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初中作文:青春,讓我們走向成熟

時(shí)間:2022-01-28 11:48:56 成熟 我要投稿
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初中作文:青春,讓我們走向成熟

  迎來(lái)了青春的時(shí)分,也也迎來(lái)了我們成熟的時(shí)刻。今天小編就來(lái)分享初中作文:青春,讓我們走向成熟,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

初中作文:青春,讓我們走向成熟

  初中作文:青春,讓我們走向成熟(一)

  青春不知不覺(jué)在我們身上破土,發(fā)芽,長(zhǎng)成一束冬日的暖陽(yáng),照耀著大地,照耀在我們身上,也照耀著我們成長(zhǎng)。 ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,我們已升至初三,褪去稚氣,走向了成熟,學(xué)習(xí)任務(wù)也愈來(lái)愈重,我們不再有閑情看那些小人書(shū),不再有閑情在校園閑逛,一張張?jiān)嚲砑娭另硜?lái),如同一個(gè)大大的包袱,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但我們無(wú)怨無(wú)悔,我們只是為了中考,為了以后的未來(lái)。

  課余間,大家都做著未完成作業(yè),其實(shí)語(yǔ)文不多,數(shù)學(xué)不多,英語(yǔ)不多,化學(xué)不多,加起來(lái)卻有了一桌?粗@節(jié)課的老師離去,還未曾接觸到布置的作業(yè),下節(jié)課的老師又向我們走來(lái),真是讓我們欲哭無(wú)淚。

  于是便趁著午休時(shí)間“奮發(fā)圖強(qiáng)”,與值寢老師“斗智斗勇”,在床上偷偷寫(xiě)下一篇篇樂(lè)章,使得墨跡染上了床單,也點(diǎn)綴了青春,淡淡的痕跡,卻怎么也抹不掉。

  下午最終失眠不足而個(gè)個(gè)精神不振,想著還是要聽(tīng)講,一不做二不休開(kāi)始了“互掐”行動(dòng),雖當(dāng)時(shí)是疼的直呲牙,可最終還是認(rèn)真地聽(tīng)完了一節(jié)課。看著對(duì)方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂,我們都笑了。

  笑聲被記錄在一個(gè)叫“青春”的名詞中,婉轉(zhuǎn)而悠長(zhǎng)。

  時(shí)光一天天流過(guò),我們?cè)谝惶焯熳兊贸墒炱饋?lái),青春卻記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將它存在我們記憶最深處,成為永恒。

  初中作文:青春,讓我們走向成熟(二)

  當(dāng)一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候,他已可悲的長(zhǎng)大。

  ——題記

  青春就像承載了夢(mèng)想的紙船,隨著水流迎風(fēng)飄蕩;青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏,伴著云朵自在翱翔;青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙,帶著呼之欲出的希望。

  “我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我常常和父母這樣說(shuō),試圖挑起他們的注意。然而,每次他們都不在意的笑笑,仿佛我的話(huà)只是一陣風(fēng),掠過(guò)便了無(wú)痕跡。所以,我總有一種不被重視的感覺(jué),這讓我很是氣悶,卻又無(wú)可奈何。畢竟我自己也明白,所謂的長(zhǎng)大,不過(guò)是表面裝裝老成而已,毫無(wú)內(nèi)涵可言。雖然已步入初中,我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無(wú)理取鬧,惹惱了父母,自己心里也不好受。卻固執(zhí)的不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。害的媽媽老說(shuō)我長(zhǎng)不大,不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子,卻在心中暗嘆:“誰(shuí)愿意長(zhǎng)不大呢?”

  其實(shí),說(shuō)句心里話(huà),我真的認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大,我看不慣父母和其他大人們教訓(xùn)我的時(shí)候那么理直氣壯的說(shuō)我還小,不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣。每次看見(jiàn)他們那高高在上的態(tài)度,我都會(huì)想上前澄清:我已經(jīng)長(zhǎng)大,會(huì)犯錯(cuò)是人之常情,就算是大人也難保不會(huì)犯我所犯的錯(cuò)誤?墒菦](méi)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng),他們會(huì)把這當(dāng)作青春的狂想,把那當(dāng)作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但,又有誰(shuí)會(huì)知道,我的青春早早就被殘忍的扼殺了。

  當(dāng)我在教室里埋頭苦讀之時(shí),我會(huì)擠出一絲苦笑,像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí),除了完成,我再無(wú)其他想法。要知道,一開(kāi)始的時(shí)候,我還會(huì)笑著和同學(xué)抱怨。但現(xiàn)在,我只會(huì)揉著酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。

  我也曾有過(guò)夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師,帶領(lǐng)孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。然而,這個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的抹去。現(xiàn)在我忘記了夢(mèng)想的美好,懂得了現(xiàn)實(shí)責(zé)任的沉重。

  我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲乙讯昧饲啻骸?/p>

  初中作文:青春,讓我們走向成熟(三)

  ——青春如歌,我們邊走邊唱。

  迎起那自信的臉龐,窗外是那么的明亮,陽(yáng)光那么的慈祥,青春,火一樣的青春,成熟的青春。

  青春,代表著開(kāi)始走向成熟,從那一刻開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)了抉擇,學(xué)會(huì)了在失落中爬起,學(xué)會(huì)了徘徊,學(xué)會(huì)了……這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟,走向成熟,茫茫然,耳邊掛著耳機(jī)聽(tīng)著看似怪誕的歌,手中擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,青春啊!那火舞的青春。

  從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí),我就對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大了,我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下,于是,我選擇了遠(yuǎn)方,我相信自己已經(jīng)成熟,已經(jīng)能夠幫家里分擔(dān)一些憂(yōu)愁,能幫爸爸捶捶背,幫媽媽掃掃地……

  青春是危險(xiǎn)的,猶如一直充滿(mǎn)氣的氣球長(zhǎng)在隨風(fēng)飄蕩,每一刻都有邁向破滅的危險(xiǎn),風(fēng)雨飄搖,走向誘惑的深淵,但每次走在抉擇中央,我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿(mǎn)滄桑的雙手,我要自己抉擇,自己去選擇自己的未來(lái),去闖蕩,去飛翔,努力的把握著一個(gè)人生的氣球,用成熟的理想和信念讓它飛得更高,別再偏航,那一刻,我要高聲大喊,我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大不能代表著成熟,但成熟卻能代表著長(zhǎng)大,也許我們沒(méi)有那神圣的向往,但我們有我們的追求,我們的雙腿充滿(mǎn)了力量,去追逐自己那遙遠(yuǎn)的未來(lái),未來(lái)就在此刻注定,成熟了,長(zhǎng)大了。我們成熟了,也就意味著我們更要去承擔(dān)自己身上的責(zé)任,用夢(mèng)想和翅膀,創(chuàng)造,飛翔,去遠(yuǎn)方……

  初中作文:青春,讓我們走向成熟(四)

  青春代表著成熟

  成熟意味著長(zhǎng)大

  長(zhǎng)大說(shuō)明

  你正在衰老

  長(zhǎng)大我最討厭的兩個(gè)字眼

  長(zhǎng)大是什么?

  長(zhǎng)大虛偽

  在痛得要命時(shí)

  我忍住淚笑著說(shuō):“我堅(jiān)持得住”

  從而在大人們心中

  塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我

  長(zhǎng)大懂事

  在老師錯(cuò)了時(shí)

  我故裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)熱烈的鼓掌

  從而在老師的心中

  塑造了一個(gè)懂事的我

  長(zhǎng)大殘忍

  在生物課上

  我親手解剖了一條魚(yú)

  手有些顫抖

  卻果斷做了

  在他們的心中

  塑造了一個(gè)聰明的我

  長(zhǎng)大他們說(shuō):“你要做一個(gè)

  快樂(lè)樸素積極活潑的

  女——孩——子——”

  可他們不知道

  在我明白“想”是什么時(shí)

  “女孩子”一族

  已經(jīng)不屬于我了

  虛偽懂事殘忍

  塑造了一個(gè)完美的我

  我的心在一句句贊美中

  漸漸的碎了

  血灑滿(mǎn)了一地……