蘋果成熟的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蘋果成熟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘋果成熟的作文 篇1
林現(xiàn)在坐在家里,看著豐富的電視節(jié)目,誰又會記起以前那大家一起拼搏過的日子呢?我們這一班是六年級中最多毛病的班,常常被老師責罵,但是一下課又是老樣子.因為我們是在五年級分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長找去校長室談話.最可恨的是他們上課看漫畫,下課欺負小同學(xué),考試丟紙團,被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說:"老師XXX同學(xué)沒有說話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問話,不知道什么時候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時放他一馬!
我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來說吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺,回到家打游戲機,可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來很多美女.他本身就長得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過來,只看見他腳下踩著一個沾滿泥的足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個女生的褲子是白色的,頓時一個足球印出現(xiàn)在了她的褲子上!哪個女生"哇"的一聲哭了!哎!誰叫他這么冒失呢?
·這就是我們的故事,一個個還沒有成熟的蘋果!
蘋果成熟的作文 篇2
現(xiàn)在坐在家里，看著豐富的電視節(jié)目，誰又會記起以前那大家一起拼搏過的日子呢？我們這一班是六年級中最多毛病的班，常常被老師責罵，但是一下課又是老樣子。因為我們是在五年級分的班，所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉，自然就不太放肆，但是，下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件，把別班的同學(xué)打哭，害得老師被校長找去校長室談話。最可恨的是他們上課看漫畫，下課欺負小同學(xué)，考試丟紙團，被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤，說："老師XXX同學(xué)沒有說話！"氣得老師把XXX抓到辦公室問話，不知道什么時候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤，害得老師哭笑不得，只好暫時放他一馬！
我們班有很多大活寶，就拿我的同桌來說吧！他呀，上課下五子棋，下課睡覺，回到家打游戲機，可是一到考試就非人，他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來很多美女。他本身就長得很好玩，他踢足球可以想象是多么漫畫！有一次上體育課，他正在踢球，正好我們班那最小氣的女生走了過來，只看見他腳下踩著一個沾滿泥的足球，一只腳穿著襪子，一只腳沒穿襪子，顯然是泥潭撿球的景象！他把球踢向了這邊，不偏不巧地踢到了哪個女生的褲子上，踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個女生的'褲子是白色的，頓時一個足球印出現(xiàn)在了她的褲子上！哪個女生"哇"的一聲哭了！哎！誰叫他這么冒失呢？
這就是我們的故事，一個個還沒有成熟的蘋果！
蘋果成熟的作文 篇3
未成熟的蘋果廣東省惠陽市廣東省惠陽市淡水鎮(zhèn)惠陽市一中初1(2)班彭沁林現(xiàn)在坐在家里,看著豐富的電視節(jié)目,誰又會記起以前那大家一起拼搏過的日子呢?我們這
一班是六年級中最多毛病的班,常常被老師責罵,但是一下課又是老樣子.因為我們是在五年級分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長找去校長室談話.最可恨的是他們上課看漫畫,下課欺負小同學(xué),考試丟紙團,被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說:"老師XXX同學(xué)沒有說話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問話,不知道什么時候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時放他一馬!
我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來說吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺,回到家打游戲機,可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來很多美女.他本身就長得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過來,只看見他腳下踩著一個沾滿泥的足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個女生的褲子是白色的,頓時一個足球印出現(xiàn)在了她的褲子上!哪個女生"哇"的一聲哭了!哎!誰叫他這么冒失呢?
這就是我們的故事,一個個還沒有成熟的蘋果!
蘋果成熟的作文 篇4
我的生活也許就像那些催熟的蘋果一樣平淡無味。父母啊，你們?yōu)槭裁茨敲聪嘈艔V告，給我們這些“祖國之花”施加那么多的壓力呢？
一個催熟的蘋果，外表紅通通的，可是里面卻是淡而無味的，那些蘋果使用美麗的外表來吸引人類的注意力，可是一個催熟的蘋果怎能與自然成熟的蘋果相媲美呢？生活中，父母們都望子成龍，望女成鳳，雖然用心良苦，可是這也給孩子增添太多的壓力了吧！
我的父母雖沒有像其他同學(xué)家長那樣給我報太多的培優(yōu)班，但在我的生活中，我的爸爸一直在給我施加壓力，讓我騎虎難下，我覺得，我太冤了！
一個漆黑的夜晚，我做完作業(yè)，抬頭一看，嘿，才8點鐘！我跑到電視機前，看到正在播放《武昌起義》，靈機一動，便跑進書房，搖搖爸爸的腿，討好似地說：“爸，我作業(yè)已經(jīng)over了，能不能讓我看一會TV?”
爸爸從書海里回過神來，離開書房，瞟了一眼電視，擺擺手，又把手插到褲兜里，搖搖頭說：“No!”
我把臉轉(zhuǎn)到一邊，小聲說道：“憑什么！《武昌起義》又不是偶像劇，而是武漢的歷史，憑什么不能看！”
爸爸坐下去，敲著筆：“說過多少遍，不許說 ‘憑什么’與‘為什么’！”
“不要轉(zhuǎn)移話題！”我裝作一副嚴刑逼供，坦白從寬，抗拒從嚴的樣子，“Why?”
“不為什么，如果要我告訴你，那就是因為我是爸爸�！卑职忠荒槆烂C，話音剛落，就又沉入那茫茫的電子學(xué)書海里。
我嘟著嘴，喃喃自語：“沒事干！”
爸爸瞟也不瞟我一眼，說：“看書去！”
“看完了！”我叉著手，滿臉壞笑，“另外，書我也背完了！”
爸爸目瞪口呆，拉長了臉，但他似乎在想，我不能被女兒打�。”阊氏乱豢跉猓÷曊f：“那我去看電視，你來畫畫？！”
我原以為，事情會畫上一個完美的句號，可是……
十分鐘，二十分鐘……沒有語言交流，三十分鐘以后……
“照樣子畫！”爸爸指著畫紙說。
我茫然地問：“哪里不對？”
話音剛落，爸爸便不分青紅皂白地把畫紙撕碎，重重地丟進垃圾袋里。
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，那可是我花了許多時間和心思要送給朋友的畫��！可是，爸爸聽不見我的心聲，也許他是想“望女成鳳”，可是，他太苛刻！電視、書不許我看，畫畫也不讓我隨心所欲。爸爸啊，自然成熟的蘋果最甜，你這樣給我施加壓力，我受不了啊！
蘋果成熟的作文 篇5
12歲時,我喜歡上了李宇春,發(fā)瘋似的到處尋找她的錄像帶、錄音帶、海報，天天“義無反顧”地看啊聽啊，忙得不亦樂乎。她的檔案我能夠倒背如流，有關(guān)她的消息也成了我情緒的“晴雨表”。我努力地把自己的生活與她聯(lián)系起來，臥室墻上、書面、床上，到處可見她那帥帥的身影。隨之而來的，便是各科成績都亮紅燈，而我也自然地成為辦公室“喝茶”的一分子。老師一遍遍不厭其煩地講訴著“追星”的害處，強調(diào)學(xué)習的重要性，可我就是聽不進去，依舊我行我素。媽媽也開始不斷地向我進攻，唯有爸爸對我依然如故。這使我對他感激不盡。
段考來了，沒有任何準備的我赤手空拳地上了“戰(zhàn)場”，像一個沒有武器的士兵在敵陣里迷失了方向一樣不知所措，我迷迷糊糊答了卷。公布成績那天我猶如晴天霹靂，我滑到了30多名，這無疑是一個沉重的打擊，我的心里一陣陣泛著酸酸的滋味。
我在懷著忐忑不安的心情走進家門時，不由暗自慶幸——媽媽回老家了!成績單落在一向和藹可親的爸爸的手里。爸爸看后，平靜地問我：“你是不是很難受?”我點了點頭�！澳敲矗徒o李宇春寫一封信吧，告訴她你的煩惱和你對她的傾慕之情。再把那封信抄10遍，選一封最好的寄出去。”這倒是一個好主意，我為什么沒有想到呢?于是，我瀟瀟灑灑地寫了1000多字，經(jīng)過反復(fù)修改，便開始抄寫了，可每次我都不滿意。直到修改并抄到第4遍時，我有些厭煩了，不過為了那盡善盡美的信，我咬了咬牙堅持了下去�？蓻]想到越寫越煩，第6遍時，我實在沒有耐心了，便抱著那摞信紙來到爸爸面前：“我不干了!”
“為什么呢?不是干得好好的嗎?”
“煩死了，真沒勁!而再寫下去我的頭會爆炸的。”
這時爸爸露出了一絲笑容：“這說明你喜歡李宇春的感情是經(jīng)不起推敲的。否則，你怎么會厭倦呢?她只能作為你一時的偶像，你不應(yīng)為了這份兒一時而簡單的感情而丟了今后的一切，對嗎?”
我兩個月來堅守的思想陣地受到了無比的震撼：是啊，如果我真心喜歡她，怎么會因為多抄幾封信就不耐煩了呢?這算是真正的感情嗎?況且我為什么要為了她而放棄自己美好的明天呢!爸爸似乎看透了我的心思，便乘勝追擊：“看一看，為什么你的草稿會這么亂呢?”
“因為我可以重抄呀!”
“這就對了，人生如一張白紙，需要你去寫、去畫，但是，這張紙每個人只有一張，你絕對沒有寫草稿的機會，所以你要百般地珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說過：‘活過來的人生如果是一頁草稿，能夠把它再重寫一次該多好!可是人生沒有草稿，你不應(yīng)去浪費’!”
考試的失敗，抄信的經(jīng)歷以及爸爸的話使我那顆躁動的心平靜了許多。漸漸地，我對李宇春的熱情減弱了，不再那么的瘋狂、盲目了，我也學(xué)會了控制自己。
我會牢記爸爸的教誨：人生沒有“草稿”，應(yīng)該精心繪制自己生命的藍圖，創(chuàng)造屬于自己的一片美麗藍天。
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