精選成熟了作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的成熟了作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
與時(shí)間牽手度過了兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心以被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹，眼里懷著憧憬興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住笑--苦笑，事小自己已是畢業(yè)的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)長(zhǎng)久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，隨著長(zhǎng)大，也總是會(huì)丟失一些......
青春的歲月，它是人生的一次過渡，童年已是昨天，留在屬于自己卻回不去的單純時(shí)光。青春給了你一次磨練自己的機(jī)會(huì)，讓你去懂得并不是所有挫折都是厄運(yùn)。他是讓你獲得成功的大門，并不是微笑著向前就能在社會(huì)上立足，命運(yùn)有時(shí)無情，但你必須冷靜面對(duì)，自尊有時(shí)也需要放下，這樣也許退一步就會(huì)海闊天空。在這花季時(shí)期難免會(huì)有花凋零的時(shí)刻，但這并不說明就沒有花開的時(shí)刻，要學(xué)會(huì)等待、忍耐、退讓，才會(huì)獲得屬于自己的季節(jié)，花開出屬于自己的嬌艷花，有了退步才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
人生是磨練自己的心情，終會(huì)有時(shí)間讓你慢慢的成熟。我們其實(shí)一直是那個(gè)數(shù)星星卻沒結(jié)果的小孩，但我們可以一直數(shù)下去，心中總會(huì)有數(shù)，總會(huì)不斷積累著。
初三歲月，成熟沒有全部占據(jù)我的心，但占據(jù)了我一半的單純，讓我在這一時(shí)期，以一個(gè)青澀無知的少年，去面對(duì)自己的未來。
成熟了作文 篇2
時(shí)間過得真快，幾年前我還在上小學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就哭，就鬧，不知不覺我已是一名十六歲的初三學(xué)生了，不再像以前那樣，好像多了一分成熟。
今天真好——上午早放學(xué)。媽媽帶我去超市買些東西。走在路上，小鳥在枝頭上唧唧喳喳的唱著歡快的歌，我也不由自主的唱起了歌。
到了超市，我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)東西——超級(jí)變形書包，能變成好多樣式。我問媽媽：“媽媽，給我買個(gè)書包吧，我的書包都用了好長(zhǎng)時(shí)間了，行嗎？”“行。”媽媽低下頭看了看標(biāo)價(jià)——九百九十九元，沒把我和我媽媽嚇?biāo)馈寢屨f：“這是什么玩意，九百九十九元，都快一千元了，是賣書包還是搶錢��！”“對(duì)呀�！蔽乙岔樋趹�(yīng)答。“咦？我這是怎么了？往常我肯定會(huì)哭著鬧著讓媽媽買，今天我是怎么了？”我又開心又疑惑的想�！斑祝课覀兗业膼劭薰斫裉煸趺床豢拗髬寢屃�？反到這么聽話？”“那是，我都十六了，成熟了！”我和媽媽都樂了。
下午，天氣不錯(cuò)，不是太熱，我一邊哼著歌一邊自由自在地走進(jìn)了教室。
到了教室，一切都是那么平常，大家都在忙著自己的事情——初三了，事都多了。突然，我們班的兩個(gè)搗蛋鬼，猛地沖回了自己的座位，“啪——”“呀！對(duì)不起何宗勝，我把你的東西碰掉了�！薄皼]事！又沒壞，還能用。”我微笑著說。“咦？按照往常我早上腳了，今天怎么回事？”我想。站在一旁的老師說：“何宗勝長(zhǎng)大了，變成熟了！”我不好意思的臉紅了。
多么美好的一天�。√煲呀�(jīng)黑了，我自己一個(gè)人走回了家。到了家，我打開書包，把作業(yè)拿了出來，正當(dāng)我要寫時(shí)，不知從哪里來的香味，我問媽媽：“怎么這么香？”“哦一會(huì)你的弟弟來咱家做客。”我心想：太棒了，可以吃到好吃的了。“開飯了！”媽媽一聲令下，我像飛人一樣飛出了我的臥室。我一看，這么多的菜，口水忍不住往下流。我和弟弟都是第一個(gè)洗完手來打桌前的，我們同時(shí)看到了一個(gè)雞腿，我沒有吃，而是夾給了弟弟，叔叔阿姨看見了都說：“宗勝不光長(zhǎng)大了，還多了一分成熟�！�
��！十六歲的我真的長(zhǎng)大了，而且還多了一分成熟。
成熟了作文 篇3
乘時(shí)間的小舟，在生命的長(zhǎng)河上從流飄蕩，不覺中，我已停泊在花季的碼頭。看那牌匾上用斑斕的色彩赫然書寫著"青春"二字，忽地感覺行囊中分明多了幾分重量。重拾行裝，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的漣漪，取而代之的，則是一封又一封沉甸甸的成熟。
不再將童年的花花綠綠全部套在身上，偷偷拿著媽媽的化妝品涂那一臉的姹紫嫣紅，然后趁著午休的時(shí)候溜出門，在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰更像公主；亦不再"惜發(fā)如命"，整日扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，戴上滿頭的'發(fā)卡，托著沉沉的腦袋"一步三搖"地去上課。十六歲，身上的顏色逐漸褪成樸素卻典雅的黑白藍(lán)，一頭短發(fā)雖沒有長(zhǎng)發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人，卻清爽干練，閃射出陽光般的活力色彩。
不再廢寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇，絞盡腦汁地梳理冗雜不堪的人物關(guān)系；亦不再利用課間丟掉書本，與左鄰右舍暢聊誰與誰的結(jié)局。十六歲，輕浮的肥皂泡已充實(shí)不了我們的神經(jīng)。摒棄那些無聊的劇情，省下更多的精力，翻一部《紅樓夢(mèng)》，閱一本《納蘭詞》，在淡淡的墨香中放松神經(jīng)，在規(guī)整的宋體字中舒展心情，在博大精深的中華文化中放飛聯(lián)想，用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧的背囊。
不再三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，整日膩在一起，瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧；亦不再肆意地發(fā)泄脾氣，分裂友情，等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí)，才感覺到無所適從。十六歲，友誼已在心中根深蒂固，手中緊緊地攥住得來不易的這份情誼，小心地把握好分寸，不讓它流逝。尋一位知心的摯友，無論何時(shí)，都能給對(duì)方一雙溫暖的手，相攜走過青春。失意時(shí)有鼓勵(lì)，得意時(shí)有警誡，成功時(shí)共喜悅，失敗時(shí)同悲傷，體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情，便足矣。
十六歲，年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸消卻，思想的行李被成熟填充的滿滿當(dāng)當(dāng)。帶著這份厚實(shí)的財(cái)富，我將滿懷著自信與從容開始新的旅程。
成熟了作文 篇4
繁華落盡，物是人非。——題記
十五歲，我少了一份童真，多了一份真誠(chéng)；十五歲，我少了一份幼稚，多了一份穩(wěn)重；十五歲，我少了一份天真，多了一份成熟。
從懵懂走向稚嫩
初入校園時(shí)，一切都那么陌生，那時(shí)，只有一個(gè)念頭:我要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂！總是嚷嚷著旁邊的同學(xué):你打擾到我的學(xué)習(xí)了！憶起那時(shí)總感覺自己兇神惡煞的樣子是多么的可笑。那時(shí)的書包里總是裝滿了糖果，時(shí)不時(shí)都要嘗一口那甜甜的味道。拆掉了小辮，梳上了馬尾；脫掉了紗裙穿上了短褲……書總是乖乖的待在我的手里，不厭其煩的翻來翻去。終有那么一天，我渾身都透著書卷氣。那時(shí)，我邁出了懵懂走向成熟的關(guān)鍵一步。
從稚嫩到穩(wěn)重
滿書的文言文，滿嘴的英語腦袋里全都是數(shù)學(xué)和物理公式，初一的稚氣漸漸被擠走，生活也因此更加充實(shí)。昔日與同學(xué)的打打鬧鬧無影無蹤，教室里的歡聲笑語也不再那么明顯。書本也回到了書包，留在手上的是那單薄而又恐怖的試卷。臉上再也沒有了那抹無憂的微笑，看著如坐過山車般的成績(jī)，不由皺起了眉頭。那時(shí)的我，在成績(jī)的壓迫下，漸漸穩(wěn)重。
從穩(wěn)重到成熟
初三順理成章的到來了，走向成熟的我多了一份女性獨(dú)有的多愁善感，同時(shí)又要應(yīng)對(duì)人生中的競(jìng)爭(zhēng)和考試。我們知道，中考的日子一天一天逼近，分開的日子也迫在眉睫了。每個(gè)人都會(huì)帶著自己的夢(mèng)想勇往直前，成為彼此之間的牽掛。這一年，我必須選擇成熟，必須要認(rèn)真對(duì)待我的中考。
十五歲，我多了一份成熟。這一年，我褪去了天真，換上了成熟。
成熟了作文 篇5
人們常說：十歲是春天的生機(jī)，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大，那時(shí)看著來來去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……，我總仰望著自己能長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽光。
而上了小學(xué)之后，對(duì)成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F(xiàn)在十六歲的我，所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟；不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求，有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己的主人，對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會(huì)嘗到了成熟的果實(shí)。
秋天的閑陽靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(zhǎng)大的河堤上，微風(fēng)拂過密密的長(zhǎng)發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
成熟了作文 篇6
告別如夢(mèng)似幻的童年，揮手朝氣蓬勃的少年，我們步入了一個(gè)自己也不知道是怎樣的時(shí)期。只知道此時(shí)的我們既有童年時(shí)的善良與可愛又有少年時(shí)的熱血與希望，而且與之俱增的是成熟的冷靜與執(zhí)著。這是他們無所理解的成長(zhǎng)，他們不懂，他們也不想懂。
不知道我們這樣是否是叛逆，但這真的是我們內(nèi)心真實(shí)的感覺啊。在那一段時(shí)間，面對(duì)突然劇增的學(xué)習(xí)任務(wù)我們手足無措，就像大霧中航行的帆船，迷失了方向，而恰恰在此時(shí)我們走向了各自的人生軌跡，產(chǎn)生了你們所謂的差距，可你們想過沒有，我們甘愿如此沉淪？
后來我們對(duì)自己說，成熟吧，或許那樣你就再也不會(huì)有悲傷，我們尋尋覓覓，走走停停，嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過，也摔過，但因?yàn)榕履銈冃υ�，我們又倔�?qiáng)的站起來噙著眼淚微笑的向前走。因?yàn)槲覀儾幌胼�，我們也輸不起�?/p>
正是因?yàn)榭捱^，所以懂得笑的艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗(yàn)。磕磕絆絆，單純愚笨撞得滿頭傷，但我們不敢輕言放棄。正是因?yàn)榻?jīng)歷的太多，所以懂得的也太多。我們?cè)僖膊粫?huì)把自己的悲傷情緒帶給身邊的朋友，也不會(huì)因?yàn)榕紶柕囊痪溆?xùn)斥而抬不起頭，并不是我們沒有心肺，而是我們懂得我們的未來還很漫長(zhǎng)，上天知道你會(huì)遇到什么人什么事，所以我再也不敢輕易否決一個(gè)人的未來。
后來他們突然對(duì)我們說:"你真的成長(zhǎng)了，不管這歷程是甜蜜是酸澀，他都將是上天贈(zèng)予你的最好的禮物“
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