（薦）成功的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文3篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　“老師，我想辭掉班長的職位可以嗎？”一個膽怯的女孩說�！盀槭裁�？”老師原本沉寂在快樂與幸福的表情一下變?yōu)轶@訝，接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。“因為我不適合當(dāng)班長�！毙∨�孩的聲音讓人聽出她的不自信與害怕，這個小女孩就是我�！爸居ⅲ�我給你說。”老師對著我說：“努力做好每件事，到最后肯定能成功，每天充滿自信，對自己有信心，總有一天，你的愿望會在現(xiàn)實中實現(xiàn)。更何況，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要你用心去做每件事，無論在一道多難的選擇題面前，只要將自信、努力、用心這三境合一，就會選擇出正確的'答案�！薄班�，我知道了。”小女孩自信地說。自此，我把班級的每件事放在心上，不僅大膽管，而且經(jīng)常和老師、同學(xué)探討班級的一些工作，我逐漸適應(yīng)了班長的角色。

　　“今天學(xué)習(xí)《金蛇狂舞》的第三部分”，教琵琶的老師剛說完，所有的人都粘好指甲開始跟著彈奏。那個時候，只有我一人笨拙地?fù)芘�。好難，我根本學(xué)不會！看來，我不適合學(xué)習(xí)樂器，明年就不報了。想著想著，我眼圈紅了，想落淚。忽然，腦海中一下閃現(xiàn)出老師對我說的話“對自己充滿信心，愿望就會實現(xiàn)�！蔽仪榫w快樂了，又綻放了自信。我暗暗告訴自己：我一定能學(xué)會。只要用心、努力，再加上自信，就一定會學(xué)會。

　　一天，兩天……一星期過去了，我終于彈順了。給同學(xué)彈了一遍，大家都說好。老師來上課前，還要會背譜，要過關(guān)。我拿起譜子，開始用心地唱譜。一遍、兩遍、三遍……一小時、兩小時……半天過去了。我試著自己背，很流暢，沒有一處停頓。我又找了個會背的同學(xué)幫忙，還是很流暢�！疤�好了！會背了，不用害怕老師檢測了�！笔亲孕�，是自信給了我力量，讓成功也屬于我。

　　周清了，第一節(jié)數(shù)學(xué)。拿到卷子，我寫上名字開始做。做到解決問題時，卡住了。我不會做！怎么辦？我的心有些慌了�！安慌�，相信自己，按著自己的思路，尋找突破口�！蔽倚÷曕止局�。別說，在超級自信的幫助下，我順利解決了“攔路虎”。周清試卷發(fā)下來，我的成績出乎意料得好。

　　如果每天都保持自信，知道努力、用心做事，就會讓自己成為優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的人物。所以，我要大聲告訴你們：“自信是成功的基石！”

成功的作文 篇2

　　只要心中時時刻刻想著目標(biāo)，堅持努力，就一定會成功。

　　人的生命就是一場冒險。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人�！胺�(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠(yuǎn)。我們說過，生命是可貴的，但是，怎樣的生命，才是可以稱得寶貴的呢？正如愛迪生所說：“真正的生命，是愉快的生命�！�

　　成功毫無技巧可言，只不過是對工作盡力而為。所有人都碰到過機會，只是大部分人沒有捉住它。

　　成功的人都有浩然的氣概，他們都是大膽的，勇敢的，他們的字典上沒有“懼怕”兩個字。他們自信他們的能力是能夠干一凡事業(yè)的，他們自認(rèn)他們是個很有價值的人。阿基米德是古希臘數(shù)學(xué)家、力學(xué)家。在他75歲的時候，一天正蹲在地上看他畫的幾何圖形，殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來，拔出了利劍。阿基米德坦然說："等一下殺我的頭，給我一會兒工夫，讓我把幾條定理證完，不能給后人留下不完整的定理呵！"可是羅馬士兵的劍已經(jīng)砍下，阿基米德大叫："我還沒完成……"便離開了人世。瑞典化學(xué)家諾貝爾，經(jīng)無數(shù)次失敗后，終于成功地發(fā)明了黃色炸藥。在進(jìn)行最后一次火藥制作實驗時，火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來，全身多處都流著鮮血，而他卻高興地大呼："我成功了！"居里夫人成年累月在實驗室里與鐳、釷、鈾等放射性元素打交道。由于長期受到放射性物質(zhì)的照射，居里夫人后來患了惡性貧血而死。她所發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳，曾用來治療癌癥，醫(yī)好了許多病人，而她自己卻死在鐳的手中。

　　機遇總是偏愛那些努力堅持對困難無所畏懼的人。

　　解析試題分析：三位科學(xué)家不同國度，不同時代，研究領(lǐng)域也各自不同，但他們有著相似點：那就是對所從事的科研事業(yè)，都具有執(zhí)著忘我的可貴精神。抓住三則材料的."共性"，進(jìn)行"求同概括"，便會準(zhǔn)確把握材料的中心論點了。可以以《可貴的執(zhí)著精神》《成功者的啟示》為題，按著議論文提出問題、分析問題、總結(jié)問題的常規(guī)結(jié)構(gòu)寫作，由生活中現(xiàn)象談起，稍加議論，提出觀點，然后以所提供的材料為論據(jù)論證觀點，最后聯(lián)系實際總結(jié)問題，發(fā)表感慨。本文要注意的是，一定要使用材料，不能脫離材料，觀點與材料要一致。

成功的作文 篇3

　　在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。成功有許多，成功也是最值得讓人歡喜的。我的一次成功就使我無比喜悅。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們考試，要求跑步三圈。當(dāng)時我聽了兩腿發(fā)軟，魂飛魄散。想當(dāng)初，我連一圈跑下來都要累得半死，現(xiàn)在還要跑三圈，這不是為難我嗎?

　　比賽馬上開始了，我的心怦怦直跳，不過在一想：說不定我這次還能跑個前幾名呢!我這一想有了幾分信心，再一看我的對手是我們班上的班草，真是太榮幸了!

　　“預(yù)備……跑!”我用中速一下跑到了前十名，慢慢的我超到了第五名。天啊!我的前面都是長跑高手。

　　一圈過去了，我并不感到像從前一樣一圈下來的累。我提了點速，超到了第三名，我便保持著，過了一會兒，我的`嗓子都干了。

　　兩圈完了，到最后一圈了，大家全在加速，我還是保持均速。到了后半圈，一直保持第一的姚澤倫落到了第二名，我一加速又超到了第二名。馬上就要到終點了，姚澤倫又超過了我，眼看還有20米，15米，10米……我著急了，使出九牛二虎的勁一個猛沖，可是……姚澤倫還是拿了第一名。

　　下來一看時間，天啊!1234名之間各差1秒鐘，真是不可思議!

　　我高興極了，想著從前，就是兩圈也跑不過的我，竟跑了三圈而且還是第二名。我高興得不得了。我心中更是充滿了喜悅。

　　成功的喜悅永遠(yuǎn)值得我回憶。

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