成功的作文（精品7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
在人的一生中，總會嘗到各種酸甜苦辣�？梢屛艺f一句話，那就就是：人生最幸福的事莫過于成功。不要說我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不會騎大自行車，而當我看到朋友們騎著自行車出去玩的時候，我就會有一種心癢癢的感覺。經過練習，我能夠自如的起大自行車了，雖然過程很艱難，但我還就是成功了！
那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車，準備一展我的“風采”。本來覺得不就是那么可怕，可當目光定格在那布滿灰塵的'自行車上，還就是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前，準備將車子推起來，可就是我長得實在就是很矮，根本就邁不上去，經過一番調試，我能上去了。可騎上車子后頓時有了窒息般的感覺，多虧媽媽在后面摁住，要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎，漸漸穩(wěn)了，可就是媽媽剛一松手，我就又開始搖晃，最后我的平衡消失了，并大幅度傾斜撞在了墻上，我被嚇丟了半條命，腿上也留下了一個白色的疤。慢慢地，我吸取了經驗，找到了感覺，輕快自如地騎了起來。
無論我摔得有多狼狽，記憶有多慘痛，我始終相信一句話：人生最幸福的事莫過于成功。道路的坎坷，就會離你遠去。風雨過后有彩虹，堅持不懈會成功，我成功了！
成功的作文 篇2
在小學五年級的時候，我參加過一次繪畫比賽，那時的緊張，仍記得很清楚。
受到郵局寄來的準考證還很猶豫：如果某個壞XX不讓我去怎么辦？說我不務正業(yè)怎么辦？一咬牙一跺腳，我一定要去，說什么也要拿個獎回來。
進了考場，找到了座位，從不畏懼考試的我竟然害怕了：畫得不好怎么辦？深呼吸，嘆了一口氣，剛萌生出來的害怕卻又無影無蹤了�？碱}發(fā)下來，很簡單，是《幸福的母（父）女（子）倆》，覺得好俗。當時想笑，怕被老師罵，然后轉身，偷偷地笑，竟發(fā)覺90％的人與我有著一樣的行為。整理好了情緒，拿到了有半張桌子般大的鉛畫紙，終于明白了中國的森林為什么那么少。再整理思路，最后決定用公園做背景，畫一幅母女兩個散步的畫，自以為天衣無縫，終于發(fā)現(xiàn)再加一只狗狗會更好。我拒絕再浪費時間構思了，糟糕的性格讓我馬上提筆就畫。我不會打框，也不知道什么陰暗，所以畫的最快，速度驚人的我正以驚人的速度給一張白紙做美化。畫好了主角，畫好了行人，也畫好了狗狗。狗狗有點大，不過比起我家的兩只超大型犬還是有待改進的，估計一下，我家的斑點狗和阿拉斯基雪橇犬看了會吐血。在考試結束的第倒數(shù)43分鐘，突發(fā)奇想把早上改成了晚上。
最后檢閱一遍，想起了那幅《黑夜里的黑貓》，想笑，然后就真的'笑了，最后就被監(jiān)考老師拖出去了。只記得當時，一點也沒有不開心，反而拿好了所有的東東，和監(jiān)考老師微笑著道了聲再見就走了，仔細想想當時監(jiān)考老師的臉好像尷尬，又好像哭笑不得的表情，角色好像有點紊亂，該笑的尷尬，該尷尬的笑，覺得有些奇怪。
成功的作文 篇3
一天下午，我們班的李老師給我們布置了一個既有趣又奇怪的作業(yè)，是什么呢?李老師讓我們做一個實驗：想辦法把一個生雞蛋從四樓上扔下去，保證雞蛋完好無損。天啦!讀完題，同學們滿腦子問號，同時也十分好奇。
放學后，我興致勃勃地往家里趕，因為，我也十分好奇，怎么才能讓雞蛋從四樓上摔下去又讓它完好無損呢?一路上，我一直在思考著，嘿，對了，我想到了!
到家后，我找來一個生雞蛋，然后，翻箱倒柜，找出一些舊的衣服和媽媽的一條絲巾，還有幾根毛線。首先，我把雞蛋放在一件衣服里，然后用衣服把雞蛋包裹起來，接著就這樣又包了許多件衣服，然后把這個衣服團放進一個塑料袋里包起來。接下來，我需要做一個降落傘，我把四根毛線拴在了媽媽那塊大絲巾的四個角上，然后，把那四根線的另一端拴在了塑料袋上，降落傘就這樣做好了。我信心十足，我想有衣服和降落傘的保護，我的小蛋蛋一定能完成這一次跳傘任務。
好了，現(xiàn)在只差實驗的.最后一步了。于是，我來到了窗前，四層樓對于我們來說不太高，不過對于一個拳頭大小的雞蛋來說，可謂是“萬丈深淵”了。我看了看下面，禁不住替小蛋蛋倒吸了一口涼氣。終于，我鼓足了勇氣，把已全副武裝的雞蛋從四樓上扔了下去。只見那彩色的降落傘在陽光的照耀下，光彩奪目，五彩繽紛，它帶著小蛋蛋飛向地面，在欣賞降落傘的同時，我又為小蛋蛋祈禱，只聽“咚”的一聲，雞蛋著地了。我來不及多想，飛奔下樓。
到了樓下，我找到那包衣服，迫不及待地把包打開，一層又一層，一層又一層……翻著翻著，咦，我的手觸到一個硬邦邦的東西，我一陣驚喜，拿出來一看，哇，小蛋蛋還活著!我成功了!
通過這次試驗，我明白了一個道理，不管做什么，只要積極動手、動腦，就一定能成功。正如江爺爺所說：創(chuàng)新是一個國家進步的靈魂。
成功的作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們依次走進了教室。我們老師只要有課文要背，就會每節(jié)課上抽背，今天又有了一篇課文要背。
課上老師讓我們打開語文書，讀《從巖縫里長出來的小草》。我心想：看來又要背課文了，雖然這篇課文我已經倒背如流了，但是我太容易緊張，一緊張我就腦袋里一片空白，一個字兒也說不出。我不停地讀著，老師走過來問道：有沒有會背呢？我點了點頭，我可真怕老師抽到我。過了一會兒，老師說：停！頓時，教室安靜地連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚，氣氛立刻變得緊張起來，誰都不愿意被抽到。我心里想著：天靈靈，地靈靈，保佑祖宗顯靈�。∥乙院蠖酁槟銈兣缘�！老師響亮地說道：5號！竟然是我，我心跳越來越快了。我無可奈何地站了起來，心想：怎么辦？只見同桌和許多同學都用眼神鼓勵著我。我不能辜負了同學們的期望，硬著頭皮背了起來，我簡直不敢相信自己的`耳朵，我不僅背出來，而且背得比以前還要熟。背完后，老師說：嗯，不錯！所有同學背完后，老師說：這篇課文是昨天晚上背得請舉手！我高高舉起了小手，心里美滋滋的。
通過這次背課文的經歷，我覺得只要你敢于去嘗試，無論是成功還是失敗，你都會有所收獲，其實想讓自己成功并不是那么難，只要你敢于超越自己，那么，你就是大贏家！
成功的作文 篇5
大膽的、難忘的、失敗的嘗試，都會給予我們一種新力量，而我今天要講的，更是一次意志與體能的雙重考驗。
暑假里，我和媽媽、表弟來到廣東享受生活，結果第二天一大清早，老爸就像大娃一樣使出萬斤力氣，把我從床上拽了下來。
“這爬山呀！要先進行……”老爸仰著頭，瞇著眼，雙手擺放在后面，有條有理地講著，但我毫不聽講，心中自喜：不就是爬山嗎？在野雞坪上學的我，還不會走山路？于是，我屁顛屁顛地“搶跑”了。
來到山腳，望著那一階又一階的石階，我忍不住興奮之情，一股腦地三步并作兩步地往前跑，如同一只靈活的獅子，追趕著獵物，完全忘記了被甩在一邊的'大家。
一路上，我過關斬將，繞泥坑，折攔路的樹枝，來到了山腰的一個亭子旁。因為一路不停地跑，我已是氣喘吁吁，大汗淋漓，一直停在那里，仿佛亭子就是一塊磁鐵，要把我吸過去。我到底要不要坐下休息呢？這時，我旁邊出現(xiàn)了兩個小人，小紅人說：“休息一下吧！”另一個小人說：“沒錯，休息一下吧！”“這……這都什么跟什么�。俊币姷竭@么不按套路出牌的小天使與小惡魔，反而讓我燃起了斗志，沖�。�
我前腳剛落地，后腳早已飛到前面，但很快就沒了力氣—我攤在地上，被甩在后面的大家相繼超過，先是被滿臉通紅的陳叔超過，又被連滾帶爬、大汗淋漓的表弟超過。“可惡！這大嶺山怎么走不到頭啊！”我埋怨道�！罢O？老哥你走糊涂了吧！穿過竹林就登頂啦！”老弟看著我，瞪著眼珠，撓撓頭，擺出一副不可思議的模樣。“是嗎？！”我像加滿了油的汽車，一下子振奮了起來，登上了山頂。
涼爽的風與絲絲縷縷的霧奏響了和諧曲，像在說：“哎喲不錯哦！到頂了嘛！”
我，成功了！
成功的作文 篇6
“失敗乃成功之母”這句話說的好。愛迪生經歷了一千次的失敗，才發(fā)明出了電燈，生活并不是那么一帆風順的，比如我在生活中常常受到失敗的干擾。
記得我們學校前不久開了運動會，我參加了其中一個項目——八字跳繩。“跳八字”以前聽到這三個字，我總是很驚慌，因為我并不敢跳，甚至不敢湊近去看。所以在這次的運動會中，我并沒有打算參加，可班主任說了，每人必須都要報項目，所以我參加八字跳繩也算是迫不得已，可是恰巧班里又有許多會跳八字的女生，不算男生，僅僅女生就能湊夠八個。可比賽時必須是四個男生，四個女生，所以我很怕被淘汰，我也就只能鼓起勇氣去嘗試了！
可剛開始我并不敢靠近，在同伴的鼓舞下我才敢靠近，但是我并不敢跳，每次看著繩子一次又一次的大跌，我卻還是待在原地，但是我并不想被淘汰，所以我也只能硬著頭皮去跳了。跳的那一瞬間我都是閉著眼睛的，我也不敢想象自己是怎樣跳過去的，不過我跳過去了，還是很值得開心的。從剛開始的'驚慌，不敢靠近，到現(xiàn)在的敢跳，我只差練習了。都說熟能生巧，我相信只要多練，我一定會像她們一樣跳的好。愛迪生失敗了一千次，才成功發(fā)明了電燈，我相信我也能行。正是因為這份自信，所以在比賽的那一天我發(fā)揮得很好，絲毫沒有出錯，然而平常跳的很熟的，卻出了差錯。在那個運動會中我品嘗到了成功的滋味！
只有親身經歷過，才能了解其中的滋味。生活雖不是一帆風順的，但也絕不會是重蹈覆轍的！
成功的作文 篇7
四年級的時候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個市級二等獎，這是我沒有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。
那是一個星期六的中午，我去參加作文比賽，由于那段時間太貪玩了，沒有去看書，所以心情有點緊張。來到教室，我隨便找了一個座位坐了下來，不一會兒，監(jiān)考老師把比賽的題目寫在了黑板上，題目是《十年后的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫想象作文可是我的強項，這次應該能拿個名次吧。過了一會兒，開始寫作文了，教里鴉雀無聲，我寫的是《十年后的校園》，寫到一半了，我腦子里一片空白，我真后悔當初看書太少，這時我很慌張，于是就亂寫了起來，寫完了，又覺得順序太亂，寫了操場就去寫教室，寫了教室又來寫操場，我想改可又沒有時間，就在慌亂中收了尾。我無精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次念了出來：“李怡然，二等獎。祝賀你�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩洌尤挥形�？當時我實在是太高興了！回到家里就把我得獎的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎勵了我兩元人民幣。
這次比賽得獎給了我很大的鼓勵，通過這次比賽，也讓我明白了：要想寫好作品，必須多看書，多積累，多寫，這樣才不會讓自己有山窮水盡的'感覺。從這以后，我的寫作水平有了很大的進步，我的自信心也越來越足，在網(wǎng)上也發(fā)表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。
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