這,才是成熟的模樣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的這,才是成熟的模樣作文，希望對大家有所幫助。

這,才是成熟的模樣作文1

　　坐在窗口，迎面吹來昨日的風(fēng)，我露出笑顏，回憶起那段褪去稚氣，走向成熟的故事。

　　少年是班長，心地善良，總是愿意對別人伸出援手，同學(xué)們很尊敬這位“老成”的班長。但隨著肩上的責(zé)任越來越重，背負(fù)的期望越來越多，少年開始焦躁不安。那超乎常人的自尊心要求他無時(shí)不保持完美，但人的能力是有極限的。學(xué)業(yè)上的吃力和身材上的走樣，讓少年不斷走向自卑的深淵。他渴望變得強(qiáng)大，卻無法觸及心中的目標(biāo)，各種壓力折磨著少年，曾經(jīng)陽光開朗的他，開始畏懼、逃避。少年的心中漂浮著大團(tuán)的烏云，暴風(fēng)雨即將到來。

　　那張布滿紅叉的物理試卷成了一切的導(dǎo)火索。平日里溫和的少年，此時(shí)卻漲紅了臉，瞪大雙眼，青筋暴起。不甘心，羞愧，憤怒，畏懼，復(fù)雜的.情緒占據(jù)了少年的內(nèi)心。少年終于爆發(fā)了，他在眾目睽睽之下將那張卷子撕得粉碎。少年理所當(dāng)然地被送回家反省了，腦內(nèi)只有同學(xué)們驚詫的目光和老師憤怒的咆哮。

　　少年一言不發(fā)，坐在他對面的父親同樣沉默。半晌，父親起身招呼少年，驅(qū)車帶他向城里的拳館駛?cè)�。少年第一次戴上了拳套，發(fā)瘋似地向沙包打去。諸事不順的心煩，對老師失敬的自責(zé)，對頹廢現(xiàn)狀的不甘，在少年的擊打下逐漸離開了他。壓抑了許久的情感，終于在此刻得到釋放，試圖扛起一切的少年放下了身上的包袱，抱著沙袋流下了久違的淚水。

　　隨著拳擊的練習(xí)，少年似乎也變得和之前一樣，但撕掉卷子的陰影始終未從少年的心中消散。他也始終不明白父親在車上對自己說的“心存迷茫，就不要出發(fā)”的含義。

　　一切的結(jié)束是在之后的一場拳賽上。少年第一次站上了擂臺，望著臺下黑壓壓的觀眾，他的內(nèi)心受到極大的震撼。他清晰地聽到如山崩海嘯般的歡呼聲里夾雜著他的名字，像是躍濺的浪花般層層沖擊著他的大腦。少年原地站定，擺好了防守架勢�！岸！�，拳峰相交，重拳結(jié)實(shí)地打在身上，少年沒有因疼痛產(chǎn)生片刻猶豫，俄擺，刺拳，直拳，擺拳，他將幾個(gè)月來學(xué)的技術(shù)悉數(shù)使出。明知身體快要到達(dá)極限，卻仍迎著對手的擊打不停還擊。此時(shí)，少年終于明白的父親話里的含義：無懼困難，自然便不會有困難;心無迷茫，道路便自會通暢。就算看不清前路，也要摸索著向前。最終，少年贏得了勝利，心中已是晴空萬里。

　　那個(gè)少年是我，我卻已不再是那個(gè)少年。經(jīng)歷了從負(fù)數(shù)到零的歷程，我生出雙翼，不懼失敗，以成熟的模樣，自由翱翔在自己的蒼穹。

這,才是成熟的模樣作文2

　　“嘀！主線任務(wù)‘學(xué)考’已完成�！�

　　“嘀！‘道具’暑假，已使用完畢�！�

　　“嘀！經(jīng)驗(yàn)值達(dá)標(biāo)，獲得新身份——‘高三生’�！�

　　“嘀！主線任務(wù)‘高考’提醒，請?jiān)俳釉賲�！�?/p>

　　如果說，過去十七年的時(shí)光被一條線貫穿，那么我們就是以筆為劍的少年俠客：進(jìn)入“新手村”小學(xué)，木頭劍也舞得有模有樣；而后步入初中，在刀光劍影中積累“經(jīng)驗(yàn)值”，獲得高中的“通行令”；就礪三載，切磋劍術(shù)，以面對成年前最后的BOSS——高考。

　　我，是一位“新高三”，在雅禮的征程剩下不到一年。當(dāng)初能獲得雅禮“通行令”者，多在中考時(shí)策馬馳騁在前列。大家都是各自初中的佼佼者，同學(xué)中隨便一位就可能是當(dāng)初的年級第一。到了這里，你不管怎樣努力，還是不能保證自己站在光榮榜前列甚至進(jìn)入光榮榜。我曾因此感到氣餒、挫敗，初中“學(xué)霸”的名號已羞愧再提。但是，消極是短暫的，雅禮用她的包容，一步步導(dǎo)引我找到自己的向往、天賦與節(jié)奏，我的“武藝”在不斷得到磨煉，我的“俠心”同樣在變得更加強(qiáng)大。

　　物歷選科前，班主任找過我談心。我開始體會到，在強(qiáng)手如云的環(huán)境，要競爭的對手，就是自己。排名不是所有，為自己積累“經(jīng)驗(yàn)值”才最重要。對環(huán)境敏感的心帶來風(fēng)波，必要的“佛系”一定要有�！胺鹣怠辈皇遣蛔鳛榈膽卸�，而是不動(dòng)搖的平和。在頂尖劍客“一舞劍器動(dòng)四方”的時(shí)刻，你的心態(tài)依然月色如水。“亮劍”有早有晚，你終將擁有自己的太阿。現(xiàn)在手中之“劍”還不是那么鋒利，就更要去靜心打磨。這，才是成熟的模樣。

　　如果學(xué)習(xí)道路是“主線”，那么擔(dān)任宣傳委員就是我的“支線”，我也從中收獲額外“經(jīng)驗(yàn)值”。從小學(xué)到初中我就一直負(fù)責(zé)班里手抄報(bào)和黑板報(bào)繪制，進(jìn)高中主動(dòng)擔(dān)任宣傳委員，和另外兩位同學(xué)共事。從粉筆到水粉顏料，繪制手法日趨熟練，校運(yùn)會宣傳展板和班級黑板報(bào)常常拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，令我喜悅。更讓我覺得有價(jià)值的是，我深刻領(lǐng)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。

　　繪制黑板報(bào)不是小工程，三個(gè)女孩子抽出寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，忙上忙下，有時(shí)不免感到疲憊。開始有些“壟斷”的我，放手讓其他同學(xué)一試，智慧融匯，圖文便有了更驚艷的效果。每個(gè)人的奇思妙想，像樹干上分出的枝丫，共同組成一棵繁茂的大樹，最終結(jié)出紅碩的果。根的事業(yè)是博大的，花的事業(yè)是鮮妍的，果的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是謙遜的——每個(gè)部分同樣重要；桃樹，藏在菩提祖師三星洞后山是恬淡的，生在瑤池蟠桃園是尊貴的，立在五指山下荒山野嶺是孤獨(dú)的，長在洞天福地花果山是豐盈的，都曾慰藉了或失意或得意的大圣——每個(gè)位置同樣可敬。認(rèn)可自己，又能與他人融洽共處。這，才是成熟的模樣。

　　雅禮三年，將時(shí)光煉成一道耀眼的光，將歲月結(jié)成一顆堅(jiān)定的心，不荒廢少年錦時(shí)，不辜負(fù)青春美質(zhì)！

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