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成功的作文(通用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成功的作文4篇,歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
記得唐駿“學(xué)歷門”事件曾在網(wǎng)上引起軒然大波。也有人發(fā)表了一段十分精辟的評(píng)論,“唐駿這件事,在美國,他要辭職,因?yàn)?00個(gè)美國人只有一個(gè)價(jià)值觀——誠實(shí);在日本,他要謝罪,因?yàn)?00個(gè)日本人也只有一個(gè)價(jià)值觀——擔(dān)當(dāng);在中國,他要狡辯,因?yàn)?00個(gè)中國人有100個(gè)價(jià)值觀。”
我個(gè)人是很喜歡這個(gè)評(píng)論的,但也認(rèn)為這個(gè)評(píng)論也有不足之處,因?yàn)槲艺J(rèn)為100個(gè)中國人也有一個(gè)共同的價(jià)值觀——成功。中國人從小就不停的被灌輸“一定要成功,不論用什么手段”的思想。試想,在一個(gè)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)父母就已經(jīng)為他們策劃好了前半生,進(jìn)好小學(xué)——進(jìn)好中學(xué)——出國留學(xué)——回國就職,這么一來,這個(gè)可憐的孩子就慢慢的而走上了“必須”成功之路了。
其實(shí)唐駿的'“學(xué)歷門”事件并非偶然。我國是一個(gè)人人向往成功但并非人人都可以成功的國家。這時(shí),打工皇帝唐駿這位在人們心中的成功人士的出現(xiàn)并出了本《我的成功可以復(fù)制》滿足了人們內(nèi)心的“成功欲”,當(dāng)然會(huì)受到關(guān)注,而后方舟子拆穿了他的面孔后,我們才覺醒是“唯成功論”造就了這個(gè)打工皇帝的傳奇經(jīng)歷,而事實(shí)上他的經(jīng)歷也很普通,只不過是他認(rèn)為沒有學(xué)歷就不算成功吧!
很顯然,“唯成功論”中的成功不是真正的成功,真正的成功是通過努力和拼搏達(dá)到自己預(yù)期或者更高的目標(biāo),而“唯成功論”中的是獲得好的職位,好的生活,這種成功是片面的,狹隘的成功。人們追求成功,這是一件好事,因?yàn)槟钦f明人們開始努力進(jìn)取了,但只是追求那種被曲化了的成功的話,那么這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟,充滿了不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),充滿了鉤心斗角,也失去了人心所向。
中國人的“唯成功是舉”論深入人心,人們都在追求成功,但似乎真正成功的人都不看重這些,北大數(shù)學(xué)天才柳智宇出家了,比爾蓋茨讓權(quán)了,巴菲特捐出了幾乎全部的家產(chǎn)……。他們的價(jià)值觀中,成功代表著刻苦,誠信,擔(dān)當(dāng)與奮斗,當(dāng)他們可以努力做到這些方面,他們就會(huì)認(rèn)為自己是成功的人,不論貧賤。
成功是人人都希望的,但是不要一味的以“唯成功論”為信念,成功并不是一個(gè)規(guī)劃圖,它不能規(guī)劃所有人的人生。只要在有生之年為自己的生活努力奮斗拼搏,每個(gè)人都是成功的。
成功的作文 篇2
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來說非同尋常,因?yàn)槲覐囊幻怖碴?duì)員變成了一名真正的運(yùn)動(dòng)員。
這天早晨,燦爛的陽光伴隨著我們來到了富陽中學(xué),按順序就坐后,我就急切、緊張地盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。我將參加的是推鉛球項(xiàng)目,按順序被安排在當(dāng)天(9月28日)下午。
“請(qǐng)四年級(jí)參加女子推鉛球項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地報(bào)到!”隨著老師的一聲令下,參加鉛球項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員像一只只下山的小老虎一樣向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地奔去。
我們按號(hào)碼簿上的號(hào)碼排好隊(duì)后,比賽就開始了。
“下一個(gè),533號(hào)!”此時(shí)此刻,我看著其他同學(xué),感覺都很厲害。我太緊張了,感覺快不行了。但是,我是班里選出來的運(yùn)動(dòng)員,怎么能退縮呢!?于是,我還是“沉重”地拿起了鉛球,好象它有千百斤重似的,怎么拿也拿不動(dòng)。路路,不要慌,一定要沉著,雖然你是第一次來參加比賽,但是,一定不能給班級(jí)丟臉,加油!我從心底里鼓勵(lì)自己。只聽見“砰”地一聲,鉛球被我用力地投了出去。
回到自己班的“地盤”后,回想起剛才投鉛球的過程,感覺自己發(fā)揮不好,于是,我沮喪地坐在自己的座位上,想:這次比賽我肯定進(jìn)不了前八名,還想著拿第一名,做夢(mèng)去吧!
成績(jī)很快就出來了,只聽見廣播室里的`老師在報(bào)道;“第一名四(3)班:郭佳琪……第四名四(3)班:任路……下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)!”頓時(shí),我被意外的成功所驚喜。耶!我成功了!這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,啊!我終于從一名板凳隊(duì)員成為了一名得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,真是太棒了!于是,我來不及多想,三步并作兩步向主席臺(tái)跑去……
是啊,從上小學(xué)到現(xiàn)在,我得到過無數(shù)張獎(jiǎng)狀,唯獨(dú)這張獎(jiǎng)狀對(duì)我來說太珍貴了,這次意外的成功所帶給我的喜悅超過了以往任何一次,尤其是成功后的幸福一直回蕩在我的心中……
成功的作文 篇3
馬鞍山的夏天是炎熱的,近鄰的南京更是長江流域三大火爐之一,可我在去年的成功,盛夏的八月卻未感到如何的炎熱。那一天爸爸帶著我到成功學(xué)校報(bào)名。還未進(jìn)門,一面浮雕照壁迎面而來,中國古代發(fā)明地震儀的張衡、兩耳失聰?shù)拇笠魳芳邑惗喾、發(fā)明放射性元素鐳的化學(xué)家居里夫人、寫出小說《少年閏土》和《從百草原到三味書屋》的大文學(xué)家魯迅等躍然其上、栩栩如生,好像在對(duì)我說:小同學(xué),長大后想當(dāng)科學(xué)家、音樂家和大文學(xué)家嗎?想了解自然界的奧秘、演奏美妙的音樂、寫出震撼人心的文章嗎?那么就來吧!這里有最好的老師和最好的同學(xué),這里是通向成功的必由之路!踏上兩米高的臺(tái)階,匆匆前行,兩排教室間的院子里人山人海、每個(gè)教室的窗口外都排滿了長長的隊(duì)伍。直射的太陽光雖然源源不斷地噴灑出熱量,但院內(nèi)聳立的梧桐樹枝繁葉茂,為我們提供了最好的遮陰之地,偶爾飄來的清風(fēng)更加吹散了滿臉的汗珠,熱嗎?我沒感覺。
真正成為成功學(xué)校的一員,卻是秋天到了。但成功的秋,沒有外部那樹枯葉落的蒼涼、也沒有那果實(shí)累累的收獲,一切那么平凡、那么安靜,這里的樹正綠,這里的草正郁郁蔥蔥,在那草的擁抱中,一座石雕的雄鷹正展翅飛翔,在那樹的中間,一座白金的塑像悄然聳立,三個(gè)青年學(xué)子正張開雙臂,迎接太陽,而我和我的同學(xué)們也開始了新的一頁、吸收更多知識(shí)營養(yǎng)的征程。
今年成功的冬,卻不尋常,五十年一遇的大雪雖然壓倒了很多廠房、阻礙了車輛的通行,但教室門前的雪松在皚皚白雪的重壓下卻更加斗志昂揚(yáng)、巍然屹立,不少的樹木被生生壓斷、更多的枝條在彎腰殘喘,但我們的雪松硬是從銀雪素裹的包圍中露出它那幽黑的手臂、蒼翠的枝條,好像要和我們一起堆雪人、打雪仗,它那寧折不屈、苦中帶樂的精神難道不正是要求我們刻苦學(xué)習(xí)、苦中作樂的寫照嗎。
春天到了,課間之余,我和同學(xué)們經(jīng)常到學(xué)校的.群星苑去。那里有牡丹、月季、薔薇、翠竹等等鮮花小草,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、綠的,姹紫嫣紅,分外妖嬈;一條小徑,彎曲回轉(zhuǎn),綠草環(huán)繞。這里真是風(fēng)景優(yōu)美,恬靜宜人,是課間休息、同學(xué)聊天的好地方,特別是那里的竹子,密密的、綠綠的,細(xì)長挺拔,頗有雪松的傲氣,又有俊秀的身材,我是多么向往。
雖然到成功僅僅一年,但這里的草木雕塑、亦文亦景的氛圍、這里的老師同學(xué)已經(jīng)讓我難舍難分。我愿融入這里的樹木、吸收知識(shí)的營養(yǎng),我愿和老師同學(xué)們共同面對(duì)美好的未來!
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