成功的作文3篇(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成功的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
有一天，我在學校里上著數(shù)學課，我學習總是不好，總是害怕老師叫我發(fā)言，我回答不出來。
在上數(shù)學課中，我上課一直提心吊膽，害怕老師讓我去堂上做題，可是，老師竟然真的叫我了，在老師叫我的那一刻，我就嚇得腿直斗，我的臉一下子就愣了，我趕緊拿起書到堂上拿一個粉筆，看著那些題，老師同時叫我們兩個人，做同樣的題，我心想：怎么辦，我寫錯了怎么辦？我的腿還是直發(fā)抖。我寫過了，我把粉筆放到桌在上，我就趕緊下來回到我的座位上，我總是提心吊膽，那個同學也下來了，老師開始講了，不一會老師講完了，開始說我們寫的了，我不敢看，我以前做題總是不成功，我相信這一次也不會成功的，我又抬起頭，老師問大家我做的'對不對，大家竟然都說我做的對了，那一刻我的腿不抖了，我的心也不急速的跳了，我頓時高興起來。
我的這件事，令我很高興，同學不在乎我的事，而我卻牢牢的在心里面。
我想：我下次也一定要好好努力，不要再那樣學習不端正，這一件事讓我得到自信心，我真的好高興。
這件事，是我最意外的成功！
成功的作文 篇2
知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺。
知道觀眾。迎接觀眾的一些，因為他們到達。它更容易發(fā)言比一個陌生人小組，一幫朋友。
了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增加。練習你的發(fā)言和做必要的修改。
放松。緩和緊張局勢做練習。設想你自己的發(fā)言。想象自己說，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿自信。當你想象自己成功，你一定會成功。
實現(xiàn)人們希望你成功。聽眾希望你很有趣，刺激，內(nèi)容豐富，且風趣幽默。他們不想讓你失敗。
不要道歉。如果你說到你的.緊張或道歉的任何問題，你認為你與你的發(fā)言有，你可能是在提醒聽眾注意一些他們沒有注意到。保持沉默。
專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮，轉向外在的演講內(nèi)容和聽眾。你的緊張感就會逐漸消失。
把緊張轉化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉化為活力和熱情。
取得經(jīng)驗。經(jīng)驗會帶來信心，這是取得成效的關鍵發(fā)言。加入司儀俱樂部可以提供你需要的經(jīng)驗。
成功的作文 篇3
從我懂事起我就經(jīng)歷了無數(shù)嘗試，嘗試騎自行車，嘗試自己做飯，嘗試自己洗衣服……每個嘗試都給我?guī)砹顺晒蚴�，也給我?guī)砹丝鞓泛屯纯啵贿^最讓我難忘的嘗試是玩滑板。
一個美麗的下午，我看見有很多同學在玩滑板，便對媽媽說：”媽媽，我要玩滑板！“媽媽說：”好，我去給你買！“過了很久，媽媽回來了，還帶來了滑板。我高興地把裝滑板的袋子打開了，我先把滑板放在平坦的地上，然后把左腳放上去，等我還沒把右腳放上去，就摔倒在了地上。我心想：怎么站上滑板這么難呢？而別人卻可以輕輕松地站上去呢？我不能放棄，于是我繼續(xù)站上滑板就這樣，經(jīng)過了幾次反復地摔倒，我放棄了學滑板。于是，我垂頭喪氣地站在那兒的`時候，媽媽鼓勵我說：”孩子 你要加油不要放棄了！“聽了這句話我自信滿滿，繼續(xù)滑著。過了一會兒，我終于能站穩(wěn)了�？墒怯幸粋�問題——我滑不動！媽媽讓我站上去后先用掃把撐著地向后滑，然后再用腳左右移動滑板，又過了很久我居然可以自己獨立地滑行了，可是不能滑太久……終于費了九牛二虎之力我學會了滑滑板。
這一次的嘗試讓我明白了一個道理：只要堅持不懈終究可以成功！
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