走向成熟初三優(yōu)秀作文
一路走來(lái)，有誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)坎坷，荊棘路上我們從未退縮。我們是90后，我們用個(gè)性渲染我們的世界，或許我們有過(guò)懦弱，有過(guò)貪婪，但我們本性善良。我們用自己的倔犟，一步一腳印的走出屬于我們自己的路！
有人說(shuō)我們90后不夠成熟，可是，成熟的真正含義是什么？我們有河北青縣曹寺中學(xué)呂希慶背著殘疾同學(xué)上課的傳奇：一個(gè)15歲的少年背著自己從小患有先天性脊柱裂，雙下肢殘疾不能走路的同班同學(xué)上學(xué)、上課、上廁所、放學(xué)、回家，同樣是瘦弱的肩膀，卻背起了原本不屬于自己的責(zé)任，而且一背就是8年，他不曾埋怨過(guò)，也不曾中斷過(guò)。風(fēng)雨無(wú)阻，似乎對(duì)呂希慶來(lái)說(shuō)，背上背的是他應(yīng)盡的責(zé)任！這樣不算成熟嗎？咱我們眼里，成熟就是盡自己所能幫助所需要幫助的人！
的'確，我們90后有過(guò)“令人發(fā)指的前科”——好吃懶做、樂(lè)享其成、對(duì)父母不尊敬、違反社會(huì)道德的種種，可是我們改正過(guò)，不也做得很好？所以，我們要求“平等對(duì)待”，不能因?yàn)椤耙活w老鼠屎，壞了一鍋湯”。
我們也有傲人的榜樣，汶川地震年僅9歲半的林浩用歌聲安慰驚嚇過(guò)度而哭泣的同學(xué)，面對(duì)生機(jī)并沒(méi)有拋棄還在廢墟下的同學(xué)，而是鎮(zhèn)靜的救出身旁的兩位同學(xué)，自己卻和父母失去了聯(lián)系。面對(duì)身上的多處擦傷，林浩卻是坦然一笑，他用自己的勇敢和善良，讓中國(guó)乃至世界都認(rèn)識(shí)了他。
我們90后在成長(zhǎng)，我們?cè)诮?jīng)歷著最原始的進(jìn)化，我們?cè)谂Γ覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的路上讓自己的腳印邁的更深、更遠(yuǎn)，我們會(huì)讓自己一步一步的走路，讓自己更充實(shí)！
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