我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室,老師說:“你太小了,我們這兒只收3到6年級(jí)的!甭犃死蠋煹脑,我只好失望地走了。
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又過去了兩年,又到了興趣小組競(jìng)選的時(shí)間了,我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò),可就是不敢下腰,又被老師給退回去了。
自從被老師退了以后,每天晚上,我寫完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日,我終于能下腰了。
我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室,這次我自信滿滿,我終于通過了競(jìng)選,成為了舞蹈隊(duì)的一員,還參加了各種比賽,取得了各種的獎(jiǎng)項(xiàng),感覺自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺自己像流動(dòng)的瀑布,整個(gè)人都爆發(fā)了,想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然并不容易,但只要堅(jiān)持不懈,你一定能打敗困難,獲得成功。
我成功了作文10
吃完飯不久,我興沖沖地地對(duì)媽媽說:“我要去丁然家玩。”
可媽媽臉一沉,說:“先背完詩再跟我說!蔽抑缓脪吲d地回到房間,讀起書來。
我無精打采地讀:“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知知而不慍,不亦君子乎!焙脽┤税!出去玩的希望破滅了。
“錯(cuò)!”媽媽說,“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的.耳朵真尖!
我又讀了十幾次,把這首小古文讀得滾瓜爛熟了,就開始試背了!白釉唬瑢W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……!碑(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候,腦子好像堵車了一樣,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手無策了,只好再讀幾次了。
突然,我想到了一個(gè)方法,我可以背完一句再背一句。
試一試,!不行啊,這句接不上那句。我把方法改造一番,先反復(fù)讀一句,直到可以背下來,再背下一句。
“哦!真的行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行!
就這樣,我運(yùn)用自創(chuàng)的方法,背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫,我終于成功了!
我成功了作文11
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng),是真冰噢。在學(xué)會(huì)溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場(chǎng)里的人們,有的人像一只燕子一樣輕盈,細(xì)細(xì)的冰刀像磁鐵一樣,無論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的'吸引著溜冰者。有的人自如穿梭,有的人像個(gè)企鵝一樣扶著欄桿,步履蹣跚。因?yàn)槭堑谝淮瘟锉,我懷著忐忑的心情來到了溜冰?chǎng)。
穿好溜冰鞋,我被帶到了溜冰場(chǎng),第一節(jié)課是練習(xí)走冰,我覺得自己搖搖晃晃,隨時(shí)會(huì)摔倒,動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵(lì)下,我勇敢的邁出了第一步,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步,腳下的冰被踩的吱吱作響,我雙手剛試圖松開了欄桿,就一下子摔在了地上。膝蓋好痛!
我不敢動(dòng)了,因?yàn)橛凶o(hù)膝,并沒有摔出傷,這么休息也太對(duì)不起教練了,于是我又開始走冰。走冰、摔跤,走兩步摔一跤,摔倒了沒有受傷,膽子也越來越大了。后來就不害怕了,這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進(jìn)入正式學(xué)滑冰,老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作,這個(gè)就簡(jiǎn)單多了,練習(xí)幾次就速度快起來了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了,雙手伸開掌握平衡,哇!我也終于可以像天空中翱翔的燕子,在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了,我學(xué)會(huì)了滑冰了。努力過后果然有收獲。
我成功了作文12
說起成功,那可要數(shù)我那一次學(xué)騎自行車了。
那年,我剛滿九歲,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車分為白、藍(lán)兩色,黑色的籃子是裝在后車座上的,所以不可以載人。
車倒是挺漂亮的,可是我就是不會(huì)騎,于是我便發(fā)奮學(xué)騎車,下決心一定要學(xué)會(huì)。我練了起來,起初我在我家的小院子里自己扶著墻慢慢的騎,后來,我開始試著扶著墻上車子,然后猛的松開墻騎,便可以騎上一小段,這樣不停的練,漸漸的`我便可以騎好長(zhǎng)一段了。后來,我開始練起了上車,我把坐子放的低低的,這樣子便好上多了。又騎了一段時(shí)間,我會(huì)騎了,倒認(rèn)為低了不好,便又把座子升高了,雖然升高了,但我也能輕松的騎上去了。
我終于成功的學(xué)會(huì)了騎車,成功的滋味真好!
我成功了作文13
去年暑假,大舅送給我一個(gè)房子模型,我很高興,心想:不就是房子嗎?有什么難的?
我拆掉了包裝紙,打開盒蓋,一看,不會(huì)吧!這么多零件,起碼有一百多個(gè)。我頓時(shí)對(duì)自己沒了信心。這時(shí)媽媽走了過來,看到我那副表情,說:“不要怕他,最大的敵人就是你自己,你要戰(zhàn)勝它!”
我聽后,信心又回來了,對(duì)自己大喊一聲:“加油!”便開始行動(dòng)了。
我打開說明書,明白了操作方案后,便開始組裝了。我先把房子的底座找出來,接著把第一、第二層以此按從下往上的'順序拼好。這很容易嘛!我干嘛要怕它呢?我正想著,房子“嘩啦”全垮了!我并沒有放棄,再仔細(xì)地重新組合。第一層、第二層、第三層……
一個(gè)小時(shí)過去了,總算把房子拼好了,我累得滿頭大汗,高興的大叫一聲:“我成功啦!”便倒在床上呼呼大睡……那天,我成功地克服了困難,成功的感覺真好。
我成功了作文14
功可以組成很多的詞語,如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些,我們來說說"成功"。
俗話說得好:"失敗乃是成功之母。"我們?cè)谌松薪?jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但也有過許多歡天喜地的成功,我也是這樣。我從呀呀學(xué)語到出口成章,有無數(shù)次的失敗,也有無數(shù)次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級(jí)時(shí)很懼怕打針,在自己對(duì)自己的慫恿下,我來到了醫(yī)院。
我小心翼翼地脫下了袖子,閉上了眼睛,心想:老天爺呀,保佑我吧,不要很疼啊!與此同時(shí),我被扎了,我倒沒哭,一個(gè)小妹妹倒被扎哭了,原來他扎針的`時(shí)候,胳膊滾針了,就出了一點(diǎn)血。他鼻涕眼淚一起流,我在一旁看的目瞪口呆在心里,只能感覺到——我成功了!
在人生的道路中,我又成功了一次,那就是在痛苦中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中自豪!在成功中,我感到了無比的喜悅!
我成功了作文15
秋風(fēng)吹過秋葉紛紛落下葉子,一片一片飄落在地上,帶有秋天獨(dú)有的魅力人的一生,只有成功和失敗,經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。
這一天早晨我很無聊,想了想要不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,我懷著激動(dòng)的心情拿出尺子和一些小紙片,實(shí)驗(yàn)開始了,我先把小指片撒在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上來回摩擦,最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方,再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移,可是我等了很長(zhǎng)時(shí)間小紙片只是紋絲不動(dòng),頓時(shí)周圍的天色陰沉了下來,伴隨著一陣陣涼風(fēng),涼透了我的脊背,難道是我少做了哪一步?“不可能!”我心里想著,突然聽到媽媽說:把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長(zhǎng)時(shí)間,這次我把尺子里小紙片更近了,這時(shí)奇跡的'事情發(fā)生了,小紙片像長(zhǎng)了翅膀一樣被吸到了尺子上,哈哈,我終于成功了!
在人生的道路上總有失敗,但是只要我們努力就一定可以成功。
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