成功作文(必備6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成功作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
今天,我終于登上了成功的高峰,與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三,是我們進行綜合性學習的日子。為了這天,我們已練兵多日:到圖書館查閱書籍,又到網(wǎng)上搜尋資料,還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時,我心里頓時沒了底。
前面的組有晴也有陰:平時表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達得了一百分,臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他講得是蝴蝶和衛(wèi)星,和我要講得一模一樣!我的'心嘭嘭直跳,看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦,打開了幻燈片。我緊握著拳頭,克制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺,笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那么自然,一點兒也聽不出我的緊張,我不由地向自己祝賀:“馬添銘,還不賴嗎!”當放到第二張幻燈片時,我皺起了眉頭,極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說:“下次碰到重復的情況,在跳過時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。
接下來,是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最后,老師讓我們用“科學家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下,科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器!”
“一百二十分!”老師高聲報出我的分數(shù),同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔,帶我感受成功的喜悅。今天,我終于通過努力,感受到了成功的滋味。
成功作文 篇2
人的一生總有無數(shù)次的第一次,雖然有的失敗了,但更多的是許許多多的成功,激勵著我們不斷的前進,成為我們腦海中難已忘懷的記憶,伴隨著我們的成長。
今年九月初,班主任楊老師把我喊到她的身邊,用鼓勵的眼神望著我:“安馨,以后黑板報將由你來出了!”聽了這句話,我一愣,心中既興奮又忐忑:興奮是因為每次在看教師出黑板報時我總想著也上去畫一畫、寫一寫,把心中的夢想與藍圖描繪出來,這下夢想就在眼前了;忐忑是因為這是我的第一次,我該怎樣下手呢?楊老師睿智的眼睛看著我,仿佛看透了我的心思,她和藹可親地摸了摸我的頭說:“我知道這是你第一次畫黑板報,心中肯定會緊張。我這里有幾本參考材料,你可以叫上一位你信任的同學與你一起研究,幫幫你!
我拿著材料,找到了我的好朋友鄧皓巖,把事情一說,她也是非常的激動。于是,我們就自成一組,躍躍欲試。我與她對于主題與內(nèi)容還有排版問題,討論了一個下午,選定好了方案,確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半,分工合作?墒枪ぷ鏖_始沒多久,我們就發(fā)現(xiàn),這個策略不好,一個人畫一半進度太慢,而且不太容易整合到一起,于是我們及時調(diào)整好策略,我負責勾畫大的框架與主要部分,她負責細節(jié)的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的,沒太久,大的框架就出來了,再沒多久,整體感覺已初現(xiàn)端倪?墒且驗檎n余時間太少的問題,與別的班級相比,我們的進度落了不少,太慢了。9月快結(jié)束前的兩天,楊老師希望我們進度加快,可以在她上課的`時候讓我們也去繪制。于是,不知是有仙人相助,還是我們實力太強,很快,只用了一個下午,黑板報就完工了。
老師見了我們的“杰作”,豎起了大姆指,說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚,再看看我們的作品,心中美滋滋的。
太開心了,我的第一次黑板報,就成功了。我覺得我成功的密訣是:萬事只要認真,堅持不懈的去做,任何事都無法難倒。
成功作文 篇3
熟悉農(nóng)活的人都應該知道一句話“你看這棵樹苗,根扎得越深,長得越好!币豢脴渲挥懈蒙睿拍荛L得壯。橡樹一樣,青年人應該有扎根精神。
扎根精神需要持久的耐力。就像荀子曾說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!贝笾乱馑季褪钦f不能堅持到底,即使是朽木你也折不斷。但是只要能堅持到底,就連雕刻自然界中最硬的金石也不在話下。古希臘哲學家柏拉圖便可以很好的證明這個例子。當時蘇格拉底讓他的學生們每天甩手。任務布置下去的前幾個月幾乎所有人都完成了?墒且荒旰螽斔偬崞鹚κ诌@件事時,只有柏拉圖做到了。而百年以后的.今天,柏拉圖的思想聞名世界,其他人卻連姓名也沒有留下。而幫助柏拉圖成功的,便是細微的堅持。因此,只有像樹根一樣年復一年的向地心鉆,才終有一日可以見到太陽。
扎根精神需要甘于奉獻。守島英雄王繼才32年孤島生活,只為守護0.013平方公里的國防戰(zhàn)略島;黃旭華為國深潛,潛心研發(fā)中國核艇;張富清收起了抗戰(zhàn)勛章,響應新中國號召下鄉(xiāng)工作;于漪一生站在講臺上,用生命歌唱……這些人都在用一生做一件事,即便不是驚天動地的大事,卻是中國富強道路上不可或缺的鋪路人。就像艷麗鮮花、繁茂枝葉背后,是因為有根在給予養(yǎng)料。
因此,每一位青年都應該有扎根精神。只有擁有這種精神,才能通向成功,成為國之棟梁。
成功作文 篇4
一個無意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)頍o限的喜悅。一個夜晚的發(fā)現(xiàn),更是讓我激動不已,當天晚上我就慶祝了半晌。這個發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。周六晚上,奶奶在看電視,而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢?因為我最喜歡的動畫片開演了,而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉,我只好退出“戰(zhàn)場”,免得吃虧,也只能對我酷愛的動畫片說聲:“Goodbye!”然后另謀大計。哦,對了。我先看故事書也一樣嘛。于是,我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕,光線太暗了。哼,這可難不倒我。
我從抽屜里取出放大鏡,把電視中放射出的光線聚集到書上的一點,這樣亮多了!肮,我真行。”我為我的創(chuàng)意而得意,把放大鏡在書前晃來晃去。突然間,我發(fā)現(xiàn)書上反射出了幾種顏色,并隨著放大鏡的移動而移動,真是莫名其妙。我陷入了沉思:太陽光線的分解為什么會出現(xiàn)在書上?不對啊,我可沒有三棱鏡用來分解,就是有它,大半夜哪來的太陽光呀?真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯,這放大鏡的鏡片正對著電視機,同樣,電視機也是彩色的。對了,這種可能性最大。我開始實驗,像先前那樣書放著不動,放大鏡對著電視機晃來晃去,可是并沒有顯著的效果!翱赡苁桥既话!”這時,我已經(jīng)有一點氣餒!安恍校也荒芊艞!!霸賮!”這次,我調(diào)整書與放大鏡之間的距離,果然,一個小正方形出現(xiàn)了,繼續(xù)調(diào)整,紙上出現(xiàn)了一個有三四的'畫面,并且,隨著電視的播放而播放。啊,這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了,畫面是反的,真是可惜!我反復試驗,生怕出錯,經(jīng)實驗證明,一點不錯,并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題,就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。時隔四五天,我琢磨著給我的這個實驗取一個名字,經(jīng)過反復的推敲,我決定叫它“二次反投影”。
這個意思是:放大鏡就像一個投影機,只是沒有膠卷,而是第二次簡單的投影設置,圖像只是反過來的,所以,我給它起了一個這樣的名字。實驗成功,取了一個好聽的名字,這真是兩全其美。成功的喜悅無法掩飾,無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍,高興地合不攏嘴。我知道,我的發(fā)現(xiàn)微不足道,在聰明人看來是易如反掌,而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功作文 篇5
你有想過你是在什么時候成熟的嗎?也許,你并不會去在意。但是在后來,你就會發(fā)現(xiàn)——你的性格在潛移默化中發(fā)生了變化。
可能,在你取得成功后,歡快著向朋友們分享喜悅時,你就會發(fā)現(xiàn),人家并不回應你,反倒旁若無人地冷落你。還有,也許他們會在你聽不到的地方小聲議論著你。面對尷尬的你,只好慢慢收起了笑容,訕訕地回到座位。這時候,別人的冷漠使你成熟了。也許,你會發(fā)現(xiàn),你在成功后面作出了巨大的努力,可在別人看來,不過是佯裝罷了。當你把努力用成績呈現(xiàn)給大家時,他們并不會很驚奇,反而不是真心實意地贊美你。此時,你的虛榮心得到極大的滿足,驕傲沖昏了頭腦。長江后浪推前浪,下一次,你失利了,這時候你才發(fā)覺,那些贊美你的.話都是假的,都是自己在逢場做戲。在這,你又成熟了許多。星河燦爛,理想遙遠,成功不是只讓自己看的。在那以后,你會發(fā)現(xiàn)人性也分冷暖,學會了把事情往心里放一放,懂得了不能過分依賴別人。你活成別人仰慕不來的樣子真美。
在這個世界上,沒有極端的事物!白詈谩笔遣淮嬖诘,只會有“更好”,而你就需要在眾多“更好”中成為最棒的那一個。成功的大門不會一直為你敞開,所以你必須自己創(chuàng)造機會,邁向成功。很多人都會說:“你變了!钡珡幕顫姷匠练(wěn),從天真到成熟,從失敗到成功,你一步一步地往上爬。沒有人會知道你的艱辛,只有你自己。
成功作文 篇6
我在雜志上看過這樣一個故事:1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在一所學校做過一個著名的實驗。新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:因為你們是本校的最優(yōu)秀的教師,所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽。校長又叮囑他們說:對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的.家長知道他們是被特意挑選出來的。一年之后,這三個班的學生的成績果然排在整個地區(qū)的前列。其實這些學生并不是被刻意挑選出來的,只不過是隨機抽查的最普通的學生。那些教師也不是特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的老師,也不過是隨機抽查的普通老師老師罷了。
看完這篇短文后,我不禁開始思考優(yōu)秀和普通的區(qū)別。普通老師因相信自己是最好的老師,也相信自己的學生是最聰明的,這種默默流露出來的信任和自信,不僅把普通教師變成優(yōu)秀教師,更是把普通甚至略差的學生變成了成績優(yōu)秀的學生。由此可見信任的威力是如此之大,足可以改變一個人。有這么一句話:信任可以創(chuàng)造奇跡。的確如此,沒有信任,成功將不再出現(xiàn)在我們的眼前。自信是一朵花,它像珍珠翡翠般珍貴,但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它,你才能發(fā)現(xiàn),自信是如此之美。
從某一程度上講,相信自己是一個什么樣的人,你就可以成為一個什么樣的人。也就是說,相信自己會成功,你便有很有可能會成功。
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