【實用】成熟作文集合七篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成熟作文8篇，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
他，很自由，也很快樂。在他6歲的時候，經(jīng)常和爸爸媽媽一起去公園游玩，也和他的好朋友一起和泥巴。他的好朋友多極了，在他當時的字典里，能在一起玩的就是好朋友。
他想哭就哭，不用考慮很多；想笑就笑，盡情地歡樂。
他被很多人疼愛，像個金娃娃似的，每個人看見他都笑得像朵花：“哎喲，這孩子真可愛！”
他有時候會問：“為什么大象的耳朵會這么大呀，是不是它害羞的時候，可以用來遮住自己的紅臉蛋呢？”
后來，他長大了，成熟了。
他不再像以前那樣自由、那樣歡樂。因為生活上的壓力，他有時會覺得簡直無法支撐下去，幸好有好朋友一直在身邊支持、鼓勵，他才能夠勇敢地面對這一切。這時的他，開始慢慢體會到，生意上的“好朋友”有時只是過客，難得的是心靈上的知己。
他也不再像小時候那樣經(jīng)常哭泣，他變得堅強，因為他是男子漢，男子漢是不能輕易流下一滴眼淚的。而且逐漸地，他學會用微笑去面對所有的人，包括他喜歡的和不喜歡的。
他覺得很幸福，因為他已經(jīng)有了自己的一個溫馨的小家了，他的兒子剛好6歲，給家里平添了許多歡聲笑語。你看，那小家伙笑得是多么單純、快樂，在公園里，許多人會駐足來逗弄他，而小家伙更是很識趣地發(fā)出一陣陣無拘無束的“格格”聲�？粗鴥鹤幽翘煺娴男δ槪粫r恍惚，仿佛回到了自己的當初。
一天，他無意間在一口舊箱子里找到一本日記，頁邊已經(jīng)泛黃，他翻開了第一頁，原來是他6歲時寫的日記，只見上面寫著：其實我一直覺得小豬和大象沒什么區(qū)別，但爸爸批評了我，說是大象的鼻子比較長，我很同情大象，它擦鼻涕的時候一定很累很累吧……
他看著看著，由開心地笑到感慨唏噓。他再也不是當初那個單純的、經(jīng)常問“為什么”的小男孩了，他現(xiàn)在變成了一個成熟的、“因為而所以”的人，活在一個個既定規(guī)則之中。
但他明白：因為有了單純，才會有美好的童年回憶；又是因為有了成熟，才有現(xiàn)在幸福的家庭和最好的知己。他覺得自己很知足。
成熟作文 篇2
“在這個十六歲的花季怎么樣……我怎么……”
“十五歲，我已進入了花季……”
關(guān)于成熟的文章大部分都是這樣開頭……因為十五歲、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲，在這個豆蔻年華中，我變得成熟了……驚訝的我直問自己是不是早熟……
成熟有標志……我感覺自己確實是成熟了。
現(xiàn)在的我能認真回答別人的問題：年幼時，別人還沒問完，就向別人拋下三個字：不知道。漸漸長大一點，就會對別人說：可能是這樣的吧……現(xiàn)在，認真想了一會兒，我會毫不猶豫的告訴他：我認為就是這樣，恩，確實是這樣……
現(xiàn)在的我變得懂事了：年幼時，見到老師，會躲得遠遠的。不是對老師的陌生，也不是對老師的畏怯，而是對老師的一種回避，也可以說是不想見到老師……漸漸長大一點：碰到身邊的人后會送上一句：你好!現(xiàn)在，見了熟悉的人，就會主動迎上去，說上：你好，到哪里去?隨著年齡的逐漸增大，說的話語也會逐漸增多：“你好，到哪去?”“老師好，吃飯了沒?”“你們好，作業(yè)寫完了沒啊?”友好，換取了許多信任我的朋友……在家里，我也會主動幫助父母分擔家務(wù)……
現(xiàn)在的我學會與別人分享了：年幼時，誰的東西也不讓誰，任憑家長怎么說、怎么教育……漸漸長大一點，家長一說，會很不情愿地把自己的東西分給別人一點，但是和自己的東西相比——微乎其微�，F(xiàn)在，我會主動地把東西分給伙伴們、小朋友，甚至是周圍的大人們……大家也都夸我懂事了……就是一件東西，我也想著父母……
現(xiàn)在的我變得多愁善感了，也就是說感情更豐富了：并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了，我會靜靜地坐上一會兒，想一想事情……因此，也會多了煩惱。
是啊!就像老師經(jīng)常說的：長大一歲，就得懂事一點……所有的不快樂的記憶，如：和別人鬧別扭了……這些不快樂的記憶都會隨著時間的沖刷別你淡忘，你就學會了“不記仇”……
每當聽到《不想長大》這首歌時，就會覺得這首歌唱出了我的心聲……有時，真的不想長大，長大有很多的煩惱：做事情得負責，必須懂得謙讓……但是，人又不可能不長大……做事負責是培養(yǎng)我們的能力……懂得謙讓也是我們應(yīng)具備的美德……
在這個豆蔻年華里，讓我們攜手并肩，共同努力吧……
成熟作文 篇3
去年暑假，正是楊梅成熟的季節(jié)，我與同鄉(xiāng)的小明回到了久別的家鄉(xiāng)。走在家鄉(xiāng)的小路上，我的心情格外舒暢。我想，村旁的那片楊梅林也一定受到我的感染，正急切地等待著我去和它們作伴吧。
吃罷午飯，我跟家人說了一聲，便拉著小明往村旁的楊梅林跑去。
這幾年，我隨父母進城讀書了，夢中一直系著那片楊梅林，留戀著童年在那里度過的快樂時光�，F(xiàn)在那片楊梅林長得怎么樣了呢？我們按捺不住急迫的心情快步來到了山坡上，我不敢相信眼前呈現(xiàn)的竟是一片蕭條景象，原來茂密粗壯的楊梅樹被砍得精光，只剩下那一株株孤獨的樹樁，四周的泥土紅里透黃，大風刮過，空中揚起陣陣黃色煙霧。唉！以前的那片綠蔭哪里去了呢？一定是人們毀林開發(fā)造成的，我們白跑一趟了！小明憤憤不平，火氣中帶著一絲無奈。我不甘心，便下意識地拉著小明往后山坡跑。果然，后山坡那邊還剩下十來棵楊梅樹。一陣濃郁的香味撲鼻而來，讒得我滿口酸水，多么熟悉的味兒��！我們又驚又喜，直朝著那片樹林奔去。那熟透的楊梅果子隨風搖蕩著，陽光透過綠葉間的縫隙斜照在瑪瑙似的果子上。我倆忘情地攀著楊梅樹，小心翼翼地摘著果子，童年的歡樂又環(huán)繞著我們的身邊......小時候，那滿山遍野的楊梅果任憑小伙伴們?nèi)ゲ烧�，吃得我們小嘴紅紅的紫紫的......有時大家急得連核都吃了。聽大人說吃了果核頭上會長出樹來的，可我們還是一個勁地吃，也沒見頭上長出過楊梅樹來。
村里傳來了狗吠聲，半空升起了裊裊炊煙，這時才知道傍晚就快來臨了。我和小明極不情愿地離開了楊梅林。我想，現(xiàn)在的那些人哪，就知道砍啊割呀，連草根都拔了，開什么發(fā)喲，造孽是真哩！晚上，我像個烙餅似的翻來滾去，無法入睡。外面正刮著大風，樹林里傳出的響聲在空中蕩開，那是它們哀怨的哭訴，還是顫顫的乞求呢？
過了幾天，我和小明背上簡單的行李，帶著縷縷憂慮，踏上了回城的路。翻過那片山坡就見不著小山村了，我們這時不約而同地停下來，站在坡頂上往下望。那被大風卷起的黃色煙霧漫天飛舞，幾乎籠罩了整個小村。我的心情突然沉重了起來。
成熟作文 篇4
每一顆葡萄都是一顆溫暖的心�！}記
鄉(xiāng)下奶奶家的葡萄熟了。沿著一根根細小的藤蔓，秋天開始上升。早晨，小麻雀在藤上叫個不停，啼破了園子的寂靜和我的睡意，薄薄的霧漸漸散開，喜得麻雀嘴里掉下一個緋紅的日輪。于是，陽光在枝葉間悄悄行走，留下串串閃亮的珍珠，點綴在胖胖的葡萄上。我輕輕地撫著胖葡萄，它們好像在呵呵地笑著，弄得我的手心癢癢的，像是蜜蜂顫動在心頭。
奶奶也起了床，她看了看我，笑了笑。然后拿起一枚小籃子，輕輕地摘著葡萄，她的動作依然是那么小心。記得小時候奶奶不是這樣摘葡萄的，而是用力地把它們從枝頭上扯下來，我看到后十分傷心，覺得它們這樣被活生生地和媽媽分離，該有多么痛苦啊，奶奶知道后，輕輕地拍著1我的小腦袋，說：“奶奶不會這樣了。”從此以后，奶奶就輕輕地摘葡萄。
奶奶的動作不再像以前那么麻利，連彎腰都很吃力，我不禁鼻頭一酸，眼淚就落下來，奶奶看見了，連忙用手給我揩眼淚，然后把葡萄遞給我說：“吃顆甜甜的葡萄吧，吃了就好了�！边@句話是多么熟悉啊，我小時候在田間玩耍時不小心摔傷了膝蓋，我開始大哭，奶奶怎么勸都沒有用，于是她拿出一個葡萄，說：“甜甜的，吃了就好了。”我半信半疑地吃了，一股甜甜的味道沁入我所有的味蕾。奶奶又拍拍我的小腦袋說：“誰哭誰就是大狗熊。”我聽完后哈哈地笑起來。我現(xiàn)在吃完后，還是那股甜甜的味道，但是多了一份不一樣的溫暖。于是我也給奶奶剝了一顆葡萄，奶奶笑著說：“我家的調(diào)皮鬼長大嘍！”
奶奶家的葡萄成熟了，我的心也成熟了。
成熟作文 篇5
奶奶家門前有一棵大桑樹，又到了桑椹成熟的季節(jié)了，一串串紫紅色的桑椹掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石，真是美麗極了。
吃過午飯，我來到大桑樹下。哇!好多成熟的桑椹都自己掉下來了，滿地都是，這真是瓜熟蒂落呀!可是，這么好吃的果實都這樣浪費掉多可惜啊!我趕緊找來一個袋子，立即行動起來——采桑椹。
我踮起腳，抓住一根離我最近的樹枝，樹枝上那一嘟嚕一嘟嚕的桑椹，有青色的，有紅色的，還有紫色的，看得我直流口水。我一邊采一邊往嘴里塞，真甜啊!太好吃了!可惜，這桑樹太欺負人了，干嘛長那么高呢?我能夠到的樹枝根本就沒有幾根。于是，我從屋里搬來了一把椅子。唉!桑樹實在太高了，一把椅子根本起不到什么作用。這可怎么辦呢?突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)院子里有一根長長的竹竿!對，我可以用竹竿打桑椹!哈哈，這下好了，我用竹竿輕輕地震動一下樹枝，桑椹就像一個個調(diào)皮的娃娃，從樹上跳了下來，它們有的竄到這兒，有的竄到那兒，有的甚至還跳到了我的頭上呢!不一會兒，我就收獲了滿滿兩袋桑椹。
這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，但是看著這些美味的“戰(zhàn)利品”，我一點兒都不覺得累了。
成熟作文 篇6
1. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
2. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
3. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
4. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了…
5. 文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用
6. 文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思
7. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
8. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
9. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的'由衷贊
10. 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
12. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
13. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
14. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
15. 文章簡潔明了語言平淡樸實
16. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
17. 借景抒情托物詠志很特色
18. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
19. 要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理
20. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
成熟作文 篇7
時光總要飛逝，也總要老去，穿過針線般的墻縫，躍過一望無際的海洋，就在它漫長度過樹林間的時候，從牙牙學語的無知變成了一個朝氣蓬勃的我。
十三歲的這一年，我多了一份成熟。青春，總是這么神奇，將人蛻變成另一副面孔，心靈等，但它最無用的卻是不會改變一個人的意志。
每一個懂事淡定的現(xiàn)在，都有一個很傻很天真的過去。而每一個溫暖又淡然的如今，都有一個悲傷而不安的曾經(jīng)……
我就住在那條小巷子里，陽光剛好是45度左右照射在我家門前，這為我們家?guī)砹嗽S多方便之處。母親正在打著井水，洗著衣服，臉上滿是喜，這讓我不解。我并沒有想的太多，當時從床上蹦下來，穿了一雙比我腳丫大了一半的拖鞋，隨后就出去玩耍了。母親很是擔心，喏，她喊了一聲：“孩子啊，不要玩太久，外面會有壞人抱你走的！”她總是帶著這種語氣說話，奇怪我也不嫌她煩，反而呢，還覺得很好玩的樣子。我會跑到隔壁老奶奶家玩，那兒有幾個女孩子，她們比我大了一兩歲，還有幾只小貓，她們在玩弄小貓咪，這多有趣��！我不覺尷尬，也不覺陌生。上前抱起一只小貓，坐在一旁的小板凳上開始撫摸，還不時和小貓說話，這讓那幾個女孩對我瞧瞧，她們似乎對我有意見，我這時才感到害怕。于是，我把小貓抱回去了。我開心地奔向了正在織布的老奶奶，叫了一聲“奶奶”，這個老奶奶對我笑了笑，她很和藹，她笑起來，那臉上的褶子也多了起來�！昂⒆影〕燥埩耍 眿寢屧诓煌５睾魡疚�。我匆忙的跑向家里，那雙碩大的拖鞋已經(jīng)被我磨破了，我搖著搖著就走到了桌子面前，也許是我的囧樣，讓母親笑了很久……
八年后，因為種種原因，搬到另一條大街上，陽光不再射到我家門前，那里總是很寂靜，空曠的街上，時不時會有幾聲鳥叫。我坐在石凳上坐著作業(yè)，有幾個小孩在我家門前跳著皮筋。我做完作業(yè)，就看看書，并不像小時的我那么貪玩。母親老了，她那濃密的頭發(fā)中，多了幾根白發(fā)，皺紋也多起來，也不知什么時候，我的注意力轉(zhuǎn)到了她的身上。我時不時會幫她洗衣服，那井水特別冷，好像一根刺刺進了我的骨肉。我深深的體會到了，母親是這樣熬到現(xiàn)在的。我很想為她做一切事，但她總是說：“你還要讀書呢，這些活我能干的起的，不用擔心我！”她總是讓我別擔心她。我不再是兒時的那個不懂事的我……
雪色的陽光，抬眼看著它微笑起來，山水溫柔，一如初見。當你回頭，翻開那年，記錄下的每一瞬間，都能感受到，當初很傻，很天真，現(xiàn)在成熟了許多……
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