【推薦】成熟作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成熟作文5篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
成熟的秋天 秋天來(lái)了,天空中的大雁像人字形飛向遠(yuǎn)方.天空像透明的鏡子,印出了 一片豐收的景象.秋風(fēng)輕輕的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂著我的臉. 菊花仙子穿上了五彩的衣...
秋天來(lái)了，天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方。天空像透明的鏡子，印出了一片豐收的景象。秋風(fēng)輕輕的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂著我的臉。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
果園里，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，對(duì)著人們微笑;梨樹(shù)上掛起金黃的燈籠，像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮，掛滿(mǎn)樹(shù)梢;黃黃的柿子，圓圓的，可愛(ài)極了!
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。
樹(shù)林里，楓葉像一只紅手掌，從樹(shù)上飄下來(lái)，在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子，在空中飛舞，好像在做游戲。一片一片又一片，落葉給大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來(lái)了，讓我們一起感受秋天的氣息，尋找秋的成熟。
們上述三代,應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒,于是,秋天來(lái)??時(shí)候,總是基因影響般地算計(jì) 成熟與收獲. 人們最景仰的是先知,但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn).其實(shí)先...
秋天來(lái)了,天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方.天空像透明的鏡子,印出...
一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了. 秋天來(lái)了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟.
成熟作文 篇2
寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗。遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭?y土，方能成其高，江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的.那份從容、自信和超然。
雨果曾說(shuō)過(guò)：最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。寬容是冬天里的一把火，可以溶解千年積雪
寬容是夏日里的一條河，可以沖去萬(wàn)噸塵土，寬容是通向成功的奠基石，寬容是縫合裂痕的繡花針，寬容是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純�?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
倘若人人都學(xué)會(huì)寬容，那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵，香氣馥郁
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西，那就是人心。
成熟作文 篇3
今天，我和爸爸到田野里去散步。一進(jìn)田野，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)，爸爸告訴我，只有豐收的季節(jié)才會(huì)有這豐收的味道。抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一片金黃，沉甸甸的稻穗笑彎了腰�？粗矍暗木吧�，不由得使我想起了一句詩(shī)，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”�？上У氖�，現(xiàn)在不是青蛙叫的時(shí)節(jié)，正當(dāng)我出神的時(shí)候，一陣喧嘩聲打亂了我的注意，放眼望去，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們走進(jìn)了田野，正在辛勤地?fù)]舞著鐮刀，收割著莊稼，收獲著希望，成把的稻穗在手中歡快地跳著，成捆的稻束在杈中自由地舞著，不一會(huì)兒，就堆起了一座座金色的小山�！耙环指�，一分收獲”，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。望著這遍地金黃，我仿佛又長(zhǎng)大了許多，明白了許多。
拓展閱讀：成熟
我們陶醉在歲月的芬芳中，變得書(shū)香滿(mǎn)腹；我們直立于時(shí)間的流沙中，變得惜時(shí)如金；我們沐浴在歷史的光輝中，懂得發(fā)憤圖強(qiáng)；我們漫步在布滿(mǎn)荊棘的道路上，懂得永不言棄……我們立足于這個(gè)世界上，我們生活著，生活給予了我們每一個(gè)人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中，我們變得愈加成熟，但在得到成熟的同時(shí)，一些東西也潛移默化地消失不見(jiàn)。
成熟的我們沒(méi)有單純，沒(méi)有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽(yáng)，暖暖的，甜甜的；它就像一股春風(fēng)，輕輕的，柔柔的。它是那樣的美好，成熟的我們卻無(wú)福消受，得不到它的青睞。
逝去的單純?cè)谙У耐瑫r(shí)，也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺(jué)之時(shí)，已被猝然而來(lái)的失望與空洞擊倒在地。我有一個(gè)很要好的朋友，與我從小學(xué)到初中一直做同班同學(xué)，有時(shí)還會(huì)成為同桌，我們倆總是有一些有趣的話題去聊，我們相處的很好，別人都很羨慕我們。我們?cè)诔醵䲡r(shí)分班了，天公不作美，我和她分得很遙遠(yuǎn)，平時(shí)雖在同一所學(xué)校，但見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，很難說(shuō)上一句話。最近，我去找她，但她對(duì)我的態(tài)度很冷，和以前判若兩人，還沒(méi)說(shuō)上一句話，她就走了。我很郁悶，為什么友情經(jīng)不起一點(diǎn)考驗(yàn)？為什么友情那么脆弱？為什么成熟的代價(jià)就是失去友誼？也許是因?yàn)槲覀兌甲兞耍兊眠B自己都不認(rèn)識(shí)自己了，我們也不敢去認(rèn)識(shí)。
我們不愿自己身邊的東西消失，不愿失去單純，但每一個(gè)人都必須走向成熟，每個(gè)人都需要支付一定的代價(jià)。我們的欲望是無(wú)限制的，但生活的給予是一定的，我們索取完了一切的東西，就得付出相應(yīng)的報(bào)酬。
生活并不可怕，成熟也并不可怕，它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純，那就不要被世俗所污染，保持著自己那顆純潔的心靈，用心去完成這一次蛻變，勇敢地走向成熟。
成熟作文 篇4
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
果園里，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，對(duì)著人們微笑；梨樹(shù)上掛起金黃的燈籠，像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭；香蕉像一輪彎彎的月亮，掛滿(mǎn)樹(shù)梢；黃黃的柿子，圓圓的，可愛(ài)極了！
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。
樹(shù)林里，楓葉像一只紅手掌，從樹(shù)上飄下來(lái)，在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子，在空中飛舞，好像在做游戲。一片一片又一片，落葉給大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來(lái)了，讓我們一起感受秋天的氣息，尋找秋的成熟。
我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉，習(xí)慣了溫柔的燈光下，我們輕聲的家長(zhǎng)里短，這種感覺(jué)真溫馨?我來(lái)到路的中段時(shí)，一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴泉公園眺入我的眼前。成熟的秋天350字作文我的爸爸，是一個(gè)個(gè)子不高的人。說(shuō)著她伸出手.我也伸出手,說(shuō)："我也很高興認(rèn)識(shí)你；假如未來(lái)我是一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的語(yǔ)文課本，邁著輕捷的步伐，走向我向往已久的講臺(tái)。
成熟作文 篇5
關(guān)于成熟的概念，相信每個(gè)人心中都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復(fù)，對(duì)于后者來(lái)說(shuō)，他們便無(wú)法成熟起來(lái)。成熟不見(jiàn)得是年齡增長(zhǎng)的結(jié)果，卻一定是積淀過(guò)后的產(chǎn)物。獨(dú)立思考可以作為一個(gè)人成熟的標(biāo)志，因?yàn)閷W(xué)會(huì)獨(dú)立思考時(shí)，許多幼稚的觀念便不攻自破。
獨(dú)立思考，意味著對(duì)事物秉持理性、中立、客觀的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時(shí)，不應(yīng)該懷有對(duì)某種結(jié)果或?qū)虻钠�，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該充分搜集證據(jù)和事實(shí)佐證自己的見(jiàn)解，進(jìn)而得出結(jié)論。
獨(dú)立思考的精神一方面要求我們能夠堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，從不同角度分析問(wèn)題，并且嘗試尋求以自己獨(dú)到的思路來(lái)闡釋現(xiàn)象，另一方面要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，保持自己對(duì)事物的判斷，避免人云亦云。
生活中的種種思維習(xí)慣讓獨(dú)立思考“知易行難”。但是，我們都應(yīng)該去努力完善自我。
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