成功作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成功作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　勤奮的愛迪生試驗(yàn)過1000種以上的材料，最后才找到了碳絲，認(rèn)為那是最理想的電燈泡的燈絲。

　　愛迪生曾說：“那900多次的試驗(yàn)的失敗，對(duì)我并不是損失。依我的看法，那900多次的失敗，也是收獲。我獲得了寶貴的知識(shí)，知道有900多種材料是不適合拿來做燈絲的�！�

　　這話跟他的“天才的定義”同樣有名。他給天下所下的定義：“百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！�

　　是什么力量支持愛迪生不斷忍受900多次失敗，一點(diǎn)兒不氣餒？答案是:濃厚的工作興趣。且深懂生意人的技巧。他23歲把他的股票行情記錄機(jī)的新設(shè)計(jì)，賣給一家電報(bào)機(jī)制造公司的董事長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)他心里的打算是：要價(jià)5000美元，能得到3000美元就出售。但是他跟董事長(zhǎng)勒佛茲將軍說的是：“我看，還是將軍您先說個(gè)價(jià)兒�！�

　　董事長(zhǎng)想了一會(huì)兒，說：“我給4萬，你看夠不夠？”

　　愛迪生雙腿發(fā)軟，雙手扶住桌子，說：“這個(gè)數(shù)目還算公道�！睈鄣仙�試驗(yàn)燈絲，如果還打他的鐵算盤，那么，在頭一次失敗的時(shí)候，他必定會(huì)馬上“收攤兒”，因?yàn)樗�費(fèi)了時(shí)間，花了錢，而且“糟�！鄙眢w，結(jié)果并沒什么收獲。不過，愛迪生并不是一個(gè)那么容易就“收攤兒”的人。他有一種特殊的“天賦”，就是很容易對(duì)工作入迷，一下子就能發(fā)現(xiàn)“工作中隱藏許多沒法子形容的樂趣�！�

　　這種工作興趣，不，這種“能在工作中享樂”的天賦，使他過了一輩子像神仙一樣的日子。一般不幸的人，缺少這種天賦的人，通常都喜歡一邊工作，一邊打他的算盤，結(jié)果工作并不能使他興奮，使他快樂，反而使他悲哀，使他憤怒。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，世界上這種不幸的人，數(shù)目是相當(dāng)多的－他們大半都不會(huì)有什么成就。

　　我的好朋友，大半都是工作勤奮的“活神仙”。我注意到他們所以能工作得那么快活，主要的原因是他們的手只握工具，并不去拔弄小算盤。不過，人不都是圣賢，有時(shí)候他們也會(huì)受到誘惑，放下神圣的工具，伸手去撥弄算盤。就像“接通了電流”似的，手指頭一接觸到算盤，快樂就消失了，臉上就有悲哀，心中就有憤怒。這要等他們覺悟，手指頭趕快由算盤上挪開以后，心中才能又出現(xiàn)一片大海，一片原野，一片藍(lán)天。

　　我說過，愛迪生是天生的“生意人”，我并不后悔這樣說，因?yàn)樯�意最崇高的意義，就是“貢獻(xiàn)”跟“報(bào)酬”。

　　這是連圣賢也“談”的：“教育英才”是貢獻(xiàn)，“一樂也”的那個(gè)“樂”就是報(bào)酬。這是連豪杰也“談”的，立下了不朽的豐功偉業(yè)是貢獻(xiàn)，留下了“千秋萬世名”是報(bào)酬。這是連小買賣人也“談”的，端上一碗熱乎乎的餛飩是貢獻(xiàn)，幾塊錢是報(bào)酬。出色的生意人的`特征就是對(duì)“貢獻(xiàn)”有熱情，同時(shí)對(duì)“報(bào)酬”有信心。小小的生意人正好相反，對(duì)“貢獻(xiàn)”相當(dāng)冷淡，甚至“粗制濫造”，根本不十分講究，同時(shí)對(duì)“報(bào)酬”沒有什么信心，只知道要那具體的，有實(shí)感的，看得見的，摸得出厚薄的，咬得出軟硬的，總之都是一些瑣瑣碎碎的眼前的小東西。

　　大生意人在“貢獻(xiàn)”方面興奮熱烈，幾乎忘記了報(bào)酬，甚至拒絕了雞毛蒜皮的小報(bào)酬，從生意經(jīng)來說，他的“行情”必定看漲。小生意人只計(jì)較十塊八塊，甚至還想削減“貢獻(xiàn)”在一毛兩毛，甚至一分兩分上“減料”，結(jié)果當(dāng)然是“貢獻(xiàn)”愈來愈弱。

　　我有一個(gè)朋友，對(duì)自已所寫的稿子好壞從不“計(jì)較”，但是對(duì)稿費(fèi)卻計(jì)較得厲害，結(jié)果他的生意做得最“小”。

　　另外一個(gè)朋友，很講究自已稿子的好壞，但是同時(shí)也很講究稿費(fèi)的“好壞”，結(jié)果他的生意做最“中”，不過也沒有超過“中”以上的發(fā)展。

　　另外還有一個(gè)朋友，把寫稿當(dāng)作人生樂事，講究得不得了。講究得不計(jì)成本，甚至“不顧死活”地大賣力氣，可是對(duì)稿費(fèi)的“盤算”卻很不精明，1000字給他1000塊他也樂，給他200塊他也樂，給他10塊他也樂，賴他稿費(fèi)他也樂。他是樂在寫稿，精益求精，作品有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，結(jié)果他生意做得最“大”。他一生所得遇到的像勒佛茲將軍那樣的買主很多：“我給4萬”，你看夠不夠？”

　　世界上有許多事情，表面上看來吃虧，其實(shí)并不吃虧。我們實(shí)在沒理由把對(duì)“貢獻(xiàn)”充滿熱情叫作“吃虧”。

　　世界上有許多事情，表面上看起來不吃虧，其實(shí)卻是吃了大虧。我們沒有誰(shuí)把“生意愈做愈小”叫不吃虧，叫作精明，叫作“智慧”。

　　愛出者愛返，福往者福來。生命因愛而精彩，人生因愛而完滿。

成功作文 篇2

　　智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基礎(chǔ)；智慧，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的證明。

　　智慧，是人成功必不可少的一部分。

　　小女孩創(chuàng)意，意外得巨獎(jiǎng)。

　　一個(gè)幼兒園想要招新生，用一萬元做獎(jiǎng)金，讓人們想出一個(gè)有創(chuàng)新的招生廣告。公布一發(fā)出，所有人都苦思冥想，結(jié)果成功的'是一個(gè)年近十歲的小女孩。她畫了一幅幽默有趣而又富有新意的畫，畫上面是一直貓被關(guān)在籠子里，它正在睜著純潔無暇的眼眼睛看著外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鳥。旁邊還寫了五個(gè)大字智慧的由來最后給幼兒園招來了許多新生。

　　小女孩用非常委婉的方式告訴人們：這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧由來的寶地，人們看了這則廣告，自然浮想聯(lián)翩。這個(gè)故事告訴我們小女孩用智慧使她成功！

　　打工年輕人，創(chuàng)意做老板

　　有一位員工去公司征聘，經(jīng)理問他：你會(huì)不會(huì)設(shè)計(jì)軟件？他其實(shí)只動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，更不用說會(huì)了，但還是答應(yīng)了，因?yàn)樗�不想放棄這份來之不易的機(jī)會(huì)�；氐郊遥�他把自己不會(huì)設(shè)計(jì)軟件的問題一一列出來，自己再征聘懂這方面的人。一個(gè)月之后，他把設(shè)計(jì)好的軟件帶去公司審核，結(jié)果通過了，并成功地和公司簽訂了百萬年薪，但他還是繼續(xù)在工作室的工作室里找人解決軟件不懂得問題。最后成為了富豪。

　　這個(gè)故事明顯告訴我們做事不要死板，要懂得變通，但必不可少的一部分還是智慧。有了智慧，個(gè)人才能有大的成就；有了智慧，生活才能順風(fēng)遠(yuǎn)航。

成功作文 篇3

　　如果成功是一朵絢麗多彩的云朵，那么奮斗的辛酸與艱苦，便是成功的養(yǎng)分，是點(diǎn)綴美麗永恒的鉆石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經(jīng)過苦澀才耐人品味。

　　喬布斯在前不久世逝了，雖然他已經(jīng)離開了人世，但他的智慧永久長(zhǎng)存，他是美國(guó)式的英雄，幾乎起伏屹立不倒，就像海鳴威在《老人與�！分姓f道的∶一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒。他是“蘋果”的創(chuàng)始人，他掀起了個(gè)人手機(jī)的風(fēng)潮，改變了一個(gè)時(shí)代，但在他人生最頂峰時(shí)被封殺，從高樓落到了人生的低谷，但他沒有輕易地被打倒，而是卷土從來，從而贏得成功。

　　一個(gè)人的時(shí)候，總是喜歡聽聽音樂，看看小說，時(shí)而望著藍(lán)天看著白云，這一切都是那么的安逸而美好，曾在一本書上看過這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領(lǐng)是農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田。其實(shí)我也向往這樣的生活，我一直朝著自己成功的理想方向走，希望能考所好大學(xué)，畢業(yè)之后能找到份好工作，雖然很簡(jiǎn)單，這也不是大多數(shù)人所追求向往的生活不是嗎？雖然這些都過于平淡，但這也是我的理想，雖然沒有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，但我一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)，我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會(huì)有所得，但我不會(huì)輕易地退縮，平靜而執(zhí)著的追求種成功再向往一步一步的靠進(jìn)，這便是一種成功。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，有些人雖然失去了雙腿，但他們沒有因此而對(duì)生活失去信心，而是用他們的雙手去表達(dá)對(duì)生活的`無線熱愛，貝多芬雙眼失明卻耳聾，但他依然寫出大量音樂作品，在人生的不幸，他依然頑強(qiáng)和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，這些四處碰壁卻摔過跤的人，都在與不幸做抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。

　　只要經(jīng)過努力的奮斗，才能取得成功，即使失敗了就當(dāng)成我們是在吸取經(jīng)驗(yàn)，愛迪生說過這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

　　成功對(duì)我們而言是永無止境的，而只有開始，這個(gè)的開始便是奮斗，成功必須鍥而不舍，成功必須無所畏懼，成功必須相信自己一定能行！

　　成功不一定都是企業(yè)家，領(lǐng)袖人物，成功是失敗一次一次累積起來的，失敗并不可怕，失敗不要輕易地去放棄，相信自己，我能行！

成功作文 篇4

　　每人都想成功，可你想過沒有，成功的關(guān)鍵到底是什么呢？

　　一天，我和爸媽一起去科技館玩，在那兒，我買了一個(gè)很帥的模型。

　　晚上一回到家，我就從包里掏出模型，取出工具，準(zhǔn)備一口作氣拼完。可我翻開說明書一看，啊，怎么全是英文！我一邊抱怨，一邊把說明書丟在一邊兒。

　　沒辦法，只好自己摸索了。

　　我在裁部件時(shí)，因?yàn)檎f明書的原因，一直咬牙切齒，手上的青筋因用力都突出來了。突然，我覺得鼻子里癢癢的，“啊嚏——“，我打了一個(gè)重重的噴涕，隨之而來的是指尖的一陣刺痛。我忍著淚花，緊握手指，睜開眼一看——水口鉗扎進(jìn)了我的.手指！我的耐心到了極限，把工具和模型胡亂地塞到盒子里，氣呼呼地去睡覺了。之后一星期，就再也沒動(dòng)過，

　　有一天，是周五，我們老師給我們上了一節(jié)關(guān)于“挫折”的班會(huì)。我猛然間想到了那個(gè)模型。老師說：“在做任何事時(shí)，不能因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而族棄，如果遇到挫折，就對(duì)自己說：加油吧！成功離你不遠(yuǎn)了！”我聽到這句話時(shí)心里不禁一怔。

　　回到家，我連忙找出那個(gè)模型和說明書。我一邊翻譯說明書，一邊小心翼翼地、按步就班地拼摸型。媽媽看見了，問：“這模型你一個(gè)星期前不就放棄了嗎？”我放下手中的活，笑瞇瞇地說：“這都?xì)w功于我的老師呀！”

　　終于，我在睡覺前成了這個(gè)模型，我把它捧在手心里不知是開心還是感動(dòng)。

　　每人在生活中多多少少都會(huì)有些挫新，但我們只能任挫折擺布嗎？不！不可能！如果實(shí)在沒辦法克服挫折的話，我想，最有用的方法就是鼓勵(lì)自己：“加油吧，成功就離你不遠(yuǎn)了！

成功作文 篇5

　　做英雄的第一步就是一個(gè)字，忍！

　　——題記

　　時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼高中一年已經(jīng)結(jié)束。高中艱苦的學(xué)習(xí)生涯令人難以忍受，但若不忍下去，怎會(huì)成功？

　　越王勾踐臥薪嘗膽十幾年終于打敗吳王夫差，可他在吳國(guó)時(shí)所受的屈辱對(duì)于一個(gè)君王來說是多么的奇恥！但他選擇了忍下來，每天想自己的恥辱來激發(fā)自己，最終，他坐回了王位。司馬遷受到宮刑之后仍堅(jiān)持寫《史記》，為了夢(mèng)想不放棄，他成功了！他沒有因受到宮刑而選擇自殺，而是在世人的鄙視下茍延殘喘的活著，面對(duì)這些，他選擇了忍耐，他成功了！

　　或許，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)都會(huì)想到放棄或者退縮，但是如若選擇面對(duì)，勇敢的承受那些磨難，我們便會(huì)像勾踐他們一樣成功，得到想要的一切。

　　我想，高中生活便是對(duì)我的磨練，只有挺下來，笑著面對(duì)這一切才會(huì)有更好的.未來！

　　沒錯(cuò)，成功需要隱忍，需要磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不隱忍磨難怎能成功？為了獲得以后的幸福生活，我們必須忍耐，忍耐便是成功的必備因素。

成功作文 篇6

　　執(zhí)著的精神是成功的潤(rùn)滑劑，有了執(zhí)著，成功往往就會(huì)容易很多，一個(gè)人想要成就大事業(yè)也必須有執(zhí)著的精神

　　對(duì)于執(zhí)著，我的理想是堅(jiān)持不懈，只有一生不懈做其事，才能最終成功。

　　小時(shí)候，爸爸總是叫我做奧數(shù)題，但我卻總也做不出來，為什么呢？缺少執(zhí)著唄！一會(huì)兒做做題，一會(huì)兒玩玩小熊，再回來做題，肯定是很難做出來的，因?yàn)樵瓉淼慕怏w思路已經(jīng)被全部打亂，總也理不出頭緒，眼睛看著題，心中卻想著看電視，怎么行？做不出題目也是必然了。

　　但是執(zhí)著不等于一味埋頭苦干，也要學(xué)會(huì)變通，例如愚公移山，愚公的精神是好的，可是這種執(zhí)著卻不被現(xiàn)代所提倡：明知道搬不走山卻還要搬，這也太傻了，如果搬個(gè)家不是更好嗎？如果強(qiáng)行搬山，說不定還會(huì)水土流失呢！這樣可就是太得不償失了。也許寫出這個(gè)故事的作者本意是希望大家學(xué)習(xí)愚公執(zhí)著的精神，可我認(rèn)為執(zhí)著應(yīng)該用對(duì)地方，應(yīng)會(huì)靈活變通，這樣的效果才是最好的。

　　執(zhí)著的精神自古就幫助著人們，人們執(zhí)著的探索自然，研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了π等于3.1415926，發(fā)現(xiàn)人體穴位的奧妙，還知道了幾種簡(jiǎn)單的方程運(yùn)算，人們就是在這些發(fā)現(xiàn)種漸漸成長(zhǎng)起來的，漸漸地有了今天的`發(fā)現(xiàn)和成績(jī)，執(zhí)著使人們不停探索，不停提高著生活水平和質(zhì)量。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針，執(zhí)著的故事激勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著成就了李白，王安石等大文豪。一位著名的科學(xué)家在獲獎(jiǎng)時(shí)，記者問他最要感謝的老師是，他說是執(zhí)著�；艚饝{借執(zhí)著寫成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，張海迪憑借執(zhí)著學(xué)成多門外語(yǔ)，執(zhí)著是全世界人民共同的導(dǎo)師，缺少執(zhí)著是人類共同的敵人。

　　執(zhí)著是成功的前提，有了執(zhí)著就有了一道護(hù)身符，它能保護(hù)你，能讓你沖破困難的枷鎖。

　　執(zhí)著的故事不老，執(zhí)著的花兒不��！

成功作文 篇7

　　農(nóng)歷二十四節(jié)氣，將天文、物候、農(nóng)事、民俗完美結(jié)合，千百年來一直被我國(guó)人民所沿用。尤其在追求“生產(chǎn)、生活、生態(tài)”三生共贏、力求建設(shè)美麗中國(guó)的今天，二十四節(jié)氣所蘊(yùn)含的古老智慧深有價(jià)值。這一鐫刻著農(nóng)耕文明印記、跳動(dòng)著傳統(tǒng)文化之脈的精神符碼，不久前踏上了申遺之路。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡(jiǎn)稱非遺)是人類創(chuàng)造力、想象力、智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。對(duì)一個(gè)民族來說，非遺是珍貴的傳統(tǒng)文化記憶和精神血脈的延續(xù);對(duì)于整個(gè)人類而言，是滋養(yǎng)心靈的精神家園。申遺，即向聯(lián)合國(guó)教科文組織遺產(chǎn)委員會(huì)申請(qǐng)加入世界遺產(chǎn)這個(gè)具體的非遺保護(hù)行為。

　　那么二十四節(jié)氣申遺有何意義呢？其實(shí)，申遺是一種手段，是傳統(tǒng)文化研究與保護(hù)的索引。非遺潛藏于經(jīng)史子集，也存在于傳統(tǒng)倫理道德，更扎根于偉大的民族精神，在重視加強(qiáng)傳統(tǒng)文化調(diào)研與保護(hù)的今天，非遺更是我們的重要“索引”和寶貴財(cái)富。讓非遺面向未來，是傳承文化的需要，也是保持文化多樣性和持續(xù)性發(fā)展的需要。

　　申遺成功，有助于擴(kuò)大非遺影響力，增強(qiáng)非遺保護(hù)力度，但還需小心重申遺、輕保護(hù)：申遺，說到底，不是為了加入聯(lián)合國(guó)非遺名錄或名冊(cè)，而是為了提高人們對(duì)文化遺產(chǎn)的重視，為了更好地傳承其蘊(yùn)含的文化傳統(tǒng)。在我國(guó)非遺保護(hù)的道路上，申遺是值得記取的精彩華章，更為重要的.，是我們?cè)谶@一過程中不斷積累、不斷探索的傳統(tǒng)文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一首《二十四節(jié)氣歌》，祖祖輩輩流傳，正是這樣的點(diǎn)滴傳承，傳遞著非遺保護(hù)的實(shí)踐訴求，通過喚起一代代年輕人的文化自覺，從而漸漸確立文化自信，走向文化自強(qiáng)。二十四節(jié)氣申遺，是為了面向未來的傳承文化傳統(tǒng)，也是為中國(guó)當(dāng)代文化的創(chuàng)新與世界文明的發(fā)展提供動(dòng)力。

成功作文 篇8

　　誠(chéng)然，季羨林老先生在《成功》一文中寫道：“成功等于天資加勤奮加機(jī)遇。”然而，縱觀古今中外成功人士，希望是他們都具備的必需品�！澳軌虼┰矫Ｃ？鄲灥�，唯有希望啊�！笔疯F生如是說。希望是鑄就成功的必需品。

　　“在絕望之山上開采希望之石。”這是新東方學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪最愛說的話。新東方創(chuàng)業(yè)時(shí)教師都擠在一個(gè)街頭窄小的辦公室，學(xué)員少的可憐。但俞敏洪沒有放棄。憑借著渺小的希望的光芒，他在茫茫的黑暗中看到了新東方的前景。終于，奇跡出現(xiàn)了，新東方作為國(guó)內(nèi)第一批專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，逐漸被認(rèn)可，在短短十年之間迅速發(fā)展，成了國(guó)內(nèi)最大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。無疑，希望成就了新東方。在創(chuàng)業(yè)時(shí)微弱卻執(zhí)著的希望，撐起了一片可以展翅飛翔的天空。

　　黑夜降臨在二十世紀(jì)初的中國(guó)。列強(qiáng)們的入侵，日本的虎視眈眈，國(guó)內(nèi)的軍閥割據(jù)，天下大亂。值此危機(jī)存亡之際，梁?jiǎn)⒊�先生奮然提筆“紅日初升，其道大光，河出伏流，一泄汪洋——壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”《少年中國(guó)說》猶如黑夜中的一盞明燈，將希望傳遞給了每一個(gè)徘徊在黑夜中的人。于是乎，奇跡出現(xiàn)了，不到半個(gè)世紀(jì)，中國(guó)已然擺脫了黑夜，沖向了新的光明，希望對(duì)于一個(gè)國(guó)家，也是那樣的不可缺少。

　　對(duì)于另一種人，那些生理上有缺陷的人來說，希望則是上帝伸出的唯一的手。張海迪于輪椅上學(xué)會(huì)二十六國(guó)外語(yǔ)，霍金在病重的情況下寫出了時(shí)間簡(jiǎn)史。他們的成功不正是希望煥發(fā)的不滅光輝嗎？而史鐵生，號(hào)稱“著名病人，業(yè)余作家”，在輪椅上用一根筆寫成的《靈魂的`事》打動(dòng)了無數(shù)人�！暗�是太陽(yáng)，它無時(shí)無刻都是夕陽(yáng)也都是旭日�！币粋�(gè)生命猶如“夕陽(yáng)”般脆弱的人，竟然用這樣的方式，散發(fā)出了“旭日”的光輝�？梢哉f，希望是生活下去的勇氣，是前進(jìn)的動(dòng)力。

　　然而是不是只要有希望，就可以放手大吃大睡，坐享成功了呢？不。那不是真正的希望，那是披上了希望的外衣，本質(zhì)是空洞的幻想。“希望之為虛妄，正與絕望相同�！毕Ｍ�需要輔以努力和勤奮，否則只是一片泡影。

　　人的一生只有短短的幾十年，而青春只占了四分之一的時(shí)間。懷抱著一顆希望的種子，生命無時(shí)無刻都會(huì)散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功！

成功作文 篇9

　　草的茁壯，是因?yàn)橛辛朔N子的堅(jiān)持;鳥的飛翔，是因?yàn)橛辛擞鹨淼膱?jiān)持;夜的光亮，是因?yàn)橛辛诵窃碌膱?jiān)持;人的成功，是因?yàn)橛辛艘庵镜膱?jiān)持。

　　如果說成功是彼岸，那么堅(jiān)持就是滑向彼岸的木舟;如果說成功是一幅美無瑕疵的油畫，那么堅(jiān)持就是繪成這幅油畫的顏料;如果說成功是一棟高樓，那么堅(jiān)持就是鑄成這棟樓的一磚一瓦。

　　如果當(dāng)初沒有中國(guó)人與日本人交戰(zhàn)時(shí)的`堅(jiān)持，如果沒有人出來頑強(qiáng)與敵人戰(zhàn)斗，那又怎會(huì)有新中國(guó)的成立，那又怎會(huì)有如今繁華、富饒的國(guó)土呢?堅(jiān)持，是人人心中的潛能。

　　同樣，著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，依然是依靠著頑強(qiáng)的的意志。他在失敗了一千多次之后，終于找到烏絲，做出了燈泡。他是經(jīng)過不懈的努力才取得的成功。如果沒有他的堅(jiān)持，那么這項(xiàng)發(fā)明也不會(huì)誕生，人們?cè)谝雇硪簿椭荒芫椭�星光探路了�?/p>

　　成功的背后總會(huì)有堅(jiān)持，它引領(lǐng)人們走向成功。它是一種堅(jiān)定的信念，它是一種頑強(qiáng)的的意志。沒有它，我們將無法叩開成功之門!

成功作文 篇10

　　變通與示弱，也不失為一種成功之法。——題記

　　樹枝在大雪飄飛的天氣中，若昂首挺胸，不會(huì)彎下腰來抖落身上的重雪，又怎能茁壯成長(zhǎng)？小溪在崇山峻嶺的山間中，若勇往直前，不會(huì)變通走另一條路徑，又怎會(huì)擁入大海？小草在石子的重壓之下，若一直向上，不會(huì)示弱去改變生長(zhǎng)方向，又怎會(huì)使自己生機(jī)盎然？其實(shí)，有時(shí)學(xué)會(huì)彎曲，學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)示弱，也可開辟一番新天地，書寫一部新篇章。

　　學(xué)會(huì)寄人籬下，方可大展雄圖，一統(tǒng)天下。

　　他，若在失敗后一蹶不振，又怎會(huì)成功？他，若不會(huì)示弱，最后又怎會(huì)收復(fù)失地？他，若不臥薪嘗膽，又怎么贏得國(guó)家昌盛？越王勾踐，正是在戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，停留在敵國(guó)，寄人籬下，屈服于別國(guó)君王膝下，才掌握了他國(guó)作戰(zhàn)的計(jì)謀；越王勾踐，正是在每晚就寢前嘗一嘗苦澀的膽，才會(huì)時(shí)刻提醒自己那恥國(guó)之辱，最后終于奪取了屬于自己的江山。因此，有時(shí)示弱，也不失為成功的一種方法。

　　學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重，方可成就自己，贏得成功。

　　他，若在遭受算計(jì)之后就茍且偷生，又怎被稱為八十萬禁軍教頭？他，若在與妻子別離后就放棄，又怎會(huì)有一位梁山好漢？他，若不在高俅陷害下委曲求全，又怎會(huì)有名揚(yáng)千古的“豹子頭”？他，林沖，安分守己，在高太尉的層層逼迫下忍辱負(fù)重，最后流傳千古。他，若在沖動(dòng)之下殺害了高太尉，又怎會(huì)流芳百世？因此，學(xué)會(huì)示弱，可成就自己，獲得成功。

　　學(xué)會(huì)屈服變通，方可為世人銘記，名垂青史。

　　他，若在遭受屈辱的宮刑后為了“留得清白在人間”自尋短見，又怎會(huì)創(chuàng)作出被魯迅高度褒揚(yáng)的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》？他，司馬遷，學(xué)會(huì)忍受屈辱，學(xué)會(huì)屈服變通，最終才成就了一代史家，他的'名字已鐫刻在世人心中，名垂青史。他的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”為后世代代吟唱，他學(xué)會(huì)屈服，取得了成功。

　　學(xué)會(huì)彎曲，正是大度的體現(xiàn)；學(xué)會(huì)變通，也是睿智的彰顯；學(xué)會(huì)示弱，更是寬容的亮點(diǎn)。正是這種選擇，才是古今中外的那些仁人志士永垂史冊(cè)，使他們成功，也給后人留下了寶貴財(cái)富。

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