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成功的作文通用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成功的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
在19世紀(jì)英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上逬行過一場(chǎng)奇特的比賽:一個(gè)停在簡(jiǎn)陋鐵軌上的丑陋笨重的"黑家伙”,和一輛豪華氣派的馬車 處在同一起跑線上。哨聲一響,比賽開始,漂亮的馬車驕傲地跑 在前面,將“黑家伙”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后!昂诩一铩钡摹案 親”—世界丄第一輛火車的發(fā)明者斯蒂芬遜在人們的嘲諷和嘰 笑聲中默默地圍著它苦苦尋思失敗的原因。如今100多年過去了, 人們已不再懷疑火車的速度,但“火車鼻祖”斯蒂芬遜在失敗面 前不氣餒的精神卻永遠(yuǎn)為人們稱道。失敗的教訓(xùn)是痛痛的,但是斯蒂芬遜自信“火車具有馬車無法媲美的前途”;正是這種可貴的自信,牽引著他從失敗走向成功。因此,從這個(gè)意義上說,自信是成功的第一秘訣。
的確,在生命的長(zhǎng)河屮,有順境,也有逆境;有成功的喜悅, 也有失敗的苦澀。通向成功的道路,絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它曲 折、崎嶇、荊棘叢生,甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。這時(shí),就需要自信心作 為我們精神的支柱。否則,探求真理的行蹤就會(huì)從此絕跡,成功 將與我們無緣.
自信是取得革命成功的基礎(chǔ)、回顧中國(guó)漫長(zhǎng)的革命道路,我 們不會(huì)忘記,在內(nèi)外交困之時(shí),孫中山以推翻封建統(tǒng)治為己任, 發(fā)動(dòng)革命,雖然多次失敗,他卻從不氣餒,為尋找中國(guó)革命的出 路時(shí)四處奔走呼號(hào)。正是因?yàn)槠鋱?jiān)定的自信心,他屢敗屢戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇,終于推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的'封建帝制。我們也不會(huì)忘 。,在白色恐怖下,為了推翻三座大山的統(tǒng)治,有多少仁人志士“敢于直面慘淡的人少,敢于正視淋漓的鮮血”,即使被殺害,仍 高呼“殺了我一個(gè),還有后來人” 。正是由于他們對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān) 定信念,才促使他們?yōu)橹畩^斗并取得了最后的勝利。
自信也是進(jìn)行科學(xué)研究的前提。世界著名物理學(xué)家愛因斯坦 在小學(xué)勞作課上做出第一只板凳后,老師仍不滿意、愛因斯坦卻 堅(jiān)信.它雖然還不足以使人滿意.伸總比前兩只強(qiáng).他對(duì)自己能 做好小板凳充滿了自信。正是基于這種自信,愛因斯坦在以后的 研究中不怕挫折,克服困難,永不停步,終于成為世界著名的物 理學(xué)家、如果他不是從小樹立信心,如果他不相信“天生我材必有用”,如果他在老師的責(zé)罵聲中消沉下去,那么還會(huì)有“相對(duì) 論”的誕生嗎?可見,只有樹立自信心才能夠遇困難挺過去,逢 失敗昂起頭,透過迷蒙看到曙光,總結(jié)失敗的教訓(xùn),重新振作起 來,向成功邁進(jìn)。
自信還是學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力、在知識(shí)的海洋中,我們難免會(huì)遇 到種種風(fēng)浪或暗礁,而自信就是指明航向的燈塔。在它的指引下, 我們就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。高爾基只讀到小學(xué)二年級(jí),就不得小 輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒、碼頭工人、輪船小工。但是,他把社會(huì)當(dāng)做自己的 大學(xué),不因環(huán)境不好而自暴自棄,相反卻更加勤奮學(xué)習(xí)、鍥而不 舍.24歲便成為大作家,寫出自傳體二部曲《童年》、《在人間》、 《我的大學(xué)》等不朽著作。高爾基成功了,他成為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù) 最杰出的代表”。由此可見,自信心是每個(gè)有志者必備的品格,是 搏擊者的動(dòng)力,是泛舟科學(xué)海洋的雙槳
與自信背道而馳的是自卑.自卑者往往不能正確對(duì)待自己, 他們輕視自己,自暴自棄、總以為自己這也不行那也不行。他們 仰望高聳人生的山峰,望而生畏,不敢抬步;遙望科學(xué)的彼岸, 望洋興嘆,不敢泅渡。在他們眼里,理想就像柯羅連科所描繪的 火光一樣,可望而不可即。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理,把 成功的“金字塔”看得神乎其神,面對(duì)理想,他們不是冷靜思考、 奮起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌、一事無成。總之,自卑是每個(gè)人的敵人。
樹立自信心,理想是基礎(chǔ)。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想之后,我 們才會(huì)萌發(fā)出作為精神支柱的自信心。我們是跨世紀(jì)的一代靑年, 肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。當(dāng)有“精衛(wèi)填!薄ⅰ翱涓钢鹑铡蹦菢拥 信心,看到自己的長(zhǎng)處,想到成功就在你身邊!
成功的作文 篇2
現(xiàn)實(shí)中,我們往往只看到榮譽(yù)的表面,說他如何如何的厲害,但是我們卻忽略了他的背后,殊不知他付出了多少的努力和汗水才得到這份榮譽(yù)。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲!敝挥懈冻觯庞惺斋@。媽媽自從我上學(xué)后,就一直這么對(duì)我說。而那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我對(duì)這句話深有感觸。
每年的3、4月份,學(xué)校都要舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我原本對(duì)這些活動(dòng)并不感興趣,但由于要求全班都要參加比賽,我被迫參加了“排球顛球”這項(xiàng)比賽。雖然是被迫的,但我還是想取上名次,得上獎(jiǎng)的。因?yàn)榫嚯x比賽還有一段時(shí)間。所以,在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,我抓緊一切時(shí)間練習(xí)顛球。盡管手腕處被顛得麻木了,但我依舊練習(xí)著。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
時(shí)間流逝得很快,比賽時(shí)間已經(jīng)來臨了。檢閱時(shí)間一到,我和同學(xué)一起走向檢閱處。這時(shí),我的心開始加速了。比賽開始后,我更加緊張了,我能聽見我的心在“撲通撲通”地跳著。該我了!我走進(jìn)圈內(nèi),深呼吸一口,做好了比賽的'準(zhǔn)備。哨子一響,比賽開始。我快速地顛了起來。很快,一分鐘就到了,比賽結(jié)束,我的心也隨之放了下來。當(dāng)比賽成績(jī)播出后,我很吃驚:我竟然得了第五名!雖然只是第五名,但它對(duì)我來說卻意義重大!耙环指,一分收獲”這句話說得沒錯(cuò)。有了付出,就有收獲。
我相信許多的人獲得的榮譽(yù)都不是憑空得來的,而是經(jīng)過了無數(shù)的考驗(yàn),付出了無數(shù)的汗水換來的。在那榮譽(yù)的背后,有著許許多多不為人知的辛苦,而這些,使他們終于邁進(jìn)了成功的大門。
成功的作文 篇3
失敗是一輪皎潔的圓月,而成功卻像是月亮身邊的一顆星星,失敗和成功形影不離,有了失敗,才會(huì)有成功。我也體會(huì)成功的喜悅。作文得了滿分讓我感受到了成功的快樂,學(xué)會(huì)煮面條讓我欣喜若狂?荚嚳嫉昧说谝幻屛腋械匠晒驮谖疑磉叄灰闩Γ湍艿竭_(dá)成功的彼岸。在我的成長(zhǎng)道路上,那一次,意想不到的成功讓我記憶猶新。
記得,那是我上五年級(jí)的時(shí)候,文山州舉行了一次作文比賽——“小記者評(píng)審活動(dòng)”,當(dāng)時(shí)我們班的許多同學(xué)都報(bào)名參加了,我也不抱希望的報(bào)了名,當(dāng)時(shí)我就想:“文山州這么多所小學(xué),參加的學(xué)生一定有許多,而我就像那茫茫大海中的一滴水,怎么能被選上呢”。于是我在我平時(shí)寫的作文中挑了幾章,最后選重的是“家鄉(xiāng)的三七“。于是我將交給了老師,在老師的`修改下,拿去參加比賽了,在后面幾個(gè)月的日子里,我?guī)缀醢堰@件事情忘記了。直到有一天,在降旗儀式中,校長(zhǎng)開始公布“優(yōu)秀小記者”的獲獎(jiǎng)名單!耙唬1)班……一(2)班……一直到五(1)班,我心想,一定沒有我的,可意想不到的事情發(fā)生了,校長(zhǎng)說:”五(1)班獲獎(jiǎng)的同學(xué)有羅豐佶……”我一下子驚呆了,有些不知所措。放學(xué)了,我手里捧著獎(jiǎng)狀走在回家的路上,小鳥向我打招呼,花兒向我微笑。(寫出了自己當(dāng)時(shí)高興的心情)我高興得無法用言語(yǔ)形容。回到家,我把我獲獎(jiǎng)的事情告訴了媽媽,媽媽像我一樣高興,還表?yè)P(yáng)了我。
這就是一次意想不到的成功,它使我知道了只要你努力,就有可能成功。
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成功的作文 篇4
每個(gè)人都有成功的一幕,而在我記憶中最耀眼的一個(gè)成功,來源于一個(gè)比賽。
“沙沙沙”,考場(chǎng)里傳來鉛筆與紙摩擦的聲音,我焦急了,看著眼前的一道道題目,頭上掛下了豆大的汗珠。這里是北京,正在舉行國(guó)際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國(guó)區(qū)總決賽。這里有來自全國(guó)各地的高手,我擔(dān)心自己會(huì)考不過他們,心里暗暗著急。
叮鈴鈴,考場(chǎng)里傳來了收卷的.鈴聲。哎!有個(gè)題目還沒來得及看的試卷,一下子就被收走了。我呆呆地望著監(jiān)考老師離去的背影,心里酸溜溜的,可真不是滋味。我想這一次可能沒有考出了好成績(jī)?纪炅酥,我回到房間躺在床上,什么話也不想說。
第四天,到了最緊張的時(shí)刻,開始揭曉大家的獲獎(jiǎng)情況。我豎起耳朵認(rèn)真的聽著主持人念出一個(gè)又一個(gè)名字,銅獎(jiǎng)沒有我,銀獎(jiǎng)也沒有我,看來只能是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了。我暗暗在心里安慰自己:可惜,下一次來的時(shí)候一定要總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。
“下面播報(bào)金獎(jiǎng)名單!边@時(shí)候,我居然聽到了自己的名字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。身邊的同學(xué)向我遞了個(gè)大拇指,我才反應(yīng)過來,開始和大家擊掌慶祝?磥磉@次,努力還是沒白費(fèi),我頓時(shí)樂開了花,心想著:看來,可以回家跟老媽吹吹牛了。那一刻的心情,感覺就是要飛上天了一樣,太爽了!用大張偉的歌來說是倍兒爽。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,我回到自己的房間,躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,非常興奮。期盼著快點(diǎn)回家,讓家人好好的夸獎(jiǎng)我,想到這里,我就忍不住地笑了起來。
雖然我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但還是要虛心努力,爭(zhēng)取更大的成功。
成功的作文 篇5
一個(gè)朋友告訴我:“想做一名成功者,想成為冠軍,必須要有不會(huì)被外界影響心理素質(zhì),要有一顆能承受挫折也能享受榮譽(yù)的‘大心臟’!
聽到這話后,我深思了一番。回憶小學(xué)時(shí),在班級(jí)里,我有一位好朋友,他的成績(jī)一直屬于下等。他,一直都屬于老實(shí)的性格,像一匹憨厚黃牛。在班級(jí)里,他有時(shí)還會(huì)受到其他同學(xué)欺負(fù)。那時(shí),我覺得他在班級(jí)里存在感很低,他經(jīng)常不被人記起來。他的名字叫做“小A”。
有時(shí),我護(hù)著他,因?yàn)槲腋杏X他的生活沒有色彩,覺得他有些可憐,所以我經(jīng)常和他逗悶子,經(jīng)常和他一起玩。
剛認(rèn)識(shí)他時(shí),他把什么都不當(dāng)一回事兒,學(xué)習(xí)毫無壓力,更沒有什么動(dòng)力。自從踏入六年級(jí)下學(xué)期,我看到了他翻天覆地的變化。
他開始變得活潑,變得開朗,每次下課,他絕對(duì)會(huì)主動(dòng)跑到我面前,拉著我一起出去玩。而上課時(shí),他的面部就會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn),變得莊重,仿佛是站在戰(zhàn)場(chǎng)最前沿隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,兩眼盯著前方,眼皮幾乎都不眨一下。
夏日,每天中午放學(xué)后,我吃完飯,躺在涼爽的空調(diào)房睡舒服覺時(shí),他卻在炎熱如同地獄般的操場(chǎng)上練習(xí)著打籃球。每次我寫完作業(yè)休息時(shí),他還在默默無聞地做練習(xí)。每天晚上,別人已在溫暖的被窩里睡著的時(shí)候,他直直地挺著肩膀,在桌前寫著功課。我問過他,為什么這個(gè)學(xué)期變化如此大。他說,馬上要讀初中了,他想考個(gè)好學(xué)校,他要把成績(jī)趕上去。我問他想考多少名,他說想考班級(jí)前十。前十,這怎么可能?這簡(jiǎn)直比登天還難。
就這樣,日復(fù)一日,月復(fù)一月。他的成績(jī),居然以飛機(jī)的速度爬升著。期中考試,他的成績(jī)已到班級(jí)排名的前十名,所有人都對(duì)他刮目相看。小升初考試,我一直在猜想,小A的成績(jī)到底會(huì)怎么樣。當(dāng)他的.成績(jī)出來,我震驚了,想不到,曾經(jīng)毫無存在感的小A,如今,竟然考了全市第一。我真替他高興!
后來,我倆偶然撞見。我問他:“你竟能考出如此好成績(jī),能告訴我有什么秘訣嗎?”“呵!因?yàn)椤彼钏剂艘环,“我是為了中華之崛起而讀書!”說完,他一笑。
我愣住了,笑了笑,拍了拍他的肩……
他說的是周恩來少年時(shí)說過的話,我相信,他一定是因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)偉大的目標(biāo),并且,自己為此付出了不懈努力,所以他才會(huì)成功。
成功,不僅僅需要強(qiáng)者的實(shí)力,更需要一顆包容的心,一顆有宏大目標(biāo)的心,然后這樣,在這顆強(qiáng)大心靈的牽引下,不斷努力,你一定能登上人生輝煌的巔峰!
成功的作文 篇6
在人生中,有各種各樣的嘗試。有有趣的嘗試,讓你回味無窮;有失敗的嘗試,讓你刻骨銘心;有成功的嘗試,讓你受益匪淺。
記得我八九歲那年的秋天,大媽家的櫻桃熟了,櫻桃那紅彤彤的顏色,甜滋滋的味道,幾乎在一天之間引來好多只鳥兒來吃,樹上的櫻桃就被吃掉將近六分之一。照這樣下去,不出幾天,我們就吃不到櫻桃了。大伯用網(wǎng)子罩在了櫻桃樹上,抓住了一只小鳥,養(yǎng)在籠子里。我看見小鳥想撞破那堅(jiān)硬的籠子,不停地用自己的`身體來撞籠子,我不想讓它傷害自己的身體,所以,我給自己制定一個(gè)目標(biāo)——讓小鳥安靜下來。我給它一個(gè)櫻桃,它不吃,我給它水,它也不喝。小鳥究竟需要什么呢?我想了半天,對(duì)了,應(yīng)該是自由?晌也幌胱屗F(xiàn)在走,更不想讓它再吃櫻桃,怎么辦呢?我腦子一閃,對(duì)了,既然暫時(shí)不能讓它真正的自由,就讓它處在一個(gè)模擬的大自然環(huán)境中自由吧!我向左右看了看,看見大伯前幾個(gè)小時(shí)給樹修剪枝葉時(shí)留下來的一大把樹枝,樹枝上面還有好多翠淥的樹葉呢!樹葉中間還留著幾個(gè)小洞,正好做我的工具。于是,我把幾個(gè)櫻桃塞在樹葉上面的洞里,把一大把樹枝撲在籠子上。只見奇跡出現(xiàn)了,小鳥安靜下來,自由自在地吃著櫻桃,就像在樹林里一樣。我的嘗試成功了!
相信自己,因?yàn)槌晒碗x你只有幾步之遙。
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