我成功了作文（匯總14篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我成功了作文 篇1

　　成功，象征著榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數(shù)，但最難忘的還是那一次……

　　學(xué)校進(jìn)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都極力推選我去參加跳繩這一項(xiàng)目。在大家的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了跳繩比賽。幾天的時(shí)間里，媽媽陪同我一起刻苦訓(xùn)練，我的繩是一根藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色是我的幸運(yùn)色。

　　我有一些基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我跳了二十多個(gè)。媽媽說(shuō)：“再接再厲，你還可以更快！”我試著加快速度，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繩子，上氣不接下氣地跳動(dòng)……可是僅僅跳了十多個(gè)，我就一下子卡殼了！我又接著加快速度訓(xùn)練了好幾次，可是結(jié)果依舊令我大失所望。

　　怎么辦？速度慢了個(gè)數(shù)不達(dá)標(biāo)，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個(gè)法子，前面先穩(wěn)著來(lái)，按平時(shí)的`規(guī)律跳，找準(zhǔn)節(jié)奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯(cuò)。

　　比賽那天來(lái)到了。我和其他幾位旗鼓相當(dāng)?shù)呐�選手一起步入操場(chǎng)。站好預(yù)備姿勢(shì)，只等裁判的哨聲了。“開(kāi)始！”我和幾位選手同時(shí)啟動(dòng)，快速地轉(zhuǎn)繩，快速地跳起來(lái)�？晌野l(fā)現(xiàn)，大家都跳得特別快。我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后十幾個(gè)。

　　我急了，還沒(méi)找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因?yàn)槲覍?shí)在太想為班級(jí)爭(zhēng)光了�？墒�，僅僅跳了幾個(gè)，我的腳就跟不上速度了，一個(gè)趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來(lái)。重新開(kāi)始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。

　　我難過(guò)地想哭。這時(shí)，王老師鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系！加油！不要急，穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)，老師相信你！”這句話無(wú)疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩(wěn)穩(wěn)地跳起來(lái)，二十八、二十九……我發(fā)力的時(shí)候，其他選手因?yàn)轶w力不支速度漸漸慢了下來(lái)。我抓緊時(shí)間趕超，找準(zhǔn)節(jié)奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個(gè)。

　　這時(shí)，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說(shuō)：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅(jiān)持，不然就功虧一簣了。

　　我狠狠地咬著牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒(méi)有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績(jī)是八十二個(gè)！位列第一！

　　當(dāng)裁判老師宣布結(jié)果時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�？目慕O絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時(shí)，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍上來(lái)祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負(fù)眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)好頭！簡(jiǎn)直是力挽狂瀾�。　薄�…

　　我開(kāi)心地抹了抹臉上的汗水，這時(shí)，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵(lì)的贊美，是那快樂(lè)的笑容……

　　我成功了作文 篇2

　　一大早就被叫起來(lái)，感覺(jué)很不爽，正當(dāng)我想躺下來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說(shuō)好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲(chóng)全沒(méi)了，趕緊穿好衣服出發(fā)。

　　來(lái)到山腳下，望著高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個(gè)寒顫，因?yàn)槟蔷褪俏业哪康牡亍Ｎ覀冞呑哌吜�，一開(kāi)始的路是斜坡，因?yàn)槠露群艽�，所以走起�?lái)也比較吃力。走累了邊坐下來(lái)休息一下，拿出照相機(jī)白幾張風(fēng)景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機(jī)對(duì)妹妹說(shuō)：“洪小悅，我給你拍張照片吧�！薄昂冒�！好�。　泵妹酶吲d極了。

　　哎！為什么老媽和小悅說(shuō)道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來(lái)都只是在一旁看著。我找了個(gè)好地方給妹妹拍了幾張照片，說(shuō)實(shí)話，爬山好無(wú)聊啊，要不是整天困在家中無(wú)所事事，我才不會(huì)來(lái)這里爬山呢。

　　山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠(yuǎn)呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的遙遠(yuǎn)呢。我飛快的向山上走著，想盡快結(jié)束這次的旅程，因?yàn)檫@次的旅程實(shí)在是太無(wú)聊了。這是我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'叫聲：“依依，慢點(diǎn)等等我�！蔽覒�(yīng)了一聲，無(wú)奈之下只好坐下來(lái)等。好一會(huì)兒才見(jiàn)媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來(lái)，我說(shuō)：“你們慢慢走，我先上去了�！辈坏葖寢岄_(kāi)口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時(shí)此刻我改變了對(duì)山的評(píng)價(jià)。

　　我成功了，我爬上了山頂，那里風(fēng)景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。篇七：一次，我成功了

　　世界上，許許多多的成功，來(lái)自于，堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當(dāng)我在做一次小小的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，就是因?yàn)槲矣羞@種堅(jiān)持不懈的精神，所以我這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)做成功了�？磥�(lái)這種精神十分重要。

　　在我7歲的一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事干，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強(qiáng)變大。我先在家里準(zhǔn)備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個(gè)打火機(jī)。

　　開(kāi)始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把里面的炮灰倒入另一個(gè)鞭炮中，把兩個(gè)鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個(gè)大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒(méi)想到好戲還在后頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒(méi)什么兩樣，還是那么差。我失敗了，但是，我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)開(kāi)始第二輪實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲抑�道，�?jiān)持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。

　　第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我準(zhǔn)備了原材料：鞭炮5串，打火機(jī)，我取出鞭炮的引爆線，我把三個(gè)鞭炮的炮灰注入第一個(gè)鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閑炮灰還不夠，再注入兩個(gè)鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時(shí)間，沙土飛揚(yáng)，夸張點(diǎn)就是“沙塵暴”。威力實(shí)在太大了，太強(qiáng)了，如果有人在場(chǎng)的話，一定會(huì)被這壯觀的景象所震撼。

　　我終于成功了，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于成功了，在我成功的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理，失敗乃是成功之母。

　　我成功了作文 篇3

　　上周的考試真讓人頭疼��！差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)班里前十名了。如果那道數(shù)學(xué)題再認(rèn)真算一遍，如果那篇作文的思路再清楚一點(diǎn)，如果那篇英語(yǔ)再好好讀一遍……唉，反正我在任何一方面再花點(diǎn)心思，就不會(huì)落到這步田地了。

　　如果讓我再考一次，我肯定會(huì)成功的……臨睡之前，我還在嘀咕著。哎，再考一次？我聽(tīng)說(shuō)臨睡前虔誠(chéng)地祈禱，入睡后便能在夢(mèng)中遇見(jiàn)時(shí)光老人。時(shí)光老人一定掌控穿越時(shí)空的技巧，讓他把我送回考試那一天，我一定把卷子答得完美無(wú)缺。

　　于是我虔誠(chéng)的祈禱……那天晚上，我真的遇見(jiàn)了時(shí)光老人。

　　時(shí)光老人的住所并不像我想象的那樣美侖美奐一個(gè)斜頂?shù)哪疚荩�木紋中滿是歲月的滄桑；屋內(nèi)的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單。我踏了進(jìn)去，看到一個(gè)胡須中都滿是智慧的老人。他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：坐吧。隨后他很自然地倒了一杯茶，放在我面前，又在我對(duì)面坐下這一系列動(dòng)作那樣?jì)故欤�看�?lái)我并不是第一個(gè)光顧的人。

　　你也想回到過(guò)去？他一下子道出了我的`心聲。

　　是��！我迫不及待地想讓時(shí)光倒流，于是一股腦兒說(shuō)清了事情原委。令我詫異的是，他并不為之動(dòng)容，卻對(duì)我說(shuō)：這沒(méi)什么大不了的，下次好好考不就完了。

　　可我缺了那次成功！我爭(zhēng)辯道，這太讓我遺憾了，如果讓我重來(lái)一次，我一定做得更完美。

　　完美？他看了我一眼，問(wèn)我你要完美干什么呢？

　　我要完美干什么？這可真的把我問(wèn)住了�；蛟S我只是想讓人生少一些遺憾。

　　你錯(cuò)了，孩子，他說(shuō)，世界上根本沒(méi)有十全十美的人生。有一得必有一失，你擁有了這段經(jīng)歷，就必然會(huì)缺失另一段經(jīng)歷。正如這次考試，你缺了這次成功，卻收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你追求不到你向往的東西時(shí)，上天總會(huì)賜予你另一筆財(cái)富。從這個(gè)角度來(lái)講，人生總是充實(shí)的，卻永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。

　　更何況，即便人生完美了，遺憾也絲毫不減。如果世界上有完美的人生，那他一定就是最大的遺憾。倘若每個(gè)人的路途都是最完美的，那我們的人生還談何創(chuàng)造？正因?yàn)槿松�中有得失，我們才不斷�?quán)衡取舍，從而走出一條有個(gè)性的路。別說(shuō)你要的完美不存在；即便存在，也不值得任何人去追求。正因我們的生命有缺失，我們才不斷的努力去彌補(bǔ)，我們的人生才更有價(jià)值。你不要在我這找什么完美了，回到你的世界去感受你生命中缺的一切帶給你的價(jià)值吧……

　　恍惚地，我飄離了那個(gè)小木屋。

　　恍惚地，我睜開(kāi)了睡眼。東方已顯魚(yú)肚白，我的心豁然開(kāi)朗。我要什么完美？我人生中的缺失對(duì)我的饋贈(zèng)還不夠多嗎？與其坐等完美，莫不如起身奮斗。

　　我缺了那次成功，卻收獲了很多。

　　我成功了作文 篇4

　　每個(gè)人也許曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)《真心英雄》這首歌曲中的名句："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便取得成功。"這句歌詞不正告訴我們?nèi)松�的道路上，難免不會(huì)遇到困難和挫折。需要我們有勇氣去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難嗎？

　　我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：記得那是我步入初中后的第七周，學(xué)校舉行了第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中左挑右選，最后還是選了個(gè)800米。我心里打起了小算盤：在小學(xué)我800米拿了第三，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題，拿不到第三還可以拿第六，拿不到第六，還可以拿參與獎(jiǎng)。一想到這里，我不僅喜從心來(lái)，感到樂(lè)滋滋的，盼望比賽趕快召開(kāi)，我還好在跑道上一展風(fēng)采。因天氣的原因比賽正如我所愿提前幾天就開(kāi)始了。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天地臨近。我也在摩拳擦掌，有種躍躍欲試的感覺(jué)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我的期盼中來(lái)了。但沒(méi)有想到的是第五個(gè)比賽項(xiàng)目就是800米，也許是第一次參加初中運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)各路"豪杰"，不免還是有點(diǎn)緊張，再加上周圍同學(xué)的評(píng)論，我忽然覺(jué)得自己并沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)，所以嚇得我一身冷汗。前五個(gè)比賽項(xiàng)目都已經(jīng)結(jié)束了。我心里不停地默默祈禱著：老天爺快點(diǎn)下雨吧！把運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽就不能在進(jìn)行了。也許，我心不夠誠(chéng)吧，所以事與愿違，好像老天也沒(méi)聽(tīng)懂我的禱告，一下子就變得晴空萬(wàn)里。比賽在緊鑼密鼓中開(kāi)始了，此刻我心驚膽戰(zhàn)，怕我如果跑到最后一個(gè)該多難看呀，早知道就不跑了。但現(xiàn)在后悔已來(lái)不及了，我只好豁出去了，于是我先來(lái)了個(gè)深呼吸，平靜一下子就緊張的心態(tài)，走向了起跑線。只聽(tīng)槍聲一響，參賽的運(yùn)動(dòng)員們像一支支離鉉的箭一般只往前沖著。我似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，所以起跑慢了一點(diǎn)，比賽正在進(jìn)行著。我緊跟在眾人的后面，在跑完一圈后，我的速度漸漸慢了下來(lái)，雙腳像戴了重重的鐵鏈一般，這時(shí)腳好像已經(jīng)不是我的了，自己想跑快來(lái)還是跑不快，而且更要命的是我的喉嚨也開(kāi)始痛起來(lái)了，大概是呼吸與步伐沒(méi)有調(diào)整好的緣故。最后的半圈，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。終于在別人的`陪跑下勉強(qiáng)跑完了。盡管這次沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，有點(diǎn)遺憾，但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，但我卻戰(zhàn)勝了自己恐懼的心里，心中的幸福感就像鮮花一樣綻放。我對(duì)自己說(shuō)："我成功了，我會(huì)更努力去超越比我更快的人。相信明年的比賽還會(huì)有我的身影出現(xiàn)。"

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的硝煙漸漸散去，那一刻也會(huì)成為我人生的一抹色彩。成功是很不簡(jiǎn)單的，但只要我們?nèi)ヅ�力�?huì)付出，那么肯定會(huì)有回報(bào)的。成功就在我們?nèi)〉脛倮�的那一刻。那成功帶�?lái)的幸福就會(huì)像一泓清沁人心脾，回味無(wú)窮。

　　我成功了作文 篇5

　　那天，老師告訴了我們一個(gè)好消息，下星期一學(xué)校要舉行一次賽車比賽，有賽車的同學(xué)可以報(bào)名。大家都積極地報(bào)名，只有我沒(méi)有報(bào)，我很猶豫，有同學(xué)說(shuō)：“他那輛車，還沒(méi)我那輛破車跑得快。他一定會(huì)被淘汰�！蔽冶怀靶�后，心里很氣憤，心想，我非超過(guò)你們的。我站起來(lái)，憤憤不平地說(shuō)，我報(bào)名。老師向我投來(lái)贊許的目光，又說(shuō)：“明天我們?cè)诎嗌吓e行一次比賽，選一個(gè)代表去參加比賽�！�

　　回到家后，我想我那輛車常會(huì)出故障，就想讓媽媽給我買輛新車。我把我的想法給媽媽說(shuō)了后，媽媽不答應(yīng)給我買，她說(shuō)：“只給我買一些零件和資料�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。我把買來(lái)的零件一個(gè)一個(gè)的裝了上去，試了一下，居然，我的車比以前還快，我給它取了個(gè)名字，叫“沖鋒號(hào)”。

　　第二天比賽的時(shí)候，我們班上的那些車手的車子一下就跑完了一圈，我的車卻掉得很遠(yuǎn)，我說(shuō)：“沖鋒號(hào)，沖起來(lái)吧！”我按動(dòng)搖控板上的加速鍵，沖鋒號(hào)像聽(tīng)懂了我的話似的，像光一樣超過(guò)了好幾輛車子，到后來(lái)，就只有李明的車比我的快了。李明的車是我們班上最高級(jí)的車。也是最耗電的車�？墒撬�的車卻越來(lái)越慢了，我想可能是沒(méi)電了。我的車一下子就超過(guò)了他。結(jié)果，我得了第一名，李明的車確實(shí)因?yàn)殡姵貨](méi)電了，僅僅得了第三名。班上就派我參加學(xué)校的比賽。

　　時(shí)間很快就到了星期一，正式比賽了。我開(kāi)始試車時(shí)發(fā)現(xiàn)電池沒(méi)有電了，我正在為電池關(guān)鍵時(shí)，李明站了出來(lái)，把他最好的`電池借給了我，說(shuō)：“拿去用吧，一定要好好的發(fā)揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。你看老師和同學(xué)們都來(lái)為你加油來(lái)了�！蔽铱粗�老師們都來(lái)了，我想我一定會(huì)努力，當(dāng)上冠軍的。

　　比賽開(kāi)始了，我的沖鋒號(hào)像閃電一般超過(guò)了所有的車，當(dāng)還剩最后一圈的時(shí)候，我想我肯定是贏定了�？墒沁�有一位車手，他的車子從側(cè)面超過(guò)我的沖鋒號(hào)，我說(shuō)：“我一定期能超過(guò)你的。”可是那輛車還是在我前面，我沒(méi)有合適的彎道可以超過(guò)他，我開(kāi)始著急了。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，一個(gè)彎道出現(xiàn)在我面前，我當(dāng)時(shí)很高興，我說(shuō)：“沖鋒號(hào)，沖過(guò)去吧。”我一按動(dòng)搖控器，我的沖鋒號(hào)就從彎道的邊上超過(guò)了那輛車。我對(duì)那個(gè)車手說(shuō)：“哈哈，我終于超過(guò)你了�！蔽业能囷w快地沖過(guò)了終點(diǎn)，我拿了第一名。我跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我贏了！我贏了！”臺(tái)下的老師和同學(xué)樣都在為我鼓掌。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心兒都快跳出來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣興奮過(guò)，面對(duì)臺(tái)下全校同學(xué)的面孔，我把頭昂得更有力了。

　　放學(xué)后，我拿著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品一路小跑著回到家，我把我賽車獲得成功的消息告訴了媽媽，并把我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品一股腦兒的呈現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽很高興，直夸我能干，是她的好兒子。那天晚上，媽媽還做了許多好吃的，我一直非常興奮，直到夜里睡覺(jué)，我還夢(mèng)見(jiàn)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上呢。

　　我成功了作文 篇6

　　一個(gè)年輕人問(wèn)蘇格拉底，成功的秘訣是什么。蘇格拉底要這個(gè)年輕人第二天早上到河邊去見(jiàn)他。第二天，年輕人如約而至。蘇格拉底讓年輕人跟他一起往河里走，當(dāng)河水淹沒(méi)到他們脖子的時(shí)候，蘇格拉底趁年輕人不注意，一把將他摁入水中。小伙子拼命掙扎，無(wú)奈蘇格拉底力氣太大，始終未能擺脫。直到奄奄一息時(shí)，蘇格拉底才把他的頭拉出水面。年輕人探出頭做的第一件事，就是深深吸了一口氣。蘇格拉底問(wèn)：“在水里的時(shí)候，你最需要什么？”年輕人回答：“空氣�！碧K格拉底說(shuō)：“這就是成功的秘密。當(dāng)你想成功的愿望像剛才你需要空氣的愿望那樣強(qiáng)烈時(shí)，你就會(huì)成功�！�

　　有一天，拿破侖和一個(gè)侍衛(wèi)策馬揚(yáng)鞭，馳騁過(guò)一片大森林�！熬热�！救人！有人掉進(jìn)水里啦！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣緊急的呼救聲。“啪！啪！啪！”拿破侖用鞭猛抽三下馬，坐騎風(fēng)馳電掣般地向呼救的.地方奔馳而去。

　　趕到湖邊，拿破侖看到一個(gè)士兵正在水里手忙腳亂地掙扎，尖叫著向湖中心漂沉，岸上的幾個(gè)士兵則驚慌失措地大聲呼喊。

　　拿破侖高聲發(fā)話：“他會(huì)游泳嗎？”

　　“他只能比劃幾下，現(xiàn)在已不行了。陛下，怎么辦呢？”一個(gè)士兵惴惴不安地答道。

　　“別慌！”拿破侖馬上從侍衛(wèi)手里拿過(guò)一只步槍，并沖落水士兵大聲吆喝：“你還往湖中心游啥？還不快向岸邊游來(lái)！”話音剛落，他平端槍身，朝那人的前方連開(kāi)兩槍。

　　落水者剛聽(tīng)到拿破侖的命令，就聽(tīng)見(jiàn)“叭！叭！”兩聲槍響，身前濺起兩朵水花。他在驚恐中急忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，“撲通撲通”地朝拿破侖所站的湖邊游來(lái)。一會(huì)兒，這士兵便游到了岸邊。

　　落水的士兵得救了，他渾身濕漉漉的，像一只“落湯雞”。他轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)持槍站在那幾個(gè)士兵旁邊的竟是皇帝，嚇得魂飛魄散，忙連連拜謝：“陛下，我不小心掉進(jìn)湖里，幸虧您救了我。只是卑下不懂，我快要淹死了，您為什么還要槍斃我？”

　　拿破侖哈哈大笑：“傻瓜，不嚇你一下，你還有勇氣游上岸嗎？那你才會(huì)真的淹死呢！”

　　士兵們拍拍腦袋，恍然大悟，朝拿破侖投去敬佩的目光。原來(lái)，拿破侖是用死來(lái)逼出士兵的求生意識(shí)，進(jìn)而游回岸邊，達(dá)到了救人成功的目的。

　　這兩個(gè)落水者有不同之處，前者是被蘇格拉底摁入水中的，后者是不小心掉入水中的。但是這兩個(gè)落水者有相同之處，他們都渴望生命和成功，都從生死存亡的落水經(jīng)歷中體會(huì)到：成功需要渴望！越是渴望，就越有力量！當(dāng)像渴望生命一樣渴望成功時(shí)，成功往往就不是可望而不可及的事情了！

　　渴望像太陽(yáng)。當(dāng)我們向太陽(yáng)奮力奔跑的時(shí)候，一切畏懼和負(fù)重的影子就都被拋到身后了。

　　我成功了作文 篇7

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我站在軍校的舞臺(tái)中央，擲地有聲慷慨激昂地朗誦著梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》。我成功了。

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，語(yǔ)文老師找到了我，告訴我軍訓(xùn)時(shí)要有才藝表演讓我參加，要求我朗誦。我有些猶豫，雖然我語(yǔ)文課上朗讀不錯(cuò)，但我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的比賽。老師仿佛看到了我的忐忑，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“試試吧，我覺(jué)得你能行。”

　　我真的能行嗎？回家后，我在電腦前找到了這次朗誦的文章——《少年中國(guó)說(shuō)》�！苞楒馈�…試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞……皇皇……”我磕磕絆絆地念著，這可怎么背出來(lái)啊！我停了下來(lái)。

　　“怎么不念了？”媽媽從門外走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)“挺好聽(tīng)的�！�

　　“媽媽你別笑我了，我都讀不通�！蔽铱迒手�臉。

　　“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。你查一下譯文，再多讀幾遍，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”媽媽信誓旦旦的說(shuō)。

　　我聽(tīng)從了媽媽的話，在百度上查起了譯文。我一句一句的把翻譯抄了下來(lái)，對(duì)照著理解朗讀。“哦，原來(lái)矞矞皇皇是指繁榮昌盛、富麗堂皇的意思，出自《太玄經(jīng)》：物登明堂，矞矞皇皇……”有了翻譯，一個(gè)個(gè)文字仿佛活了起來(lái)，他不再是橫撇豎捺，而是一段段歷史，而我也不再是在背誦，而是正在和古人對(duì)話。我感嘆于古詩(shī)文的精煉，驚訝于中華語(yǔ)言文字的魅力，感受著文字的美。我仿佛海綿，拼命的'汲水。一輪高月掛在夜空中，幾顆繁星守侯在我身旁，不知不覺(jué)夜已經(jīng)深了。終于，在理解下我把整篇《少年中國(guó)說(shuō)》背了出來(lái)。

　　第二天，我把《少年中國(guó)說(shuō)》有聲有色的背誦給了老師聽(tīng)。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你背的很流利，而且很有感情，但是缺少一種激情�！薄凹で�？老師我很抑揚(yáng)頓挫的�。　薄安皇钦Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的，”老師笑著搖了搖頭：“梁?jiǎn)⒊�知恥于當(dāng)時(shí)中國(guó)之“老大”，對(duì)滿清腐朽深惡痛絕，對(duì)國(guó)民的愚昧十分痛心，因而從內(nèi)心爆發(fā)出一種不可遏止的激情，并熱情呼喚一個(gè)充滿生機(jī)的“少年中國(guó)”盡快到來(lái)。所以在朗誦的時(shí)候應(yīng)該是熱切的，充滿期待的，激情澎湃的�！薄班牛　蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�；丶液�，我查閱了不少當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景，感慨于在中國(guó)最黑暗的時(shí)候，有這么一群身先士卒的先驅(qū)，為國(guó)家之富強(qiáng)而努力。有了這層理解，我對(duì)著鏡子朗誦著，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而痛心，為有這么一批“少年”而欣慰，為他們口中的“少年中國(guó)”的到來(lái)而歡呼。

　　時(shí)間回到了舞臺(tái)上，在聚光燈的中央，臺(tái)下是一群少年，我在舞臺(tái)上憤慨激昂�！懊涝瘴疑倌曛袊�(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”

　　我成功了作文 篇8

　　你成功過(guò)嗎？你失敗過(guò)嗎？你傷心過(guò)嗎？你開(kāi)心過(guò)嗎？你煩過(guò)心嗎？你傻過(guò)嗎？哪些年，你所做的那些讓你記憶猶新的事情，這些事情你都還記得嗎？也許你做過(guò)太多太多，已經(jīng)忘記，但是肯定有一個(gè)你感到最成功或者是最失敗的事情可以永遠(yuǎn)的刻在心中！我最為成功的一件事，是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，考過(guò)一個(gè)全班第一，當(dāng)時(shí)……

　　我看著黑板上“后天測(cè)驗(yàn)！”這四個(gè)字的時(shí)候，我就特別的煩躁，我就特別想問(wèn)為什么，為什么要測(cè)驗(yàn)?zāi)敲炊啻危�測(cè)驗(yàn)幾次不都是一樣是在紙上的成績(jī)，到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中他們會(huì)翻開(kāi)你小學(xué)一年級(jí)的考卷去看成績(jī)嗎？不是去綜合實(shí)踐總是在試卷上寫一些書(shū)本上已經(jīng)講過(guò)的題目，作業(yè)也已經(jīng)寫過(guò)的題目，每次的'測(cè)驗(yàn)都像是在默寫那樣，沒(méi)有去實(shí)踐永遠(yuǎn)都是一個(gè)紙上談兵，有個(gè)屁用？！哎~算了，這些話還不是因?yàn)槲业某煽?jī)不好才說(shuō)的？我就想著：“反正次次都是那70來(lái)分，也該努力努力考個(gè)80多分湊合個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)什么的�！辈灰�說(shuō)我不求上進(jìn)，我也想要個(gè)第一啊，我就是沒(méi)那個(gè)資本，老師從來(lái)都是不怎么理成績(jī)中等和中下的同學(xué)的，而我偏偏就是那個(gè)中下同學(xué)的一伙~進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)于我們這類同學(xué)已經(jīng)是奢飾品了……我就下定決心，在今天和明天這兩天中，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)兩天！得一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)！之前上課開(kāi)小差的我，沒(méi)有在開(kāi)了。從不舉手發(fā)言的我，改了。從不把老師放在眼里的我，現(xiàn)在放在心里了。通過(guò)了這兩天的努力，當(dāng)我拿到那白白的試卷，望而生畏改成了興奮不已，當(dāng)時(shí)真想馬上寫完就馬上批改我的試卷，這樣就可以見(jiàn)到我努力的成果了，我心中的一股沖勁，讓我才用了一節(jié)課的時(shí)間就把整張?jiān)嚲碜鐾炅�，作文還寫得滿滿的，以前作文寫一半我都寫不下去，這次居然寫得滿滿的。我坐在那兒，檢查著我的試卷，前前后后總共看了一節(jié)課。寫一節(jié)課，檢查一節(jié)課，這次一定萬(wàn)無(wú)一失！過(guò)了兩天，發(fā)試卷的時(shí)刻終于到了，老師拿著那厚厚的試卷，走到講臺(tái)上，老師似乎看了我有四分之一秒，眼神還帶一絲“殺氣”，我很害怕，好想是我考了個(gè)“零蛋”似的，老師一開(kāi)始說(shuō)道：“這一次考試，有一個(gè)人，他考了滿分，我最后把試卷給滿分的那位同學(xué)�！闭f(shuō)完，老師又看了看我，嘴角還微微上揚(yáng)，我總有一種好想是我滿分的感覺(jué)，老師把試卷發(fā)給了每一位同學(xué)，我很疑惑，為什么沒(méi)有我的呢？難道我考了滿分？老師笑了笑望著我，說(shuō)：“還不上來(lái)拿試卷？”我上去拿下我的試卷，同學(xué)們都驚訝我這樣都可以考滿分？從此以后，我就成了老師每天都說(shuō)的一句話的活例子：沒(méi)有差同學(xué)，只有懶同學(xué)！

　　不要小看你小時(shí)候或者之前那些不起眼的突破，不要以為小時(shí)候的東西很簡(jiǎn)單，你能做到，那我請(qǐng)問(wèn)，為什么你之前沒(méi)有做到，現(xiàn)在卻說(shuō)自己做得到呢？有些東西，是只有天真才能讀懂，成熟不一定是這個(gè)世界最為重要的元素，天真簡(jiǎn)單也是關(guān)鍵�。�

　　我成功了作文 篇9

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著。

　　我也不知道究竟是怎么了，別的同學(xué)可以很快背下來(lái)的英語(yǔ)課文，我卻怎么也背不出;看著語(yǔ)文老師布置的作文題目，文思枯竭，無(wú)從下筆;就連以前的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也未必都能輕松解出……學(xué)業(yè)上的退步，使我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵(lì)著我，但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們，也許我就是不如同齡的孩子吧!

　　直到那一天……

　　那是個(gè)剛剛學(xué)工結(jié)束的傍晚，我?guī)е�一塑料袋的學(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過(guò)了不久，我聽(tīng)到門外傳來(lái)“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來(lái)是爺爺正在摁我做的門鈴。

　　爺爺看到我，問(wèn)：“圓圓，是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來(lái)的嗎?”

　　“沒(méi)有啊，我路上沒(méi)有見(jiàn)到鐘點(diǎn)工阿姨�！�

　　“啊，那怎么會(huì)有門鈴的?家里的門鈴壞了，今天我讓她去買個(gè)新的。你真的`沒(méi)有碰到她嗎?”爺爺不解地問(wèn)。

　　“哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買的，是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的�！�

　　“真的嗎?我還以為是新買的呢�！睜敔斉d奮地再次摁響了門鈴。

　　“嗯，做得真好!”爺爺看著我夸獎(jiǎng)道。

　　我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“那正好可以派上用場(chǎng)�！�

　　爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話，讓她不用買了。我們一老一少動(dòng)起手來(lái)，把門鈴裝上了。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。

　　“丁零零，丁零零”，門鈴響了。我趕緊去開(kāi)門。

　　“今天怎么換新門鈴了?原來(lái)的壞了?”爸爸一進(jìn)門就問(wèn)。

　　我笑瞇瞇地回應(yīng)：“是，原來(lái)的壞了，我去買了個(gè)新的�！�

　　這時(shí)，爺爺也從自己房里出來(lái)了，他說(shuō)：“不是買的，是圓圓學(xué)工做的�！�

　　“啊?”爸爸媽媽一臉驚喜。

　　媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“圓圓的手真巧，我真的以為是買的呢。”

　　“嗯，我也沒(méi)想到。”爸爸連連點(diǎn)頭。

　　我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。

　　“瞧，我還做了這兩個(gè)呢。”

　　媽媽拿起了木公雞：“這個(gè)放在我辦公桌上不錯(cuò)�！�

　　爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個(gè)杯墊。”

　　那是我最值得驕傲的一天!我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來(lái)我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對(duì)自己恢復(fù)了一點(diǎn)兒信心，我知道我擅長(zhǎng)的是什么了，我會(huì)從路邊小攤上買十字繡，回來(lái)繡出不同的美妙圖案;我會(huì)在別人生日時(shí)，送上我的手工賀卡;我會(huì)DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料……我相信自己，朝著自己的目標(biāo)努力。

　　學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以，只要對(duì)自己有信心就一定能成功。

　　我成功了作文 篇10

　　與人交往，和人相處，總被身邊一些人的言行舉止、為人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢，聰慧而不狂妄，博學(xué)而不吹噓，多才而不張揚(yáng)，真誠(chéng)而不虛偽。他們的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是謙卑。

　　謙卑是一種姿態(tài)、一種睿智，謙卑是一種境界，不是在勢(shì)高一等的人面前畏縮。正是因?yàn)椴簧偃藷o(wú)法真正理解它的含義，所以才變得虛榮、自負(fù)。正如牛頓晚年時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話，當(dāng)時(shí)很多人都不能理解一樣。他說(shuō)：“在科學(xué)面前，我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩�！逼鋵�(shí)，他并非是假裝謙虛，而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力，終于看到了宇宙的浩瀚無(wú)際，但同時(shí)也看到了自己的局限性。也就是說(shuō)，知識(shí)無(wú)邊，誰(shuí)也不可能全通，即使有所成就，也只不過(guò)是滄海之一粟罷了，又怎能以此作為炫耀的資本呢?更何況，山外有山，人外有人!

　　古往今來(lái)，凡成大事者，凡功成名就者，無(wú)不謙卑為懷，以謙卑得到真知，以謙卑贏得人心，以謙卑成就事業(yè)，他們是做人的榜樣和典范。

　　孔子周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上遇見(jiàn)一個(gè)7歲的孩子攔住路，要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才能讓路。孩子問(wèn)：“鵝的叫聲為什么大?”孔子回答說(shuō)：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大�！焙⒆佑謫�(wèn)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì)，便慚愧地對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師!”

　　由此可見(jiàn)，越有涵養(yǎng)的人越謙虛，正猶如結(jié)實(shí)的稻穗，頭總是垂得很低;粗魯?shù)?人，則目中無(wú)人、趾高氣揚(yáng)，始終把頭抬得高高的，猶如那些不結(jié)實(shí)的稗子一樣。

　　謙受益，滿招損。徐特立說(shuō)：“一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品�！苯∪�的心靈勝過(guò)強(qiáng)壯的外表。有錯(cuò)誤不可怕，只有別人指出你的過(guò)失或者自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你才會(huì)進(jìn)步;虛心接受人家的批評(píng)，你才會(huì)成長(zhǎng)、才能學(xué)習(xí)到更多東西，只有先把自己驕傲的思想拋棄掉，才能容納更多的智慧。

　　大發(fā)明家愛(ài)迪生有過(guò)1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩�產(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而在他的晚年，由于他變得越來(lái)越驕傲自滿，使得他在最得意的領(lǐng)域里犯了形而上學(xué)的大錯(cuò)誤。他固執(zhí)地堅(jiān)決反對(duì)交流輸電，一味地堅(jiān)持使用直流輸電，結(jié)果導(dǎo)致失敗。原來(lái)以他的名字命名的公司不得不改名為“通用電氣公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有著廣大的客戶。這真是“英雄遲暮，驕傲自誤”。

　　水很謙卑，它總是向下，向下卻流成了江河;山很謙卑，它總是沉默，沉默卻聳立成了風(fēng)景;秋很謙卑，它總是沉靜，沉靜卻帶來(lái)了收獲。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)謙卑，這樣我們才能收獲成功。

　　我成功了作文 篇11

　　一進(jìn)門，一股熱氣撲鼻而來(lái)，大大小小、形態(tài)各異的水池恐怕有數(shù)十個(gè)，形形色色、姿態(tài)萬(wàn)千好不誘人！水池里的水更是清瑩澄澈、晶瑩明澈，我想就算是魚(yú)兒在這兒也能看得清清楚楚、明明白白，再聽(tīng)聽(tīng)這泉水聲，多么像大地心臟跳動(dòng)的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴(yán)而深沉。�。≌娌焕⑹恰皽厝�之鄉(xiāng)”——古爾溝！

　　我一刻也等不及了，迅速換好游泳褲，準(zhǔn)備去享受這“圣水”，可是突然想起自己還無(wú)法“征服”水池，當(dāng)時(shí)正是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”的日子，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　“爸爸，不如你教我游泳吧！”我渴求的說(shuō)道。

　　“好��！”爸爸爽快的'答應(yīng)了，“不過(guò)你一定要堅(jiān)持哦！”

　　“嗯！”年幼的我認(rèn)為學(xué)游泳就像玩游戲一般簡(jiǎn)單，再加上有濃厚的興趣與好奇心，我很快便進(jìn)入了角色。

　　我先用腳丫子輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)水，平靜的水面頓時(shí)現(xiàn)了許多圓圈，我傻傻的笑了半天，隨后又聽(tīng)泉水擊石，急流入潭，嘩嘩若笑。爸爸卻等不及了，不耐煩的說(shuō)道：“你到底學(xué)不學(xué)？在不下水我可不教了哦！”

　　于是，我像一只企鵝一樣，“撲通”一聲，笨手笨腳地跳入了水面。

　　頓時(shí)，我喝了不少“酒”，嘴里還盡冒些胡話：“救命�。⊥�！咳咳……”爸爸迅速用它那強(qiáng)壯有力的手臂將我救起。

　　此時(shí)，我少說(shuō)也喝了“三兩”了，后面喝的還有不少呢！

　　首先，爸爸用一只手抬著我的下巴，另一只手扶著我的肚子，我則擺動(dòng)四肢，很快我便適應(yīng)了水里的環(huán)境。

　　隨后，我坐在岸邊，爸爸給我做示范，我則不知是學(xué)藝不精還是根本就沒(méi)學(xué)會(huì)，剛離陸地，便急忙手腳并用，拼命亂蹬，不一會(huì)兒便又嘗“蜜酒”了。爸爸眼看此方法行不通，便又換了另一種方法，他讓我雙手扶住欄桿，先練習(xí)雙腳，我則認(rèn)真的揣摩其要領(lǐng)，不一會(huì)而便得其“精華”，牢記“招式”了。

　　然后，我在試剛才的方法，爸爸又發(fā)現(xiàn)我手的姿勢(shì)不對(duì)，他又示范了幾遍，也許是我太笨了吧！就是學(xué)不會(huì)！

　　爸爸無(wú)奈的搖搖頭，顯然是束手無(wú)策了。就在這時(shí)一位叔叔游了過(guò)來(lái)，他在我的右臂上套了一個(gè)小游泳圈，對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在試試！”

　　我半信半疑的試了一下，嗨！你別說(shuō)還真靈！我一下便從這邊游到了對(duì)岸，我興奮的歡呼道：“我成功咯！我終于會(huì)游泳了！哈哈……”

　　過(guò)后，我找到了那位叔叔，并感謝了他，他去謙虛的說(shuō)道：“你不用謝我，我在旁邊看你很久了，你更應(yīng)該謝謝你的父親，你也很努力，值得表?yè)P(yáng)，呵呵！”

　　從此，我學(xué)會(huì)了游泳，愛(ài)上了游泳，同時(shí)我在這件事中不僅品嘗到了“美酒”還品嘗到了成功與歡樂(lè)并存的勝利果實(shí)！

　　我成功了作文 篇12

　　“鈴……”上課鈴響了。我們的年級(jí)老師崔老師拿著一本中文課本來(lái)到我的班級(jí)。課前，她宣布要從我們班中選一位代表參加學(xué)校一年一度的漢語(yǔ)演講比賽。由于班上沒(méi)有志愿者，老師只好“點(diǎn)亮秋香”。也很“幸運(yùn)”，我被選中了。

　　“啊？！老師，我不要！”這是我的本能反應(yīng)。我立馬拒絕了。在老師的反復(fù)鼓勵(lì)和勸說(shuō)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加這種比賽，因?yàn)檠葜v比賽要背誦演講，面對(duì)觀眾，練習(xí)很多次……找自己真的很無(wú)聊。但這一次是被老師選中的，只好勉強(qiáng)試了試。

　　那天下課結(jié)束，我去辦公室拿了老師的講義。演講稿密密麻麻，千字百字。我的天�。∵@不是要我的命嗎？算了，雖然我整天偷懶，但我就是愛(ài)講信用！答應(yīng)過(guò)的事，一定要做好！那天回家后，我努力背誦課文。老師和家長(zhǎng)也在互相幫助。當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的生詞時(shí)，他們會(huì)一一回答我。在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我花了五天的時(shí)間背誦演講稿。

　　演講不是背劇本，而是用動(dòng)作、表情和語(yǔ)調(diào)，以最激動(dòng)人心的方式傳達(dá)內(nèi)容。所以熟練的動(dòng)作，自然生動(dòng)的表情，跌宕起伏都是必不可少的。首先，老師批評(píng)我缺乏表情和動(dòng)作不自然。各種批評(píng)大大降低了我的信心，我也想過(guò)放棄。在我失意的時(shí)候，老師給了我好話，讓我對(duì)著鏡子努力練習(xí)。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我延長(zhǎng)了每天的練習(xí)時(shí)間，刻苦練習(xí)。

　　眼看著家里的'日歷一張一張撕下來(lái)，今天是演講比賽。我拿著編號(hào)的卡片。不知何時(shí)，掌心的冷汗打濕了卡片�？辞皫酌�選手，個(gè)個(gè)身姿飽滿，表情更加自然生動(dòng)。他們講述的故事，可以說(shuō)比原著精彩一百倍�？梢哉f(shuō)是如云一般的高手。 “現(xiàn)在是第十位選手吳慧玲，他想給大家講的故事是《媽媽的手》�！陛喌轿伊恕Ｎ揖o張地走上舞臺(tái)，看著下面的學(xué)生，判斷老師也被禮堂打了崔老師舉著勝利的手勢(shì)。我的信心飆升，我展示了我最好的一面。故事講完，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，崔老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在掌聲的陪伴下，我走下舞臺(tái)，心里想：不管結(jié)果如何，我都滿意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了，我的過(guò)程已經(jīng)足夠了。

　　最緊張的時(shí)候到了。經(jīng)評(píng)委討論計(jì)算分?jǐn)?shù)后，結(jié)果將于近期公布！一等獎(jiǎng)?lì)C給了季軍，冠軍是5k班的官方小飛。亞軍的得主也公布了，我還是沒(méi)上榜。接下來(lái)是冠軍。 “冠軍是4m班的吳慧玲�！� “吳慧玲？”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？冠軍是我！冠軍真的是我！這個(gè)月的辛苦，老師的辛苦教導(dǎo)，父母的關(guān)懷鼓勵(lì)，我沒(méi)有白費(fèi)！我沒(méi)有讓他們失望！我做到了！同學(xué)們和老師們都聽(tīng)到了我這輩子聽(tīng)過(guò)的最美的掌聲，我走上舞臺(tái)接受獎(jiǎng)杯。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容，既開(kāi)心又感動(dòng)！

　　老師們、家長(zhǎng)們、朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們。因?yàn)橛心悖�讓我努力找回努力的勝利！因�(yàn)槟�，我成功了�?/p>

　　我成功了作文 篇13

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……

　　第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。

　　第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像他那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。

　　第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　以上材料啟發(fā)人們明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽(yáng)光。

　　要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　范文：

　　我陽(yáng)光，我成功

　　為蜘蛛哀嘆的.人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動(dòng)的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　由此我明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽(yáng)光，畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個(gè)人都應(yīng)該呼喊：我陽(yáng)光，我成功!

　　荀子曰：“玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯�！毙闹械年�(yáng)光，如美玉，如珍珠，如牛黃，如紅木�！胺蛉赵轮�有蝕，風(fēng)雨之不時(shí)，怪星之黨見(jiàn)，是無(wú)世而不常有之�！奔热蝗绱�，就要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應(yīng)在心底保留哪怕一米陽(yáng)光。

　　屈原曾是個(gè)陽(yáng)光大臣，寫過(guò)“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”啊!

　　《周易》上說(shuō)：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時(shí)�！毙闹杏嘘�(yáng)光，便能“與日月合其明”，順應(yīng)自然規(guī)律，積極追求進(jìn)步。

　　韓愈詩(shī)云：“白日懸大野，幽泥化輕壒�！标�(yáng)光使沉泥化為輕塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，把心中的陽(yáng)光化為油燈的光，走向文學(xué)的成功。

　　只要心中有陽(yáng)光，普通的景象，也令人神往。歐陽(yáng)修在《秋聲賦》里寫道：“豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥蘢而可悅�！逼鋵�(shí)并不是景色有多好，只是歐陽(yáng)修心中有陽(yáng)光，才寫出了生機(jī)。

　　潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽(yáng)光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：“波神留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時(shí)，黎明在前。

　　“江北秋陰一半開(kāi)，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)�！蓖醢彩�這首《江上》說(shuō)明，追求成功的人心中映照著大片的陽(yáng)光。要變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”以至“屢戰(zhàn)屢勝”。

　　看過(guò)別人的悲歡，走好自己的路線。笑烏云與失敗一色，懷陽(yáng)光共成功齊飛……

　　我成功了作文 篇14

　　生活中有許許多多的事，宛如夜空中的一顆顆星星，有的成功，有的失敗，可是有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，好像夜空中最燦爛、最大的一顆星星。

　　有一個(gè)雙休日的下午，我和我的四個(gè)小伙伴一起去我們的學(xué)校玩，學(xué)校周圍都是樹(shù)，有的樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩，花壇里還有一盆盆的鮮花。我的四個(gè)小伙伴們分別是陳壯、李思棋、劉子健、李權(quán)，我們都非常地喜歡到學(xué)校里面去打乒乓球。

　　我們到了學(xué)校，我和劉子健打了一局比賽，比分是9比10，我勝利了。我又和陳壯打了幾個(gè)球，得分是五比十，還是我勝利了。李權(quán)和我打了幾個(gè)球，我又贏了。我覺(jué)得自己太厲害了！

　　可是我和李思棋打球時(shí)，漸漸感到了壓力，我們一直打了九比八，李思棋領(lǐng)先一分。李思棋又發(fā)了一個(gè)旋球，我心里非常緊張，我用球拍用力接過(guò)去。哈！球上桌了！我接住了！我又接住了！我的速度要比他快，不然，我肯定就要輸了。

　　我才把球接過(guò)去，李思棋用球拍一蓋，球向我這邊的球臺(tái)飛來(lái)，一直越過(guò)球臺(tái)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要刮邊了�，F(xiàn)在的比分是9比9，我想我終于追上了。我非常高興，我覺(jué)得這一局我還有希望！

　　最后一球是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)普普通通的球，李思棋用球拍打了一個(gè)非常漂亮的刮邊球，還好，我將球接了過(guò)去。只見(jiàn)他又用球拍一蓋，球飛到我這邊的球桌上。我來(lái)不及反應(yīng)，憑感覺(jué)接過(guò)去，又打出一個(gè)非常漂亮的刮邊球，這一球幾乎是打在了球桌的頂點(diǎn)。我心里開(kāi)心極了，心想這么刁鉆的`球，他一定接不著�？墒�，他居然把球打了過(guò)來(lái)，只不過(guò)跳得很高，我用球拍一蓋，球像一個(gè)圓圓的大冰雹向球桌上砸了下來(lái)。這個(gè)球的速度很快，他差一點(diǎn)就輸了，可是，他還是接住了，球向我的方向飛來(lái)，在我這邊的球臺(tái)上跳了一下。

　　我心里有點(diǎn)煩了。這個(gè)球怎么打了這么久？到底要打到什么時(shí)候��！我向左進(jìn)攻，他接了過(guò)來(lái)；我向右進(jìn)攻，他還是接了過(guò)來(lái)。我牙一咬，猛然向左邊一打，他又打了過(guò)來(lái)，他的身子也移到了左邊。機(jī)會(huì)來(lái)了，我用盡全力抽球，球拍就像泰山壓頂一樣，乒乓球像炮彈一樣微帶著弧線越過(guò)球網(wǎng)，撲向李思棋面前右邊的球桌。他這一次被我給耍了，球在桌上狠狠地跳一下，就飛出去了。

　　我打乒乓球終于成功了！我終于把李思棋打敗了！我勝利了，我心里高興極了，樂(lè)呵呵的，我又進(jìn)步了！我們幾個(gè)朋友也玩得非常開(kāi)心。天色暗了以后，我們都快快樂(lè)樂(lè)地回家了。這時(shí)，我又看見(jiàn)校園里的綠樹(shù)，它們?cè)陲L(fēng)中揮舞著葉子，似乎在為我鼓掌喝彩。

　　回到家，當(dāng)我把這件事告訴我的爸爸媽媽，他們也非常地高興，也為我鼓掌喝彩。

　　這一件成功的事情，已經(jīng)永遠(yuǎn)地藏在我的心里，就像一個(gè)紅紅的蘋果被我吃了，那蘋果的甜味久久回蕩在我的心中。這件事讓我明白，如果要做好一件事，就要對(duì)自己有自信心，自信心就是點(diǎn)燃成功的火種！

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