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我成功了作文（范例9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
開始我什么都不會(huì)，后來漸漸學(xué)到了很多本事。
那時(shí)我不會(huì)站起來，更不會(huì)走路。我的媽媽正好外出有事，剩下我一個(gè)人在家。我的'媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不會(huì)走路，只會(huì)爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滾。一不小心，滾下了床。雖然有點(diǎn)痛，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我第一次冒險(xiǎn)，很高興。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起來，上又上不去。拿不到，怎么辦呢？我試著站了幾次，都沒站起來。這時(shí)，我的媽媽回來了�？吹轿以谀媚唐�，她想鍛煉我一下，就在一旁看著，沒有管我。我被惹火了，使勁往上一蹦，站起來了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃著，感覺沒有什么東西比它更甜的了。
還有一次，我在院子里玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋，我十分高興�？晌也粫�(huì)滑。我十分擔(dān)心會(huì)摔跤。在爸爸的幫助下，我終于會(huì)滑了。
象這樣的事情太多，我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎？
我成功了作文 篇2
我在書上看見這樣一個(gè)結(jié)論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們?cè)谒篮Ｉ嫌斡�，盡管不會(huì)游泳的人也能飄浮在海上。是因?yàn)樵谒篮＠锖}量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會(huì)浮在上面。那么，如果把其他原本不會(huì)浮的物體換入鹽水中，會(huì)浮起來嗎？這個(gè)問題引起了我的`深思，我決定試一試。
今天晚上，我找著了一個(gè)大盆子；煮菜的鹽；又找了一個(gè)生雞蛋。
我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢的向上浮，這時(shí)，我的心提到了嗓子眼。不一會(huì)兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實(shí)驗(yàn)成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！
我又迫不及待的翻開不會(huì)說話的“老師”，想查個(gè)究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。
啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會(huì)浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現(xiàn)。于是，我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。
按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實(shí)驗(yàn)。
然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結(jié)合實(shí)際找出問題答案。
經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小知識(shí)：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會(huì)浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會(huì)浮。這些可是我試了好幾次得出的結(jié)論。我想：這次我可真正體會(huì)到“做一件事要反復(fù)琢磨，才能取得好成績(jī)”這句名言的意義。
今天我真高興，不但學(xué)會(huì)了一個(gè)科學(xué)道理，還知道在我們生活中，應(yīng)該敢于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)！
我成功了作文 篇3
成功的經(jīng)歷，相信大家都有過。當(dāng)然成功的背后，一定會(huì)有付出。我也不例外，其中有一件事讓我難忘，讓我給你講講吧！
那是暑假里的'一天，天氣異常炎熱。我在家里悶急了，爸爸就說：“今天，我教你游泳吧！”“好�。 蔽遗d奮地說。
我們來到游泳館，換好泳衣，走到水池旁。池水是那樣潔凈，藍(lán)瑩瑩的。只見爸爸一個(gè)魚躍跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我說：“不用怕，扶著欄桿�！蔽艺罩职值脑捵隽恕０�！池水真涼快，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋氣，他先做一個(gè)示范。��！爸爸憋得真久整整三十秒呢！我也試一試，可憋到5秒鐘就歇菜了，還嗆了口水，我哭著說：“不學(xué)了！不學(xué)了！”爸爸說：“男子漢，大丈夫。怎么能一碰到困難就退縮？”聽了爸爸的話，我擦干眼淚，準(zhǔn)備再試一次。功夫不負(fù)有心人，這一次我一下子憋了十秒！接下來，該學(xué)打水了�？窗职峙拇蛩ǖ淖藙�(shì)還真漂亮呢！看似簡(jiǎn)單，可不簡(jiǎn)單。水壓太大了，我拍了幾下就累了。但日新月異，我每日練。我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我成功了。
我成功了作文 篇4
吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說：“我要去丁然家玩。”
可媽媽臉一沉，說：“先背完詩(shī)再跟我說�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來。
我無精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税。〕鋈ネ娴南Ｍ茰缌恕�
“錯(cuò)！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的耳朵真尖！
我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了�！白釉唬瑢W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來……。”當(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。
突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。
試一試，��！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。
“哦！真的.行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�
就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！
我成功了作文 篇5
俗話說“失敗乃成功之母�！笨芍钡侥且惶焱砩�，我才領(lǐng)悟到了它的真正含義。 那天晚上，爸爸下班回來，手里提著一盒新的溜冰鞋。我發(fā)現(xiàn)了，便興奮地叫起來：“爸爸，那溜冰鞋是給我的嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“謝謝爸爸，我太愛您了�！蔽译p手從爸爸手中拿過溜冰鞋，忍不住幻想起“冰場(chǎng)英姿”來。 “想什么呢？”爸爸湊到我面前大聲地問。
“呵呵，不告訴您。”我做了個(gè)鬼臉，“爸爸，快帶我去溜冰吧!” “好啊，我親愛的寶貝，咱們出發(fā)吧。” 我們來到奶奶家的空地前，準(zhǔn)備在此處溜冰，爸爸幫我做好了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)知當(dāng)我剛穿好鞋，一站起來就“咚”地一聲，立馬摔倒在地。我下意識(shí)用手撐了起來，可是，鞋子剛一著地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。腳下的輪子好像涂了油一樣總是不聽使喚，我還沒站穩(wěn)，它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸著摔痛的手，此時(shí)的腳上再也使不出一點(diǎn)兒勁。爸爸看了，連忙跑過來把我扶到邊上的凳子上坐下來。 看著我這副模樣，爸爸哈哈大笑，說：“怎么樣？摔疼了吧！”我忍痛點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那還滑嗎？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起頭，疑惑地看著爸爸。
“溜冰的疼受得了嗎？”爸爸看著我問著。 “能�！彪m然身上還在隱隱作痛，但我怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)兒挫折就放棄。不能，絕對(duì)不能。“爸爸，我們繼續(xù)滑�！薄昂茫耘畠�，我扶你�！庇谑牵诎职值臄v扶下，我慢慢站起來，小心控制著自己的腳，努力地不讓它滑出去，就這樣，一次，兩次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的.感覺，終于可以穩(wěn)當(dāng)?shù)刈约赫酒饋砹恕?/p>
我興奮地叫喊著，“我成功了！我成功了！” 接下來，要開始學(xué)滑行了。我拉著爸爸的手，慢慢地向前試著滑行，可誰(shuí)知一不小心，前后晃動(dòng)一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄，放棄就意味著再也學(xué)不會(huì)了。于是，我又繼續(xù)爬起來再滑。最終，在一次次的努力下我學(xué)會(huì)了滑行。 沒有失敗，哪有成功？失敗就是我成功的墊腳石�。》彩轮灰种院�，成功就會(huì)出現(xiàn)在你眼前！
我成功了作文 篇6
那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的`準(zhǔn)備下，初賽通過了。老師說，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長(zhǎng)的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭，光陰似箭，我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天，我早早來到了比賽場(chǎng)地，抽取了座號(hào)，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。
比賽開始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評(píng)委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評(píng)委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我�？吹剿�，我欣喜若狂！ 成績(jī)出來了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”
我成功了作文 篇7
“加油！你能行的！”我使出最后的力氣，在心里對(duì)自己說。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了......
這是怎么回事呢？原來，我正在爬山，跟隨我的還有大姨夫、哥哥和六歲的弟弟。當(dāng)我們來到山腳下時(shí)，正是中午——太陽(yáng)最愛發(fā)脾氣的時(shí)候，我們汗流浹背，但是，越在這種時(shí)候越能考驗(yàn)毅力，我發(fā)誓要爬到山頂！
剛開始的路程很簡(jiǎn)單，只要順著一窄一寬的樓梯往上走就行了，我洋洋得意，“嘿！看我的！”我兩格兩格往上跳，很快超過了所有的，但漸漸地，我就體力不支了，雙腳越來越沉重，像灌了鉛一樣，回頭看看，下面很高，頓時(shí)頭暈?zāi)快�，難受死了。我坐在地上，拿出水壺，大口喝起來，等待其他人。
緩了一陣子，我繼續(xù)往上走，可是我發(fā)現(xiàn)，樓梯在這里斷開了，面對(duì)我的只有長(zhǎng)滿雜草、密刺的崎嶇的山路，抬頭一望，前面還有很長(zhǎng)的路，難道就只能靠爬這種令人害怕的`土路才能到達(dá)？我腦袋中閃過一個(gè)念頭，放棄，我就什么都不怕了�？墒�，當(dāng)初我發(fā)過誓，怎么能反悔呢？我在做著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，這時(shí)，大姨夫來了，問道：“寧寧，要放棄了嗎？”我支支吾吾，說不清楚，這時(shí)，弟弟說：“姨夫，我怕，我不想爬山了�！贝笠谭蚺ゎ^看看他，又看看我，我想：弟弟是小孩子，當(dāng)然會(huì)怕，可我呢？我不應(yīng)該退縮呀！”于是我大聲說：“我不怕！”姨夫想了一會(huì)兒，對(duì)哥哥嘀咕了一陣子，說：“我留下照顧你們的弟弟，你們兩個(gè)繼續(xù)上山吧！”“行！”我不假思索地回答。于是，我們上路了。
我有了堅(jiān)定的信念，再也不怕了，只見我們手腳并用，一步深一步淺，依靠巖石、樹木，順著山坡爬行，哥哥怕我跟不上，想拉我一把，“不�！蔽覕[擺手說，腳踩一塊石頭，一下翻了上去，拍拍身上的土，看看被刮傷的手，繼續(xù)向前走，我筋疲力盡了，卻還在心里說：“加油！你能行的！”終于，我成功的爬上了山頂。
在高山頂上，我眺望遠(yuǎn)方，伸手就能摘下云彩，我明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成！
我成功了作文 篇8
我成功了！此刻，我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來表達(dá)我激動(dòng)的心情。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
那天，當(dāng)我得知我們表演的節(jié)目《太陽(yáng)花》要參加全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，興奮得一夜都沒有睡著。我躺在床上，腦中回想起7年來學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費(fèi)了不知多少時(shí)間，每一個(gè)基本動(dòng)作，不知要反復(fù)練習(xí)多少遍，為了回報(bào)這些年來媽媽、老師的付出，也為自己，為學(xué)校爭(zhēng)光，我一定要發(fā)揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個(gè)好名次。
第二天，我又進(jìn)入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標(biāo)，我就充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，還是堅(jiān)持著，決不松勁。
終于，比賽的那天來到了。隨著一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節(jié)目上場(chǎng)了。我走上舞臺(tái)，只覺得心里“呯呯”地跳個(gè)不停。但一想到臺(tái)下的媽媽和老師正在期盼著我們拿到好成績(jī)，我的心里鎮(zhèn)定多了。音樂響起，我與小伙伴們按照排練的動(dòng)作認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，跳著跳著，我好像變成了一顆真正的太陽(yáng)，正把那金色的陽(yáng)光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽(yáng)光中緩緩開放。音樂到了高潮，我周圍的“花兒們”快樂地翩翩起舞，我在舞臺(tái)的中央也跟著旋轉(zhuǎn)、跳躍。此時(shí)，舞臺(tái)上的小伙伴，就像一朵朵美麗的.花兒，在祖國(guó)母親的撫愛下一天一天地成長(zhǎng)起來，露出了可愛的笑臉。音樂結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結(jié)束后，經(jīng)過評(píng)委的打分、統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)〉昧俗罴盐璧副硌莳?jiǎng)。
啊，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，成功的喜悅緊緊地圍繞著我的心里。
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我成功了作文 篇9
在學(xué)校里，我們農(nóng)村孩子最渴望的就是上一次微機(jī)課，但因?yàn)樵O(shè)備不足所以每周難得一次。
一天，老師告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，我們終于可以上機(jī)了。不一會(huì)兒，這個(gè)消息就傳遍了整個(gè)四（1）班。教室里頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個(gè)教室。同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備著。當(dāng)然，我也不例外。班長(zhǎng)拿著鑰匙準(zhǔn)備去開微機(jī)室的門。同學(xué)們?nèi)齼蓛上蛭C(jī)室狂奔。，我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結(jié)伴走著。
來到微機(jī)室，我和朋友共用一臺(tái)電腦。首先，老師教我們制做一個(gè)新年賀卡。于是我和朋友左思右想，決定制作一個(gè)“�！弊帧Q定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好后，便開始制作了。我們陌生地摸著鼠標(biāo)，跟著老師的指導(dǎo)。點(diǎn)擊“自選圖形”里面有正方形，長(zhǎng)方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點(diǎn)擊“藝術(shù)字”然后輸入“�！鳖D時(shí)一個(gè)大大的`“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望，臉上充滿了驚訝，我說：“這電腦比人的反應(yīng)還快哩！”“是呀！”朋友說。就離成功還有一步之遙時(shí)，困難總是結(jié)伴而來。我把“�！弊掷秸叫卫锩�，可怎么也拉不進(jìn)去。我專注地看著，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向正方形。可這個(gè)“�！弊志褪歉易鲗�(duì)，剛要拉進(jìn)去時(shí)，它又彈了回來。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們?nèi)フ依蠋�。老師走過來，看了看說：“還不錯(cuò)嘛，遇到什么困難了嗎？”“就是那個(gè)“�！弊衷趺匆怖贿M(jìn)去。”我指著電腦上那個(gè)大大的“�！弊终f。老師慢慢移動(dòng)鼠標(biāo)，一放可惜“�！弊诌�是沒進(jìn)去�？磥磉@方法是行不通了。只能換種方法了。老師點(diǎn)擊粘貼，終于把這個(gè)“�！弊纸底×�，可是歪了點(diǎn)。老師叫我們自己來把它移正。我學(xué)著老師的樣子，把“�！弊忠普�。我看了看效果還不錯(cuò)。我高興地歡呼起來，“成功了！”同學(xué)們都圍過來看，有的說：“好漂亮！”有的說：“顏色真好看！”有的說：“真棒！”
老師豎起大拇指對(duì)我們說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我和朋友一起笑了！
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