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(優(yōu)選)成功了的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成功了的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功了的作文 篇1
一天早上,我媽媽有空。所以我學(xué)會(huì)了做飯。“牛牛,我來教你怎么做飯。”你想學(xué)什么?”我不假思索地回答:炒蛋!”
這時(shí),媽媽給我做了一個(gè)示范,不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破,然后把火關(guān)掉。
看完媽媽的“表演”,輪到我炫耀了!我學(xué)了媽媽的.樣子,拿了一個(gè)雞蛋,把它敲進(jìn)碗里,放了一些鹽,準(zhǔn)備點(diǎn)火。我打開火,放了一些油,把雞蛋放進(jìn)鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的雞蛋放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋!鞍!”母親哭了。這時(shí),我仔細(xì)地看了看鍋底,結(jié)果,炕就在鍋底上,已經(jīng)炸過了。
我沒有放棄,又炒了一個(gè)。這時(shí),我認(rèn)真地把雞蛋拿出來,敲進(jìn)碗里,并放了一些鹽。然后再打開火,注意到雞翅正在迅速地倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒,我的煎蛋終于成形了。
這時(shí),我得到了媽媽的表揚(yáng)。我很高興。
然后我嘗了嘗!班,好吃!”這時(shí),我嘗到了成功的甜頭!
成功了的作文 篇2
成功這一耀眼的字眼,已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。
在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開辦了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員,我感到無比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場,個(gè)個(gè)都是高個(gè)子,黝黑黝黑的皮膚,膀大腰粗,看看我一身的白,不過我還是信心滿滿。
我看別人的扔法,鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我想超過他們的勝算99。999%。輪到我上場了,我想起了老師教過我一些簡單的步驟,我按照步驟一步一步:兩腳叉開,把球發(fā)在耳后根,我使勁力氣一扔,竟扔到了5。25米遠(yuǎn),我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的`選手,我事在必得。接下來的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來的比賽中,個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤,我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。
我受到了學(xué)校的關(guān)注,接下來的日子里,我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是,我開始苦苦的練,剛剛開始的那幾天,我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得,上下樓梯都得有人扶持,腳根本就彎不了,俗話說的好:只要你肯付出,勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽,天空,雖然下著毛毛細(xì)雨,但是我的心情還是格外的高興。我也是在觀察著選手的表現(xiàn),老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場了,記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié),我用盡全身力氣一拋,鉛球飛了出去,扔到了5米多,可是畢竟是市里的比賽,我的成績排在了第3,我還是很高興,因?yàn)槲以鴣淼竭@個(gè)賽場。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。
鉛球使我感受到了成功的滋味,成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的。
成功了的作文 篇3
“我成功了,我成功了!”看著手里的二等獎(jiǎng)證書,我高興地歡呼雀躍,喜悅之情溢于言表。
那天是去年暑假的7月28日,楊老師打電話給我,問我愿不愿意去參加下個(gè)星期五晚上在曙光社區(qū)舉行的“廉政詩歌朗誦大賽”。我聽了,覺得這是楊老師對(duì)我的信任,所以暗下決心要好好把握這次機(jī)會(huì),便爽快地把任務(wù)接了下來。
我接下任務(wù)后,心里既高興,又害怕。高興是因?yàn)橛侄嗔艘淮问棺约耗芰μ嵘臋C(jī)會(huì);害怕是因?yàn)槲遗掳l(fā)揮失常,辜負(fù)了楊老師對(duì)我的期望。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來。我先在互聯(lián)網(wǎng)上查找關(guān)于廉政的詩歌,確定比賽的內(nèi)容后便練習(xí)起來。為了能使自己的.詩朗誦能力得到提高,也為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我每天刻苦練習(xí)著。有時(shí),我面對(duì)鏡子,獨(dú)自一人邊做動(dòng)作,邊有模有樣地朗誦。有時(shí),我讓爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委,對(duì)著爸爸媽媽如比賽似的朗誦,朗誦好后,讓爸爸媽媽給我指出我的不足之處。就這樣,我一連練了好幾天。
星期五很快就到了,我和爸爸來到曙光社區(qū)參加廉政詩歌比賽。我們來到會(huì)議室里,發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里已經(jīng)聚集了不少參賽者了。他們小的只有五六歲,大的已經(jīng)上小學(xué)了。我抽好出場順序后,和爸爸找了兩個(gè)位子坐下了。比賽開始了,我坐在位子上一邊聽別人朗誦,一邊默默準(zhǔn)備著。前面幾個(gè)參賽者朗誦完后,分?jǐn)?shù)都很高,我心里不由得慌張起來,覺得自己要沒戲了。參賽者一個(gè)接著一個(gè)朗誦著,很快便輪到我了。當(dāng)主持人說完“下面請周夢濤同學(xué)上臺(tái)朗誦”這句話后,我慢慢地走到臺(tái)上,接過話筒開始朗誦。剛開始,我十分地緊張,嗓音一直提不上去,感情表達(dá)也不是很豐富,也無法正視下面的觀眾。后來我看見爸爸對(duì)我鼓勵(lì)的手勢,心情漸漸平靜下來。我忘情地朗誦著,幾乎忘了我這是在比賽,周圍有無數(shù)的觀眾……朗誦完后,觀眾和評(píng)委們給予了我熱烈的掌聲,我如釋重負(fù),踏著輕快地步子回到位子里。
這次比賽,我不僅鍛煉了膽量提高了我的朗誦水平,還讓我明白了:不經(jīng)過努力,不付出辛苦就不會(huì)獲得成功的道理。這次詩朗誦比賽真是讓我受益匪淺啊!
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