【精選】成熟作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成熟作文10篇,希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)間,我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來(lái),或許多了許多東西吧!遇事能仔細(xì)思考;對(duì)自己做的事有責(zé)任感;比以前變得勇敢些了。我或許長(zhǎng)大了吧,已經(jīng)逐漸邁向成熟了。
飯吃完了,會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷了;房間亂了,會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧,但是我最驚訝的,是自己處事的方式。
在路上遇到一個(gè)被車(chē)撞得漏水的消防栓。如果是以前,可能就沖上去玩玩水,洗完手就走吧。但是,如今的我卻有一個(gè)以前從未有過(guò)的念頭萌發(fā)了:我要處理這件事!
于是,我去向路人尋求幫助,,希望能夠找來(lái)修消防栓的人。但是路人只是冷眼觀看。向附近的報(bào)案求助,他們也只是說(shuō)“不關(guān)我的事”之類(lèi)的話。
我感到有些絕望,但并沒(méi)有放棄!拿出手機(jī)撥打了水利局的電話,然后又打了幾個(gè)朋友的電話,讓他們帶水桶和能夠盛水的器具下來(lái)。
伙伴們也很有責(zé)任心,見(jiàn)到了消防栓在不停的漏水就明白了要干什么了!我們都拿起能盛水的東西,開(kāi)始為了這份珍貴的資源而“工作”了。
在不停裝水的同時(shí),也在等著水利局派來(lái)的人。烈日下,我們都汗流浹背,與我同齡的伙伴都在靜靜地裝著水。我感到有些不適應(yīng)_以前我們不管做什么都總是“嘰嘰喳喳”地講個(gè)不停,如今卻在專心致志地做一件事!
終于,水利局的人來(lái)了,但他只是看了看,就說(shuō):“這不屬于我們的工作范圍,你找別人吧。”說(shuō)罷就大步流星地走了。我又跑去找附近小區(qū)的管理人,他們只是重復(fù)著那句不負(fù)責(zé)任的話:“不關(guān)我們的事”。我毫不猶豫的拿出手機(jī),撥打了110。打完后我又讓自己驚訝_以前的我肯定不敢打,如今卻毫不猶豫的打了!
我與伙伴們又繼續(xù)裝水,聽(tīng)著周?chē)说淖I諷,我沒(méi)有去反駁,沒(méi)有感到委屈。只是一邊專心裝水,一邊等待著警察。這又使我感覺(jué)到了我的變化,要是以前早就沖上去反駁了!
警察來(lái)了,但卻并沒(méi)有為這個(gè)漏水的消防栓做什么,問(wèn)我們看到關(guān)于撞到消防栓的人的一些信息就走了。我愣住了,還以為自己把這件事處理好了,到頭來(lái)只是白搭。
人群中有幾個(gè)人擠到我們旁邊,手里都拿這些工具。讓我們讓開(kāi)后他們就開(kāi)始修理消防栓了。人群中也有熱心人。
望著在陽(yáng)光下顯得格外耀眼的那十幾桶水,心中有種莫名的興奮、成就感!
這是,一只手搭在我的肩膀上,我回頭看,是爸爸!他笑著對(duì)我說(shuō):“小子,長(zhǎng)大了!”我也笑著,與朋友們一起笑著!
我或許長(zhǎng)大了!有了比以前更有進(jìn)步的地方!我多了一份成熟_或許只是父親的話讓我有這種感覺(jué),但從這件事中,我自己也感受到了:自己正向著長(zhǎng)達(dá)邁著腳步。十四歲的我,多了一份成熟。
成熟作文 篇2
歲月匆匆,已走進(jìn)花季,站在由少年走向青年的門(mén)檻,清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份懵懂;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一分幻想;多了一份責(zé)任,少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來(lái)世界延伸。
十六歲,我多了一分成熟。
在不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女;厥⊥拢沂悄敲吹挠字,天真,還帶有一點(diǎn)傻氣我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情。
剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務(wù)正業(yè),不知進(jìn)取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒(méi)有比這個(gè)讓我更開(kāi)心的,從不知道煩惱是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)野孩子。也許是因?yàn)橥奈幢M的緣故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有點(diǎn)荒謬,那時(shí)我當(dāng)班級(jí)的小組長(zhǎng),可是同學(xué)要向我背書(shū),交作業(yè)時(shí),往往找不到我的蹤影,正當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí),說(shuō)不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會(huì)告御狀可是老師知道后并沒(méi)有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開(kāi)它的神秘面紗,不過(guò)總有一天我會(huì)知道。
現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無(wú)所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂(lè),而是以書(shū)為樂(lè)。我很高興感悟到了讀書(shū)之樂(lè)趣,它豐富了我生命的內(nèi)涵,它讓我感受到快樂(lè)的真諦讓我滿足,讓我成長(zhǎng),讓我成熟是它把我從一個(gè)野孩子變成了一個(gè)有文化,有理想,有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁:十六歲,我多了一分成熟。
成熟作文 篇3
又是一個(gè)金色的秋天,秋日的落葉隨風(fēng)搖曳,它是走向成熟的韻味。生命也是如此,幼稚與成熟往往只是隔著一條界限,可是跨過(guò)去面臨著困難,面臨著要勇敢面對(duì),不逃避,面臨著去接受并付出。
清晨的陽(yáng)光總是這么溫柔,打在我的臉蛋上還這么舒服,我看了看鬧鐘,恩,6點(diǎn)了,該起床了。走出臥室,四周很安靜,爸媽都出去了吧,昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發(fā)了。為了消去一夜的壞心情,我來(lái)到了衛(wèi)生間,隨手拿起一瓶CLEANCLEAR,快用完了,清水滋潤(rùn)我的皮膚后,心情好多了,還記得那天父親興高采烈地來(lái)到我的房間,向我展示他的戰(zhàn)利品,他還氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)非;鸨,大家都說(shuō)這個(gè)拍牌子好,于是他也立即搶購(gòu)了一瓶給我用父親就是父親,他女兒分明沒(méi)有黑頭買(mǎi)的還是去黑頭的,不只為什么我始終堅(jiān)持用著。
肚子這時(shí)毫不客氣地叫了,順著它,我走向廚房,沿著這條小道,我捕捉到了兒時(shí)最快樂(lè)的回憶,墻上的照片已經(jīng)布滿灰塵,但那熟悉的笑仍能穿破一切,映入我的眼簾:這是父親教我騎自行車(chē),那是父親和我一起去蘇州游玩……原來(lái)父親在我的生命中扮演著這么重要的角色。
走到餐桌,我掀開(kāi),啊,是一桌子的美味和一個(gè)紅彤彤的,晶瑩透亮的,令我垂涎三尺的紅蘋(píng)果,父親說(shuō)飯后吃蘋(píng)果有助于消化,富含的維生素可以幫助我健康成長(zhǎng),漸漸地習(xí)慣成了我的愛(ài)好。
回到自己的臥室,來(lái)到窗前,漸漸戶外開(kāi)始喧鬧起來(lái),大地蘇醒了目光捕捉到了一個(gè)背影,是父親,他回家了……
此刻,我內(nèi)心洶涌澎湃,父親,您跟隨著我走向我的成功道路,您一定留下了無(wú)盡的血雨和淚水,這一刻,請(qǐng)您停下腳步,望著我的背影,我要做一個(gè)開(kāi)拓者,給您帶來(lái)幸福。是的,著一刻,我走向了成熟。
成熟作文 篇4
說(shuō)起成熟,大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為成熟就是長(zhǎng)大了,這種說(shuō)法對(duì)嗎?我認(rèn)為不全對(duì)。其實(shí),成熟就是人們極力追求的一種境界。
成熟源于自我堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)過(guò)的《傅雷家書(shū)》中,傅雷對(duì)兒子的語(yǔ)重心長(zhǎng)和傅聰?shù)某墒鞖v程,讓我們記憶猶新,深刻難忘,傅雷寫(xiě)道:“多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美,都沒(méi)有使你減少對(duì)藝術(shù)的謙卑!”“但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊!倍嗝唇(jīng)典而精辟的語(yǔ)言,無(wú)論是成功還是失敗,他都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。無(wú)數(shù)事例證明,堅(jiān)強(qiáng)是走向成熟與成功的起點(diǎn)。路是自己走出來(lái)的,人生不可能一帆風(fēng)順,更不可能總是贏得鮮花和掌聲,只有接受生命旅途中的挫折,體驗(yàn)人生道路上的風(fēng)雨,才能見(jiàn)到雨后的彩虹。
成熟源于自我修正。比爾·蓋茨的成功告訴我們,成熟是人生的經(jīng)驗(yàn)積累,是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長(zhǎng)的精心照料之下,幸運(yùn)地走進(jìn)了美國(guó)的最高學(xué)府——哈佛大學(xué),但不安分的蓋茨感到,過(guò)于靜謐的人生環(huán)境并不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機(jī)會(huì),毅然加入到it產(chǎn)業(yè)之中,最終創(chuàng)造了天才創(chuàng)業(yè)的神話。當(dāng)然,我們并不是鼓勵(lì)孩子們一味地任性蠻干,但人生的天平的確需要自己不斷修正!
成熟源于自我反省。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位流芳百世的君主,他便是越王勾踐。因?yàn)樗膲櫬、消沉,吳?guó)打敗了他并俘虜了他。從國(guó)君到階下囚這一巨大變故,使他大徹大悟,在經(jīng)歷一番痛苦磨難之后,他臥薪嘗膽,大推改革,經(jīng)過(guò)深刻的反省與不懈的努力,終于一洗血恥,成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化,生命的超越。
歷史史實(shí)和名人經(jīng)歷告訴我們,成熟源于自我堅(jiān)強(qiáng),源于自我修正,源于自我反省。
作為即將面臨中考的學(xué)生,中考無(wú)疑是人生的一道門(mén)檻,面對(duì)成長(zhǎng)道路上的坎坷,成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐,而是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷完善和更正,是思想的升華,性格的完善和生命的超然。
成熟作文 篇5
有一種境界叫做成熟。
之所以說(shuō)成熟是一種境界,就代表這并非是每個(gè)人都能輕易達(dá)到的。年過(guò)古稀把并不意味著就一定成熟,正值花季并不意味著就一定幼稚。成熟不在乎生理年齡,在乎的是一個(gè)人的心理年齡。因而,成熟不代表年齡,它是一種境界。
人似乎總是在經(jīng)歷過(guò)苦痛之后才達(dá)到成熟這一境界的。
他叫安賢洙,在都靈冬奧會(huì)上獲得了4枚金牌。他叫維克托·安,在8年后的索契奧運(yùn)會(huì)上斬獲了3金1銅。他的出現(xiàn)總是令人驚喜不已。他是安賢洙也是維克托·安。安賢洙收獲了無(wú)數(shù)贊譽(yù),但隨后訓(xùn)練中的意外撞墻讓他在一年零三個(gè)月里經(jīng)歷了3次手術(shù),加之隊(duì)友的排擠,待遇的不公讓他苦不堪言。他到達(dá)了人生的低谷期。可他沒(méi)有一味抱怨或者就此放棄自己,而是果斷放棄韓國(guó)國(guó)籍,加入俄羅斯,為俄羅斯效力。不得不說(shuō)那段日子是煎熬的,但同時(shí)也是他破繭成蝶的動(dòng)力。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段低迷的日子,他或許就不會(huì)有八年后的這一切殊榮。是痛苦讓他成熟,成熟的安賢洙成就了如今耀眼的維克托·安。他達(dá)到了成熟這一境界。
像維克托·安這樣的人有許多,他們都選擇在痛苦中成熟,不斷歷練自己,最終開(kāi)出令人驚艷的花朵。
被父母遺棄而被視為智障兒童的萊斯·布朗,在痛苦中成熟,每天打100個(gè)電話尋求演講機(jī)會(huì),最終成為了美國(guó)最受歡迎的演講家之一;天生沒(méi)有四肢的尼克·胡哲,在痛苦中成熟,不但沒(méi)有自暴自棄,反而成為了世界著名勵(lì)志演說(shuō)家;花季失去雙腿的史鐵生,經(jīng)歷了一段掙扎之后,在痛苦中成熟,寫(xiě)出了令人潸然淚下的不朽篇章。他們用行動(dòng)告訴我們什么才是真正的成熟。
我們敬佩他們的成就,轉(zhuǎn)而追求成熟,卻往往在追求成熟的過(guò)程中偏離了方向。中學(xué)校園里女孩子們?nèi)景l(fā)燙發(fā),穿高跟鞋,這不都是急切想要變得成熟的表現(xiàn)嗎?可是他們一味的去追求外表上的成熟,卻忽略了最重要的其實(shí)是內(nèi)心的成熟。
當(dāng)你遇到困難時(shí),用內(nèi)心的成熟來(lái)勇敢地戰(zhàn)勝它;當(dāng)你取得成功時(shí),用內(nèi)心的成熟去沉穩(wěn)地對(duì)待它;當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),用內(nèi)心的成熟來(lái)淡然地保持它……
這一種境界就叫做成熟,有了它,你會(huì)變得淡然,沉穩(wěn),安靜……最終會(huì)更加自信而堅(jiān)定地走出自己的人生。
成熟作文 篇6
成熟,昭然于人的外表,更見(jiàn)于人的日常行為習(xí)慣。黃金的價(jià)值取決于物質(zhì)的質(zhì)量,人的價(jià)值則見(jiàn)于道德情操的輕重,有才華而又能禮儀周全、言行得體,更能贏得他人的尊重。
人生的路很漫長(zhǎng),無(wú)論怎么選擇,我們都要走向成熟的,都是朝著終點(diǎn)走去的,有關(guān)成熟的句子。要學(xué)會(huì)不斷地否定自己,世界是對(duì)的,錯(cuò)的是我們,慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會(huì)體察他人,修煉包容大度的胸襟。
成熟的氣質(zhì),在外表上表現(xiàn)為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無(wú)知與麻木,卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴(yán)。達(dá)此境界者,出言多睿智通達(dá),行事則事半功倍。當(dāng)你的舉止開(kāi)始莊重得體,不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí),你就有了一種精神上的威嚴(yán)感。
余秋雨先生說(shuō),成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度?墒牵诤芏嗳搜壑,成熟是一種冷漠,是一種狡猾于世故,是一種對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù),是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”。可笑的是,我們認(rèn)為我們懂得了成熟的本質(zhì),我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài),于是不問(wèn)回報(bào)、努力工作成了幼稚,堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求成了瘋狂,敞開(kāi)胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年,伴隨著時(shí)光的流逝,原本稚嫩的心變得敏感起來(lái)。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù),都能引起我們的一番感慨,然后在白紙上放飛自己的'思緒,感嘆生活的美好,感慨歲月的無(wú)情,發(fā)泄心中的不滿,毫無(wú)顧慮地寫(xiě)出內(nèi)心感受。告別了童年,褪去了無(wú)知與單純;告別了童年,帶上了理智的色彩,對(duì)未來(lái)充滿幻想的我們,帶著屬于自己的夢(mèng)想大步走向前方。
有位學(xué)生曾請(qǐng)教老師:“對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕和追求,這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎?”老師笑而答:“只能說(shuō),這是你們生理上的成熟,而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的!惫湃艘宰焐蠠o(wú)毛來(lái)判斷待人處事是否干練,來(lái)衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出:“年輕人越是臻于這樣的成熟,就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對(duì)萬(wàn)物的激情。”蘋(píng)果在樹(shù)上成長(zhǎng)發(fā)育得圓滿了,成熟會(huì)漸漸地迫使它脫離集體。過(guò)分成熟的男子,會(huì)變得麻木而無(wú)情,過(guò)分成熟的女子,易滑向沉淪,同樣,過(guò)分成熟的果子,便不能久放。
所以說(shuō),雖然成長(zhǎng)到成熟是一個(gè)醞釀的過(guò)程,但成熟到了極限的時(shí)候,就會(huì)腐爛。不成熟是悲劇,太成熟又心生恐懼,如是,只有適度成熟才是良策,我們?nèi)粝肷畼?shù)長(zhǎng)青,須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑,尋覓新的立足點(diǎn),信步在兩者之間,擺脫成長(zhǎng)的無(wú)奈。
成熟作文 篇7
成熟是一種經(jīng)過(guò)自己無(wú)數(shù)次的努力學(xué)習(xí)和奮斗,洞悉一切后的大智慧。
有的人說(shuō),成熟是一種心境,是一種看破之后,對(duì)人對(duì)事的洞察入微和把握人生的能力,是一種經(jīng)歷艱難得來(lái)的智慧,因?yàn)橛辛诉@種智慧,在生活中才有了積極的人生態(tài)度,有了堅(jiān)定的人生信念,對(duì)美好的事物有極強(qiáng)的感受能力,有能感染自己以及他人的性格魅力。有的人說(shuō),成熟是一種氣質(zhì),一種境界,一種標(biāo)志;成熟是一份寧?kù)o,一份祥和,一份溫馨。
成熟不是市儈和庸俗,也不是偏執(zhí)。一個(gè)人走向成熟是困難的,如泰戈?duì)査f(shuō),若不通過(guò)黑夜的道路,無(wú)以到達(dá)光明。很無(wú)奈的事實(shí)是,成熟總是和挫折聯(lián)系在一起,通往成熟的道路,沒(méi)有終點(diǎn),只有行程。成熟不是不犯錯(cuò)誤,而是能從錯(cuò)誤中吸取到教訓(xùn)。成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟,那是幼稚。沒(méi)有境界和深刻,只能表現(xiàn)出淺薄。
成熟的人,是寬容的。他懂得人無(wú)完人,無(wú)意的錯(cuò)誤總是難免的,寬容別人就是寬容自己。成熟的人,是剛強(qiáng)豁達(dá)的。他知道,人生的道路上,并非處處是鮮花和微笑,還有荊棘泥濘。人生就是由挫折和磨難組成的,所以,面對(duì)一切的不幸,他都會(huì)含笑以對(duì)。成熟的人,是知足樂(lè)觀的。他會(huì)在社會(huì)的坐標(biāo)系中找到自己的位置,不會(huì)盲目地追逐,狂熱地追求,他會(huì)踏實(shí)地工作,愉快地生活。成熟的人,是積極自信的。世態(tài)炎涼、人情冷暖他能靜默以對(duì),塵世紛繁,他能泰然處之。無(wú)論何時(shí),他都能在自己的心里擁有一個(gè)豐富的天地。成熟不是玩世不恭,不是得過(guò)且過(guò),不是悲觀厭世;成熟是從從容容,是平平淡淡,是快快樂(lè)樂(lè)。
成熟是一杯儲(chǔ)藏多年的酒,是一本歷久彌新的書(shū),是一首經(jīng)久不衰的歌。成熟是感性和理性的積累,是堅(jiān)強(qiáng)和自信的表現(xiàn)。成熟是不經(jīng)意的一個(gè)眼神,是不加雕琢的一個(gè)微笑,是你我手牽手一起慢慢變老的溫暖,是風(fēng)輕云淡般的冷暖相知。
成熟作文 篇8
作家趙瑜寫(xiě)過(guò)一篇文章《成熟的過(guò)程是那樣不堪》,由自己買(mǎi)的未成熟的“愛(ài)心香蕉”與熟香蕉放在一起,從青澀到泛黃,聯(lián)想到曾經(jīng)采訪過(guò)的歌手,被歲月洗禮,經(jīng)時(shí)間打磨,走向成熟。
初讀文章,突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的,從曾經(jīng)的青澀生硬,與成熟的人為伍時(shí),漸漸地被同化,亦步亦趨地學(xué)會(huì)走向成熟,即便青春不再,但成熟的味道確實(shí)是好的。
成熟的過(guò)程是那樣不堪,而成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。
香蕉成熟的標(biāo)志是由青澀變得可口,雛鷹成熟的標(biāo)志是展翅飛翔,花兒成熟的標(biāo)志是散發(fā)幽香,而人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。
知恥而后勇,走向成熟。“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!惫篡`年輕時(shí),不知體恤百姓,供養(yǎng)謀士,最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國(guó)之君,他本可一死,以顯高貴,但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此,他成熟了,他學(xué)會(huì)了體恤百姓,學(xué)會(huì)了善用謀士,最終,一舉打敗了夫差,報(bào)了當(dāng)年的“滅國(guó)之痛”。勾踐學(xué)會(huì)了銘記傷痕,學(xué)會(huì)了走向成熟,學(xué)會(huì)了從傷痛中走向成熟。
吃一塹,長(zhǎng)一智,走向成熟。有人曾說(shuō):兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人,他不是人,而是野豬。還有人曾說(shuō):人與動(dòng)物最大的區(qū)別是善于思考。是的,一次挫折,一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次挫折讓你傷痕累累,那么你就應(yīng)該在這些傷痕中學(xué)會(huì)思考,讓這些傷痕成為財(cái)富,成為汲取經(jīng)驗(yàn)的源泉,這樣,便走向了成熟。
志存高遠(yuǎn),走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金,曾經(jīng)遭遇暗殺,子彈穿肩而過(guò),沒(méi)有致使他喪命,他明白,這是白人對(duì)他反對(duì)種族歧視的報(bào)復(fù),如果再進(jìn)行下去,他將會(huì)有生命危險(xiǎn),但他沒(méi)有放棄他的志向。第二天,就公開(kāi)表示,他要將反對(duì)種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕,卻沒(méi)有懼怕傷痛,依然堅(jiān)守著自己的理想,變得成熟。
人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。銘記傷痕,在傷痛中發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己;面對(duì)傷痛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想。
正如趙瑜所說(shuō),“那些不為人知的努力,那些金滿客汗水和淚水的辛酸,正像被捂在箱子里的香蕉一樣,在成熟之前,在味道變得美好之前,沉默無(wú)助,承受時(shí)光的黑暗,或者理想的破敗!
成熟作文 篇9
我站在這岸邊,回望流水逝去的方向,我凝視著彼岸的自己,那時(shí)的我單純,永遠(yuǎn)活在快樂(lè)的陽(yáng)光下。突然的某一天我長(zhǎng)大了,原來(lái)不經(jīng)意間,我在悄悄地成長(zhǎng),期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。
成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。
成熟,絕不是老于世故和故作深沉。
人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭,成熟意味著思想上的改變,學(xué)會(huì)了考慮到別人的感受,不在是那個(gè)自私的女孩,有人可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀卻并非偶然,因?yàn),他不向往彼岸的天地,他害怕成熟后的?zé)任,害怕自己疲憊不堪。
成熟,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)世事的更疊,滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致,越過(guò)波濤洶涌的河,來(lái)到彼岸,欣賞和贊嘆逝去的過(guò)往。這樣便會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”,“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱!
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生,這算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反的是著是一種永恒的財(cái)富?嚯y樹(shù)起信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆,來(lái)到彼岸,伸手觸摸那成熟的一角。人會(huì)在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來(lái)。
生命如花,而成熟恰是繁花落盡后滿樹(shù)的秋實(shí)。空有花季的炫爛,而沒(méi)有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?
成熟是一鐘氣質(zhì),一種境界,一種標(biāo)志。成熟是一份寧?kù)o,一份祥和,一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂(lè)觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無(wú)價(jià),久而彌深。
成熟作文 篇10
放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在回家的路上!
也許是就要期中考試了,心中不禁增添了幾分擔(dān)憂!
心情沉重的我不知不覺(jué)上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩,小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓,但我以前卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見(jiàn)過(guò)一次面,她對(duì)我卻顯的很熟悉,很熱情,小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放,笑瞇瞇的看著我,不停的叫著姐姐,她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我,我回敬了她,給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋,說(shuō):“真可愛(ài)”!站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說(shuō):“姐姐要回家了。”意思可能是說(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的,我走后。女孩的媽媽拉著她的手說(shuō):“來(lái),媽媽牽著。”誰(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話未成熟的語(yǔ)言〉:“不,我要自己走,不要媽媽牽!迸⒌脑捵屛液艹泽@,這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的話,我有懷疑我對(duì)她的“母語(yǔ)”是不是沒(méi)聽(tīng)懂,但是我很確定,小女孩的確是這樣說(shuō)的!
此時(shí)的我心情無(wú)比激昂,因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒,我體味著女孩的話。
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