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成熟作文

時(shí)間:2021-05-26 18:56:53 成熟 我要投稿

實(shí)用的成熟作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成熟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成熟作文匯編9篇

成熟作文 篇1

  成熟的標(biāo)志象征著什么呢?象征著一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。

  一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。

  成熟成標(biāo)志著自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒成熟的人,那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì)遭破壞的。

  例如:《斑羚飛渡》中的狩獵隊(duì),他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖,使斑羚們無路可走,一個(gè)個(gè)走向死亡的命運(yùn),在死神的手里掙扎著。眼睜睜的看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià),此時(shí)的狩獵人不但沒感動(dòng),沒有感受到生命的寶貴,而是心中的欲望更強(qiáng)大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心,他們也沒有一點(diǎn)成熟的標(biāo)志。

  而有些人則與他們相反,就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì)碰,因?yàn)檫@些難懂得憐憫、仁慈、包容,同時(shí)也說明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人,他們根本就不知道生命的寶貴,一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死,他們卻無動(dòng)于衷,不知道去珍惜、去保護(hù)。這樣的人,只知道人有生命,而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去,那么他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。

  希望同學(xué)們不要向上面所說的獵人學(xué)習(xí),要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標(biāo)志的人。只有他們才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

成熟作文 篇2

  在幾個(gè)月前我還是一個(gè),被寵著被含在嘴里怕化了放在手里,怕掉了的少年,因?yàn)槲覀兗疫完了房貸,但是父母還在外面打工,奶奶在老家看著他的雞鴨牛羊和爺爺是我和姐姐的監(jiān)護(hù)人。

  生活過得十分美好,但就在一年前我們得到了一個(gè)十分恐怖的事情,爺爺?shù)昧酥夤苎,我從未想過爺爺會(huì)得病,因?yàn)樗簧荚诋?dāng)老師,因?yàn)槟呐略诂F(xiàn)在他也再給一些學(xué)生任教,他從來不說自己的病情,哪怕有人問他,他也搖搖手不說話就像窗外老葵樹一樣沉靜,只是搖著樹葉沙沙作響。

  直到一個(gè)夜晚,天空像死了一般,沒有月亮掛在上面也沒有星星,眨著眼窗外,死一般的寂靜,只聽見爺爺不停的咳嗽,爺爺也在這樣的情況下被救護(hù)車帶走,在走之前還對(duì)我們微笑著說好好學(xué)習(xí),就連床上還有他的余溫。

  爸爸媽媽也回來了,奶奶要看護(hù)老家沒有回來,每當(dāng)我去醫(yī)院看她時(shí),她蒼白的臉上露出著微笑,有一次我看見巨大的針頭插進(jìn)他的手時(shí),我差點(diǎn)叫了出來,爺爺是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他說以前沒受過這么多苦,下半生都來了。所以我每天用最快的速度把作業(yè)寫完,為的就是能早點(diǎn)去看看爺爺,下課時(shí)我也不去玩耍,就在教室里靜靜的坐著寫作業(yè),慢慢的看著窗外的景色,培養(yǎng)自己的心情,變得更好一些,讓放學(xué)時(shí)的我去醫(yī)院看見爺爺不在偷偷的掉下眼淚。

  又去看爺爺時(shí),他已經(jīng)不能動(dòng)彈了,就像雨中的小花十分脆弱,但他沒有嘆息,依舊很堅(jiān)強(qiáng),但后來我才知道,也是為了看我和姐姐上高中上大學(xué),看到我們有出息的那一天,她總說我們要好好學(xué)習(xí),我也把學(xué)校的事情,有趣的事,悲傷的事,開心的事聽完,他總是呵呵的笑,笑得就像一個(gè)小孩子一樣,看不出他是身負(fù)重病的人。

  在一天早晨爺爺走了,小鳥也在為他嘆息,天氣也變得陰沉,似乎老天爺也在為他的離去而悲傷,我在他的墓碑之前大哭了一次,耳邊還回蕩著他常常對(duì)我們說的好好學(xué)習(xí),每次想到這里,都會(huì)有眼淚奪眶而出,這應(yīng)該就是我們每個(gè)人類情感的表達(dá)吧。

  是爺爺教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我堅(jiān)強(qiáng)的活下去,讓我在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),讓我為堅(jiān)強(qiáng)而高歌,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,也是爺爺用生命讓我明白了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)被任何困難所給打敗的,繼續(xù)勇敢的走下去。我相信這是爺爺希望看到的,也是對(duì)我自己的未來一種負(fù)責(zé)任,我也應(yīng)該成長(zhǎng)了,不再那么幼稚,慢慢的成熟起來。

成熟作文 篇3

  歲月匆匆,已走進(jìn)花季,站在由少年走向青年的.門檻,清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一分幻想;多了一份責(zé)任,少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。

  十六歲,我多了一分成熟。

  在不知不覺中,我已長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女;厥⊥,我是那么的幼稚,天真,還帶有一點(diǎn)傻氣……我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情……

  剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務(wù)“正業(yè)”,不知進(jìn)取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個(gè)讓我更開心的,從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)“野孩子”。也許是因?yàn)橥奈幢M的緣故,我常;孟胍恍┢婀值氖,甚至有點(diǎn)荒謬,那時(shí)我當(dāng)班級(jí)的小組長(zhǎng),可是同學(xué)要向我背書,交作業(yè)時(shí),往往找不到我的蹤影,正當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí),說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會(huì)告“御狀”可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開它的神秘“面紗”,不過總有一天我會(huì)知道。

  現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂,而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內(nèi)涵,它讓我感受到快樂的真諦……讓我滿足,讓我成長(zhǎng),讓我成熟……是它把我從一個(gè)“野孩子”變成了一個(gè)有文化,有理想,有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。

  我發(fā)自肺腑的呼吁:“十六歲,我多了一分成熟!

成熟作文 篇4

  1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

  2. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實(shí)自然

  3. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

  4. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

  5. 文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

  6. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  8. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益

  9. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

成熟作文 篇5

  漸漸地走遠(yuǎn)了,離開了童年的幼稚。青春的痕跡劃過,我長(zhǎng)大了……

  ——題記

  從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年,我慢慢地又仿佛突然間就長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過得真快啊!

  十三年前的一天,醫(yī)院里傳來那一陣嬰兒的哭聲,我就從此踏上了那漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途,我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(zhǎng)的見證。童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿心中,越過田野快快奔向天空,就像風(fēng)兒那么自由。長(zhǎng)大以后我們才懂,生命的苦樂還有更多,睜開雙眼漸漸看清世界,發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃長(zhǎng)大了,在人生教育風(fēng)的吹拂下,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程如此緩慢,但我卻覺得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……

  “等一等”或許會(huì)是某一個(gè)人的口頭禪,但人生卻沒有等待。就像太陽等不了星辰,青絲等不了白發(fā),花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(zhǎng),那么,我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。

  花兒的成長(zhǎng)是短暫的,但她們并沒有坐以待斃,她們付出了短暫而美好的青春,她們是那么的無私。春日里,第一縷陽光灑在她們沉睡的身上,她們睜開了朦朧的雙眼,舒展起冰冷的身體,在陽光下自由成長(zhǎng)。晚春,百花爭(zhēng)艷,是她們綻放出燦爛的笑容來面對(duì)短暫的生命,為社會(huì)添上了一道美麗的風(fēng)景線。秋日里,第一縷秋風(fēng)飄過她們的面龐,她們倒下了,似飄零的蝶兒般落下,一點(diǎn)點(diǎn)凋零,結(jié)束了短暫的生命,但卻又“化著春泥更護(hù)花”。我們身為一個(gè)人,卻不如一朵花,我們雖不會(huì)開花結(jié)果,但我們絕不能虛度年華;▋憾寄芴谷坏拿鎸(duì)自己短暫的生命,我們的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了花兒,還有什么理由來抱怨自己的生活呢?

  我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂,當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

  我已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)的旅途,像花一樣,不退縮,不畏懼,就這樣,慢慢地長(zhǎng)大……

成熟作文 篇6

  悄然地,我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),不僅意味著身體的成熟,更多是體現(xiàn)著你心理的變化,情感的豐富。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。成長(zhǎng)是—個(gè)蛻變的過程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。

  成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑郏蛳阍硭M(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).酸慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上 學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔栂聲裰,但我很開心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂.初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長(zhǎng)。 驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)。大當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。

成熟作文 篇7

  歲月無情,倏忽而過,一個(gè)翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩,換來了成長(zhǎng)。然而,成長(zhǎng)并不等于成熟,縱觀人生,成熟亦是人生一大境界。

  德國(guó)哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過:“許多人的所謂成熟,不過是被習(xí)俗磨去了棱角,變得世故而實(shí)際了。那不是成熟,而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成,真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn),精神上的結(jié)果和豐收!

  沒錯(cuò),成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長(zhǎng),而應(yīng)是豐富了自我個(gè)性,充實(shí)了精神思想的蛻變,并且蛻變之后的結(jié)果,才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。

  成熟不是心變老,而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童,一不小心跌倒一次瞬間就會(huì)哇哇大哭,而成熟的少年,就算跌倒千百次,也會(huì)強(qiáng)忍著淚水,微笑著說沒事,因?yàn)槌墒斓乃麑W(xué)會(huì)了忍受,學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折,成熟的人也會(huì)從容應(yīng)對(duì),直面人生;就算在心中積壓了滿滿的苦衷,成熟的人也會(huì)將苦楚埋在心中,慢慢領(lǐng)悟人生之道。

  成熟不是阿諛奉承,而是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。懂得了人情世故,變得圓滑自認(rèn)為成熟的人,不過只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重用,如何讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開心,他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品,他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不,這不是成熟!他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個(gè)性,他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài),應(yīng)是無論何時(shí),無論做何事,都能自己一個(gè)人從容應(yīng)對(duì),而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。

  成熟不是急爭(zhēng)榮譽(yù),而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺(tái)下?lián)]盡淚與汗,只為在臺(tái)上閃耀一瞬?有多少人強(qiáng)忍痛苦,只為獲得站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的快樂?就算累了倦了也不改變,但這是成熟嗎?我想,當(dāng)你累了倦了,不妨走下舞臺(tái),在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然,一種筋疲力盡后的釋然,一種寵辱不驚的坦然;這是一種明亮而不刺眼的光輝,一種洗刷了偏激的冷漠;這是一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,這就是成熟!

  成熟的姿態(tài),是容忍、是承擔(dān)、是從容,更是釋然、是淡泊。在漫長(zhǎng)的蛻變之路上,每個(gè)人都不應(yīng)失其本心,都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨(dú)特個(gè)性的成熟姿態(tài),去笑面人生,勇闖未來!

成熟作文 篇8

  當(dāng)清晨的第一綠嫵媚的陽光,揚(yáng)揚(yáng)撒撒的照在我的身上,我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。

  教室里,我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關(guān)秘籍開始了又一次的征程,眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截。“瑩,你把你手里的書還給我,可心指著瑩手中的書,狠狠地拍著無辜的桌子,瑩等著圓溜溜的大眼睛,露出了兩顆虎牙,瞟了瞟可心說:”你的書,書腳壞了,你么憑什么讓我拿壞的書?’’我向他們投出鄙視的目光,我的心留下悲哀的淚水,為什么這么自私?一股蔑視的溪流在我的心中涓涌,我蔑視他們的自私,我蔑視他們的不成熟。

  我尋覓著,尋覓著,在新學(xué)期天空下,我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。

  我拿著手中高出我一頭鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西,我讓它偏偏往西,我讓它向前他偏偏原地不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來,薇一把接過我手中的鐵鍬,拍了拍我的肩,以一種如老師般成熟的口吻說:“琪,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的方法不對(duì),你看看我怎么干吧。”說罷,右手拿起鍬桿的桿頭,左手抵在右手后面,腳順勢(shì)在鍬尖上一踩,鍬桿微微一斜,地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上,我看這薇忙碌的背影,看著他凍著通紅的耳朵,恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭;叵胍郧埃巡皇且粋(gè)衣來伸手飯來張口的大小姐,她已不是哪的看見勞動(dòng)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開的小公主,她已不是……。她成熟,長(zhǎng)大了,在新學(xué)期的光環(huán)下,那一抹陽光格外嫵媚燦爛,仿佛能折射出彩虹的影子。

  新學(xué)期,新的開始,讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作,讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功彼岸。

成熟作文 篇9

  在即將告別我親愛的母校,即將成為一名初中生,在這段時(shí)間里,我們都在改變,從懵懂無知,頑皮淘氣的小屁孩兒,成了成熟陽光,開朗勤奮的青少年。有的人變得勇敢,有的人變得陽光,有的人變得寬容……而我變得成熟起來。

  記得在很小的時(shí)候,我十分的淘氣又有點(diǎn)愛哭。有一回,我在小區(qū)里散步,走著走著就看見了一棵樹,那是一棵芙蓉花樹,上面開滿了一朵朵芙蓉花,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,一朵挨著一朵多,讓人看著心生喜歡,我看了看地上并沒有一朵是完完全全,沒有殘缺的花,有點(diǎn)失望,要么不是這缺了一角,要么不是染上了臟臟的污泥,要么不是里面爬滿了小螞蟻,所以我想了想:要是能帶回去給妹妹看看這好看的花,那她一定會(huì)很開心,但是地上沒有好看的一朵,要不然,我就爬上樹,給她摘一朵下來吧?于是,我就下了決心,一定要摘到這朵花!我看了看這棵樹哪里有個(gè)比較好碰到花的地方,就開始爬樹了。

  期初我十分激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次爬樹,我兩手扒住樹干,一邊靈活地向上爬,這是我想到了孫悟空爬樹摘蟠桃的場(chǎng)景,頓時(shí)模仿起了猴子摘桃子的樣子,四肢不停地向上爬,我想:如果和小伙伴炫耀起我爬樹的經(jīng)歷,他們一定會(huì)很羨慕,和崇拜我吧!

  就在這時(shí),我在做白日夢(mèng)時(shí),腳一不小心踩空了,我產(chǎn)生了一種本能反應(yīng),雙手不由自主德抱住了樹干,我頓時(shí)嚇得有些腿軟腳軟,要不是我緊緊抱住樹干,早就摔成了人肉餡餅,我心有余悸,有點(diǎn)不敢再向上爬了,但是,我一想到我天不怕地不怕,怎么可以在這時(shí)候退縮呢!所以我又繼續(xù)向上爬。過了好一會(huì)兒,我采摘到了一朵花,但由于貪玩淘氣的性子突然被激發(fā),一下子就有了一個(gè)新的十分大膽的想法,就是爬到樹頂觀賞一下樹下的風(fēng)景,于是,我又開始我的爬樹之旅,我逐漸爬的越來越快,很快我就爬到了樹頂,可是我有恐高癥,所以不敢睜開眼睛,又很怕摔下去,就開始嚎啕大哭。

  那一陣陣哭聲使行人都注意了過來,有的連忙拿起手機(jī)打給物業(yè),有的叫人來幫忙,就這樣,我在物業(yè)和保安叔叔等人引導(dǎo)下,下了樹,那時(shí)我渾身臟兮兮的,褲子和衣服都有點(diǎn)磨損,回家后,被媽媽痛斥了一頓,從此我就再也沒有爬樹了。

  小時(shí)候的我就是這么的頑皮,三天不打上房揭瓦,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不是小時(shí)候那個(gè)頑皮欠揍的小孩子了。為了未來能為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn),我下定決心好好讀書,不在貪玩調(diào)皮,凡是都有了自己的主見。就這樣,我逐漸變得成熟了起來……

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