成功的作文優(yōu)秀8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　語(yǔ)文課上，寫完作業(yè)的我隨意地翻動(dòng)著詞典。不經(jīng)意間瞥見了“咫尺天涯”這個(gè)詞語(yǔ)，它勾起了我以前的回憶。

　　記得剛接觸這個(gè)詞時(shí)，我對(duì)它的含義搞不清，老師便給我講了這樣一個(gè)故事：

　　兩個(gè)鄉(xiāng)下人，一同來到大城市，都因?yàn)閮裳垡荒ê诙�生活無著落。過了一段時(shí)間，兩人都選擇了賣菜。賣菜屬于小本生意，好操作，心里的負(fù)擔(dān)也不重。兩人在同一個(gè)市場(chǎng)，攤位挨著攤位。都是賣菜，卻賣得有了天壤之別。幾年之后，一個(gè)賣成了蔬菜批發(fā)商，手里的資產(chǎn)過百萬。一個(gè)經(jīng)營(yíng)不下去，又回到了鄉(xiāng)下。

　　由此我想到了成功與失敗，說起來兩者之間離得十分遙遠(yuǎn)，像是兩回事，但事實(shí)上，往往只差那么一點(diǎn)。彼此的真正距離，有時(shí)小的不足掛齒。

　　就那兩個(gè)賣菜的人而言，成功者每天賣菜時(shí)，都要拿出一點(diǎn)時(shí)間把黃菜葉和爛根去掉，弄得水靈靈的，好看。失敗者卻從來沒有理會(huì)過這一點(diǎn)，菜的.黃葉子、爛根影響了他的買賣。

　　成功者總是每天把菜洗得千千凈凈的再運(yùn)到市場(chǎng)上。失敗者卻說自己是賣菜的，不是廚子，沒事給人家洗什么菜。

　　成功者總是每天把攤位收拾得規(guī)規(guī)矩矩，把菜放得整整齊齊的，讓人看著就舒服。失敗者只是把菜往地上一攤，愛怎樣怎樣。成功者每天要多賣半個(gè)小時(shí)，盡力將菜全部賣出。矢敗者認(rèn)為無所謂，今天賣不了，還有明天。

　　兩人的距離實(shí)在是小的可憐，但日子久了，距離就拉大了。一個(gè)在大城市站住了腳，一個(gè)只好回鄉(xiāng)下。說起來也沒有什么，這個(gè)過程藏在每天的日常生活中，被分解得平淡無奇。

　　天下好多事都是這樣。說起來，多少有點(diǎn)乏味，缺少色彩，更缺少驚人的震撼。但事實(shí)上也只是這一點(diǎn)點(diǎn)的距離。成敗之間，真的并沒有多遠(yuǎn)，就只是一點(diǎn)點(diǎn)，近在咫尺，絕對(duì)看得見，摸得著。不過，也就是這一點(diǎn)點(diǎn)，又是經(jīng)過r非凡的努力，總是充滿了智慧和勤奮的，并且一定是精心打造出來的一點(diǎn)點(diǎn)。

　　成功與失敗是同一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線。他們各自選定路線，起初，只是相距一點(diǎn)點(diǎn)。每走一步，分開一點(diǎn)；再走一步，又遠(yuǎn)一點(diǎn)，當(dāng)他們遠(yuǎn)離起點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)遙遠(yuǎn)得望不到彼此了。 成功，近在咫尺，但它又似乎遠(yuǎn)在天涯；失敗也是如此。其實(shí)成功與失敗間的距離，也就是那么一點(diǎn)點(diǎn)

　　山東省諸城市百尺河初中初三（7）班

　　指導(dǎo)教師：鐘兆林

成功的作文 篇2

　　從前有塊兒石頭想要飛上藍(lán)天，經(jīng)人指點(diǎn)后，它努力變成大山，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人，他們?yōu)榱顺晒Χ�努力，因�(yàn)榕�力而成功，可見努力是成功的基礎(chǔ)。

　　霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，童年時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出，但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具，據(jù)說他曾用廢棄用品做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦，可見，他從小就對(duì)研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，渾身上下只有三根手指和眼睛可以動(dòng)，輪椅禁錮了他50年之久，他不能書寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，留下科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。一個(gè)健全人的成功離不開努力，而霍金的成功更加離不開不懈的努力，除此之外，絕無捷徑可走。

　　劉謙是世界級(jí)魔術(shù)大師，上過數(shù)次春晚，所以成了家喻戶曉的偶像明星。他在小時(shí)候就酷愛魔術(shù)，一心鉆研魔術(shù)，在完美的詮釋了“努力”二字之后小有名氣，然后被越來越多的人知道。努力是他生活的常態(tài)，努力是他的代名詞，努力是他人生的'座右銘，曾經(jīng)有人問他是如何表演好魔術(shù)的？他只回答了四個(gè)字：“努力練習(xí)！”由此可見，不懈的努力是成功的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在有很多學(xué)生十分努力地學(xué)習(xí)，為的是能有一個(gè)光明的未來。他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，樂此不疲，在學(xué)習(xí)的樂園里沉醉其中，不知?dú)w路。試問這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好嗎？他們的人生可能會(huì)黯然失色嗎？相反，那些不愿付出，只知享樂的少年可謂未來堪憂啊！

　　努力可以彌補(bǔ)不足，努力可以改變現(xiàn)狀，努力可以把握命運(yùn)，請(qǐng)記�。翰恍概�力是成功的基礎(chǔ)。

成功的作文 篇3

　　“耶！我成功了！”咦？往日平靜的教學(xué)樓，今日為何這般熱鬧？哈哈，原來，我們班的同學(xué)們正如火如荼地做一個(gè)“搭紙橋”的實(shí)驗(yàn)哩！走，我們一起去“現(xiàn)場(chǎng)”觀摩一下吧！

　　你們相信一張輕如鴻毛的白紙能托起十幾本書嗎？你們一定不信，但是這個(gè)奇跡即將在我們班誕生啦！

　　隨著田老師一聲令下，有趣的“搭紙橋”實(shí)驗(yàn)拉開了序幕，同學(xué)們都迫不及待地忙活開了。你瞧，有的與同桌討論著搭紙橋巧妙的方式；有的則拿著白紙苦思冥想；還有的.已開始躍躍欲試了�！疤锢蠋煟�快來看，我成功啦！”謝文興奮地一蹦三尺高，欣喜若狂地喊田老師來瞅瞅自己的“成果”。“你真棒！繼續(xù)加油吧！”田老師激動(dòng)地向謝文豎起了大拇指�？墒沁@邊剛成功，那邊就傳過來了一聲“慘叫”：“Oh，mygad！我的紙橋塌了！”

　　看著同學(xué)們搭得如此興致勃勃，我也不甘示弱。我和同桌把課桌拉開，兩個(gè)現(xiàn)成的橋墩就呈現(xiàn)在我們的眼前。我們把紙頭折成N多個(gè)M形，展開架在課桌之間，同桌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用手托著紙生怕掉下來，我小心翼翼地把一本書放在紙上，可還沒等松手，書和紙就一起“調(diào)皮”地“跳”到了地上，我失落萬分，如同一個(gè)泄了氣的皮球一般。緊接著，我又試了幾種不同的方法，但都沒有成功。突然，同桌靈機(jī)一動(dòng)，趴在我耳邊悄悄地告訴我一個(gè)“秘密方案”。于是我們把兩張M形紙卡在一起，我先是手顫抖著，膽戰(zhàn)心驚地放了一本，竟然沒有塌；又忐忑不安地放了第二本，依然沒有塌，這下我放心了，大膽地放了三本、四本、五本、六本……六本啊！奇跡啊！我?guī)缀跻�尖叫出來了。我們難掩住心中的喜悅，為我們成功的實(shí)驗(yàn)擊了個(gè)掌，激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　實(shí)驗(yàn)快接近尾聲了，我們班的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了十二本的壯舉。這時(shí)一個(gè)大大的問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)：為什么一張M形紙能承受這么多本書呢?原來，折成M形，紙的厚度增加，張力就大啦，承受的力量也就更大了，再加上三角形有穩(wěn)定的作用，所以當(dāng)紙橋托住書時(shí)，還是紋絲不動(dòng)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又“品嘗”了成功的喜悅。這真是一次既成功又有趣的實(shí)驗(yàn)�。�

成功的作文 篇4

　　人生，畢竟是五味瓶，酸甜苦辣都有，唯獨(dú)有了它們，才讓我們品嘗到了成功的喜悅。

　　——題記

　　當(dāng)然，我的生活也是豐富多彩的。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)騎自行車了，我非常的羨慕他們。星期六，我讓媽媽教我。星期六天氣晴朗，正是我練車的好機(jī)會(huì)。吃過早飯，媽媽從車庫(kù)中選出一輛較好的自行車。練車計(jì)劃開始了。

　　媽媽把手中的自行車交給了我，我手握車把，小心的`站在那里。媽媽首先教我溜車，她左腳踏上去，雙手握把，只見右腳一下一下的用力蹬地。不一會(huì)，就溜了一圈，媽媽推過來，把車給了我，心想：溜車真簡(jiǎn)單。就高興的踏上去，手握車把，右腳剛剛一蹬，不料，一下子來了個(gè)“狗啃泥"，把我摔得好疼，我哭了。

　　媽媽看到我哭了，不但沒有安慰我，而且還說：“剛開始學(xué)，你就哭，如果長(zhǎng)大在社會(huì)上遇到了大困難，那你怎么辦!"聽了媽媽的話，我停止了哭聲，從地上爬起來，繼續(xù)練。這回可成功了。我能夠自由的溜車了。

　　接下來，媽媽又叫我怎樣騎車。媽媽給我做了一個(gè)示范。輪到我了，我雙手握把，雙腿分開，夾著車子，左腳開始踏上踏板，右腳踏上。我坐在了車座上，但是車把卻搖搖擺擺的，因?yàn)闆]有掌握住平衡，我又一次的從車上摔下來，不過我沒有哭。媽媽說：“要掌握住平衡，車把不要搖晃，眼要看前方�！�

　　聽了媽媽的話，我爬起來，開始騎車，跌到了就爬起來，這樣反反復(fù)復(fù)，都沒有讓我失去自信，明白了堅(jiān)強(qiáng)的信念。終于，我練車成功了!

　　人活一世，畢竟都有失敗，一次次的失敗，換回了我們一次次的成功。

　　其實(shí)，成功也分為兩類。一種是苦，一種是樂，許多苦與許多樂加起來才等于成功。只有你成功了，才會(huì)嘗到成功的喜悅。

　　——后記

成功的作文 篇5

　　一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

　　那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想！”我卻對(duì)此毫無興趣：“知道了�！薄凹热贿@樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧�！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！

　　于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！

　　時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽(yáng)漸漸落

　　下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的`，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！

　　我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說：“是09。“對(duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”

　　分有效�！卑职謸崦�著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

　　那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠�？磥�，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功!

成功的作文 篇6

　　說起成功，更多的是強(qiáng)調(diào)要有一種勇往直前積極進(jìn)取的精神。然而，有時(shí)候，一味的硬沖硬打未必是最好的方法，以退為進(jìn)也是一種人生的策略。

　　登上金字塔頂端的那些人，我們仔細(xì)研究他們的攀爬經(jīng)歷會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們一定也經(jīng)歷過坎坷和屈辱，有過“低人一等”的經(jīng)歷，只不過他積蓄了力量，比常人付出了更多的努力，爾后，才攀上人生的巔峰。

　　曾有一篇報(bào)道：一位大學(xué)生在校時(shí)成績(jī)很優(yōu)異，大家對(duì)他的期望也很高，認(rèn)為他必定能成就一番事業(yè)，他的確不負(fù)眾望，真的成功了，但不是在政府機(jī)關(guān)里工作，也不是在大公司里工作，讓人意想不到的是他是自謀個(gè)體職業(yè)，賣蝦仔面自主創(chuàng)業(yè)，干出了成就。

　　原來，他畢業(yè)后，得知家鄉(xiāng)附近的夜市有一攤位要轉(zhuǎn)讓，考慮到?jīng)]有工作的情況，就向家人“借錢，”把它買下來。由于喜歡烹飪，便自己當(dāng)老板，賣起蝦仔面。他的大學(xué)生身份曾招來很多不了解的眼光，但卻也為他招來了不少生意。即便遭受著質(zhì)疑，他自己卻沒有絲毫的不滿和怨言，而是苦心經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信待客，熱情服務(wù)，贏得顧客的青睞和生意的紅火。后來，他的生意越來越好，并且已在全國(guó)開了十幾家分店，取得了成功。

　　退一步海闊天空，那位大學(xué)生如果不去賣蝦仔面或許也很有成就，但無論如何，他能放下身份自主創(chuàng)業(yè)，執(zhí)著打拼，取得成功。我們不一定要賣蝦仔面，但必要的時(shí)候也需要有他這樣的.勇氣。

　　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，真可謂：“千軍萬馬過獨(dú)木橋，”擠得過去就是贏家，擠不過去，輕則落伍，重則落水。但不擠更不行，只有去拼搏才有希望。千萬不要站在岸上擺架子，喪失了大好良機(jī)。因此，即使你真的高人一籌，也要學(xué)會(huì)放下身價(jià)，踏踏實(shí)實(shí)地，謙虛地向他人學(xué)習(xí)，銳意開拓，奮發(fā)進(jìn)取，才能有所作為。

　　其實(shí)，很多的事是需要我們放下身價(jià)，匍匐前進(jìn)。如果一個(gè)人總是昂著頭，難免眼高手低，有撞破頭摔跟頭的時(shí)候。而如果能放下架子，低調(diào)處事，去練內(nèi)功，凝聚內(nèi)力，那么就可以避免這種情況了。因?yàn)樽约旱瓜铝藙e人就無法使你再跌倒，而匍匐前進(jìn)正好可以無聲無息的做別人連做夢(mèng)都想不到的事情。

　　現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人要想成功，若以高姿態(tài)來要求自己，你很少會(huì)抓到成功的機(jī)遇。但如果你換一種方式，以低姿進(jìn)入，蓄勢(shì)待發(fā)，就像地底涌動(dòng)的巖漿。比爾·蓋茨曾忠告青年人，當(dāng)你不勝如意，在最高層找不到屬于自己的位置的時(shí)候，不妨先耐住寂寞，向下走一走，說不定還會(huì)越來越開闊，找到自己的舞臺(tái)空間。

　　其實(shí)每一個(gè)人都能經(jīng)歷蛻變，關(guān)鍵看你的勇氣是否足夠。

成功的作文 篇7

　　恩格斯說過“任何學(xué)習(xí)都不如從總結(jié)自己所犯的`錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)來的快！”

　　高一下學(xué)期的第1次月考剛剛結(jié)束，對(duì)起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯(cuò)而后改，應(yīng)喜。于是靜心總結(jié)，本次月考中出現(xiàn)錯(cuò)誤如下：

　　物理的綜合題未分步計(jì)算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時(shí)間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長(zhǎng)式計(jì)算，以為題之甚易，斷不會(huì)錯(cuò)，終不復(fù)察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。

　　獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實(shí)地耳。

　　考試時(shí)間把握不恰當(dāng)，變因基礎(chǔ)不牢，計(jì)算不知變通，反應(yīng)過慢，發(fā)卷之前期，總憂粗心而丟不應(yīng)失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復(fù)一兩遍才安，然后時(shí)間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？

　　惟縝密細(xì)心后，不過分，人憂天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。

　　開學(xué)一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預(yù)習(xí)，今新課飛進(jìn)，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學(xué)往往拍頭而應(yīng)，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，余雖愚鈍，卒獲有所聞。

成功的作文 篇8

　　沒有人能夠隨隨便便成功，要做好一件事情，必須要有專注的精神和堅(jiān)持不懈的努力。

　　端午節(jié)那天要吃粽子，媽媽把做粽子的材料準(zhǔn)備好了，有糯米、蜜棗、葡萄干……還有洗干凈的粽葉。

　　媽媽輕松幾下就包好了一個(gè)粽子，看起來應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的，我便求媽媽讓我和她一起包，媽媽答應(yīng)了。終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽我的話，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿頭大汗。我便把粽子一放，生氣地說：“不包了�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說：“無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，而不能半途而廢�！蔽衣犃撕蟊阕�下來認(rèn)真地卷，不一會(huì)兒，我就卷成了漏斗形，我拿起大勺子把糯米、蜜棗放進(jìn)了漏斗形的粽葉里，媽媽告訴我：“用粽葉上端的葉子緊緊蓋住這漏斗，多出來的'葉子要兩邊一折，再一扭，就把這個(gè)漏斗完全封閉了，最后，還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行五花大綁，防止它露餡�！�

　　經(jīng)過我這“能工巧匠”的精工細(xì)作，我的粽子做好了，我高興的歡呼雀躍，大聲呼喊到：“我成功了，我成功了”。

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