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成熟作文

時(shí)間:2021-04-13 11:23:40 成熟 我要投稿

【精品】成熟作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成熟作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】成熟作文合集9篇

成熟作文 篇1

  很多時(shí)候,我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡,穿著西裝,腳踩皮鞋,佯裝成一副很成熟的樣子;蛟S這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生,來掩飾心中的卑微。

  這是幼稚的。

  是的,我喜歡說人幼稚,然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做,做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說我是幼稚的,我不知道為什么?我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過所有人,難道我偽裝的不像嗎?事實(shí)上,是我的言論,太過蒼白,正如儒家的大道一般,不過一紙涂鴉罷了。

  我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟,試圖根據(jù)人心來找到成熟,又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟,卻依舊沒有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。

  我不懂,我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的,翻閱著大量的資料,去將成熟概括,將成熟定義,卻越發(fā)覺得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。

  我開始去咆哮,開始去諷刺,開始不再要成熟,認(rèn)為成熟就是被社會(huì),被世界圈養(yǎng)的奴隸,讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,活著!我不愿成為這樣的人,因?yàn)槲沂且粋(gè)人,有思想的人,有著棱角分明的人!絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。

  到頭來,已經(jīng)沒有幾個(gè)可以和我說上話了,我不知道為什么,但我卻依舊自我滿足,認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú),正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人,我突然想諷刺他們,追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán),生生世世,都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同時(shí)也依舊在失去,有時(shí)候失去的卻更比得到的多。

  看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш浚闹谐錆M了殘忍的笑容,他們活該!

  漸漸的,我便麻木了,這些人的生死與我何干?我對(duì)著他們笑,又何干?世界如同一張蛛網(wǎng),盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線,接連著數(shù)不清的人,在蛛網(wǎng)的最頂端,也不過是一個(gè)值得悲憐的人。

  這個(gè)時(shí)候,想回到幼稚時(shí),卻已經(jīng)無法回去了。成熟的背影,已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來襯托我的年輕,卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過境遷。言語中不在有多余的解釋,行動(dòng)中再也無法恢復(fù)多年的激昂與情感。

  世界在變小,人在變大,隨之而來的,都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽,也不聞。世界如此,何必強(qiáng)求。

  翻開字典,想去查詢成熟的定義,已然沒了興趣。因?yàn)椋允贾两K就沒有人能夠定義成熟,或者說成熟與幼稚,根本不存在。

  同樣的人,同樣的心境,同樣的環(huán)境,同樣的事物。沒有對(duì)與錯(cuò),只有自己想要的,自己所幻想的。

成熟作文 篇2

  成熟是一種回歸,但絕不是結(jié)局。因?yàn)槲议T每一個(gè)人銘記的都是成熟的過程,且都需要活到老成熟到老。——題記

  少年不知愁滋味,卻總是為賦新詞強(qiáng)說愁。那是一段固執(zhí)到近乎莽勇的時(shí)光,就好像最為本真的白色布匹,在“年少”這個(gè)詞賦予我們的幼稚特權(quán)下,不斷地被印染、漿洗,又被機(jī)器熨平拉抻,變得越來越有模樣。那個(gè)時(shí)候,不懂什么叫靜水流深,沉穗自實(shí),總是被時(shí)間左右,輕易地說出豪言壯語,輕易地愛上華麗到近乎刻薄的句子。又在周遭無意識(shí)的慫恿下,漸漸地在意起周圍人的目光。行走在人群中,總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光,有很多蜚短流長的冷言,一直都有的比較和計(jì)較,像是粘在身上的帶刺的種子,即便隔著衣服也讓人發(fā)出難受的瘙癢和刺痛。最終亂了心神,漸漸被縛于自己編織的.一團(tuán)亂麻中。當(dāng)初寫下的一些自以為絕妙的詞句,在被后來的自己讀起時(shí)也只有喟嘆幼稚二字。

  有人曾說過:“真實(shí)的生活是認(rèn)真做好每一天你分內(nèi)的事情,不索取目前與你無關(guān)的愛與遠(yuǎn)景。不糾纏于多余的情緒和評(píng)斷。不妄想,不在其中自我陶醉。不傷害,不與自己和他人為敵。不表演,也不相信他人的表演!蔽乙恢焙芟矚g這段話,年少的我們,總是不經(jīng)意間虛張聲勢(shì),總是被別人的情緒左右從而陷入自我或他人的“表演”之中,但隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)歷便有了積淀。于是終于知道一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉才獲得不同程度的修養(yǎng)。我們?cè)鵁o比渴望命運(yùn)的波瀾,后知成長中最曼妙的風(fēng)景,是內(nèi)心的淡定從容;我們?cè)鵁o比期盼外界的認(rèn)可,后知人生是自己的,無需他人評(píng)斷。余秋雨先生所說的:“一種不在需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的天氣”大概也是這個(gè)意思罷。須知,經(jīng)歷的多少并不等同于成熟的程度,只有經(jīng)歷了,又懂得了的人,才能領(lǐng)悟到一些成熟的意味。

  稍微年長一些的時(shí)候,人安靜了一些,念了一些書,張愛玲的,席慕容的,以及諸如詩經(jīng)此類。也有了一些領(lǐng)悟,關(guān)乎成長,關(guān)乎成熟,但我始終知道,我已經(jīng)收獲到得還很淺薄。也許真的等到我可以隔著喧囂,把自我沉到闃寂的那一天,等到我可以把執(zhí)筆變?yōu)橐环N清涼的欲望,能讓梔子花自己開自己謝,也能讓夜色自己濃自己淡的那一天,等到我可以坦然地餐晚風(fēng)飲朝露、枕松濤眠孤月,不再是“為賦新詞”或是為了將那一句“人生若只如初見”吟誦出口的那一天,在那一天,我會(huì)帶著最初生活賜予我的闖蕩江湖的勇氣和踏遍山河的決心,洗去層層泥淖,不斷消除掉自我的狹隘、偏激和片面,一步一步走向成熟。作者:何玉瑤

成熟作文 篇3

  記憶中的秋總是好的,太陽失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和,灑滿金暉了的陽光和黃澄澄的麥海映襯在一起,微風(fēng)吹起,甚是美麗。

  秋天是萬物成熟的季節(jié),它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣,即便秋天已過,但還能在你記憶中駐留片刻,而大多就像荷葉露水般輕輕劃過,其中,最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。

  成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新與完善,是思想的升華,是靈魂的深化,是人格的飄逸,是生命的超然,成熟,絕不老于世俗。

  人,可以在歲月流逝中成熟,而歲月的積累不等于你已成熟,成熟不是簡單的時(shí)光放逐。

  當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽照耀我的心底,溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時(shí)候,我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。

  當(dāng)不斷用太陽渲染一個(gè)個(gè)訴說成熟的主題,詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候,你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤的感動(dòng)。

  當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉,柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候,你可讓這份感情邊緣的彩霞,去豐富我那天真的內(nèi)涵。

  成熟,是經(jīng)歷無數(shù)世事的更迭,滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華,“紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨”,自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂,使它們走向生命風(fēng)景的極致,不然怎會(huì)有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。

  苦難樹立起了信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆,使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。

  成熟無價(jià),成熟無悔,讓其永駐我的心靈。

成熟作文 篇4

  總感覺成熟一詞離我很遙遠(yuǎn),提到成熟只會(huì)想到被碩果累累壓彎了的枝頭,從生活中尋找卻無從下手。只感覺我們生活中洋溢著的應(yīng)是青春的色彩與朝氣,成熟又從何說起呢?

  每當(dāng)上作文課時(shí)我只有僵直,面無表情的坐在那里。老師念著作文寫得好的同學(xué)的名字,反復(fù)仔細(xì)的過濾卻只能給自己沉痛的一擊沒有我的名字。顧不得老師講什么,只有心中涌出的苦澀。老師發(fā)下了報(bào)紙把那些才子才女們都叫了出去商量投稿的事情。我翻弄著手中的報(bào)紙,眼卻不住的向門外瞟去,心中很不是滋味兒。這期間老是要我們品讀報(bào)紙上的文章,我知道自己看不到心里去,只是漫不經(jīng)心的尋找著什么是形容此時(shí)心情的詞句,還是能開導(dǎo)我的話語?

  門是為開而設(shè)計(jì)的,而墻則堅(jiān)硬無比,有些門很像墻。隨意翻找中的一句話,是作者漫步校園的隨想?yún)s深入當(dāng)我的心中。我好似得到了啟發(fā),一下課顧不得吃飯就想感受一下校園。

  當(dāng)走出教學(xué)樓冷風(fēng)吹來的那一刻,積壓在我心底的一切痛苦好似減掉了一半,不知因?yàn)樾牡谋渥屵@一切都麻木,還是這凜冽的風(fēng)向讓我更清醒。只聽著風(fēng)刮的聲音,雖然是冷風(fēng),但依然顯示著它的熱情。走到操場,希望它的空曠沖淡心中的一切,讓那顆樂觀的心再次有活力的跳動(dòng),我不顧一切的在操場上奔跑,風(fēng)刺疼了我的臉。我顧不上這疼,只希望迎面吹來的風(fēng)沖刷我心中的憂愁,讓我在忙碌壓抑的初三生活還保持著青春應(yīng)有的笑容和色彩,我喜歡兩拳緊握一心一意向前跑的感覺,可以那么用心,那么簡單,因?yàn)槟菚r(shí)心中只有一個(gè)信念向前-向前-向前。

  我發(fā)現(xiàn)自己原來很要強(qiáng),總拿自己和別人比,總感覺自己比別人差我沒有自信。今天所發(fā)生的一切不斷告訴我,我不需要和別人比我要和昨天的自己比,重要的是有努力用心的去做,堅(jiān)定自己的信念。

  寒風(fēng)中靜靜的體味這一切不正是成熟嗎?-成長中的不斷的體會(huì)領(lǐng)悟,不斷的進(jìn)取。

  坐在操場上,曬著太陽,想著這一切的一切,心中只剩下快樂的感悟,希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在體味成熟的這一刻。

成熟作文 篇5

  久久難忘余秋雨先生的一句話:“我一直認(rèn)為,某個(gè)時(shí)期,某個(gè)社會(huì),即使所有青年人和老年人都中魔了,只要中年人不荒唐,事情就壞不到哪里去。”

  的確,少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳,激情昂揚(yáng)卻難免迷失,而老年人聽雨僧廬下,鬃已呈呈也,經(jīng)歷豐富而人已暮年,獨(dú)獨(dú)這壯年聽雨客舟中江闊云低,斷雁叫西風(fēng),這絕美的年華是年少與年老碰撞沉積的光輝,是抑揚(yáng)與頓挫交織而成的絕響。

  中年人,較之青年,愈加沉穩(wěn),較之老年又愈加壯碩,無疑是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而能力愈強(qiáng),自然社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)子也就愈沉重。在單位,須得勤謹(jǐn)認(rèn)真,博得上司青睞。在家中,須得做個(gè)好兒子(女兒),好丈夫(妻子),好父親(母親)。中年人無疑又是疲累的,這就好比爬樓,負(fù)著重物拼搏著爬上高樓。意氣風(fēng)發(fā)的是少年,站在最高處憶年華,追憶往昔的是老年。而最緊要的,就在于這開始與結(jié)尾間的堅(jiān)持的過程,也就是最為艱難最磨煉人的時(shí)段,一方面負(fù)重,一方面又要鼓足勇氣踏過漫漫人生長階。

  基于此,中年人須得學(xué)著點(diǎn)少年的純真與果敢,學(xué)著點(diǎn)老年人的悠然與恬靜,去醞釀、沉積一種明亮而又不刺眼的成熟。

  不少中年男女們不滿上司的苛責(zé),將心中的怨氣與不平撒在家人身上,身為父母親卻不能慈愛莊重,身為兒女卻不能關(guān)愛陪護(hù)老人,而是抱怨社會(huì),如同淘氣稚嫩的孩子,并且想像老年人一樣要求他人的關(guān)懷,因而面對(duì)現(xiàn)實(shí)只知躲避,無所作為,萎靡不堪。

  一輩子不長,有些精彩只能經(jīng)歷一次,有些景色只能路過一回,不要等,若等待成了一種不佳,你便只能在等待中磋砣歲月,不要怕,能說的立即說,能做的立即做,不要悔,走過自己選擇的路,一切都是自己的情愿。中年人啊,學(xué)著點(diǎn)青年們的果敢與勇氣吧。

  我?吹,不少中年人拼命工作,去追求一個(gè)安逸的老年生活,甚至于損傷身體,丟失為人的基本的尊嚴(yán),這是非?膳碌模帽纫粋(gè)渾濁的上段河水,永遠(yuǎn)不可能帶來一個(gè)清澈的下段。

  人生本過客,何必糾結(jié)苦惱,萎靡不振,愁錢,愁事業(yè),愁愛情,愁虛榮…成功是付出的收獲,失敗也是正常的歷練,而所有功名利祿,實(shí)際早晚是一場云煙,真正擁有的是自己的心情,何苦不能釋懷,妄自折磨自己?中年人啊,學(xué)著點(diǎn)老年人的悠然自在吧。

  我們都是浩瀚蒼穹中的一滴水,一粒塵埃,寵辱不惹紅塵,去留難覓蹤影,實(shí)在不必沉溺于無窮欲壑。

  天空再美,鳥兒再癡情,等你飛過了,依舊長空無痕,別苛求太多,讓心變得簡單,人才會(huì)快樂,世界才會(huì)變得美好。

成熟作文 篇6

  歲月無情,倏忽而過,一個(gè)翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩,換來了成長。然而,成長并不等于成熟,縱觀人生,成熟亦是人生一大境界。

  德國哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過:“許多人的所謂成熟,不過是被習(xí)俗磨去了棱角,變得世故而實(shí)際了。那不是成熟,而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成,真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收。”

  沒錯(cuò),成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長,而應(yīng)是豐富了自我個(gè)性,充實(shí)了精神思想的蛻變,并且蛻變之后的結(jié)果,才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。

  成熟不是心變老,而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童,一不小心跌倒一次瞬間就會(huì)哇哇大哭,而成熟的少年,就算跌倒千百次,也會(huì)強(qiáng)忍著淚水,微笑著說沒事,因?yàn)槌墒斓乃麑W(xué)會(huì)了忍受,學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折,成熟的人也會(huì)從容應(yīng)對(duì),直面人生;就算在心中積壓了滿滿的苦衷,成熟的人也會(huì)將苦楚埋在心中,慢慢領(lǐng)悟人生之道。

  成熟不是阿諛奉承,而是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。懂得了人情世故,變得圓滑自認(rèn)為成熟的人,不過只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重用,如何讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開心,他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品,他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不,這不是成熟!他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個(gè)性,他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài),應(yīng)是無論何時(shí),無論做何事,都能自己一個(gè)人從容應(yīng)對(duì),而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。

  成熟不是急爭榮譽(yù),而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺(tái)下?lián)]盡淚與汗,只為在臺(tái)上閃耀一瞬?有多少人強(qiáng)忍痛苦,只為獲得站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的快樂?就算累了倦了也不改變,但這是成熟嗎?我想,當(dāng)你累了倦了,不妨走下舞臺(tái),在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然,一種筋疲力盡后的釋然,一種寵辱不驚的坦然;這是一種明亮而不刺眼的光輝,一種洗刷了偏激的冷漠;這是一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,這就是成熟!

  成熟的姿態(tài),是容忍、是承擔(dān)、是從容,更是釋然、是淡泊。在漫長的蛻變之路上,每個(gè)人都不應(yīng)失其本心,都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨(dú)特個(gè)性的成熟姿態(tài),去笑面人生,勇闖未來!

成熟作文 篇7

  成熟不是市儈和庸俗,這種成熟的核心精神不過是妥協(xié)和順從,茍且偷生,唯利是從。這是小人的智慧?蛇@是社會(huì)的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當(dāng)然,成熟也不是偏執(zhí)。

  一個(gè)人走向成熟是困難的。如泰戈?duì)査f,除了通過黑夜的道路,無以到達(dá)光明。很無奈的一個(gè)事實(shí)是,成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的,“傳道授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟,而需要時(shí)間與代價(jià)的付出。通往成熟的道路,沒有終點(diǎn),只有行程。成熟是相對(duì)的,而幼稚才是絕對(duì)的,成熟不是不犯錯(cuò)誤,而是能不能真正從錯(cuò)誤中吸取到教訓(xùn)。

  成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟,那是幼稚。沒有境界和深刻,只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無需要表現(xiàn)也無意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟,這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

  一個(gè)嚴(yán)重的問題還在于,年齡的增長、閱歷的增加,甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì)環(huán)境,需要個(gè)人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說,中國人在整體上都是不成熟的,有著思想上的殘疾;而20歲的青年無一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因?yàn)樗麩o法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長久以來權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

  還要必須指出,成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈,然而這卻常常成為國人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn),并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順服、茍且偷生、趨炎附勢(shì)、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的,這只是小人的智慧。蠅營狗茍的小人智慧只是獲得了小利,并成不了什么出息。

成熟作文 篇8

  生命輪回,世間萬物都會(huì)經(jīng)歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時(shí)。繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對(duì)于人來說,成熟更是獨(dú)行于世而必不可缺的珍寶。

  成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標(biāo)志,不是心理成熟的標(biāo)志。

  成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見風(fēng)使舵,老奸巨猾。

  成熟是面對(duì)誣陷不會(huì)喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲。對(duì)誣陷和恭維,都可以像對(duì)灰塵一樣的輕輕拂去。

  成熟是面對(duì)無理取鬧也能從容,沉著,面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。

  成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無陷媚之顏。

  成熟是住在茅屋草棚也不會(huì)覺得沒臉見人,住在瓊樓玉宇也不會(huì)感到身價(jià)倍增。

  成熟是在背后講過的話,也能公之于大庭廣眾。

  成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

  成熟、是視生命和權(quán)力為責(zé)任,而不是視生命和權(quán)力為實(shí)惠,對(duì)親人,對(duì)同事,對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛。

  成熟是愛,寬容。寧靜和淡泊越來越多,也是恨、狹隘、浮躁和張楊越來越少。

  成熟是即使災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運(yùn)的寵兒也不會(huì)忘乎所以。

  成熟是榮辱不驚。去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從零做起。

  ……

  成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過去,現(xiàn)在和未來,是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向著成功的人生挺進(jìn)。

  獨(dú)行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬物的大氣,一種不做作的優(yōu)雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠(yuǎn)處的彩虹。

成熟作文 篇9

  成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化。 成熟,決不是老于世故或故作深沉。 人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟,不是簡單的時(shí)光的放逐。 當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí),可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí),或許,無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命,本來就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

  有的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀并非偶然,因?yàn),成熟是生命的一種高度,不可能每個(gè)人都輕易達(dá)到。 成熟,是要付出代價(jià)。 成熟,是經(jīng)歷無數(shù)時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機(jī)敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致,不然,怎么會(huì)有“曉來誰染霜林醉”,“梅花香自苦寒來”的千古絕唱? 人,同樣如此。 生活的平靜和安定,算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反,人生的一些苦與悲,卻是一種永恒的財(cái)富?嚯y樹起信念得豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆,一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就這樣不斷成熟起來。 善待生命,深化生命——這是智者的選擇。

  生如夏花,而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實(shí)?沼谢镜慕k爛,而沒有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇,又怎能算的上是一種生命的完整? 成熟無價(jià),久而彌深。

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