（實(shí)用）成功作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成功作文8篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　堅(jiān)持使鐵杵磨成了細(xì)針；堅(jiān)持使蓮花在淤泥中綻放出笑臉；堅(jiān)持使螞蟻獲得了食物…可以說(shuō)，堅(jiān)持鋪就了成功之路。這樣的堅(jiān)持怎能不成功呢？

　　初三體育加試，每天練一節(jié)體育。體育不錯(cuò)的我跳遠(yuǎn)和跑步都是滿分，可實(shí)心球卻成了我的絆腳石。無(wú)論我怎么練都過(guò)不了那條筆直的白線。

　　好強(qiáng)的我很是心急。每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゾ毺�遠(yuǎn)和跑步時(shí)，我都會(huì)自己一次次地努力練著實(shí)心球。一次不行，再練，熾熱的陽(yáng)光籠罩著大地，直練得我通身是汗，汗珠在額頭上流淌，我的雙臂幾乎要麻木，雙腿也因過(guò)度勞累而變得生疼。盡管這樣，我依舊固執(zhí)地練習(xí)著，心中一直堅(jiān)信：只要堅(jiān)持就能成功。

　　可是，事實(shí)卻和我開(kāi)了個(gè)玩笑。不論我多么努力，多么堅(jiān)持不懈，我實(shí)心球的水平依然不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。我泄了氣，找朋友過(guò)來(lái)幫忙，當(dāng)我給她展示投球動(dòng)作時(shí)，她有些驚訝，問(wèn)我，你一直在堅(jiān)持這個(gè)動(dòng)作嗎？我狠勁點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友哭笑不得，她告訴我，我的動(dòng)作根本就不正確。猶如冷水潑頭一般，我愣住了。難道我之前所做的`努力都白費(fèi)了嗎？我之前的堅(jiān)持也都化為烏影了？

　　朋友笑笑，你的堅(jiān)持是可貴的，可是你盲目地堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作，沒(méi)有一點(diǎn)變通，再努力也是做的無(wú)用功。

　　我終于覺(jué)悟，原來(lái)成功不僅僅需要堅(jiān)持。從那天開(kāi)始，我就找滿分的同學(xué)為我展示標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，照貓畫(huà)虎地練習(xí)，的確和自己練時(shí)的感覺(jué)大不相同。通過(guò)一次次地嘗試、摸索、練習(xí)，我找到了投球的技巧，堅(jiān)持與方法的結(jié)合，讓我不斷取得進(jìn)步，動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，在空中畫(huà)的那條拋物線也一天天地變長(zhǎng)。終于有一天，我成功了！成功的喜悅從內(nèi)心深處噴發(fā)出來(lái)，感受無(wú)法形容。

　　俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利�？墒怯袝r(shí)，堅(jiān)持并非一定能夠成功，它需要自身靈活的變通，掌握一定的方法技巧。初三練球的這段難忘時(shí)光，給了我最深刻的記憶，它讓我懂得: 堅(jiān)持可貴，變通更為重要。

成功作文 篇2

　　今天是星期一，上午老師說(shuō)下午去醫(yī)務(wù)室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。

　　同學(xué)們議論紛紛，好像都有點(diǎn)害怕。下課時(shí)張樂(lè)博對(duì)我說(shuō)：“王雨陽(yáng)，打疫苗是不是很疼？”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“可能吧，但也不會(huì)疼到哪里去吧�！逼鋵�(shí)我心里已經(jīng)緊張得不得了啦。

　　我盼望時(shí)間過(guò)得慢一些，越慢越好。

　　但時(shí)間就是和我唱反調(diào)，下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，不到一分鐘就聽(tīng)到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了，好像一下子墜進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

　　這時(shí)輪到張樂(lè)博了，只見(jiàn)他昂首挺胸進(jìn)去了，可是很快就聽(tīng)到他“哎呀”一聲，那聲音好像有點(diǎn)夸張吧，不過(guò)也真的讓我心里發(fā)抖。我的腳在地上蹭來(lái)蹭去，好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時(shí)我的好朋友李簡(jiǎn)奇出來(lái)了，那嘴唇咬著，好像疼得他受不住一樣。

　　我問(wèn)他：“真的那么疼？有幾種藥？針管有多長(zhǎng)？”李簡(jiǎn)奇說(shuō)：“非常疼，有兩種藥，針管有十厘米長(zhǎng)。”

　　就在這時(shí)，輪到我了。我提心吊膽地走了進(jìn)去，醫(yī)生讓我伸出胳膊，毫不留情地扎了進(jìn)去，疼得我咬住了牙，但我沒(méi)出一聲，我忍住了。

　　我出來(lái)了，我覺(jué)得我很勇敢。戰(zhàn)勝了自己心里的'恐懼，我可以驕傲地說(shuō)：“今天的我成功克服了恐懼�！�

成功作文 篇3

　　有一群朋友固定幾個(gè)月就聚餐一次。其中一位朋友，每次聚會(huì)，幾乎都會(huì)遞出一張“新名片”。

　　“什么？你又離職了呀？”大家問(wèn)�！皩�(duì)啊，水土不服……”他說(shuō)。過(guò)了幾個(gè)月再次相聚，沒(méi)錯(cuò)，他果然再度換了工作，這次大家蠻驚愕的，怎么有人會(huì)這么常常換工作啊。

　　“怎么回事？上次那個(gè)外企不是不錯(cuò)嗎？”大家問(wèn)。

　　“誰(shuí)說(shuō)！主管超高壓的，剛好碰上裁員，我被迫離開(kāi)了�！彼�說(shuō)，“還好，這次找到一份更棒的工作，猜猜看在哪里？”

　　原來(lái)是知名的企業(yè)，薪水高，地位高，應(yīng)該不會(huì)再換了吧？

　　過(guò)了三個(gè)月，沒(méi)想到，沒(méi)錯(cuò)。他又離職了。“唉，真的好像都沒(méi)有我喜歡的地方�！彼�說(shuō)。

　　剛好這時(shí)候，他那位交往兩年的女友，也因?yàn)橄矚g上其他人，分手了。沒(méi)有工作，沒(méi)有女友，這個(gè)朋友看來(lái)心情真的有點(diǎn)low：

　　“人生很失敗，一直在重來(lái)！”他說(shuō)。

　　每次都看他光鮮亮麗地遞出新名片，這一次，是我們第一次看到他這么沮喪。

　　大家都想安慰他，不知從何說(shuō)起，就在這時(shí)候，有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)話了�！鞍Γ�和你比起來(lái)，我還比較失敗！”這位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)。

　　“研究生畢業(yè)后，我面試第一份工作就被錄取，十年來(lái)，都待在同一個(gè)公司�！睂W(xué)長(zhǎng)說(shuō)，“我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生，就成了我女友，現(xiàn)在變成我老婆�！�

　　學(xué)長(zhǎng)徐徐地說(shuō)，我們很專(zhuān)注地聽(tīng)。最后，學(xué)長(zhǎng)的結(jié)論是：“我很失敗，因?yàn)槲覐膩?lái)都不知道，我還可以得到什么‘更好的’！”

　　大家大笑，包括那位覺(jué)得自己一直換工作、女友也丟的朋友也笑了！他也勸學(xué)長(zhǎng)要“知足常樂(lè)”啊，這么幸福，云云。

　　但我卻細(xì)細(xì)品味學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的這句話──因?yàn)橐恢倍继�成功，所以，他從�?lái)都不知道，他還可以得到什么“更好的”！

　　我想，在什么時(shí)候，是成功的人比較失敗，而失敗的人比較成功的呢？就是在這個(gè)時(shí)候了！

　　如果都不失敗，那，你永遠(yuǎn)不知道你還可以有多大的'成功。你永遠(yuǎn)都不知道，你失去多少成功機(jī)會(huì)。

　　唯一知道自己此生的“極限”，只能用失敗來(lái)確認(rèn)。失敗的時(shí)候，你確認(rèn)，你已經(jīng)達(dá)到極限，這就是最成功的了，不會(huì)后悔。

　　趁你還算年輕、還可以承受失敗的時(shí)候，多多來(lái)一點(diǎn)失敗，不然等到已經(jīng)“敗不動(dòng)”，老態(tài)龍鐘的時(shí)候，就只能抱憾一輩子了！

成功作文 篇4

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功與失敗是并存的。”沒(méi)有失敗的前提，就不會(huì)有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。

　　讀小學(xué)時(shí)，我參加了一次“義賣(mài)活動(dòng)”，義賣(mài)的主題是報(bào)紙。在活動(dòng)前一天，我就在想著路人拒絕買(mǎi)我報(bào)紙的各種情景：看見(jiàn)我走來(lái)，路人趕緊躲開(kāi)；聽(tīng)完我的.介紹，委婉地拒絕了……可是誰(shuí)知越想越怕，心里總覺(jué)得有一只不老實(shí)的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法�？晌也恢�，真正的情景比我想象中還要可怕。

　　怕歸怕，但我還是準(zhǔn)時(shí)到了義賣(mài)地點(diǎn)。手捧著十幾分報(bào)紙，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，我的第一個(gè)義賣(mài)對(duì)象，選擇的是一位大叔。確定了對(duì)象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景，心里想著：不要緊張，放輕松，你一定行！可真正到了大叔面前，看著他那比我高一個(gè)頭的身子，我腦袋里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出幾個(gè)字來(lái)：

　　“這……這位叔叔，買(mǎi)一份‘愛(ài)心報(bào)紙’吧？”

　　這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：

　　“我為什么要買(mǎi)這份報(bào)紙？我又不喜歡看報(bào)，要這有什么用？”說(shuō)完，他還不屑地看了看我。

　　“我……”我窘在哪里，啞口無(wú)言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了！

　　這時(shí)我有一種想哭的感覺(jué)，想把手上的報(bào)紙一扔：怎么會(huì)有這樣的人？最后我還是決定堅(jiān)持下去，不向挫折低頭。

　　然后我又連續(xù)向五六個(gè)人遞去了報(bào)紙，他們?nèi)�以各種理由回避了我。沒(méi)有一份報(bào)紙賣(mài)出去，我的心如死灰一般。

　　在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣(mài)對(duì)象是一位老爺爺。

　　我走過(guò)去，微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：

　　“老爺爺，您好！可以請(qǐng)您買(mǎi)一份‘愛(ài)心報(bào)紙’嗎？”

　　“好好好，我來(lái)買(mǎi)一份！小姑娘，我這可是獻(xiàn)了一份愛(ài)心呀”

　　看著老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才說(shuō)出話來(lái)：“對(duì)對(duì)對(duì)，老爺爺，您獻(xiàn)了一次愛(ài)心，您可真是好人哪！”

　　終于賣(mài)出了第一份報(bào)紙，我又一次有一種想哭的感覺(jué)，不過(guò)這一次是因?yàn)楦吲d、自豪。不久之后，剩下的報(bào)紙我竟全部順利賣(mài)出去了。

　　我成功了！盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒(méi)有失敗。

　　那一天，我成功了！

成功作文 篇5

　　“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的.。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

　　剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)英語(yǔ)，由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jī)才三十小幾。

　　我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)

　　三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習(xí)，等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神.我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了.在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái).我得努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!

　　從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔�(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。

成功作文 篇6

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功�！�—題記

　　人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次買(mǎi)東西、第一次上網(wǎng)、第一次玩游戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長(zhǎng)大。很多第一次隨著歲月流逝已淡忘，但那一次獨(dú)自走夜路，讓我久久不能忘懷。因?yàn)榫褪悄且淮挝殷w會(huì)到成功的滋味。

　　那天爸爸媽媽加班，我在他們面前夸下海口：“今天我自己走回家!”說(shuō)罷，我揚(yáng)揚(yáng)得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門(mén)。邊走邊哼著小曲，還不斷地四處張望。總覺(jué)得自己像一只剛獲得自由的小小鳥(niǎo)。

　　太陽(yáng)公公還在天邊依依不舍地望著人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開(kāi)，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。

　　我像被餓狼追趕的羚羊，感覺(jué)沒(méi)有棲息之地，只好不停的奔跑。

　　前方有一束亮光猶如一只猛虎張牙舞爪的向我撲來(lái)。一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過(guò)，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺(jué)像剛被黑白無(wú)常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。

　　遠(yuǎn)處山坡打了一聲響雷，千萬(wàn)道電光在云端疾走，交鋒。我萬(wàn)分忐忑。天空上的烏云被映襯成紫紅色。呼吸時(shí)不覺(jué)得加快了許多，腳步也沉重起來(lái)，仿佛有千斤重。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我突然看見(jiàn)一個(gè)“女鬼”，她眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一頭蓬松的頭發(fā)飄來(lái)飄去，還不住搖來(lái)晃去……我這不爭(zhēng)氣的腳，不住地瑟瑟發(fā)抖。看到了那幅情景，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，打開(kāi)已被我冷落已久的手電筒。啊!原來(lái)那只是一個(gè)破塑料袋與柳枝的“配合杰作”!那“蓬松的頭發(fā)”是柳葉，那飄飄搖搖的'身子是“破塑料袋”——沒(méi)鬼!定下心神時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我到已洗了個(gè)“冷水”澡。

　　經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)險(xiǎn)”，我小跑回了家，頭上已經(jīng)泌出絲絲汗珠。

　　那次難忘的親身體驗(yàn)，給我上了生動(dòng)的一課，在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者!

成功作文 篇7

　　當(dāng)你欣羨于他人的成功時(shí)，你是否想過(guò)：他們是靠什么而成功的？

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿勃發(fā)、揮灑自如的運(yùn)動(dòng)健將們一直是人們目光追逐的焦點(diǎn)。更別提為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們了，他們是多少人的偶像�。∏�，我國(guó)的體操健兒李寧在1984年的奧運(yùn)會(huì)上共獲得了三金、二銀、一銅的好成績(jī)，占了那一屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)所得獎(jiǎng)牌總數(shù)的三分之一。而他自己也因?yàn)樵趭W運(yùn)會(huì)上的出色而表現(xiàn)獲得了一個(gè)享譽(yù)世界的稱號(hào)——體操王子。鄧亞萍共獲得過(guò)四枚奧運(yùn)會(huì)金牌，十四枚世錦賽金牌，連續(xù)八年世界女乒排名第一。她無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都夜以繼日刻苦訓(xùn)練�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，輝煌成績(jī)的背后，需要付出更多。因?yàn)樗�舍得付出，所以她最終取得了成功。平亞麗患先天性白內(nèi)障，她克服身體的`殘疾，持之以恒地刻苦訓(xùn)練，終于在1984年的美國(guó)殘奧會(huì)上獲得了跳遠(yuǎn)金牌，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)殘奧會(huì)歷史上“零”的突破。其實(shí)他們的成功都來(lái)源于一如既往的勤奮。

　　在學(xué)習(xí)上，假如我們平時(shí)能多利用休息的時(shí)間及時(shí)鞏固上節(jié)課的內(nèi)容，日復(fù)一日，形成習(xí)慣；考試之前能認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去，好成績(jī)必將一直伴隨著你我。

　　“冰凍三尺非一日之寒”。成功并非一朝一夕的勤奮就能促成的，但只要我們舍得付出辛勤的汗水，舍得犧牲玩樂(lè)的時(shí)間，我們都能成為成功者。

成功作文 篇8

　　如何將雞蛋直立在桌面上？方法有很多。古希臘的哲人認(rèn)為，一個(gè)最快最簡(jiǎn)單的辦法就是輕輕敲破雞蛋殼。哲人的智慧就在于掌握了簡(jiǎn)單成功的方法�！逗�(jiǎn)單學(xué)》一書(shū)中，作者進(jìn)一步闡述了簡(jiǎn)單成功的智慧：“將注意力和資源集中在最簡(jiǎn)單、最奏效的方法上，不但可以幫助你實(shí)現(xiàn)所想，還能讓你的付出最小化，實(shí)現(xiàn)快速化，過(guò)程輕松化�！�

　　很多人認(rèn)為，成功不簡(jiǎn)單。但是，喬伊納的成功真的很簡(jiǎn)單，他是一個(gè)簡(jiǎn)單成功的踐行者。

　　簡(jiǎn)單成功的踐行者

　　喬伊納是美國(guó)一位具有傳奇色彩的人物，曾是美國(guó)軍事情報(bào)機(jī)構(gòu)的一名高級(jí)官員。后來(lái)，他白手起家成立了伊索營(yíng)銷(xiāo)公司，并用幾年的時(shí)間將其打造成客戶遍及全球各地的知名公司。此外，喬伊納還是一位當(dāng)代成功學(xué)的大師。那么，喬伊納如何實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單成功？看看這個(gè)48小時(shí)內(nèi)打造暢銷(xiāo)書(shū)的傳奇故事。

　　20xx年，喬伊納的電子書(shū)《Mind Control Marketing。com》（中文意為“思維控制行銷(xiāo)術(shù)”）在48小時(shí)之內(nèi)登上亞馬遜暢銷(xiāo)書(shū)榜首。喬伊納究竟是怎樣快速成功的？方法很簡(jiǎn)單，只有三步。第一步，發(fā)郵件；第二步，還是發(fā)郵件。不同的是，第一次的郵件是宣傳，第二次的郵件是促銷(xiāo)。有了前兩步的鋪墊，喬伊納的第三步是全面鋪開(kāi)，在亞馬遜公布銷(xiāo)售的30秒鐘之內(nèi)，利用美國(guó)最大的電視媒體CNN推薦煽動(dòng)購(gòu)買(mǎi)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三步，喬伊納成功了。

　　簡(jiǎn)單成功，有方可循。喬伊納的成功經(jīng)驗(yàn)已轉(zhuǎn)化成了文字。

　　20xx年，他的天才之作《三秒成交：讓人無(wú)法抗拒的銷(xiāo)售》教你三秒鐘成功進(jìn)行一次銷(xiāo)售。

　　20xx年，他在《偉大的公式：用最小的投入獲取最大的收益》中告訴人們：偉大的公式是淺顯易懂的，成功從來(lái)都不復(fù)雜。簡(jiǎn)單的操作就會(huì)帶來(lái)你渴望的結(jié)果。

　　20xx年伊始，喬伊納又帶來(lái)了他的新書(shū)《簡(jiǎn)單學(xué)》，在這本書(shū)中，他指出：將注意力集中在那些有助你實(shí)現(xiàn)期望的最簡(jiǎn)單最有效的行為上，你便能夠以最少的付出最快地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是簡(jiǎn)單學(xué)。

　　在《簡(jiǎn)單學(xué)》中，他又會(huì)給我們什么樣的成功啟示呢？

　　關(guān)于成功的三個(gè)啟示

　　啟示一：夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)很簡(jiǎn)單

　　在本書(shū)中，喬伊納告訴我們：夢(mèng)想可以成真。他說(shuō)：“我不知道你想要什么。我也沒(méi)有義務(wù)告訴你應(yīng)該追求什么。我要做的只是幫助你得到你想要的，不管它是什么。”

　　話說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，但是怎么樣做？作者的建議是：走直線，小付出。因?yàn)橹本�法則說(shuō)了，兩點(diǎn)之間直線最短。

　　“如果你想從芝加哥前往紐約，你會(huì)選擇最簡(jiǎn)單、最直接的路線，而不會(huì)經(jīng)由西伯利亞前往。同樣的道理，如果你想得到某個(gè)特定的'結(jié)果，你不會(huì)添加一些額外的步驟。你必然會(huì)選擇最簡(jiǎn)單、最直接的路線。”

　　在我們的生活當(dāng)中，經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，為什么會(huì)這樣？原因在于夢(mèng)想成真很難。他們高呼“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，實(shí)際上，他可能剛邁出一步就停止了，因?yàn)榉较蚺袛噱e(cuò)誤，面前是一堵墻；也可能走出一半的路程就垮下了，因?yàn)榫�路選擇錯(cuò)誤，離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)很簡(jiǎn)單——走直線，就像這本書(shū)的封面，從丑小鴨到白天鵝，中間只需一條短線的距離。

　　啟示二：知識(shí)變財(cái)富很簡(jiǎn)單

　　人們常說(shuō)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，但是，現(xiàn)在很多擁有知識(shí)的人，并沒(méi)有發(fā)財(cái)。為什么？財(cái)富，源于創(chuàng)造的過(guò)程。我們獲得知識(shí)的途徑有很多，獲得的知識(shí)也很豐富，但是，全部的知識(shí)都能夠?yàn)槟闼�用嗎？也不盡然。在本書(shū)中，作者也提到了：

　　“你所獲得的知識(shí)，有些有用，有些無(wú)用。無(wú)論如何，有知識(shí)總是一件很好的事。如果你還具備辨別哪些知識(shí)對(duì)自己有用的能力，那就更棒了。”

　　所以，讓知識(shí)發(fā)生質(zhì)變的前提首先是要對(duì)知識(shí)進(jìn)行辨別。從豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)中借鑒：哪些做法有效，哪些行為無(wú)用。然后，找出適合自己的方法加以實(shí)踐。

　　“如果你只是為了在晚宴上炫耀自己的廣聞博學(xué)，閱讀止于理解即可。但是，如果你想通過(guò)努力收獲成功……那么，你就必須學(xué)會(huì)正確應(yīng)用知識(shí)。”

　　知識(shí)變財(cái)富很簡(jiǎn)單，辨別哪些知識(shí)對(duì)自己有用學(xué)會(huì)正確應(yīng)用知識(shí)總結(jié)為一個(gè)公式：創(chuàng)造＝辨別＋應(yīng)用。

　　啟示三：行為變成果很簡(jiǎn)單

　　行為變成果很簡(jiǎn)單，作者的方法很實(shí)在——改變同時(shí)做許多事情的習(xí)慣，一次只做一件事，將大腦的所有能量?jī)A注于一物。

　　首先是一次只做一件事。在《簡(jiǎn)單學(xué)》中，喬伊納將人的行為比作是“在操作系統(tǒng)中運(yùn)行的程序”。了解電腦的朋友都很清楚，操作系統(tǒng)中運(yùn)行的程序過(guò)多，電腦反應(yīng)就會(huì)很慢甚至?xí)�死機(jī)。所以，在眾多的運(yùn)行程序中，我們要了解哪些是對(duì)自己有益的，哪些是無(wú)益的。如作者所說(shuō)：

　　“我們打開(kāi)電腦是有目的的；而為了服務(wù)于這些目的，我們需要具體的程序。在這些程序中，有些程序與其他的相比更加有效；有些盡管有效，但并不適用于當(dāng)前的工作�！�

　　所以，要想加速實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，就得精簡(jiǎn)我們的運(yùn)行程序，一次只做一件事。作者告訴我們，這也是該書(shū)在實(shí)踐中的全部秘訣——目的簡(jiǎn)約；方法簡(jiǎn)約；操作簡(jiǎn)約。

　　二是將所有能量?jī)A注于一物。

　　在很多情況下，我們付出了行動(dòng)，可收獲甚微。為什么我們難以實(shí)現(xiàn)成果？審視我們的行為，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在行為中受益更多的是他人，而不是自己。為什么？作者認(rèn)為，在我們的前進(jìn)道路中，有著許多令我們困惑的東西存在。他這樣解釋?zhuān)?/p>

　　“每天你都會(huì)受到各式各樣千奇百怪的影響。有些，你能意識(shí)到；有些，你卻意識(shí)不到。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，它卻已進(jìn)入你的大腦，并產(chǎn)生了影響。即使你發(fā)現(xiàn)了，如果不能較好地評(píng)估它，它一樣會(huì)產(chǎn)生影響�！�

　　因此，在我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)成果努力的過(guò)程中，一定要注意有效地減少不良的影響，停止一切毫無(wú)意義的行為，集中精力關(guān)注可實(shí)現(xiàn)的、可解決的事情。

　　越簡(jiǎn)單離成功越近

　　現(xiàn)代人活得累，干得累，愛(ài)得累，只因一切太復(fù)雜。這一點(diǎn)，千年前的老子就有體會(huì)，萬(wàn)事萬(wàn)物開(kāi)始的時(shí)候，都是很簡(jiǎn)單的，只是到了后來(lái)才衍變成了復(fù)雜的局面。用達(dá)爾文的科學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：生物的進(jìn)化是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的一個(gè)過(guò)程。于是，在這個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的環(huán)境中，成功也似乎變得復(fù)雜起來(lái)。人們開(kāi)始抱怨，事情愈來(lái)愈多，工作愈來(lái)愈復(fù)雜，時(shí)間愈來(lái)愈不夠用，整個(gè)人忙亂無(wú)章，迷失在復(fù)雜的工作生活中。這使我想起了釘釘子掛畫(huà)的那個(gè)人。

　　有一個(gè)人，有一天想要把一幅畫(huà)掛到墻上，于是忙忙叨叨地找來(lái)了錘子和釘子，可是一釘，就發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)太大、太重，釘子吃不住，那怎么辦呢？這個(gè)人就想：我得打一個(gè)小木頭楔子，使這個(gè)釘子能夠吃住，然后他就去找木頭。木頭找著了又發(fā)現(xiàn)不合適，必須得去找把斧子。于是又去找斧子，找著以后覺(jué)得斧子不行，應(yīng)該是要鋸，又去找鋸，找到鋸條以后發(fā)現(xiàn)鋸柄壞了，然后又去找另外的鋸柄。找完這個(gè)找那個(gè)，當(dāng)他把所有的東西都湊齊的時(shí)候，他已經(jīng)不知道自己要干什么了，他已經(jīng)忘了那幅畫(huà)。

　　很多時(shí)候，事情復(fù)雜化了也就離成功遠(yuǎn)了。本來(lái)?yè)Q一顆釘子就能解決的問(wèn)題，卻越整越復(fù)雜，直到最后偏離了正確的軌道，最初的問(wèn)題也沒(méi)得到解決。這就像那位英國(guó)哲學(xué)家所說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兂霭l(fā)得太遠(yuǎn)，以至于忘記了當(dāng)初出發(fā)的目的。”迷失了。

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