(熱門)實用的成功了的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成功了的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功了的作文 篇1

　　我喜歡外出游玩，外出游玩會帶給我們驚喜，帶給我們歡樂，帶給我們無盡的喜悅。有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島，在哪里，我們做了野外訓(xùn)練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動，其中我最喜歡的是做冰激淋，它讓我不僅嘗到了冰激淋那涼絲絲的感覺，也嘗到了成功那無盡的喜悅。

　　“現(xiàn)在我們來一起做冰激淋吧！”“耶！”當(dāng)指導(dǎo)員阿姨說這句話時，我與妹妹不禁歡呼起來，誰不希望在炎熱的夏天來上一口美味的冰激淋呢？我們按指導(dǎo)員阿姨教的方法按部就班的認(rèn)真做起來：先舀一勺牛奶，再往里面加一些蜂蜜和糖，做完這些，就開始用手搖攪冰機攪冰了，一大塊冰“當(dāng)啷”一聲放下去，就要搖了。不一會兒，我的額頭滲出了汗，手也麻木了，我準(zhǔn)備放棄，可一想到一會的冰激凌——哎，還是忍忍吧！

　　終于攪好了，我把攪好的'冰放入牛奶里，再把牛奶放入一個專門制作冰激淋的機器里，按動按鈕，忽然一下，我被那突如其來的巨響嚇了一跳！不一會，阿姨讓我們拿幾個托兒放到出口處，再壓一下扳手一個螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口，咦！不甜�！昂伲�你沒放糖！”我說妹妹�！澳氵�說我，你的不也一樣！”妹妹也不甘示弱，大家都笑了起來！

　　冰激淋真爽啊，天很藍，仿佛不熱了。成功真好，冰激淋也好，成功比冰激淋更甜。我終于品嘗到了成功的喜悅。

成功了的作文 篇2

　　記得有一次，我放學(xué)回到家里，看見媽媽和爸爸都沒回來，心想既然他們都沒回來，我就自己做飯，可是我不會做，不會做就學(xué)，誰家孩子一生下來就會做飯了，于是我就動起手來，我走到廚房開始做飯。

　　我先把雞蛋輕輕一敲，不好敲過頭了，我趕緊把雞蛋放到碗里，雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是，我馬上打開水龍頭，一沖蛋黃都掉了，這是我自言自語的說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，可我又回來想，我可不能放棄，都五年級了還不會做飯，丟死人了�！庇谑俏矣指闪似饋�。

　　我又拿出了一個雞蛋，我經(jīng)過上次的教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲，這次果然沒出差錯，我又我又把蛋黃倒進碗里，然后點開火，把碗里的雞蛋慢慢的倒進鍋里，我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻，過了一會兒，雞蛋弄好了，我準(zhǔn)備炒菜。

　　首先我要切菜，我會把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀開始切了起來，一不小心我切到了手，我趕緊放下刀來走出廚房，找了一個創(chuàng)可貼。，但這仍然沒有打消我炒菜的念頭，我把手貼了貼，又走到了廚房，拿起刀繼續(xù)切，這次我可沒把我手給切破。

　　菜炒好了，下去買個燒餅就行了，這時媽媽回來了，她看見桌子上的.菜對我說：“這是你做的嗎？”我說：“是�！薄澳阏姘簟眿寢屨f。

成功了的作文 篇3

　　星期五，科學(xué)老師教了我們自制火箭的方法。

　　于是，回到家我就迫不及待的把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，你真棒！”是啊，我很興奮��！

　　晚上，我對媽媽說，我們再重新做一個“火箭”吧，我想把我自己做的“火箭”放上天，讓您看看，好嗎？

　　媽媽說：“好��？”于是我們就開始了。

　　首先：先準(zhǔn)備兩個一模一樣的飲料瓶。

　　然后：把其中的一個用剪刀剪掉三分之一

　　把剪掉的三分之一（注意是帶瓶蓋的那一部分），用透明膠帶緊緊地綁在另外一個瓶子的底部。

　　第三：從剪剩下的瓶子上剪下三分之一，再用膠帶緊緊地綁在另外一個完整的瓶子的瓶口處。

　　第四：從剩下的材料中剪下三塊三角形的，折成火箭的翅膀，然后用膠帶綁在瓶子的身上。

　　這樣，一個簡易的火箭就完成了。

　　接下來，把瓶子里（完整的那個）裝三分之一的水。就這樣火箭完成了。

　　星期六一天我都有課，沒有試驗。

　　星期天上午，我去學(xué)校參加小學(xué)生語文能力競賽，心花怒放的剛回到家，媽媽就問我，“怎么樣啊？我的小寶貝？”我高興的說：“很好��？”

　　媽媽沖我笑了笑，一揮手：“走，我們做實驗去！”

　　于是我們拿著做好的“火箭”和打氣筒就出了門。媽媽負(fù)責(zé)把打氣筒的塞子塞到盛滿水的.瓶子的瓶口，我負(fù)責(zé)打氣。可是剛準(zhǔn)備好，問題出現(xiàn)了：打氣筒的塞子比瓶口小。怎么辦？

　　還是媽媽有辦法，她回家找了一些布，把打氣筒的塞子纏了一圈，再試了試，不大不小剛剛好！

　　于是我把“火箭”架好，（注意：是裝水的一面朝下）讓媽媽扶著，我負(fù)責(zé)打氣。

　　我開始打氣了，一下、兩下、三下、四下、五下……我記不清是幾下了，只聽見“轟”的一聲，我的“神鳥號”火箭出發(fā)了！

　　我們院子里的一個姐姐也一起目睹了我的火箭升天，有四層樓那么高呢！不過我也付出了代價：我的褲子被火箭升天的水給弄濕了，盡管是這樣，我依然開心！

　　今天，外面有些小風(fēng)，可是我覺得卻是陽光明媚！因為我自己做的“火箭”成功飛天了！

成功了的作文 篇4

　　生活是什么？生活是一場驚心動魄的比賽，在賽場上，要打敗自己的對手；生活是一種享受，要享受生活帶來的樂趣；生活是一瓶多味的調(diào)料罐，要你嘗盡生活的喜怒哀樂……生活要經(jīng)歷許多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就經(jīng)歷了一件令我難以忘懷的事。because，那次，我成功了！

　　記得五年級時，在街道辦有一場“讀書月”演講比賽。我們學(xué)校便選中了我、另外兩位六年級的同學(xué)和九年級的.田佳環(huán)，我和田佳環(huán)進入了復(fù)賽。在復(fù)賽時，我整個人十分緊張，畢竟我是第一次參加街道比賽，而且上次初賽還是恰好進了復(fù)賽。我非常害怕又像初賽時，沒喘好氣。我真是有很大的壓力�。�

　　該我上場時，我不知為什么，竟一鼓作氣，滿懷信心地上了臺，看到饒老師和媽媽的堅定、相信的眼神，我來了信心，便謹(jǐn)慎、激昂地演講了起來，發(fā)揮了比平常更好的水平。一舉奪冠。成功了，真的拿到了一等獎，真的拿到了一等獎！此時，我格外開心，格外興奮，格外激動。我興奮地圍著饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。仿佛世界沒有人，只有我們。“我成功了，我成功了，我真的成功了，我真的真的成功了，我拿了一等獎，我拿了一等獎！”這時的我變得語無倫次了起來，看我這樣子，哪像是演講拿了一等獎的人啊！不過，那是我真的很驕傲，因為我第一次參加這比賽，竟得了一等獎！這對我來說，是一個多大的榮譽��！我的心情簡直無法用語言來形容！

　　那次，我成功了！至于我是多么多么地興奮，從我的描述中，你應(yīng)該已經(jīng)了解了！

成功了的作文 篇5

　　在去年暑假時，我又成功了。那一次，媽媽說帶我去游泳池教我游泳，我和爸爸都同意了。

　　我們到了游泳池的門口，先給門票，才進到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我，說：“喂只顧著想東西，呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做�！蔽蚁耄骸昂�！一掃而興，可惡�！�

　　只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。

　　“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”

　　可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候自稱“順風(fēng)耳”的`媽媽走過來，嚴(yán)肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“噢，天哪！還要學(xué)�！蔽夷樓昂孟褚黄�黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細地看著她的一舉一動。

　　我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會了，我高興地一蹦三尺高！

　　啊！那天，我終于成功地學(xué)會了游泳了。YES！

成功了的作文 篇6

　　也許，每個人都有成功的一瞬間吧，當(dāng)成功降臨在你身邊時，都會按捺不住自己激動的情緒，會是揚起笑顏，想起“陽光總在風(fēng)雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。

　　要數(shù)成功，每個人都不會注定失敗的，只要你敢去做，不怕沒有后果，只怕沒有結(jié)果。成功起初對誰而言都是遙不可及的，在面臨成功時竟會有點措手不及，從哪跌倒就從哪里站起，想起我第一次成功的經(jīng)歷，我真是既心酸又無奈啊。

　　記得那一天，風(fēng)輕輕吹過我們的耳邊，花朵打卷的落在樹梢上，魚池里蹦出歡悅的魚與蝦，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，這真是個好日子，也是個學(xué)騎自行車的好日子。我坐在自行車上，斗志昂揚地扶住兩個把手，不費吹灰之力地踩上去，先生，深吸一口氣，給自己心里打堂鼓。準(zhǔn)備，一，二，三！我沖了上去，看著前方，絲毫不敢松懈，抓住兩個把手，我盡力保持平衡，起初雖然開的并不太穩(wěn)，后來漸漸掌握了技巧，就在我感覺要成功的時候，可那車竟不聽我的指揮，越來越往右傾斜，在那一瞬間我連人帶車翻過去，我痛的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我卻意外地站了起來，痛不怕，就怕堅持不住，我再騎上了自行車，兩次學(xué)不好，三次，三次學(xué)不好，四次......在自己的.努力下，雖到處都是傷痕累累，當(dāng)我自己倒是學(xué)會了，我笑了，笑的如此的燦爛！

　　這次成功雖是辛酸的，但這不容質(zhì)的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及，但不試試怎么知道？努力之后，就算是失敗，也得光鮮亮，會成功的，對自己說句:“加油，加油！”

成功了的作文 篇7

　　“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學(xué)會玩劍玉了，還漂亮地接了7個球。

　　劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統(tǒng)玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

　　劍玉看起來小巧玲瓏，蠻簡單的，和我們中國的溜溜球還真有點像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒碰到球！再來，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒接到！我靈光一現(xiàn)，對了，接球的有大中小皿，我剛開始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪啊！

　　媽媽走過來，“佳琪，你別急著玩，快來看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個難度動作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現(xiàn)在一定要把你接住！我穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個小小的.下沉的動作，作為一個緩沖，并盡力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來看，我差一點點就接住了！”看來我視頻沒白看哦，掌握了正確的方法，玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！

　　在游戲中我體會到了沒有失敗，就沒有成功！失敗了不可怕，堅定信心，總結(jié)經(jīng)驗，堅持到底，就是成功！

【成功了的作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文11-15

成功是成功之母作文08-16

成功是成功之母作文通用07-10

成功是成功之母作文大全10-20

成功的作文06-26

成功作文[精選]03-30

【精選】成功作文04-11

(經(jīng)典)成功的作文03-28

[精選]成功的作文08-18

成功作文【精選】10-05