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我收獲了成功作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我收獲了成功作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了成功作文 篇1
常言道:”有耕耘,就會(huì)有收獲。“我們收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:我收獲了成功。
我是一個(gè)很怕摔跤的人,一些危險(xiǎn)的東西我試了一次,但是我剛站在滑板上,就倒了下去,摔了一跤狗啃泥,從那以后我就不學(xué)滑板了,可是有一天,我再次看到了一些小朋友們高興的滑滑板,我終于忍不住了,到了晚上,人很少,我就踩上了滑板,兩只手扶著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng),經(jīng)過長時(shí)間的'練習(xí),我能在滑板上站著了,然后我就想找朋友們滑滑板時(shí)的樣子,照著他們那樣,過了一會(huì)兒,我就能滑了,就在我洋洋得意的時(shí)候,突然看見前面有一個(gè)坑,我來不及躲閃,就一下子摔了下去,這時(shí),這時(shí),媽媽看到了我狼狽的樣子,就對(duì)我說:”學(xué)一件東西要慢慢來,遇到困難不放棄,不然的話,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!奥犃藡寢尩脑挘颐刻於季毩(xí)滑板,終于有一天,我練熟了,可以轉(zhuǎn)彎,可以上坡和下坡,我高興極了。
在成長的路上,有坎坷,有歡笑,但風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,而在彩虹的背后才會(huì)有迷人的微笑,有付出才會(huì)有收獲,因?yàn)槲腋冻隽,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信”我收獲了成功!
我收獲了成功作文 篇2
個(gè)人都會(huì)收獲成功,但成功不是輕易而來的,它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書法班,我非常喜歡。書法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過60了,但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是一位書法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上,讓我看著寫,剛開始很新鮮,但只是一會(huì),我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅(jiān)持下去、直到最后,這樣就可以寫出漂亮的.字了!甭犃藡寢尩膭窀妫X得挺有道理,便堅(jiān)持了。我后來堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字,漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀!每次去學(xué)書法,張老師總是對(duì)我說,你的悟性很強(qiáng),再練一練今年就能直接考5級(jí)了,我一聽,高興起來,下決心一定要寫好,讓老師、家長對(duì)我目瞪口呆,但時(shí)間過的太快了,我才寫到課本第12頁就開始考級(jí),老師覺得我寫的可以,便也讓我考5級(jí)。在考試場里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí),便放下心來,很好的完成了任務(wù)。過了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級(jí)考試順利過關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級(jí),直接考7級(jí),我一聽,每天堅(jiān)持練一張宣紙,爭取7級(jí)也能輕松過。
成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話說的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
我收獲了成功作文 篇3
常言道:“有耕耘,就有收獲!蔽覀儠(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信······我自豪地告訴大家:“我收獲了成功!
二年級(jí)暑假的一天下午,我和我的好朋友一起去玩,看見他穿著輪滑鞋,在路上滑的是那么輕松,那么快。我很羨慕他,等到了第二天中午,我求爸爸給我買一雙輪滑,沒想到爸爸卻輕松的`答應(yīng)了,我高興極了,我盼啊盼啊,終于盼到和爸爸一起去奧迪玩具商店買輪滑鞋,。≌业搅宋蚁矚g的顏色,我和爸爸迫不及待地來到了文體中心練習(xí)滑行,爸爸扶著我,可是我還是搖搖晃晃沒走一步就摔倒了,并且摔的很疼,我有點(diǎn)后悔了,不想學(xué)了,突然我想到了一句話:“如果你要獲得成功;就應(yīng)當(dāng)以恒心為友,以經(jīng)驗(yàn)為顧問,以耐心為兄弟,以希望為守護(hù)者!毕氲竭@兒我又重新站起來,我都忘記了我是一個(gè)初學(xué)者,怎么也站不起來,最后我是在爸爸幫助下才起來的,在我的努力練習(xí)下,我能站起來并且能慢慢向前走幾步了。后來的一段時(shí)間,我一有空就出來練習(xí),有時(shí)還請(qǐng)朋友教我。這么學(xué)了幾天后,我學(xué)會(huì)了滑行,我慢慢的加速,不久我能靈活自如地滑行了。
“一份耕耘,一份收獲!敝灰约杭芯Φ膶(duì)某事付出,一定會(huì)有收獲,我在運(yùn)動(dòng)上收獲了成功。人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。
我收獲了成功作文 篇4
勞動(dòng)換來的果實(shí)最香甜!的確沒有錯(cuò),我已經(jīng)體會(huì)到了。
今天是星期六,是個(gè)陽光明媚的日子。今天,參加我們活動(dòng)的成員是:舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我,是舅舅開的車。我們的地點(diǎn)是航埠北二村,去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘!
早上9:00鐘,我們坐上了車,出發(fā)了。這一路上,天空十分的藍(lán),小草十分的綠,我們一邊欣賞著路邊的美景,一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過去。車行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到了航埠的北二村。一到這兒,我們就被眼前的景象驚呆了:一眼望去,金燦燦的'柑橘漫山遍野,都是黃澄澄的,到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會(huì)兒,我們才注意到,妹妹的爺爺早就在剪柑橘了!
欣賞完美景后。,也該開始我們的工作了。剛開始,妹妹的爺爺告訴我們:采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來剪,而且不能直接用手提下來,如果提下來的話,柑橘就等于少了一個(gè)身體部位,過不了多久就會(huì)爛掉的,剪下來的柑橘放到籃子里,籃子裝滿后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里,然后放到保鮮劑里漂過
我沒有耐心聽下去了,隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子,找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經(jīng)驗(yàn),便跟在我后面來協(xié)助我,幫我拎籃子。我這里一個(gè),那里一個(gè),不一會(huì)兒就剪了一大籃。于是,我和媽媽拎著這籃柑橘,走到了休息處,剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂,爺爺過來了,仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是:柄太長了。爺爺告訴我:如果柑橘的柄太長,要將其他柑橘給劃破的。從此,我便有了經(jīng)驗(yàn),有些柑橘剪下來,我就修了修。后來,我便成了后勤工,負(fù)責(zé)將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路,但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午,我們回家了!
!回家品嘗了一下柑橘,豐收的果實(shí)真甜呀!
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